Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • SOSIMETRI

    Diunggah oleh

    Etik
    208 tayangan3 halaman
    Rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling SMA Negeri 1 Teras untuk kelas X semester 2 meliputi penggunaan instrumen sosiometri untuk mengetahui dinamika sosial kelas. Kegiatannya berupa menyebarkan angket sosiometri kepada siswa untuk mengetahui preferensi mereka terhadap teman sekelas dalam belajar kelompok atau menjadi ketua kelas. Hasil angket akan dianalisis guna memahami hubungan antar sis

    Deskripsi Asli:

    satuan pendukung sosiometri

    Judul Asli

    SATKUNG SOSIOMETRI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling SMA Negeri 1 Teras untuk kelas X semester 2 meliputi penggunaan instrumen sosiometri untuk mengetahui dinamika sosial kelas. Kegiatannya berupa menyebarkan angket sosiometri kepada siswa untuk mengetahui preferensi mereka terhadap teman sekelas dalam belajar kelompok atau menjadi ketua kelas. Hasil angket akan dianalisis guna memahami hubungan antar sis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    208 tayangan3 halaman

    SOSIMETRI

    Diunggah oleh

    Etik
    Rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling SMA Negeri 1 Teras untuk kelas X semester 2 meliputi penggunaan instrumen sosiometri untuk mengetahui dinamika sosial kelas. Kegiatannya berupa menyebarkan angket sosiometri kepada siswa untuk mengetahui preferensi mereka terhadap teman sekelas dalam belajar kelompok atau menjadi ketua kelas. Hasil angket akan dianalisis guna memahami hubungan antar sis

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN / SATUAN PENDUKUNG

    BIMBINGAN DAN KONSELING

    Satuan pendidikan : SMA NEGERI 1 TERAS


    Kelas / Semester : X / Semester 2
    Jumlah Pertemuan : 1 pertemuan (1 X 45menit)
    Tugas Perkembangan :-
    Rumusan Kompetensi :-

    1. Materi/Topik Bahasan : Sosiometri


    2. Bidang Bimbingan : Pribadi
    3. Jenis Layanan : Aplikasi Instrumentasi
    4. Fungsi Layanan
    a. Fungsi KES : Pemahaman , untuk dapat memahami dinamika kelas.
    b. Fungsi KES-T : Pencegahan dan Pengentasan.

    5. Tujuan Layanan : Untuk mengetahui dinamika kelas.


    6. Sasaran Layanan/Semester : Kelas X
    7. Tempat Penyelenggaraan : Ruang kelas X
    8. Waktu Penyelenggaraan : Minggu ke-4 dan Bulan januari 2020
    9. Penyelenggara Layanan : Guru BK
    10. Pihak-pihak yang Dilibatkan :-
    11. Instrumen : Sosiometri
    12. Kegiatan
    a. Pendahuluan : 1) Mengucapkan salam
    2) Guru menyampaikan tujuan layanan
    b. Kegiatan Inti : 1) Konselor menyiapkan Angket Sosiometri.
    2). Konselor menyampaikan angket Sosiometri kepada siswa untuk
    diisi.
    3). Konselor mengumpulkan dan menganalisa hasil Angket Sosiometri.
    4). Konselor menyimpan hasil Angket Sosiometri.
    c. Penutup : Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam
    14. Rencana Penilaian
    a. Penilaian Hasil : Mengecek hasil pelaksanaan kegiatan.
    b. Penilaian Proses : Memantau proses pelaksanaan kegiatan.
    15. Tindak Lanjut : Menyimpan semua file hasil Angket Sosiometri.

    Boyolali, Juli 2019


    Mengetahui dan Menyetujui
    Kepala Sekolah Guru Bimbingan Konseling

    Drs. WAKIMUN, M.Pd Purba Seti, S.Pd.


    NIP. 19610123 198803 1 001 NIP. –
    ANGKET HUBUNGAN SOSIAL

    Nama :
    No. Absen :
    Kelas :

    A. Untuk kegiatan belajar kelompok, teman yang saya pilih :


    1. ...................................karena................................................................................
    2. ...................................karena................................................................................

    B. Teman yang kurang saya senangi dalam belajar kelompok :


    1. ...................................karena................................................................................
    2. ...................................karena................................................................................
    C. Dalam kelas ini teman yang saya senangi :
    1. ....................................karena.................................................................................
    2. ....................................karena.................................................................................
    D. Dalam kelas ini teman yang tidak saya senangi :
    1. ....................................karena.................................................................................
    2. ....................................karena.................................................................................

    3. Dalam kelas ini teman yang saya pilih jadi ketua kelas :
    1. ...................................karena.................................................................................

    Anda mungkin juga menyukai