Kelas/Semester : V / 2 Kompetensi Inti : KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga. KI-3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah KI-4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Tema/Sub PBM Muatan Alokasi
Materi Pokok Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar PPK Tema Ke… Pelajaran Waktu Lingkungan 2 - Bahasa Siklus air 3.8. Menganalisis siklus air - Mendemonstrasikan Sikap : 1 jp x 35 Kusumawati, - Religius Sahabat Kita Indonesia dan dampaknya pada terjadinya siklus ari obserbvasi menit Yun dan Panca - Nasionalis / peristiwa di bumi serta - mendiskusikan Pengetahuan : Ariguntar. - Mandiri Manusia dan kelangsungan makhluk membuat skema Tes Tertulis, - Gotong (2018). Buku Lingkungan hidup siklus air Keterampilan royong - : Tes Tertulis, Tematik Terpadu - Integritas 4.8.Membuat karya tentang skema siklus Kurikulum 2013 air berdasarkan Kelas 5 Tema 8 informasi dari berbagai Lingkungan sumber Sahabat - IPA peristiwa atau 3.8 Menguraikan urutan - Membaca teks “siklus Kita.Kementerian tindakan yang peristiwa atau air” Pendidikan dan terdapat pada tindakan yang - Mendiskusikan teks nonfiksi urutan peristiwa Kebudayaan. terdapat pada teks terjadinya hujan nonfiksi 4.8 Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan memperhatikan latar cerita yang terdapat pada teks fiksi