PENDAHULUAN
1
1.2 Tujuan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri
2
1.4 Tempat dan Waktu PRAKERIN
1. Observasi
2. Interview
Pada metode ini penulis mengadakan tanya jawab baik dengan karyawan
maupun dengan pembimbing industri langsung. Dalam melaksanakan
metode ini penulis selalu berkonsultasi dengan pembimbing industri
disetiap minggunya.
3
BAB II
PELAKSANAAN DI INDUSTRI
4
2.2 Visi Dan Misi Perusahaan
VISI
MISI
1) General Manager
2) Manager
3) Asst Manager
4) Supervisor
5) Staf
6) Leader
7) Pelaksana ( Operator )
5
Gambar 2.2 Struktur Organisasi PT. SKETCH ELECTRONICS
6
2.4 Kebijakan Mutu Dan Lingkungan
a. Selalu peduli terhadap dampak lingkungan yang disebabkan oleh aktivitas
bisnis dan berusaha terus menerus mencegah bahaya terhadap lingkungan.
b. Berusaha untuk meningkatkan teknologi yang berkaitan dengan
lingkungan sebagaimana mempromosikan pengembangan produk untuk
mengurangi bahaya lingkungan.
c. Berusaha untuk mengurangi limbah dan mempromosikan konservasi
energi dan sumber daya.
d. Mematuhi hukum dan perundangan di bidang mutu dan lingkungan.
e. Berusaha terus – menerus untuk meningkatkan kesadaran tentang mutu
dan lingkungan dari seluruh karyawan dan memastikan bahwa semua
orang bekerja dengan memperhatikan mutu dan lingkungan
f. Memenuhi spesifikasi dan harapan pelanggan.
g. Tepat waktu dalam pengiriman produk dan cepat cepat tanggap.
7
2.7 Proses Produksi
Proses produksi yang akan dibahas dibahas disini yaitu beberapa bagian
yang terdapat di PT. SKETCH ELEKTRONICS, terdapat penyusun
melaksanakan prakerin. Adapun bagian yang dimaksud sebagai berikut :
8
2.8 Layout Produksi
9
2.9 Earphone dan Headphone Yang Diproduksi
10
2.10 Jurnal Kegiatan Harian
11
26 Memasang damper 24 September 2019 8 Jam
27 Memasang damper 25 September 2019 8 Jam
28 Memasang damper 27 September 2019 8 Jam
29 Memasang damper 28 September 2019 8 Jam
30 Memasang damper 1 Oktober 2019 9 Jam
31 Memasang damper 2 Oktober 2019 9 Jam
32 Memasang damper 3 Oktober 2019 9 Jam
33 Memasang damper 4 Oktober 2019 9 Jam
34 Memasang damper 5 Oktober 2019 8 Jam
35 Memasang damper 8 Oktober 2019 9 Jam
36 Memasang damper 9 Oktober 2019 9 Jam
37 Memasang damper 10 Oktober 2019 9 Jam
38 Memasang damper 11 Oktober 2019 9 Jam
39 Memasang damper 12 Oktober 2019 5 Jam
40 Memasang damper 13 Oktober 2019 8 Jam
41 Memasang damper 15 Oktober 2019 9 Jam
42 Memasang damper 17 Oktober 2019 9 Jam
43 Memasang damper 18 Oktober 2019 9 Jam
44 Memasang damper 19 Oktober 2019 9 Jam
45 Memasang damper 23 Oktober 2019 9 Jam
46 Memasang damper 24 Oktober 2019 9 Jam
47 Memasang damper 25 Oktober 2019 9 Jam
48 Memasang damper 26 Oktober 2019 9 Jam
49 Memasang damper 29 Oktober 2019 9 Jam
50 Memasang damper 30 Oktober 2019 9 Jam
12
2.11 Alokasi Pekerjaan dan Waktu
13
2.12 Laporan Pekerjaan 1 Praktek Kerja Industri
A. TUJUAN
Setelah mengerjakan job ini siswa dapat :
B. TEORI SINGKAT
Meracik adalah kegiatan menggabungkan semua bahan secara urut
menjadi utuh
NO ALAT BAHAN
1 PALET YOKE
2 PCB
14
D. LANGKAH KERJA
1. Ambil yoke dan PCB yang tela disediakan sebelumnya
2. Pasangkan PCB diatas yoke, sesuaikan denga lubang yang ada di yoke
3. Kemudian susun diatas palet
15
2.13 Laporan Pekerjaan 2 Praktek Kerja Industri
F. TUJUAN
Setelah mengerjakan job ini siswa dapat :
a. Memasangkan damper dengan rapih, pas, baik dan benar
G. TEORI SINGKAT
NO ALAT BAHAN
1 MESIN CONVEYOR FRAME
2 STIK BUSA DAMPER
3 CAIRAN TOULENE+MEKA
I. LANGKAH KERJA
1. Ambil Damper dan Material (Frame) yang telah disediakan
2. Pasangkan Damper diatas Material (Frame) hingga pas atau benar
16
3. Lalu olesi sedikit cairan Toulent dan Meka hingga merata
4. Kemudian susun diatas mesin running lane ( Conveyor )
17
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Selama 3 bulan penyusun menjalankan Prakerin di PT. SKETCH
ELECTRONICS yaitu dari tanggal 2 Juli 2018 s/d 31 Oktober 2018 maka
penyusun dapat mengambil beberapa kesimpulan. Adapun kesimpulan itu
sebagai berikut :
18
3.2 Saran
A. Saran untuk Sekolah :
- Pelajaran yang diberikan pada siswa SMK seharusnya tidak terpaku pada
kurikulum yang ada melainkan disesuaikan dengan yang dibutuhkan oleh
perusahaan/dunia industri sekarang ini.
- Lebih memperhatikan perkembangan siswa yang sedang menjalankan
Prakerin, sehingga jika ada beberapa masalah yang tengah dialami siswa,
pihak sekolah dapat memberikan solusi yang menunjang.
- Tercipta kondisi yang kondusif serta efektif untuk manajemen teknis
maupun non teknis setelah siswa kembali dari industri.
- Pihak sekolah dapat membimbing siswa yang sedang melaksanakan
Prakerin di industri, misalnya dengan melakukan pengontrolan setiap
bulannya ke tempat dimana para siswa tersebut melaksanakan Prakerin.
19