RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

A. Identitas Program Pendidikan meliputi

Nama Sekolah : SMK Islam Sultan Agung 1 Kalinyamatan

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif

Kelas / Semester : X/ 1 ( GASAL)

Program : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

Materi Pokok : Peralatan Bengkel Otomotif dan Peralatan Kerja Bangku

Alokasi Waktu : 5 jam pelajaran @ 45 Menit

B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

1. Kompetensi Inti

K.3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi

tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Kendaraan Ringan Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
K.4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat,
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik
Kendaraan Ringan Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 2. Kompetensi Dasar

3.1 Pengetahuan Mengklasifikasi jenis-jenis hand tools

4.1 Keterampilan Menggunakan macam-macam hand tools

C. Indikator Percapaian Kompetensi

3.1 Pengetahuan 3.1.1 Menyebutkan dan menuliskan nama alat-alat

tangan (hand tools) khususnya kunci (spanner)
dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggeris.
3.1.2 Menjelaskan fungsi dan cara kerja spanner yang ada
di bengkel otomotif

4.1 Keterampilan 4.1.1 Mendemonstrasikan memperagakan dan merawat

kunci (spanner) sesuai prosedur.
4.1.2 Melakukan penglepasan, pemasangan dan
pengencangan baut sesuai dengan alat yang
digunakan.

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran, peserta didik dapat:

1. Menyebutkan nama-nama kunci (spanner) di bengkel otomotif dalam
bahasa Indonesia dan Inggris.
2. Menjelaskan fungsi dan cara kerja dari kunci (spanner).
3. Memeragakan penggunaan alat sesuai prosedur yang benar
4. Memperhatikan K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), dan berlaku
santun, teliti dan penuh rasa tanggung jawab.

E. Materi Ajar

Pertemuan Pertama HAND TOOLS (ALAT-ALAT TANGAN)

(5 x 45’)
1. Peralatan bengkel otomotif
2. Kunci-Kunci (Spanner)
3. Kunci Pas (Open End Spanner)
4. Kunci Pas – Ring (Combinatin Spanner)
5. Kunci Ring (Offset Ring Spanner)
6. Kunci Nipel (Flare Nut Spanner)

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

F. Pendekatan dan Model/metode Pembelajaran

1. Pendekatan :

 Seintifik (5M) Mengamati,menanya,menalar,mencoba,dan

mengkomunikasikan.

2. Model Pembelajaran :

 Discovery Learning (penemuan troble Shooting dalam praktek)

3. Metode Pembelajaran :

 Diskusi (kelompok),Tanya Jawab, ceramah, penugasan, demonstrasi

dan pemecahan masalah

G. Media Pembelajaran

1. Spidol, papan tulis.

2. Laptop dan LCD.
3. Lembar kerja.
4. Powerpoint, Praktik

H. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ke - 1

ALOKASI
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU
Pendahuluana. Orientasi: 15 menit
Mengucap salam, menanyakan kabar siswa,
berdoa & mendoakan siswa/orang tua siswa
yang sakit (jika ada).
Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap
disiplin.
Mempersiapkan fisik dan psikis peserta didik
dalam mengawali kegiatan pembelajaran
tentang hand tools.
b. Apersepsi:
Mengajukan pertanyaan mengenai alat-alat
tangan yang banyak ditemui oleh siswa.
c. Motivasi:

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 Memberikan gambaran tentang manfaat
mempelajari materi alat-alat tangan.
Menyampaikan tujuan pembelajaran dengan
jelas.
d. Pemberian Acuan:
Memberitahukan materi pelajaran yang akan
dibahas.
Pembagian kelompok belajar.
Menjelaskan mekanisme pelaksanaan
pengalaman belajar sesuai dengan langkah-
langkah pembelajaran.
Inti 1. Untuk dapat menemukan konsep pengertian 195 menit
alat-alat tangan, peserta didik diminta untuk
menyebutkan peralatan yang ada di bengkel
otomotif. (Mengamati)
2. Guru membagi siswa menjadi 4 kelompok.
Tiap-tiap kelompok diminta untuk berdiskusi
tentang pengertian peralatan yang ada di
bengkel otomotif khususnya alat-alat tangan
dan dispesifikasikan lagi tentang kunci
(spanner). Tiap kelompok diberi kesempatan
untuk bertanya dan memberikan pendapat.
Siswa lain diminta untuk memperhatikan dan
menanggapi. (Menanya)
3. Setiap kelompok diminta untuk membacakan
hasil temuan mereka. (Mengeksplorasikan)
4. Setiap kelompok diminta untuk
mengidentifikasi kunci (spanner) dengan harus
menyebutkan nama, fungsi dan cara kerjanya.
(Mengasosiasikan)
5. Salah satu siswa diminta untuk
menyimpulkan hasil diskusi tentang nama,
fungsi dan cara kerja kunci (spanner).
(Mengkomunikasikan)
Catatan:

Selama pembelajaran berlangsung, guru

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 mengamati sikap siswa dalam pembelajaran
yang meliputi sikap: disiplin, rasa percaya
diri, berperilaku jujur, tangguh menghadapi
masalah, tanggung jawab, rasa ingin tahu,
peduli lingkungan.
Penutup Peserta didik dengan bimbingan guru, 15 Menit
membuat
resume tentang pengertian kunci (spanner).
Peserta didik mengumpulkan hasil diskusi
dalam kegiatan pembelajran

I. Sumber Pembelajaran

a. Buku MATERI KURIKULUM 2013 PDTO KELAS X SMK.

b. Buku Paket PDTO.

J. Penilaian Hasil Belajar

a. Penilaian sikap : Teknik Non Tes Bentuk Pengamatan Sikap

dalam pembelajaran.
b. Penilaian pengetahuan : Teknik Tes Bentuk Tertulis Uraian
c. Penilaian Keterampilan : Teknik Non Tes Bentuk Penugasan/Praktik
(Lembar Kerja/LK dan Instrumen Penilaian Terlampir)

Mengetahui Jepara, Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mapel

BAYUD FADYAN HADI, ST AHMAD SAFIK,S.Pd

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

Nama Sekolah : SMK Islam Sultan Agung 1 Kalinyamatan Jepara

Kelas/Semester : X/1
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Materi Pokok : Alat-alat tangan (Hand Tools)
Waktu Pengamatan : 60 Menit

Indikator sikap aktif dalam pembelajaran pendidikan dasar teknik otomotif:

1. Kurang baik : Jika menunjukan sama sekali tidak ambil bagian

dalam pembelajaran.
2. Baik : Jika menunjukan sudah ada usaha ambil bagian
dalam pembelajaran tetapi belum konsisten
3. Sangat baik : Jika menunjukan sudah ambil bagian dalam
menyelesaikan tugas kelompok . Terus menerus dan
sudah konsisten

Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok :

1. Kurang baik : Jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama

dalam kegiatan kelompok.
2. Baik : Jika menunjukan sudah ada usaha untuk
bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi belum
konsisten.
3. Sangat baik : Jika menunjukan adanya usaha bekerjasama dalam
kegiatan kelompok secara terus-menerus dan
konsisten.

Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan
kreatif :

1. Kurang baik : Jika sama sekali tidak bersikap toleran terhadap

proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
2. Baik : Jika menunjukan sudah ada usaha untuk bersikap
toleran terhadap proses pemecahan masalah yang
berbeda dan kreatif tetapi masih belum Kreatif/
konsisten.
3. Sangat baik : Jika menunjukan sudah ada usaha untuk bersikap
toleran terhadap

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif
secara terus menerus dan ajeg/konsisten.

Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

KELAS X Teknik Kendaraan Ringan 1

Sikap

N Aktif Kerjasama Toleran

Nama Siswa
o K K K
B SB B SB B SB
B B B

1 ABDULLAH NADLOR

2 AGUS BUDI SANTOSO

3 AHMAD HARTANTO

4 AKMAL MAULIDA

ALDIYANSYAH
5 ZULKARNAIN

6 ANDRIAWAN HARTONO

7 EDY KURNIAWAN

8 FAHRUL DWI PRASETYA

9 FAIDHUR ROHMAN

10 HABIBUR ROHMAN

11 IQBAL JAYA PANGESTU

12 IRFAN AHMAD SETIAWAN

13 LUTFI IMAM MAULANA

14 M. ABDUL AZIZ

15 M. AINUR ROFIQ

16 M. FIKRI BURHANUDIN

17 M. GAVI RAZI

18 M. SYAHRIL AMIRULLAH

19 M. ZAINUDIN

20 NABIL KAMA MAULANA

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

21 NOR ROHMAN SAID

22 NUR ROHIM

23 NUR ROHMAN

24 RIO IKBAR FAWWAZ

25 SIGIT FAHRIYAN

SYAHRUL HUSEIN AKMAL

26 ARSA

TAUFIQ URRAHMAN
27 ABDUL FALAL

28 WAHYU WANDA SAPUTRA

Keterangan :

KB : Kurang baik
B : Baik
SB : Sangat baik

Guru Mapel

AHMAD SAFIK, S.Pd

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

KELAS X Teknik Kendaraan Ringan 2

Sikap

N Aktif Kerjasama Toleran

Nama Siswa
o K K K
B SB B SB B SB
B B B

1 ABIL ADI MAYSIQI

AHMAD NANDA
2 ARDIANSYAH

3 AHMAD NURYANTO

4 AHMAD SYAEFUDDIN

5 AHMAD ULIL ALBAB

AL MUCHTAFI BILLAH
6 SYAH

ALEX SETIAWAN
7 FAHENDRA

8 AMIN MA'RUF

ARYA DUTA PANDU

9 NUGRAHA

10 BAYU LUQMAN

11 DIMAS SUBUR ISMEDI

12 FAHRUL ARDIAN HIDAYAT

13 FANI RAHMA FABIAN

14 M. SYAHRUL KHAN

M. BADRUDDUJA
15 KHABIBUR ROHMAN

16 M. HILMI

17 M. ADI KURNIAWAN

18 M. BAHAUDDIN

19 M. NURWANSYAH

20 M. RIFAL SYAUQI

21 M. ROSIN AFFAL MAULA

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

22 M. WAHYUDI

23 M. YUSUF SETIAWAN

24 NURIL ABROR

25 RAFI MAHREZA

RAMADHAN YUMNA
26 PRASETYO

27 SYAIF RAGIL SAPUTRA

28 YASIR MUZADI

29 YUSRUL HANA

Keterangan :
KB : Kurang baik
B : Baik
SB : Sangat baik

Guru Mapel

AHMAD SAFIK, S.Pd

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 INSTRUMENT PENILAIAN SIKAP BENTUK PENILAIAN DIRI

Nama Sekolah : SMK Islam Sultan Agung 1 Kalinyamatan Jepara

Kelas/ Semester : X/1 (GASAL)

Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif

Materi Pokok : Alat-alat Tangan ( Hand Tools)

Nama :

Kelas :

Petunjuk :

1. Bacalah instrument ini dengan cermat !

2. Pilihlah salah satu jawaban dari pernyataan di bawah ini dengan sikap
jujur dan sesuai dengan kejadian yang sebenarnya , bukan menurut
yang seharusnya.
3. Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.

Rubrik Penilaian Sikap

TP = Tidak Pernah : Jika presentase terjadinya : 0%

JR = Jarang : Jika persentase terjadinya : 0% < X ≤ 60 %

SR = Sering : Jika persentase terjadinya : 60% < X ≤ 75 %

SS = Sangat Sering : Jika persentase terjadinya : 75% < X ≤ 99 %

SL = Selalu : Jika persentase terjadinya : 100%

TP JR SR SS SL
No PERNYATAAN
1 2 3 4 5
1 Jika hari itu ada jadwal pelajaran PDTO , saya
berharap guru PDTO tidak berhalangan hadir ke
sekolah.
2. Saya merasa rugi, jika tidak hadir ke sekolah saat ada
jadwal PDTO.
3. Saya tetap mengerjakan Pekerjaan Rumah PDTO yang
ditugaskan guru, meskipun saya berhalangan hadir
ke sekolah.
4. Saya membaca / mempelajari terlebih dulu, materi
pelajaran sebelum pelaksanaan pembelajaran PDTO.

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

5. Saya memperhatikan dengan sungguh-sungguh
penjelasan guru PDTO, pada saat belajar di kelas.
6. Saya menanyakan kepada guru tentang materi PDTO
yang belum saya pahami.
7. Saya mendengarkan semua informasi yang berkaitan
dengan materi pelajaran PDTO yang sedang belajar.
8. Saya bersungguh-sungguh menyelesaikan soal/tugas
individu dalam pelajaran PDTO.
9. Saya tidak mencontek saat ulangan PDTO.
10. Saya bekerja sama dalam kelompok untuk
menyelesaikan masalah dalam pelajaran PDTO.
11. Saya berusaha menyelesaikan dengan baik, tugas
kelompok yang merupakan tanggung jawab saya
12. Saya berpartisipasi dalam kegiatan kelompok pada
pelajaran PDTO.
13. Saya berusaha menyelesaikan masalah / soal dalam
pelajaran PDTO dengan baik/maksimal.
14. Saya memberikan kontribusi yang berarti dalam
keberhasilan kelompok saya dalam pelajaran PDTO.
15. Saya bersemangat menyelesaikan tugas kelompok
dalam pelajaran PDTO.
16. Saya berusaha memperoleh informasi dari berbagai
sumber untuk menyelesaikan masalah dalam
pelajaran PDTO.
17. Saya berusaha melengkapi alat-alat yang dibutuhkan
dalam pelajaran PDTO.
18. Saya membeli atau meminjam di perpustakaan buku
penunjang yang dibutuhkan dalam pelajaran PDTO.
19. Saya memperoleh manfaat dari kegiatan kelompok
pada pelajaran PDTO.
20. Saya berusaha menyelesaikan dan menyerahkan
tugas/PR PDTO di awal waktu.

Guru Mapel

AHMAD SAFIK, S.Pd

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd
 KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN 1
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Jenis Sekolah : SMK Islam Sultan Agung 1 Kalinyamatan Kurikulum : 2013

Mata Pelajaran : PDTO Jumlah Soal : 5 soal
Kelas / Program : X/TKRO 1 Bentuk Soal : Essay
Waktu : 90 Menit

Nomor
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Bentuk Soal Indikator Soal
Soal
1 3.1 Mengidentifikasi  Peserta didik dapat Peralatan Bengkel Essay Siswa dapat menyebutkan klasifikasi
1
jenis-jenis hand menyebutkan jenis- Otomotif dan dari peralatan bengkel otomotif ?
tool sesuai jenis peralatan Peralatan Kerja Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis
fungsinya bengkel otomotif Bangku kunci (Spanner) pada peralatan bengkel 2
sesuai dengan Otomotif?
fungsinya Siswa dapat Sebutkan jenis-jenis mata
obeng pada pearalatan bengkel 3
 Peserta didik dapat otomotif?
menyebutkan jenis- Siswa dapat menyebutkan klasifikasi
jenis- peralatan jenis-jenis peralatan kerja bangku 4
kerja bangku sesuai rerdasarkan penggunaanya?
dengan fungsinya Siswa dapat Sebutkan macam-macam
5
kikir pada peralatan kerja bangku?

Mengetahui, Jepara, Agustus 2018

Kepala SMK Islam Sultan Agung 1 Kalinyamatan Guru Mapel,

Bayud Fadyan Hadi, S.T Ahmad Safik, S.d

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd
 SOAL ULANGAN HARIAN 1

Nama Sekolah : SMK Islam Sultan Agung 1 Kalinyamatan

Mata Pelajaran : PDTO
Kelas / Program : X/TKRO 1
Waktu : 90 Menit
Kurikulum : 2013
Jumlah Soal : 5 soal
Bentuk Soal : Essay

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan jelas !

1. Sebutkan Sebutkan klasifikasi dari peralatan bengkel otomotif ?
2. Sebutkan jenis-jenis kunci (Spanner) pada peralatan bengkel Otomotif?
3. Sebutkan jenis-jenis mata obeng pada pearalatan bengkel otomotif?
4. Sebutkan klasifikasi jenis-jenis peralatan kerja bangku berdasarkan
penggunaanya?
5. Sebutkan macam-macam kikir pada peralatan kerja bangku?

Selamat Mengerjakan

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 Kunci Jawaban dan Penskoran

1. a. Spanner ; alat untuk membuka dan mengencangkan baut/mur

b. Tension Wrench ; alat in digunakan untuk mengencangkan mur atau
baut menurut nilai torsi yang telah ditentukan oleh pabrik.
c. Flare Nut Spanner ; alat digunakan pada sambungan-sambungan
pipa yang serupa dengan sambungan-sambungan yang digunakan
pada injector line
d. Gasket Scraper ;alat untuk melepaskan material gasket yang
menempel pada komponen sebelum komponen dipasang kembali.
(20)
2. Kunci Pas (Open End Spanner)
Kunci Pas – Ring (Combinatin Spanner)
Kunci Ring (Offset Ring Spanner)
Kunci Nipel (Flare Nut Spanner)
Batang Geser T (Sliding ’T’ Bar)
Batang Universal (Breaker Bar)
Kunci Roda (Wheel Brace)
Kunci ingris (adjustable spanner)
(20)
3. a. Slotted (Obeng Men)
b. Cross Slot (Obeng Plus)
c. Torx (Obeng Bintang )
(20)
4. a. Gergaji Besi (Hacksaw)
Alat ini digunakan untuk memotng bemacam-macam logam campuran
(alloy) dan baja dengan kadar karbon rendah – yaitu logam lunak.
b. Penitik (Centre Punch)
Ujungnya diruncingkan. Alat ini digunakan dengan hammer untuk
membuat titik tanda pada sepotong baja sebelum menggunakan sebuah
bor
c. Penggores (Scriber)
Penggores adalah alat tangan yang digunakan dalam pengerjaan logam
untuk menandai garis pada benda kerja, seperti kayu atau logam yang
akan dipotong
d. Siku-Siku (Steel Square)
Fungsi siku-siku hampir sama dengan busur derajat yaitu untuk:
a) Membuat garis sudut

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 b) Memeriksa kemiringan atau kesikuan bagian suatu benda
c) Memeriksa kerataan permukaan benda.
f. Ragum (Vice)
Ragum adalah suatu alat penjepit untuk menjepit benda kerja yang
akan dikikir, dipahat,digergaji,di tap,di sney,dan lain lain
g. Mesin Bor (Drilling)
Alat yang digunakan untuk mengebor/membuat lubang pada benda
kerja seperti plat aluminium, besi dll
(20)
5. a. Kikir Rata Dua Sisi (Flat Double Cut File)
Jenis yang paling umum disebut file bustard yang ideal untuk
pemotongan yang cepat.
b. Kikir Rata Tunggal (Single Cut Mill File)
Alat ini digunakan untuk menyelesaikan permukaan pipih secara baik.
c. Kikir Bulat (Round File)
Alat ini seringkali dinamakan rat-tail dan mempunyai single cut tooth
pattern. Alat ini umumnya digunakan untuk memperbesar lubang-
lubang atau permukaan file bercekung kecil.
(20)

NILAI = Jumlah Skor Siswa X 100

Skor Maksimal
Guru Mapel

AHMAD SAFIK, S.d

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 YAYASAN BADAN WAKAF “ SULTAN AGUNG “
SMK ISLAM SULTAN AGUNG I KALINYAMATAN
Alamat : Kriyan Kecamatan Kalinyamatan Kabupaten Jepara 59467
Telp : (0291) 7520267 Fax : (0291) 7520267
E-mail : smk.sulajepara@yahoo.com

Nama :
Kelas :
Soal Essay
Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan jelas !
1. Sebutkan Sebutkan klasifikasi dari peralatan bengkel otomotif ?
2. Sebutkan jenis-jenis kunci (Spanner) pada peralatan bengkel Otomotif?
3. Sebutkan jenis-jenis mata obeng pada pearalatan bengkel otomotif?
4. Sebutkan klasifikasi jenis-jenis peralatan kerja bangku berdasarkan
penggunaanya?
5. Sebutkan macam-macam kikir pada peralatan kerja bangku?

Selamat Mengerjakan

Jawab :

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 ANALISIS ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : PDTO Jumlah Peserta : 27

Pokok Bahasan : Peralatan Bengkel Otomotif dan Peralatan Kerja Bangku Jumlah Soal :5
:
Kelas/Semester : X TKRO 1 / 1 Bentuk Soal Essay
KKM : 75

No Soal - Skor Max - Skor Perolehan

Jml % Ketuntasan
No NIS NAMA 1 2 3 4 5
Skor Skor
20 20 20 20 20 Ya Tdk
1 2133 ABDULLAH NADLOR 20 20 20 10 10 80 80% √ -
2 2134 AGUS BUDI SANTOSO 20 10 20 10 10 70 70% - √
3 2136 AHMAD HARTANTO 20 20 15 10 10 75 75% √ -
4 2137 AKMAL MAULIDA 20 20 20 13 10 83 83% √ -
5 2138 ALDINANSYAH ZULKARNAIN 20 20 15 10 10 75 75% √ -
6 2139 ANDRIAWAN HARTONO 20 10 20 20 10 80 80% √ -
7 2141 EDY KURNIAWAN 20 10 20 10 15 75 75% √ -
8 2142 FAHRUL DWI PRASETYA 20 10 10 10 10 60 60% - √
9 2143 FAIDHUR ROHMAN 10 10 10 0 10 40 40% - √
10 2145 IQBAL JAYA PANGESTU 20 20 20 10 10 80 80% √ -
11 2146 IRFAN AHMAD SETIAWAN 20 20 10 10 10 70 70% - √
12 2147 LUTFI IMAM MAULANA 20 20 10 10 15 75 75% √ -
13 2148 MUHAMAD GAVI RAZI 10 10 10 0 10 40 40% - √
14 2149 MUHAMMAD ABDUL AZIZ 20 20 10 10 20 80 80% √ -
15 2150 MUHAMMAD AINUR ROFIQ 20 10 20 20 10 80 80% √ -
MUHAMMAD FIKRI
16 2151 20 10 10 10 10 60 60% - √
BURHANUDIN
MUHAMMAD SYAHRIL
17 2153 20 20 20 10 10 80 80% √ -
AMIRULLAH
18 2154 MUHAMMAD ZAINUDIN 20 20 15 10 10 75 75% √ -
19 2155 NABIL KAMA MAULANA 20 20 20 10 10 80 80% √ -
20 2156 NOR ROHMAN SAID 20 10 20 10 15 75 75% √ -
21 2157 NUR ROHIM 20 20 20 10 10 80 80% √ -
22 2158 NUR ROHMAN 20 10 20 20 10 80 80% √ -
23 2159 RIO IKBAR FAWWAZ 20 10 20 10 10 70 70% - √
24 2160 SIGIT FAHRIYAN 20 20 15 10 10 75 75% √ -
SYAHRUL HUSEIN AKMAL
25 2161 20 10 20 20 10 80 80% √ -
ARSA
TAUFIQ URROHMAN ABDUL
26 2162 20 10 10 10 10 60 60% - √
FALAL
27 2163 WAHYU WANDA SAPUTRA 20 20 10 20 10 80 80% √ -
28
29
30
31
32
33

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

34
35
36
37
38
39

Skor < 75 8
Skor 70 - 85 19
Skor 86 - 95 0
Skor 96 - 100 0
Skor Minimum 10 10 10 0 10
Jml Skor yang diperoleh 520 410 430 303 295
Jumlah Skor Maksimal 540 540 540 540 540
% skor yang dicapai 96% 76% 80% 56% 55%

Mengetahui Jepara, Agustus 2017

Kepala SMK Islam Sultan Agung 1 Guru Mata Pelajaran,

Bayud Fadyan Hadi, S.T Ahmad Safik,S.Pd

DAFTAR NILAI ULANGAN HARIAN (PERBAIKAN)

Mata Pelajaran : PDTO

Pokok Bahasan : Peralatan Bengkel Otomotif dan Peralatan Kerja Bangku
Kelas/Semester : X TKRO 1 / 1
Jumlah Peserta : 27
Perbaikan ke- Nilai
No NIS NAMA Nilai Tanda Tangan Ket
1 2 3 Akhir
1 2133 ABDULLAH NADLOR 80 - 80 1
2 2134 AGUS BUDI SANTOSO 70 75 75 2
3 2136 AHMAD HARTANTO 75 - 75 3
4 2137 AKMAL MAULIDA 83 - 83 4
5 2138 ALDINANSYAH ZULKARNAIN 75 - 75 5
6 2139 ANDRIAWAN HARTONO 80 - 80 6
7 2141 EDY KURNIAWAN 75 - 75 7
8 2142 FAHRUL DWI PRASETYA 60 75 75 8
9 2143 FAIDHUR ROHMAN 40 75 75 9
10 2145 IQBAL JAYA PANGESTU 80 - 80 10
11 2146 IRFAN AHMAD SETIAWAN 70 75 75 11

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

12 2147 LUTFI IMAM MAULANA 75 - 75 12
13 2148 MUHAMAD GAVI RAZI 40 75 75 13
14 2149 MUHAMMAD ABDUL AZIZ 80 - 80 14
15 2150 MUHAMMAD AINUR ROFIQ 80 - 80 15
16 2151 MUHAMMAD FIKRI BURHANUDIN 60 75 75 16
17 2153 MUHAMMAD SYAHRIL AMIRULLAH 80 - 80 17
18 2154 MUHAMMAD ZAINUDIN 75 - 75 18
19 2155 NABIL KAMA MAULANA 80 - 80 19
20 2156 NOR ROHMAN SAID 75 - 75 20
21 2157 NUR ROHIM 80 - 80 21
22 2158 NUR ROHMAN 80 - 80 22
23 2159 RIO IKBAR FAWWAZ 70 - 70 23
24 2160 SIGIT FAHRIYAN 75 - 75 24
25 2161 SYAHRUL HUSEIN AKMAL ARSA 80 - 80 25
26 2162 TAUFIQ URROHMAN ABDUL FALAL 60 75 75 26
27 2163 WAHYU WANDA SAPUTRA 80 - 80 27

Mengetahui Jepara, Agustus 2017

Kepala SMK Islam Sultan Agung 1 Guru Mata Pelajaran,

Bayud Fadyan Hadi, S.T Ahmad Safik,S.Pd

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN

1. Ketuntasan belajar
a. Perorangan
(1) Jumlah peserta : 27 siswa
(2) Jumlah peserta yang telah tuntas : 19 siswa
Untuk soal nomor : 1. 96% Siswa 4% Belum Tuntas
2. 76% Siswa 3% Belum Tuntas
3. 80% Siswa 3% Belum Tuntas
4. 56% Siswa 2% Belum Tuntas
5. 55% Siswa 2% Belum Tuntas
(3) Jumlah peserta yang belum tuntas : 8 siswa

b. Klasikal
(1) Jumlah soal : 5 butir
(2) Jumlah soal yang telah tuntas : 0 butir
(3) Jumlah soal yang belum tuntas : 0 butir

2. Kesimpulan
:
a. Perlu perbaikan secara klasikal soal nomor -
b. Perlu perbaikan secara perorangan soal, yaitu : : 1, 2, 3, 4, 5

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 PROGRAM PENGAYAAN

:
Mata Pelajaran PDTO
: Peralatan Bengkel Otomotif dan Peralatan Kerja
Pokok Bahasan Bangku
: X TKRO 1 /
Kelas/Semester 1
Jumlah Peserta : 27

Jumlah
No Rentang Nilai Kegiatan yang dilaksanakan %
Siswa
Mengerjakan pemantapan soal di buku siswa PDTO
halaman 47 nomor 1 - 5
1 70 - 85 19 70%

2 86 – 95 0 0%

3 96 – 100 0 0

Mengetahui Jepara, Agustus 2017

Kepala SMK Islam Sultan Agung 1 Guru Mata Pelajaran,

Bayud Fadyan Hadi, S.T Ahmad Safik,S.Pd

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd

 PROGRAM PERBAIKAN

Mata Pelajaran : PDTO

Pokok Bahasan : Peralatan Bengkel Otomotif dan Peralatan Kerja Bangku
Kelas/Semester : X TKRO 1 / 1
Jumlah Peserta : 27

Jumlah
No Rentang Nilai Kegiatan yang dilaksanakan Ket
Siswa
Mengerjakan ulang soal ulangan harian

1 < 75 8

Mengetahui Jepara, Agustus 2017

Kepala SMK Islam Sultan Agung 1 Guru Mata Pelajaran,

Bayud Fadyan Hadi, S.T Ahmad Safik,S.Pd

Rencana Perangkat Pembelajaran (RPP) PDTO Ahmad Safik, S.Pd