KISI-KISI DAN SOAL

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 4 Surakarta

Bidang Keahlian : ………………………..
Program Keahlian : ………………………..
Kompetensi Keahlian : ………………………..
Kelas : …………………………
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kompetensi Dasar : 3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

3.5 Menganalisis proses  Menentukan proses kerja

Proses kerja Setelah disajikan secara acak Pilihan Ganda 1
pembuatan urutan dalam proses
kerja pembuatan prototype pembuatan prototype
prototype produk pembuatan prototype produk
produk barang/jasa produk barang/jasa
barang/jasa
baju anak, Siswa dapat
menentukan urutan proses
pembuatan prototype produk
baju anak.
4.5 Membuat alur dan
Membuat alur dan proses Proses kerja Setelah disajikan gambar
proses kerja pembuatan
kerja pembuatan pembuatan gambar proses
prototype produk prototype produk pembuatan prototype,
prototype produk
barang/jasa barang/jasa.
barang/jasa siswa dapat membuat
alur proses pembuatan
prototype baju anak
Pemahaman Kurikulum 2013

Isntrumen/butir Soal Pengetahuan

No Soal Kunci Jawaban Skor

1 Sebuah usaha pembuatan baju anak dalam produksinya ada B

beberapa tahapan secara acak bisa dilihat sebagai berikut:

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 2

Pemahaman Kurikulum 2013

No Soal Kunci Jawaban Skor

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 3

Pemahaman Kurikulum 2013

No Soal Kunci Jawaban Skor

Tentukan urutan dalam pembuatan prototype produk baju anak !

a. Membuat rancangan pola , menggunting pola, menjiplak

pola pada kain dan memotong bahan, menjahit bahan, baju
anak tanpa asesories, membuat asesories, baju anak dengan
asesories.
b. Membuat rancangan pola , menggunting pola, menjiplak
pola pada kain dan menggunting bahan, menjahit bahan,
baju anak tanpa asesories.
c. Membuat rancangan pola , menggunting pola, menjiplak
pola pada kain dan menggunting bahan, menjahit bahan,
baju anak tanpa asesories, membuat asesories.
d. Membuat rancangan pola , menggunting pola, menjiplak

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 4

Pemahaman Kurikulum 2013

No Soal Kunci Jawaban Skor

pola pada kain dan menggunting bahan, menjahit bahan,

baju anak dengan asesories asesories.
e. Membuat rancangan pola , menggunting pola, menjiplak
pola pada kain dan menggunting bahan, menjahit pola, baju
anak dengan asesories.

Pedoman Penskoran :

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 5