LPJ Desa Bareng Kec - Sawahan Kab - Nganjuk

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS AIRLANGGA
LAPORAN AKHIR
Oleh:
Dewi Tamara Sambodo 021311133100
Aditya Ramadhan Pratama 041311233229
Ika Aprilia 041311433105
Nadia Sarasyanti 041311433171
Widya Regsha Febriyantoro 071311333026
Esi Wijayanti Kn 081211131004
Richo Delameganisa Putra 081211433029
Ristyna Choirunisa 101311133004
Triana Izzati 101311133042
Vania Galih Prinasti 111211132030
Rachmah Dewi Firdausi 111211131038
Muhammad Khaliq Nathiq 101151712
Desa : Bareng
Kecamatan : Sawahan
Kabupaten : Nganjuk
LEMBAGA PENGABDIAN,PENDIDIKAN,PELATIHAN, DAN

PENGEMBANGAN MASYARAKAT
SURABAYA
2016
KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE – 53
DI DESA BARENG
KECAMATAN SAWAHAN, KABUPATEN NGANJUK
11 JANUARI – 6 FEBRUARI 2016
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN
KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT
(KKN-BBM) KE 53
DI DESA BARENG KECAMATAN SAWAHAN
KABUPATEN NGANJUK
Nama Mahasiswa NIM Fakultas

1. Dewi Tamara Sambodo 021311133100 Kedokteran Gigi
2. Aditya Ramadhan Pratama 041311233229 Ekonomi
3. Ika Aprilia 041311433105 Ekonomi
4. Nadia Sarasyanti 041311433171 Ekonomi
5. Widya Regsha Febriyantoro 071311333026 Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
6. Esi Wijayanti Kn 081211131004 Sains dan Teknologi
7. Richo Delameganisa Putra 081211433029 Sains dan Teknologi
8. Ristyna Choirunisa 101311133004 Kesehatan Masyarakat
9. Triana Izzati 101311133042 Kesehatan Masyarakat
10. Rachmah Dewi Firdausi 111211131038 Psikologi
11. Vania Galih Prinasti 111211132030 Psikologi
12. Muhammad Khaliq Nathiq 101151712
Surabaya, 06 Februari 2016
Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Kelompok KKN-BBM

Desa Bareng
Hani Plumeriastuti, Dr., drh., M.Kes Richo Delameganisa Putra

NIP. 195908081987012001 NIM. 081211433029
1
Sekretariat : LP4M Universitas Airlangga - Gedung Kahuripan Lt. 2
Kampus C UNAIR Mulyorejo - Surabaya, Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066
CP : Rico Delameganisa Putra (082140187973)
DI DESA BARENG
DAFTAR ISI
SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
1.2 RUMUSAN MASALAH
1.3 TUJUAN
1.4 MANFAAT
1.5 PROFIL DAERAH
BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN
BAB III REALISASI KEGIATAN
BAB IV PEMBAHASAN
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
REKOMENDASI
1. Untuk Pemkot/ Pemkab

2. Untuk Unair – LP4M UA
3. Untuk Mahasiswa
LAMPIRAN – LAMPIRAN
1. RINGKASAN KEGIATAN dalam bentuk tabel per bidang

2. DAFTAR HADIR MAHASISWA
3. DAFTAR SPONSOR
4. FOTO – FOTO
2
DI DESA BARENG
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Pendidikan pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian
manusia secara sistematis. Pendidikan sendiri bertujuan untuk mempersiapkan
manusia agar mampu menjalani kehidupan dengan penuh rasa tanggung jawab.
Dalam hal ini, Perguruan Tinggi menjadi suatu wadah pendidikan di Indonesia
yang bertujuan untuk menghasilkan sarjana dan tenaga kerja yang siap terjun di
masyarakat dan tanggap terhadap permasalahan yang timbul di sekitarnya. Guna
mewujudkan tujuan tersebut, Universitas Airlangga sebagai salah satu Perguruan
Tinggi Negeri di Indonesia merancang suatu kegiatan yang bertujuan untuk
melatih para mahasiswanya agar tanggap menangani permasalahan-permasalahan
yang terjadi di masyarakat.
Kuliah Kerja Nyata Belajar Berasama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan

salah satu kegiatan yang diselenggarakan dan telah diprogramkan setiap tahunnya
oleh Universitas Airlangga. Kegiatan ini merupakan pengintegrasian Tri Dharma
Perguruan Tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat. Selain itu, KKN-BBM lahir sebagai upaya pengembangan
ketrampilan yang dimiliki oleh mahasiswa yang dimplementasikan dalam
kehidupan di tengah-tengah masyarakat.
. Permasalahan di dalam pembangunan itu sangat kompleks dan perlu

penanggulangan secara pragmatis. Untuk itu, perlu adanya persiapan atau
pendidikan yang melatih para calon sarjana sebagai penerus pembangunan untuk
bekerja sama interdisipliner dan menanggulangi permasalahan sesuai dengan
kompetisi hard skill dan soft skill para mahasiswanya.
Kegiatan ini juga berupa program yang memadukan antara ilmu yang telah
didapatkan dalam dunia perkulihan yang kemudian diaplikasikan dengan praktik
terjun ke lapangan yang disinergikan oleh masyarakat yang membutuhkan.
Program ini merupakan kegiatan yang terpadu sehingga pelaksanaan kegiataanya
3
DI DESA BARENG
saling terintegrasi dan saling mendukung satu dengan yang lainnya. Sehingga
mahasiswa tidak hanya terampil dalam dunia teoristis namun juga cakap dan
handal dalam implementasiaan di lapangan.
Para dasarnya, KKN-BBM dilaksanakan oleh mahasiswa dengan bimbingan

para dosen pembimbing lapangan (DPL). Disamping itu, sebagai bagian integral
dari sistem pendidikan tinggi maka dengan KKN-BBM diharapkan dapat
menghasilkan sarjana penerus pembangunan yang lebih menghayati permasalahan
yang sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan.
KKN-BBM 53 Universitas Airlangga ini bekerja sama dengan instansi

pemerintahan kota ataupun kabupaten yang diantaranya yaitu; Kota Surabaya,
Kab. Nganjuk, Kab. Bojonegoro, Kab. Probolinggo dan Kab. Sampang.
Universitas Airlangga melalui Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan, dan
Pengembangan Masyarakat (LP4M) menyelenggarakan Kuliah Kerja Nyata
sebagai wujud nyata kontribusi mahasiswa dalam memberikan solusi berbagai
permasalahan yang dihadapi masyarakat di wilayah yang telah ditentukan. pada
khususnya, yaitu di wilayah Desa Bareng Kecamatan Sawahan Kabupaten
Nganjuk.
1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan hasil pengamatan di lapangan serta wawancara dengan
perangkat kelurahan, permasalahan yang terdapat di Desa Bareng Kecamatan
Sawahan Kabupaten Nganjukmaka dapat dirumuskan beberapa permasalahan
yang perlu mendapat perhatian lebih lanjut, diantaranya yaitu :
a. Dalam bidang kesehatan : Bagaimana meningkatkan taraf hidup sehat
dari para warga dengan mengadakan check upberupa cek tekanan darah,
gula darah, dan penyuluhan cara menyikat gigi dan penyuluhan diare.
Sehingga membantu para warga dalam mengetahui penyakit-penyakit
yang diderita serta meningkatkan pola hidup sehat.
b. Dalam bidang ekonomi :Bagaimana memanfaatan hasil panen untuk
mengembangkan ke UKM, dan mengerti antara perbedaan uang asli dan
palsu.
4
DI DESA BARENG
c. Dalam bidang lingkungan : Bagaimana upaya pengoptimalankualitas
produksi untuk meningkatkan hasil panen para petani di desa Bareng,
melakukan kerja bakti untuk meningkatkan kualitas kesehatan dan
kebersihan lingkungan desa Bareng, pembuatan petunjuk arah agar
memudahkan para penduduk atau pendatang untuk mengetahui letak-
letak strategis desa Bareng
d. Dalam bidang pendidikan : Bagaimana upaya meningkatkan kesadaran
masyarakat terhadap pentingnya pendidikan bagi anak dan ikut serta
dalam menyukseskan wajar DIKNAS dua belas tahun. Selain itu bidang
pendidikan berusaha penanaman akhlaq terpuji untuk anak usia dini
sebagai salah satu usaha meningkatkan kualitas sumberdaya manusia,
serta meningkatkan kreatifitas dalam memanfaatkan barang-barang
bekas untuk difungsikan kembali.
e. Dalam bidang sosial : Bagaimana upaya menjalin silaturrahmi yang
baik dengan warga sekitar dan melakukan sosialisasi aktif supaya dapat
terjun ke masyarakat luas.
1.3 Tujuan KKN-BBM

1.3.1 Tujuan
Tujuan umum
Secara umum, tujuan yang ingin dicapai dengan adanya KKN-BBM
ke-53:
1. Perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi, dengan cara
memberikan pengarahan, penambahan, dan perbaikan kondisi
pada masyarakat.
2. Meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan
perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu
pengetahuan, teknologi serta dalam pelaksanaan pembangunan.
3. Turut membantu masyarakat dalam memecahkan masalah
melalui pendekatan ilmiah.
5
DI DESA BARENG
4. Meningkatkan persepsi mahasiswa tentang relevansi antara
materi kurikulum yang dipelajari selama perkuliahan dengan
realita kehidupan di masyarakat.
Tujuan khusus
Untuk mencapai beberapa tujuan umum di atas, maka terdapat
beberapa tujuan khusus yang hendak dicapai, yaitu:
1. Meningkatkan sikap empati dan kepedulian mahasiswa terhadap
masyarakat beserta problematikanya;
2. Melaksanakan terapan kemampuan para mahasiswa mulai
darihard skill dan soft skill yang telah dipelajari di kampus
secara teamwork dan interdisipliner;
3. Menanamkan nilai kepribadian: (a) nasionalisme dan jiwa
Pancasilais, (b) keuletan, etos kerja, dan tanggung jawab, (c)
kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaan;
4. Meningkatkan daya saing bangsa;
5. Menanamkan jiwa: (a) eksploratif dan analitis, (b) learning
community dan learning society.
1.4 Manfaat KKN - BBM

Kegaiatan KKN-BBM ke-53 Universitas Airlangga yang dilaksanakan
pada tanggal 12 Januari – 6 Februari 2016, diharapkan mampu memberikan
sumbangsih terhadap peningkatan kesehatan, perencanaan ekonomi, penanganan
lingkungan dan peningkatan semangat dalam pendidikan dalam upaya
meningkatkan kualitas hidup masyarakat Desa Bareng Kecamatan Sawahan
Kabupaten Nganjuk. Hal ini, pemerintah selaku pemegang kebijakan, diharapkan
dapat memfasilitasi dan memberikan bimbingan sehingga tercapai kesejahteraan
masyarakat.
1. Bagi Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a) Mengembangkan daerah sesuai dengan potensi masing-masing melalui
pemecahan masalah.
b) Tercapainya peningkatan aktivitas masyarakat dan kualitas pendidikan.
c) Tercapainya kualitas lingkungan yang sehat
6
DI DESA BARENG
d) Menambah wawasan dan cara berpikir ilmiah dalam memecahkan masalah.
e) Merasakan secara langsung hasil-hasil dari KKN-BBM.
f) Masyarakat menjadi lebih mandiri.
2. Bagi Mahasiswa
a) Dapat memahami kehidupan dan masalah-masalah yang ada di masyarakat.
b) Dapat melatih cara berpikir interdisipliner dalam merumuskan, merencanakan,
melaksanakan dan mengevaluasi program-program kegiatan yang berorientasi
pembangunan.
c) Mendewasakan cara berpikir.
d) Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang inovator dan problem solver.
e) Mengembangkan sikap dan rasa bertanggung jawab.
3. Bagi Universitas
a) Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem
pendidikan perguruan tinggi.
b) Memperkaya berbagai kasus-kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi
lebih lanjut bagi para staf pengajar.
c) Mempererat dan meningkatkan kerjasama antara perguruan tinggi dan institusi
di luar kampus.
7
DI DESA BARENG
BAB II
RENCANA BIDANG GARAPAN
Kegiatan yang akan dilaksanakan dalam program Kuliah Kerja Nyata

Belajar Berama Masyarakat (KKN-BBM) ke-53 disesuaikan dengan potensi dan
kompetensi mahasiswa adalah sebagai berikut :
2.1. Waktu dan Tempat Kegiatan

Tanggal : 12 Januari – 6 Februari 2016
Tempat : Kelurahan Bareng, Kecamatan Sawahan, Kota Nganjuk.
2.2. Kegiatan Perbidang Garapan

Berdasarkan rumusan masalah yang telah dituliskan sebelumnya serta
latar belakang berbagai bidang ilmu dari masing-masing anggota kelompok
maka kami yang ditempatkan pada Desa Bareng, Kecamatan Sawahan,
Kabupaten Nganjuk mengajukan beberapa rencana kegiatan. Dalam
mewujudkan rencana kerja tersebut maka kami mengerahkan seluruh
tenaga, dana dan kemampuan yang ada untuk menyukseskan rencana
kegiatan program KKN-BBM ke-53 pada lima bidang yaitu kesehatan,
ekonomi, pendidikan, lingkungan dan sosial. Kegiatan yang akan
dilaksanakan adalah sebagai berikut:
1. Bidang Kesehatan (Koordinator: Dewi Tamara Sambodo)

a. EDE ( Elementary Dental Education )
 PJ: Dewi Tamara Sambodo
 Tujuan: Memberikan penyuluhan kepada anak-anak SD tentang
cara menyikat gigi yang benar kepada anak-anak Sekolah
Dasar
 Sasaran: Anak – anak TK dan SD desa Bareng
 Target: sesuai jumlah siswa TK dan SD
 Tempat: TK dan SDN Bareng 1
 Waktu: Jumat 15 dan 22 Januari 2016 pukul 09.00-selesai
8
DI DESA BARENG
 Deskripsi Kegiatan: Memberikan pengetahuan kesehatan gigi
dan mulut kepada anak-anak usia SD menggunakan media
flipchart dan phantom gigi serta memberikan praktik langsung
bagaimana cara menyikat gigi yang baik dan benar di SD Desa
Bareng.
b. Mari Care (Sosialisan Pencegahan Diare)

 PJ: Ristyna Choirunnisa
 Tujuan: Memberikan informasi tentang pengertian, bahaya dan
upaya pencegahan diare kepada masyarakat
 Sasaran: Masyarakat Desa Bareng
 Target: 50 orang
 Tempat: Balai desa, Desa Bareng
 Waktu: Senin, 18 Januari 2016
 Deskripsi Kegiatan: Mari care adalah singkatan dari Mari
Cegah Diare, yaitu berupa penyuluhan mengenai kebersihan
diri dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan kesehatan yang
dimulai dari cara mencuci tangan yang benar sebagai tindakan
pencegahan dini dan pertahanan utama masuknya
mikroorganisme ketika menggunakan tangan untuk melakukan
aktivitas sehari-hari, seperti makan, bekerja, dan lain lain.
Kegiatan bertujuan Memberikan informasi tentang pengertian,
bahaya dan upaya pencegahan diare dan upaya
penanggulangan diare kepada masyarakat.
2. Pendidikan (Koordinator: Vania Galih Prinasti)

a. Yuk Mengaji (Bimbingan Belajar Mengaji)
 PJ: Ika Aprilia
 Tujuan: Meningkatkan, memperdalam, dan menanamkan
pengetahuan agama sehingga anak-anak menjadi pribadi yang
sesuai dengan nilai-nilai agama.
 Sasaran: anak-anak desa Bareng
9
DI DESA BARENG
 Target: sesuai jumlah siswa SD/TPQ
 Tempat: Masjid desa Bareng
 Waktu: Setiap hari pukul 16.30 – 17.30
 Deskripsi Kegiatan: Memberikan pembelajaran agama serta
menanamkan aspek religiusitas serta hikmah-hikmah cerita
islami yang dapat ditanamkan di kehidupan sehari-hari sebagai
upaya meningkatan kualitas sumber daya manusia yang
berkarakter dan bermoral di masa yang akan datang
b. Mari Berkarya
 PJ: Vania Galih Prinasti
 Tujuan: meningkatkan kreativitas dan melatih motorik halus
anak-anak, siswa-siswi SD Bareng
 Sasaran: siswa SD Bareng
 Target: sesuai jumlah siswa
 Tempat: Kantor Balai Desa Bareng
 Waktu: Setiap Minggu Sore pukul 15.30 – 16.30
 Deskripsi Kegiatan: Membuat prakarya berupa celengan yang
terbuat dari bahan – bahan sederhana atau pun barang bekas
yang bisa diolah kembali. Selain untuk meningkatkan
kreativitas dan mengasah motorik halus anak, kegiatan ini juga
ditujukan untuk memotivasi anak – anak untuk menabung
c. Bareng Mini Library

 PJ: Vania Galih Prinasti
 Tujuan: menumbuhkan minat membaca dan meningkatkan
kesadaran membaca bagi warga desa
 Sasaran: Masyarakat Desa Bareng
 Tempat: Kantor balai desa Bareng
 Waktu: 17 Januari 2016
10
DI DESA BARENG
 Deskripsi Kegiatan: Mengadakan perpustakaan kecil di balai
desa dari hasil donasi buku, untuk menyalurkan keinginan
membaca masyarakat desa Bareng. Menjelaskan pentingnya
manfaat membaca bagi diri sendiri dan orang lain.
d. Bareng Belajar Bareng

 PJ: Rachmah Dewi Firdausi
 Tujuan: Meningkatkan minat belajar siswa serta menambah
pengetahuan siswa sehingga menjadi lebih paham dan tau
tentang pelajaran di sekolah sehingga menjadi siswa yang
unggul dan berprestasi
 Sasaran : Siswa – siswi SD Desa Bareng
 Target: Sesuai jumlah siswa di SD Desa Bareng
 Tempat: Kantor balai desa Bareng
 Waktu: Seminggu 1 kali
 Deskripsi Kegiatan: kegiatan bimbingan belajar yang disertai
oleh belajar kelompok agar para siswa lebih mandiri dan
berpartisipasi aktif dalam kegiatan belajar-mengajar
3. Ekonomi (Koordinator: Nadia Sarasyanti)

a. Penyuluhan Perbankan dan Pegadaian
 PJ: Aditya Ramadhan Pratama
 Tujuan: Memahami fungsi bank dan pegadaian
 Sasaran: Warga desa Bareng
 Target: 30
 Tempat: Balai Desa
 Waktu: Selasa, 26 Januari 2016
 Deskripsi Kegiatan: Memberikan penyuluhan tentang
pentingnya mengetahui guna bank dan pegadaian dengan
mendatangkan pemateri dari pegadaian.
11
DI DESA BARENG
b. Penyuluhan UKM dan Pemasaran Produk
 PJ: Nadia Sarasyanti
 Tujuan: Agar warga desa Bareng memanfaatkan secara
maksimal hasil tani yang ada
 Sasaran: Ibu PKK Desa Bareng
 Target : 20
 Tempat: Rumah
 Waktu: Minggu, 17Januari 2016
 Deskripsi Kegiatan: Peserta KKN memberikan penyuluhan
kepada untuk mengembangkan hasil tani untuk dijual kembali.
4. Lingkungan (Koordinator: Richo Delameganisa Putra)

a. Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Produksi Panen Petani
di Indonesia dengan Biofertilizer
 PJ: Richo Delameganisa Putra
 Tujuan: Meningkatkan kualitas prodiksi para petani di desa
Bareng supaya dapat meningkatkan kesejahteraan dan taraf
hidup masyarakat
 Sasaran: Warga Desa Bareng terutama yang bekerja sebagai
petani
 Target: Sesuai jumlah petani di desa Bareng
 Tempat: Balai desa
 Waktu: Selasa, 19 Januari 2016, pukul 08.00-selesai
 Deskripsi Kegiatan: pengenalan Biofertilizer, proses
pembuatan Biofertilizer secara mandiri, cara penerapan pada
tanaman dan lahan pertanian, proses tindak lanjut ( evaluasi
dan monitoring )
 Undangan : Kepala desa atau yang mewakili, Pihak pemateri
dari CV Rajawali Usaha
12
DI DESA BARENG
b. Kerja Bakti Bersih Desa
 PJ: Esi Wijayanti KN
 Tujuan: Untuk menumbuhkan jiwa gotong royong antar warga
dalam menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat.
 Sasaran: seluruh masyaraat Desa Bareng
 Tempat: Desa Bareng
 Waktu: Minggu 31 Januari 2016 Pukul 06.00 - selesai
 Deskripsi Kegiatan: Pelaksanaan kegiatan, para warga dan
mahasiswa KKN membersihkan Desa, mulai dari Balai Desa
hingga pekarangan rumah warga dan tempat – tempat umum
lainnya seperti masjid
c. Pembuatan dan Pemasangan Petunjuk Jalan

 PJ: Aditya Ramadhan Pratama
 Tujuan: Mempermudah warga dan pendatang untuk
mengetahui letak-letak strategis yang ada di Desa Bareng
 Sasaran: Panitia dan Karang Taruna
 Target: Adanya penunjuk arah di desa Bareng
 Tempat: Titik lokasi pemasangan menyesuaikan kebutuhan
 Waktu: Minggu 24 Januari 2016 Pukul 09.00 - selesai
 Deskripsi Kegiatan : Panitia dan Anggota Karang Taruna
membuat penunjuk arah di titik-titik yang dirasa diperlukan
untuk memudahkan masyarakat.
5. Sosial (Koordinator: Widya Regsha Febriyantoro)

a. Welcome Party with Villagers
 PJ: Widya Regsha Febriyantoro
 Tujuan: Untuk mengeratkan hubungan antara mahasiswa KKN
dengan masyarakat sekitar
 Sasaran: masyarakat Desa Bareng
13
DI DESA BARENG
 Tempat: balai desa
 Waktu: Rabu, 13 Januari 2016
 Deskripsi Kegiatan: Mengumpulkan warga di Balai desa aau
masjid lalu perkenalan mahasiswa KKN oleh perangkat desa,
sambutan warga, hiburan dan ramah – tamah
b. Home Visit
 Tujuan: Semakin mengeratkan hubungan mahasiswa KKN dengan
masyarakat desa dengan acara ini. Untuk mengetahui permasalahan
apa saja yang ada di masyarakat, tau dan ikut beraktivitas dengan
warga, membaur ke masyarakat supaya lebih mudah diterima
 Sasaran: masyarakat desa Bareng
 Target: 50 rumah
 Tempat: Rumah Warga
 Waktu: Setiap Hari
 Deskripsi kegiatan: 1 kelompok yang terdiri dari 2-3 orang
berkunjung ke rumah warga yang berbeda setiap harinya,
mengamati dan ikut membantu aktivitas warga untuk
mengakrabkan mahasiswa dan warga secara emosional
c. Bubarkan KKN 53 Unair

 Tujuan: Memberikan kesan yang baik sebelum mengakhiri
kegiatan KKN dan pulang ke Surabaya, memberikan hiburan
kepada masyarakat
 Sasaran: masyarakat desa Bareng
 Tempat: Lapangan Luas
 Waktu: 5 Februari 2016 pukul 19.00 - selesai
 Deskripsi kegiatan: Pagelaran seni sederhana ( Pertunjukan
wayang, dan penampilan mahasiswa KKN dan warga ) yang
14
DI DESA BARENG
mendekatkan warga serta sebagai penutup dari serangkaian
program kerja dan kegiatan KKN 53 Universitas Airlangga.
15
DI DESA BARENG
BAB III
REALISASI KEGIATAN
3.1 Kesehatan
3.1.1 EDE (Elementary Dental Education)
a. Penanggung Jawab : Dewi Tamara Sambodo
b. Latar Belakang : Elementary Dental Education adalah suatu
proses belajar yang ditujukan kepada individu dan kelompok
masyarakat terutama siswa SD untuk mencapai derajat kesehatan gigi
yang setinggi-tingginya.
c. Bentuk Kegiatan : Penyuluhan cara menyikat gigi yang benar
dan praktek menyikat gigi bersama.
d. Sasaran : Siswa SD kelas 1 dan 2 SDN Bareng 1
e. Tujuan Kegiatan : Meningkatkan pengetahuan siswa SD
tentang kesehatan gigi dan cara menyikat gigi yang benar.
f. Deskripsi kegiatan : Penyuluhan dilakukan dengan
menggunakan media flipchart berisi gambar-gambar yang menjelaskan
cara menjaga kesehatan gigi. Setelah itu dilanjutkan dengan peragaan
cara menyikat gigi dengan media phantom gigi kemudian praktek sikat
gigi bersama di halaman sekolah.
g. Waktu Pelaksanaan : 23 Januari 2016 pukul 07.00-11.00
h. Tempat Pelaksanaan : SDN Bareng 1
i. Jumlah : 64 orang
j. Evaluasi : Dalam pelaksanaan EDE secara
keseluruhan berjalan lancar, peserta aktif bertanya. Kendala ditemukan
pada saat praktek sikat gigi bersama, tidak ada kran di halaman sekolah
dan pengkondisian siswa yang susah karena ketidakseimbangan jumlah
antara mahasiswa KKN dan siswa.
k. Keterangan : Terlaksana
3.1.2 Mari Care (Sosialisasi Pencegahan Diare)

a. Penanggung Jawab : Ristyna Choirunisa
16
DI DESA BARENG
b. Latar Belakang : Banyaknya anak-anak yang belum paham
mengenai apa itu diare, penyebab, dan cara pencegahannya.
c. Bentuk Kegiatan : Penyuluhan Kesehatan dengan metode
verbal dan visual (power point), serta audiovisual
d. Sasaran : Siswa SD kelas 1 dan 2 SDN Bareng 1
e. Tujuan Kegiatan : Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap
pencegahan dini terhadap penyakit diare
f. Deskripsi Kegiatan : Penyuluhan dilakukan pada siswa SDN
Bareng 1 kelas 1 dan 2. Metode yang digunakan adalah lisan (verbal)
serta menggunakan media berupa video pendek yang menampilkan
tentang apa itu diare, gejala, penyebab, penanganan pertama, dan cara
pencegahan. Peserta diajarkan nyanyian mengenai cara mencuci tangan
yang benar sebagai salah satu cara mencegah diare. Peningkatan
pengetahuan dapat diketahui dari proses tanya jawab kepada saat
sebelum dan sesudah sosialisasi dilakukan.
g. Waktu Pelaksanaan : Tanggal 23 Januari 2016 pukul 09.00 –
11.00 WIB
h. Tempat Pelaksanaan : SDN Bareng 1
i. Jumlah Partisipan : 60 orang
j. Evaluasi : Dalam pelaksanaan sosialisasi keseluruhan
berjalan lancar.
3.1.3 Membantu Kegiatan Posyandu

a. Penanggung Jawab : Triana Izzati
b. Latar Belakang : Posyandu merupakan kegiatan kesehatan
dasar yang diselenggarakan dari, oleh, dan untuk masyarakat yang
dibantu oleh tenaga kesehatan (Cessnasari, 2005). Di desa Bareng
kegiatan posyandu berlangsung satu bulan sekali. Posyandu ini terdiri
dari posyandu lansia dan posyandu balita. Tenaga kesehatan yang
membantu kegiatan posyandu di desa ini yaitu satu orang bidan desa
dan satu orang tenaga tata usaha. Jumlah peserta posyandu kurang lebih
17
DI DESA BARENG
sekitar 20 orang balita. Dikarenakan banyaknya jumlah peserta
posyandu, sehingga Ibu Bidan desa meminta mahasiswa KKN BBM
yang berasal dari fakultas kesehatan untuk membantu kegiatan
posyandu.
c. Bentuk kegiatan : Penimbangan berat badan balita dan
pemberian makanan tambahan untuk balita.
d. Sasaran : Balita di desa Bareng
e. Tujuan kegiatan : Membantu tenaga dalam kegiatan posyandu
di desa Bareng.
f. Deskripi kegiatan : Posyandu balita diadakan setiap satu bulan
sekali di Balai Desa Bareng. Kegiatan
dimulai pukul 10.00 hingga selesai, kegiatan
termasuk menimbang berat badan balita
dilanjutkan dengan memberikan makanan
tambahan untuk balita.
g. Waktu Pelaksanaan : 14 Januari 2016
h. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa, Desa Bareng
i. Jumlah Partisipan : 20 orang
i. Keterangan : Terlaksana
3.1.4 Yuk Sikat Gigi Bareng Bareng

a. Penanggung Jawab : Dewi Tamara Sambodo
b. Latar Belakang : Pendidikan kesehatan gigi sangat penting
diterapkan sejak dini. Pendidikan kesehatan gigi adalah suatu proses
belajar yang ditujukan kepada individu dan kelompok masyarakat
untuk mencapai derajat kesehatan gigi yang setinggi-tingginya.
c. Bentuk Kegiatan : Penyuluhan cara menyikat gigi yang benar
dan praktek menyikat gigi bersama.
d. Sasaran : Siswa TK Dharma Wanita Bareng
e. Tujuan Kegiatan : Meningkatkan pengetahuan siswa TK
tentang kesehatan gigi dan cara menyikat gigi yang benar.
18
DI DESA BARENG
f. Deskripsi kegiatan : Penyuluhan dilakukan dengan
menggunakan media flipchart berisi gambar-gambar yang menjelaskan
cara menjaga kesehatan gigi. Setelah itu dilanjutkan dengan peragaan
cara menyikat gigi dengan media phantom gigi kemudian praktek sikat
gigi bersama di halaman sekolah.
g. Waktu Pelaksanaan : 16 Januari 2016 pukul 07.00-11.00
h. Tempat Pelaksanaan : TK Dharma Wanita Bareng dan TK
Dharma Wanita Bareng cabang Donglangu
i. Jumlah : 52 orang
j. Evaluasi : Dalam pelaksanaan acara secara
keseluruhan berjalan lancar, peserta aktif bertanya. Kendala ditemukan
pada saat praktek sikat gigi bersama, tidak ada kran di halaman
sekolah dan pengkondisian siswa yang susah karena siswa yang
hiperaktif. Selain itu tempat TK Dharma Wanita Bareng cabang
Donglangu yang jauh sehingga hanya 4 orang mahasiswa KKN yang
bisa datang ke TK tersebut.
3.2 Pendidikan
3.2.1 Yuk Mengaji
a. Latar belakang : Pentingnya pendidikan agama dan moral
serta penanaman nilai yang baik terhadap anak anak sebagai bekal
untuk kehidupan mereka.
b. Penanggung jawab : Ika Aprilia
c. Bentuk kegiatan : Mengajar membaca Al-Quran, pengetahuan
umum tentang Islam dan menceritakan kisah-kisah teladan
d. Sasaran : Anak-anak desa Bareng
e. Tujuan Kegiatan : Meningkatkan, memperdalam, dan
menanamkan pengetahuan agama sehingga anak-anak menjadi pribadi
yang sesuai dengan nilai-nilai agama.
f. Deskripsi kegiatan : Memberikan pembelajaran agama serta
menanamkan aspek religiusitas serta hikmah-hikmah cerita islami
19
DI DESA BARENG
yang dapat ditanamkan di kehidupan sehari-hari sebagai upaya
meningkatan kualitas sumber daya manusia yang berkarakter dan
bermoral di masa yang akan datang
g. Waktu pelaksanaan : Sabtu – Kamis pukul 15.00 – 17.00
h. Tempat pelaksanaan : TPQ desa Bareng
i. Jumlah partisipan : 20 – 40 anak
j. Keterangan : Terlaksana
k. Evaluasi : Program kerja ini berjalan dengan baik,
hanya saja kadang kami mahasiswa KKN tidak bisa hadir sesuai
jadwal karena terkendala oleh bentrok dengan agenda yang lain
3.2.2 Mari Berkarya

a. Latar belakang : Belum terbiasanya anak-anak SDN Bareng
1 menabung dan memahami pentingnya menyimpan uang
b. Penanggung jawab : Rachmah Dewi Firdausi
c. Bentuk kegiatan : Pemutaran film tentang manfaat menabung
dan menghias celengan
d. Sasaran : Siswa – siswi kelas 4
e. Tujuan Kegiatan : Untuk memberikan pendidikan kepada para
siswa SD mengenai pentingnya menabung, sehingga dengan adanya
kegiatan ini di harapkan mereka akan membiasakan diri dalam
menabung. Serta meningkatkan kemampuan motoric dan kreatifitas
mereka terhadap kegiatan menghias celengan.
f. Deskripsi kegiatan : Memberikan pemahaman manfaat
menabung melalui film pendek dan berkreativitas dalam menghias
celengan
g. Waktu pelaksanaan : Selasa, 19 Januari 2016, Pukul : 13.30-
15.00
h. Tempat pelaksanaan : SDN Bareng 1
i. Jumlah partisipan : 13
20
DI DESA BARENG
k. Evaluasi : Progam kerja ini terlaksana dengan baik,
anak-anak sangat antusias dengan pemutaran film dan kegiatan
menghias celengan. Namun jumlah partisipan tidak sesuai dengan
target awal. Target awal ada 29 anak, ketika waktu pelaksanaan
program ini waktunya bertabrakan dengan jam pengganti untuk
bimbingan belajar sekitar. Hingga akhirnya hanya 13 anak yang bisa
mengikuti kegiatan ini.
3.2.3 BML (Bareng Mini Library)

a. Latar belakang : Kurangnya minat membaca dan prasarana
untuk membaca di Desa Bareng
b. Penanggung jawab : Vania Galih Prinasti
c. Bentuk kegiatan : Pembuatan mini library , Pelatihan
manajemen perpustakaan dan pemberian motivasi membaca
d. Sasaran : Warga desa Bareng dan anggota karang
taruna desa Bareng
e. Tujuan Kegiatan : Meningkatkan minat baca warga desa
Bareng
f. Deskripsi kegiatan : Membuat dan menyusun buku – buku di
mini library lalu dilanjut dengan memberikan pelatihan manajemen
perpustakaan dan memberikan motivasi membaca
g. Waktu pelaksanaan : Sabtu , 23 Januari 2016 pukul 18.30 – 20.00
h. Tempat pelaksanaan : Balai desa bareng
i. Jumlah partisipan : 25 orang
j. Evaluasi : Acara berjalan dengan lancar , semua
anggota karang taruna hadir dan warga yang datang hanya sedikit
dikarenakan acara yang berlangsung malam hari
Barang Harga satuan Jumlah Satuan Total

Konsumsi Penyuluhan 50000
TOTAL 50000
21
DI DESA BARENG
3.2.4 Bareng Belajar Bareng
a. Latar belakang : Sebagian besar siswa – siswi SD merasa
kesulitan pada beberapa materi tertentu
c. Bentuk kegiatan : Kegiatan pembimbingan belajar
d. Sasaran : Siswa – siswi kelas 3, 4 dan 5
e. Tujuan Kegiatan : Memberikan pemahaman lebih pada materi
yang dirasa susah oleh siswa – siswi
f. Deskripsi kegiatan : Memberikan bimbingan belajar pada bab-
bab tertentu dan mengadakan mini quiz
g. Waktu pelaksanaan : Setiap hari Senin, Rabu dan Jumat. Pukul
13.30 – 15.00
h. Tempat pelaksanaan : SDN Bareng 1
i. Jumlah partisipan : 97 orang ( 3 kelas )
k. Evaluasi : Progam kerja ini terlaksana dengan baik.
Siswa – siswa menjadi lebih memahami materi – materi yang dirasa
susah pada awalnya.

Penghapus papan 5000 1 buah 5000
Spidol snowman 8000 4 buah 32000
Penghapus bus 45000 1 pak 45000
Paket kepo staedler 11000 3 pak 33000
Bank soal kelas 3 28050 1 buah 28050
TOTAL 201700
3.2.5 Bimbingan Belajar Bareng

a. Latar belakang : Siswa – siswi SD yang merasa kesulitan
dalam tugas tertentu
c. Bentuk kegiatan : Kegiatan belajar mengajar
d. Sasaran : Siswa – siswi kelas 2 – 6
22
DI DESA BARENG
e. Tujuan Kegiatan : Membantu siswa – siswa SD yang kesulitan
dalam mengerjakan tugas
f. Deskripsi kegiatan : Memberikan bimbingan pada tugas – tugas
yang dirasa susah
g. Waktu pelaksanaan : Setiap hari senin – jumat pukul 15.00 –
selesai
h. Tempat pelaksanaan : Posko KKN BBM Desa Bareng
3.2.6 Motivasi “ Sang Pelukis Masa Depan”

a. Latar belakang : Kurang memiliki semangat melanjutkan
sekolah atau pendidikan mereka ke jenjang selanjutnya yang sedang
mereka tempuh dan mereka lebih memprioritaskan kegiatan merawat
hewan ternak dan bekerja apapun walaupun pekerjaan kasar dan
serabutan dengan penghasilan yang rendah.
b. Penanggung jawab : Rachmah Dewi Firdausi
c. Bentuk kegiatan : Pemberian motivasi dengan slide power
point, dimana di dalam slide tersebut terdapat beberapa video pendek,
dan lagu laskar pelangi serta liriknya untuk di nyanyikan bersama
d. Sasaran : Siswa – siswi kelas 6 SDN Bareng 1
Siswa-siswi kelas 7 - 9 SMPN 1 Satap
Siswa-siswi kelas 1 – 6 SDN Bareng 3
e. Tujuan Kegiatan : Untuk memberikan mereka dorongan
melanjutkan pendidikan hingga jenjang tertinggi agar bisa
memperbaiki kualitas hidup mereka dan lebih mengandalkan akal
pikiran dalam bertindak. Dengan cara memiliki tujuan hidup serta
mimpi.
f. Deskripsi kegiatan : Memberikan motivasi tentang pentingnya
memiliki tujuan hidup serta cita-cita untuk menjadi pribadi yang lebih
berguna dan memperbaiki kualitas hidup serta membangun dan
23
DI DESA BARENG
memajukan desa. Dengan cara melanjutkan tingkat pendidikan hingga
jenjang pendidikan dan memberi beberapa tips untuk mencapainya.
g. Waktu pelaksanaan : Kamis, 21 Januari 2016, Pukul : 10.00-
11.30
Kamis, 21 Januari 2016, Pukul : 14.00-15.30
Jumat, 22 Januari 2016, Pukul : 08.00-09.30
h. Tempat pelaksanaan : SDN Bareng 1, SMPN 1 Sawahan Satap
SDN Bareng 3
i. Jumlah partisipan : SD Bareng 1 (25 orang)
SMPN 1 Satap (67 orang)
SDN Bareng 3 (63 orang)
Anak-anak sangat antusias dan bersemangat dalam melakukan
kegiatan ini. Pembicara dalam acara motivasi ini juga mampu
membuat anak-anak menjadi lebih berani berbicara serta maju ke
depan. Program untuk SMPN 1 Satap dan SDN Bareng 3 merupakan
proker tambahan permintaan dari karang taruna setempat.

Spidol snowman 8000 2 buah 16000
Karton pelangi 2000 2 buah 4000
Gabus 9000 1 buah 9000
TOTAL 29000
3.3 Ekonomi
3.3.1 Penyuluhan Perbankan dan Pegadaian
a. Latar belakang : Pengetahuan ibu – ibu PKK yang masih
banyak belum mengerti dan mengetahui sistem pegadaian.
b. Penanggung Jawab : Aditya Ramadhan Putra
c. Bentuk kegiatan : Penyuluhan perbankan dan pegadaian oleh
instansi Pegadaian
d. Sasaran : Ibu PKK Desa Bareng
24
DI DESA BARENG
e. Tujuan kegiatan : Memberikan pengetahuan akan gunanya
bank dan pegadaian
f. Deskripsi kegiatan : Memberikan penyuluhan tentang
pentingnya mengetahui guna bank dan pegadaian
g. Waktu Pelaksanaan : Tanggal 26 Januari 2016
h. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Bareng
i. Jumlah Partisipan : 30 Ibu PKK
k. Evaluasi : Target awal sasarannya adalah 20 orang,
namun pada saat di lapangan sasaran berubah menjadi 30 karena
permintaan dari ketua ibu PKK, karena acara tersebut bergabung
dengan acara bulanan ibu PKK. Dalam acara tersebut para ibu PKK
cukup antusias untuk bertanya.
Konsumsi ibu PKK 45000
Plastik 1.5 4500 1 pak 4500
Kue-kue 2000 3 potong 6000
Brownies 3000 3 potong 9000
Bakpao 4500 2 potong 9000
Kotak 350 33 buah 11550
TOTAL 85050
3.3.2 Penyuluhan UKM dan Pemasaran Produk

a. Latar belakang : Dari observasi yang dilakukan, ternyata ibu
PKK masih ada yang belum mengerti cara memasarkan suatu produk.
b. Penanggung Jawab : Nadia Sarasyanti
c. Bentuk kegiatan Penyuluhan UKM
d. Sasaran : Ibu PKK
e. Tujuan kegiatan : Meningkatkan pengetahuan pentingnya
UKM dan paham cara memasarkan suatu produk
f. Deskripi kegiatan : Memberikan penyuluhan tentang manfaat
berwirausaha dan pemasaran
g. Waktu Pelaksanaan : tanggal 26 Januari 2016
h. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Bareng
25
DI DESA BARENG
i. Partisipan : 30 Ibu PKK
k. Evaluasi : Target awal sasarannya adalah 20 orang,
namun pada saat di lapangan sasaran berubah menjadi 30 karena
permintaan dari ketua ibu PKK, karena acara tersebut bergabung
dengan acara bulanan ibu PKK. Dalam acara tersebut para ibu PKK
cukup antusias untuk bertanya.
Perihal Banyak HargaSatuan Jumlah

Konsumsi peserta 90 Rp1,000 Rp90,000
Konsumsi pembicara 9 Rp,5000 Rp45,000
Minuman peserta 30 Rp5,00 Rp15,000
Minuman pembicara 3 Rp3,000 Rp9,000
Kotak konsumsi 33 Rp1,000 Rp33,000
Total Rp192,000
3.4 Lingkungan
3.4.1 Seminar Pembuatan dan Cara Penggunaan Biofertilizer (Pupuk
Organik Cair)
a. Penanggung Jawab : Richo Delameganisa Putra
b. Nama Kegiatan : Seminar Biofertilizer
c. Latar belakang : Dari hasil observasi, karena sebagian besar
masyarakat Desa Bareng adalah petani (Cengkeh), dengan demikian
dirasa perlu adanya pemberdayaan cara atau solusi untuk
meningkatkan produksi hasil panen dan kesuburan tanaman serta
tanah garapan dengan memberikan seminar atau penyuluhan tentang
Biofertilizer (Pupuk Organik Cair) dari bahan dasar mikroba
nonpatogen dan limbah vinase.
d. Tujuan : Meningkatkan produksi hasil panen dan
kesuburan tumbuhan serta tanah garapan
e. Bentuk Kegiatan : Seminar bersama kelompok tani Desa
Bareng, Kecamatan Sawahan.
26
DI DESA BARENG
f. Sasaran : Kelompok Tani, Ds. Bareng, Kec Sawahan
g. Target : 30 peserta
h. Waktu Pelaksanaan : 2 Februari 2016, (18.00 WIB- 20.00 WIB)
i. Tempat : Balai Desa Bareng, Kec Sawahan –Nganjuk
j. Metode : Tim KKN memberikan penjelasan terlebih
dahulu tentang Biofertilizer (Pupuk Organik Cair), lalu menjelaskan
langkah-langkah dalam membuat Biofertilizer yang berbahan dasar
dari mikroba yang diambil dari Ragi dan Kotoran Ternak serta
Limbah Vinasse sebagai campuran substrat. Tim KKN menunjukan
contoh produk biofertilizer dipasaran
k. Evaluasi : Para peserta yang tadinya tidak tahu akan
Biofertilizer menjadi paham tentang Biofertilizer akan kegunaan, cara
pembuatan, pemakaian, dan sistem distribusi.
l. Anggaran :
Perihal Banyak Harga Satuan Jumlah
Konsumsi 30 Rp 2,500 Rp 75,000
Baner Kegiatan 3 X 1 meter Rp 15,000 Rp 35,000
Total Rp110,000
3.4.2 Kerja Bakti Bersih Desa

a. Penanggung Jawab : Esi Wijayanti K.N
b. Nama Kegiatan : Kerja bakti bareng cinta lingkungan sehat
c. Latar Belakang : Untuk memupuk tali silaturahmi antar
warga dan menjaga kebersihan lingkungan desa maka perlu adanya
kerja bakti yang di pusatkan pada kedua sifat kegiatan tersebut
d. Sasaran : Masyarakat Desa Bareng
e. Tujuan : Memupuk tali silaturahmi dan menjaga
kebersihan lingkungan
f. Deskripsi kegiatan : Melakukan Kerja bakti bersama masyarakat
Desa Bareng yang terpusat pada kantor balai desa
g. Waktu Pelaksanaan : 27 Januari 2016 (15.00 WIB-17.00 WIB)
27
DI DESA BARENG
h. Metode : Melakukan pemberitahuan kepada seluruh
warga desa untuk kumpul di balai desa. Membersihkan lingkungan
sekitar dan lapangan voli.
i. Tempat Pelaksanaan : Balai Desa Bareng, dan Lapangan Voli
j. Sasaran : Masyarakat sekitar dan Karang Taruna
k. Evaluasi : Terlaksana deangan baik
l. Anggaran Dana :
Perihal Banyaknya Harga Satuan Jumlah
Konsumsi 50 Biji Rp 500,- Rp 25.000,-
Air Mineral 1 Karton - -
Total Rp 25.000,-
3.4.3 Pembuatan dan Pemasangan Petunjuk Jalan

a. Penanggung Jawab : Richo Delameganisa Putra
b. Nama Kegiatan : Pembuatan dan pemasangan petunjuk jalan
c. Latar Belakang : Banyaknya Jalan ke dusun – dusun yang
belum terpasang petunjuk arah dapat menyebabkan tamu atau
pendatang kebingungan untuk mencapai dusun yang dimaksud,
dengan demikian perlu adanya pemasangan fasilitas jalan berupa
papan petunjuk arah yang harus dipasang pada setiap persimpangan
jalan menuju dusun – dusun yang ada Di Desa Bareng, Kecamatan
Sawahan, guna untuk memepermudah jangkauan ke tempat tersebut
dengan mudah.
d. Tujuan Kegiatan : Memberi fasilitas petunjuk jalan untuk
mempermudah jangkauan kesetiap dusun yang ada Di Desa Bareng,
Kecamatan Sawahan
e. Bentuk Kegiatan : Pemasangan dan pembuatan papan
petunjuk arah di persimpangan jalan menuju dusun dusun Di Desa
Bareng, Kecamatan Sawahan.
f. Sasaran : Muda – Mudi Karang Taruna Desa Bareng,
Kecamatan Sawahan
g. Target : 10 Orang
28
DI DESA BARENG
1. Deskripsi kegiatan : Pembuatan dan pemasangan papan petunjuk
h. Waktu Pelaksanaan :
1. Pembuatan Papan : 27 Januari 2016, (08.00 WIB – 12.00 WIB)
2. Pemasangan : 31 Januari 2016, (08.00 WIB – 10.00 WIB)
i. Tempat Pelaksanaan : Persimpangan ke Dusun Dosari, Patuk,
Jabon
j. Evaluasi : Secara keseluruhan kegiatan berlangsung
dengan lancar
k. Anggaran :
Perihal Banyak Harga Satuan Jumlah
Cetak Banner 1 Rp 10.000,- Rp 10.000.-
Papan Triplek 1 Rp 45.000,- Rp 45.000,-
Gergaji 1 Rp 2.500,- Rp. 2.500,-
Cat Kayu 2 Rp 5000,- Rp 10.000,-
Kuas 1 Rp 3000,- Rp 3000,-
Paku Triplek ¼ kg Rp 5000,- Rp 5000,-
Total Rp 75.500,-
3.5 Sosial
3.5.1 Welcome Party with Villagers
a. Latar belakang : Berjalan dengan lancar acara KKN BBM ke
53 Universitas Airlangga merupakan harapan setiap peserta. Perlu
adanya pengenalan secara simbolis atau formal untuk lebih
merekatkan peserta dan warga. Secara alamiah masyarakat desa
memang memiliki culture guyub rukun dan bersahaja. Oleh karena itu
dengan di adakannya welcoming party ini sekaligus menjadi pembuka
atau ucapan kulo nuwun (dalam bahasa Indonesia artinya permisi) dari
rekan – rekan KKN kepada warga desa.
b. Penanggung jawab : Widya Regsha Febriyantoro
c. Bentuk kegiatan : Ceremonial
d. Sasaran : Perangkat Desa Bareng dan beberapa orang
yang di tuakan.
29
DI DESA BARENG
e. Tujuan Kegiatan : Mengenalkan Peserta KKN ke warga desa,
memberikan Gambaran Umum mengenai kondisi sosiologis desa,
memberikan feedback positif kepada warga desa atas diterimaya
sebagai peserta KKN BBM Universitas Airlangga ke 53 di Desa
Bareng, Kab. Nganjuk.
f. Deskripsi kegiatan : Ceremonial perkenalan antara peserta KKN
BBM ke 53 keperangkat desa. Acara formal dengan adanya sambutan
– sambutandan ucapan secara simbolis. Bahwa telah di terimanya
rekan rekan KKN BBM ke 53 Universitas Airlangga oleh seluruh
warga desa.
g. Waktu pelaksanaan : Hari Kamis, 14 Januari 2016
h. Tempat pelaksanaan : Balai Desa Bareng
k. Evaluasi : Kurang intens memobilisasi warga
sehingga sedikit yang hadir. Dan timing dari kegiatan yang
bertabrakan denga nadanya acara perangkat di dusun sehingga acara
terkesan terburu – buru. tapi cukup baik karena respon positif dari
perangkat desa dan memaklumi kesibukan para perangkat dan warga.

Konsumsi Welcome Party jajan
pasar 29000
TOTAL 29000
3.5.2 Home Visit

a. Latar belakang : Menjalin keakraban bersama warga desa
tidak bisa sehari atau dua hari. Untuk menjadi akrab perlu kegiatan
yang intens dan langsung terjun dan mengikuti aktivitas warga biasa.
Hal ini sebagai upaya dari rekan rekan KKN untuk lebih dekat dengan
warga. Kegiatan ini muncul sebagai wujud konkrit Kuliah kerja nyata
bersama masyarakat yang selama ini hanya membuat proker semu
tanpa dilandasi kedekatan emosional dengan warga. Sehingga
sinergitas akan terbentuk antara warga dan mahasiswa KKN.
30
DI DESA BARENG
c. Bentuk kegiatan : Berkunjung ke rumah – rumah warga dan
mengikuti kegiatan warga tersebut.
d. Sasaran : Seluruh Warga Desa Bareng
e. Tujuan Kegiatan : Mengakrabkan antara warga dan
mahasiswa, menjalin ikatan emosional dengan warga, memberikan
pertukaran pengalaman untuk esok yang lebih baik.
f. Deskripsi kegiatan : Mendatangi rumah warga yang ada di desa
Bareng dengan kelompok yang sudah di bagi oleh Penanggung Jawab
Acara. Mengikuti agenda atau acara warga desa yang dikunjungi
missal memasak ya ikut memasak dan seterusnya. Dan berfoto untuk
dibagikan pada waktu closepart.
g. Waktu pelaksanaan : Setiap hari senin – jumat pukul 15.00 -
selesai (fleksibel)
h. Tempat pelaksanaan : Rumah – rumah warga desa bareng
k. Evaluasi : Karena warga yang mayoritas petani
swhingga pada pagi hari ke lading kami hanya memiliki waktu di sore
hingga malam hari untuk home visit. Di samping keterbatasan
kendaraan.
3.5.3 Bubarkan KKN 53 Unair

a. Latar belakang : Dengan berakhirnya seluruh rangkain acara
program kerja dan batas waktu KKN. Sekiranya perlu diadakan
closing party sebagai bentuk ucapan terima kasih atas bimbingan dan
pembelajaran yang diberikan oeh warga desa bareng. Penyerahan
cinderamata secara simbolis serta memberikan warga hiburan dari
warga desa dan penampilan dari peserta KKN.
c. Bentuk kegiatan : Ceremonial, hiburan, dan makan – makan
d. Sasaran : Warga desa Bareng
31
DI DESA BARENG
e. Tujuan Kegiatan : menjalin keakraban dengan warga dan
ucapan terima kasih dan mohon maaf, menghibur warga desa dengan
diisi penampilan – penampilan dari warga dan rekan KKN
f. Deskripsi kegiatan : Diawali dengan tari – tarian tradisional dan
dilanjutkan sambutan – sambutan dan penyerahan cinderamata secara
simbolik serta hiburan tradisonal seprti jaranan. Dan acara dang dutan
elekton. Dan penampilan pamungkas mahasiswa KKN.
g. Waktu pelaksanaan : Rabu , 03 Februari 2016, pukul 18.00 –
23.00
h. Tempat pelaksanaan : Balai desa bareng
j. Evaluasi : Acara berjalan dengan lancar , semua
anggota karang taruna hadir dan warga yang datang hanya sedikit
dikarenakan acara yang berlangsung malam hari.
k. Anggaran :
No. Perihal Banyak Harga Satuan Jumlah

1. Elekton 1 500.000 500.000
2. Bunga Mawar 50 2000 100.000
3. Dekorasi : 85.000
15.000
1. Karton
2. Kertas Klip 20.000
3. Backdroop
50.000
4. Jajan Pengisi Acara 315.000
5. Sound 315.000 500.000
500.000
TOTAL 1.500.000
32
DI DESA BARENG
BAB IV
PEMBAHASAN
4.1 Kesehatan
4.1.1 EDE (Elementary Dental Education)
a. Tanggapan warga sekitar : warga sekitar menanggapi dengan positif
karena pengetahuan anak-anak mereka tentang kesehatan gigi
bertambah
b. Tanggapan peserta : Peserta menyimak dengan tertib dan bisa
menjelaskan kembali apa yang sudah diterangkan
c. Kendala : Tidak ada kran air dan jumlah siswa yang
banyak dibanding dengan mahasiswa KKN
d. Solusi : Air ditampung menggunakan ember dan
waktu praktek sikat gigi bersama, digunakan sistem kloter sehingga
siswa menyikat gigi dengan bergantian
e. Kesimpulan : Secara keseluruhan, program berjalan
lancar dan ditanggapi baik oleh siswa, guru, maupun para orang tua.
Terdapat beberapa kendala yang akhirnya bisa diatasi oleh kelompok.
4.1.2 Mari Care (Sosialisasi Pencegahan Diare)

a. Tanggapan warga sekitar : Guru-guru di SDN Bareng 1 menanggapi
dengan positif progam ini, karena mereka menganggap dengan adanya
progam ini, pengetahuan anak-anak mereka tentang pencegahan diare
dapat bertambah
menjelaskan kembali apa yang sudah diterangkan, serta dapat
mempraktekan cuci tangan dengan menyanyikan lagu yang sudah
diajarkan.
c. Kendala : Tidak ada kran air dan jumlah siswa yang
banyak dibanding dengan mahasiswa KKN
d. Solusi : Hanya melakukan simulasi di dalam kelas
33
DI DESA BARENG
lancar dan ditanggapi baik oleh siswa, dan guru. Terdapat beberapa
kendala yang akhirnya bisa diatasi oleh kelompok.
4.1.3 Membantu Kegiatan Posyandu Balita

a. Tanggapan warga sekitar : Warga sekitar menanggapi dengan positif
kedatangan mahasiswa KKN. Justru yang menyarankan mahasiswa
KKN untuk membantu kegiatan posyandu adalah warga Bareng
sendiri.
b. Tanggapan peserta : Menerima dengan baik kedatangan
mahasiswa KKN dalam acara posyandu balita
c. Kendala : Jumlah balita yang terlalu banyak
d. Solusi : Membagi mahasiswa KKN dalam titik-
titik tertentu sehingga bisa berbaur dengan semua balita.
lancar dan ditanggapi baik oleh bidan, kader, balita, ibu balita.
4.1.4 Yuk Sikat Gigi Bareng Bareng

a. Tanggapan warga sekitar : Warga sekitar menanggapi dengan positif
karena pengetahuan anak-anak mereka tentang kesehatan gigi
bertambah
menjelaskan kembali apa yang sudah diterangkan
c. Kendala : Tidak ada kran air, jumlah siswa yang
banyak dibanding dengan mahasiswa KKN, lokasi TK yang jauh, dan
kekurangan dental kit.
d. Solusi : Air ditampung menggunakan ember,
waktu praktek sikat gigi bersama digunakan sistem kloter sehingga
siswa menyikat gigi dengan bergantian, diberikan permainan-
permainan kecil agar anak-anak fokus, untuk mengatasi masalah
lokasi yang jauh, mahasiswa yang datang ke TK dibatasi hanya 4
34
DI DESA BARENG
orang, dan untuk mengatasi masalah kekurangan dental kit dengan
cara membelikan tambahan dental kit dengan bentuk yang sama.
lancar dan ditanggapi baik oleh siswa, guru, maupun para orang tua.
Terdapat beberapa kendala yang akhirnya bisa diatasi oleh kelompok.
4.2 Pendidikan
4.2.1 Yuk Mengaji
a. Tanggapan warga sekitar : Para orangtua menanggapi kegiatan ini
dengan baik dan ikut mendukung . Para ustadzah pun sangat antusias
dan merasa terbantu dengan adanya kegitan ini
b. Tanggapan peserta : Para peserta sangat antusias dan
bersemangat ketika
c. Kendala : Kurang kondusifnya kegiatan belajar
mengajar dikrenakan minimnya fasilitas ruangan yang ada sedangkan
jumlah murid diajar sekitar 40 anak
d. Solusi : Memisahkan waktu belajar untuk anak-
anak yang usianya lebih kecil (3-6 tahun) dengan anak yang sudah
lebih besar (usia SD)
e. Kesimpulan : Secara keseluruhan program yuk mengaji
ini berjalan dengan baik.
4.2.2 Mari Berkarya

a. Tanggapan Warga Sekitar : Para orang tua menanggapi kegiatan ini
dengan baik dan ikut mendukung kegiatan ini. Kepala sekolah serta
guru juga sangat antusias dan mendukung kegiatan ini dengan
memberi pinjaman ruang kelas agar lebih luas
b. Tanggapan peserta : Para peserta antusias dan semangat ketika
menonton video pendek yang kami berikan, setelah menonton itu
mereka juga semangat dalam menghias celengan tersebut
35
DI DESA BARENG
c. Kendala : Waktu pelaksanaan ternyata bertabrakan
dengan jam pengganti di sebuah bimbingan belajar sekitar, sehingga
tidak sesuai dengan jumlah target awal
d. Solusi : Karena kegiatan dilaksnakan sore hari
sebaiknya pada pagi hari di pastikan kembali atau di tinjau ulang
persiapan para pesertanya
e. Kesimpulan : Secara keseluruhan program gemar
menabung ini berjalan lancar dan para peserta terlihat antusias serta
semangat
4.2.3 BML (Bareng Mini Library)

a. Tanggapan Warga Sekitar : Warga sangat merasa antusias dengan
adanya perpustakaan ini apalagi setelah diadakan motivasi membaca,
mereka sangat antusias dalam membaca dan senang karena terfasilitasi
b. Tanggapan peserta : Sangat senang karena terfasilitasi dengan
baik.
c. Kendala : Tidak semua warga mengetahui adanya
perpustakaan ini.
d. Solusi : Bekerjasama dengan karang taruna agar
perpustakaan ini bisa di sosialisasikan ke seluruh warga.
e. Kesimpulan : Dengan adanya perpustakaan mini ini,
minat baca warga semakin meningkat dan mereka tidak kesusahan
mencari buku.
4.2.4 Bareng Belajar Bareng

a. Tanggapan Warga Sekitar : Para warga sangat senang dengan adanya
kegiatan ini dikarenakan mininmya fasilitas bimbingan belajar yang
ada di sekitar desa Bareng.
b. Tanggapan peserta : Para siswa sangat antusias mengikuti
bimbingan belajar ini. Sebagian besar dari mereka tetap datang
meskipun menemui beberapa kendala. Pada saat bimbingan belajar
36
DI DESA BARENG
berlangsung mereka juga aktif menjawab pertanyaan – pertanyaan
yang diberikan pengajar.
c. Kendala : Beberapa siswa berdomisili jauh dari
lokasi bimbingan belajar , turunnya hujan dan terbatasnya waktu.
d. Solusi : Bimbingan diadakan siang hari.
e. Kesimpulan : Program ini berjalan lancar, dan sangat di
minati para peserta, mereka sangat antusias pada program ini.
4.2.5 Bimbingan Belajar Bareng

a. Tanggapan Warga Sekitar : Warga sekitar sangat senang denga nada
nya program ini dikarenakan beberapa orang tua merasa anak mereka
kesulitan dalam belajar
b. Tanggapan peserta : Menurut peserta, dengan dibimbing oleh
kakak kakak kkn, mereka lebih merasa mengerti soal – soal yang
susah dan lebih leluasa bertanya beberapa materi atau soal yang
mereka tidak bisa
c. Kendala : Hujan dan tempat yang tidak memadai
d. Solusi : Bimbingan dilakukan di dalam rumah dan
jam – jam nya diberikan variasi
e. Kesimpulan : Meskipun ada beberapa kendala, namun
belajar bersama berjalan dengan lancar dan anak – anak sangat
antusias mengikutinya
4.2.6 Motivasi “ Sang Pelukis Masa Depan”

a. Tanggapan Warga Sekitar : Para warga terutama karang tarunia
sekitar serta kepala sekolah dan para guru mendukung program ini dan
sangat antusias. Bahkan karang taruna yang meminta kami untuk
memberi motivasi di berbagai tempat di luar target kami.
b. Tanggapan peserta : Para peserta antusias dan semangat ketika
program motivasi berjalan. Mereka jadi lbih berani untuk berbicara di
depan.
37
DI DESA BARENG
c. Kendala : Kurang persiapan untuk beberapa program
motivasi tambahan seperti menyediakan kertas untuk menulis cita-cita
serta cara mencapainya, dan reward untuk yang telah berani maju
d. Solusi : Menyediakan lebih banyak kertas dan
reward
e. Kesimpulan : Program ini berjalan lancar, dan sangat di
minati para warga. Para peserta juga terlihat pemikirannya sedikit
lebih terbuka dan mulai mucul rasa beraninya.
4.3 Ekonomi
4.3.1 Penyuluhan Perbankan dan Pegadaian
a. Nama Kegiatan : Penyuluhan Perbankan dan Pegadaian
b. Tanggapan warga sekitar : Warga menanggapai an antusias dalam
kegiatan ini, warga juga ikut andil dalam mengumpulkan warga
sekitar
c. Kendala : Pada waktu pengumpulan warga sekitar
terkendala waktu kumpul warga yang lama sehingga memakan waktu
cukup lama
d. Solusi : Meskipun pengumpulan warga susah tapi
dapat dibantu dengan ketua ibu PKK karena, acara tersebut
bergabung dengan ibu PKK. Selain itu dapat memberi informasi 1 jam
sebelum acara di mulai.
e. Kesimpulan : Secara keseluruhan, program kerja
Penyuluhan Perbankan dan Pegadaian ini berjalan dengan lancar dan
target terpenuhi.
4.3.2 Penyuluhan UKM dan Pemasaran Produk

a. Nama Kegiatan : Penyuluhan UKM dan Pemasaran Produk
b. Tanggapan warga sekitar : Warga menanggapai an antusias dalam
kegiatan ini, warga juga ikut andil dalam mengumpulkan warga
sekitar
38
DI DESA BARENG
cukup lama
dapat dibantu dengan ketua ibu PKK karena, acara tersebut
bergabung dengan ibu PKK. Selain itu dapat memberi informasi 1 jam
sebelum acara di mulai.
Penyuluhan Perbankan dan Pegadaian ini berjalan dengan lancar dan
target terpenuhi.
4.4 Lingkungan
4.4.1 Seminar Pembuatan dan Cara Penggunaan Biofertilizer (Pupuk
Organik Cair)
a. Nama kegiatan : Seminar Biofertilizer
b. Tanggapan warga sekitar : Warga menanggapi dan sangat
mendukung kegiatan ini, warga juga ikut andil dalam menyebarkan
undangan ke beberapa RT setempat.
c. Tanggapan peserta : Peserta menyimak dengan seksama
penjelasan dan mengikuti setiap step yang dijelaskan oleh tim KKN-
BBM dalam membuat Biofertilizer yang berbahan dasar Mikroba dan
Vinasse.
d. Kendala : Pada waktu pelatihan berlangsung,
terdapat peserta yang masih berbicara sendiri.
e. Solusi : Meskipun pada waktu seminar
berlangsung ada beberapa peserta yang berbicara sendiri, maka kita
fokuskan kembali dengan memberi pertanyaan kepada peserta tersebut
f. Kesimpulan : Secara keseluruhan, program kerja
seminar Biofertilizer ini berjalan dengan baik dan lancar dan para
peserta dapat memahami inti dari seminar ini
39
DI DESA BARENG
4.4.2 Kerja Bakti Bersih Desa
a. Nama kegiatan : Kerja bakti bareng cinta lingkungan sehat
b. Tanggapan warga sekitar : Warga menanggapi dan sangat
mendukung kegiatan ini, warga juga ikut andil dalam mengumpulkan
warga sekitar
cukup lama
dapat dibantu dengan warga lain yang ikut mengumumkan dengan
mendatangi rumah warga.
e. Kesimpulan : Secara keseluruhan, program kerja Kerja
bakti ini berjalan dengan lancar dan target terpenuhi.
4.4.3 Pembuatan dan Pemasangan Petunjuk Jalan

a. Nama kegiatan : Pemasamgan dan pembuatan petunjuk
jalan
b. Tanggapan sasaran : Dengan adanya papan petunjuk arah ini
maka masyarakat desa, tamu, atau pendatang tidak lagi bingung untuk
menjelajah setiap dusun, serta masyarakat antusias dalam mendukung
progaram kerja ini dengan menyumbang kayu papan petunjuk arah ini.
c. Kendala : Dalam pelaksanaan kurangnya peralatan
yang memadai dan sarana transportasi untuk menuju ke titik peletakan
papan petunjuk arah
d. Solusi : Solusi dalam menghadapi kendala adalah
meminjam peralatan warga sekitar dan transportasi warga sekitar
untuk menjangkau titik pemasangan.
pemasangan papan petunjuk arah berjalan dengan sangat lancar.
dibuktikan dengan menyumbangkan kayu, peralatan, dan sarana
transportasi.
40
DI DESA BARENG
4.5 Sosial
4.5.1 Welcome party with Villagers
a. Nama kegiatan : Welcoming Party With Villagers
b. Tanggapan warga sekitar : Warga sangat antusias dengan
diadakannya welcoming party. Hanya saja waktu pelaksanaan yang
kurang tepat kemarin menyebabkan jumlah warga yang datang sedikit.
Warga sangat gembira dengan kedatangan teman – teman KKN. Dan
di welcoming party ini warga yang diwakili perangkat desa sangat
antusias. Ditambah di welcoming party ini ada sosialisasi program
kerja juga.
c. Kendala : warga yang non perangkat sedikit
d. Solusi : lebih koordinasi dengan warga karena
warga juga memiliki kesibukan sehingga jadwal bisa tersusun denga
rapi.
e. Kesimpulan :
4.5.2 Home Visit
a. Nama kegiatan : Home Visit
b. Tanggapan warga sekitar : Sangat Antusias bahkan wargs merasa ini
pertama kali ada anak KKN berkunjung ke rumah warga dan
mengikuti aktivitas mereka. Sehingga menurut warga hal ini
memunculkan ikatan emosional.
c. Kendala : waktu karena tak semua bisa terkunjungi
d. Solusi : memanagemen waktu
e. Kesimpulan : secara keseluruhan acara berjalan lancar
dan warga sangat antusisas
3.5.4 Bubaran KKN 53 Unair

a. Nama kegiatan : Bubaran KKN 53 Desa Bareng
b. Tanggapan warga sekitar : Sangat antusias bahkan tak seikit warga ag
meneteskan air mata. Hal ini sebagai puncak dan pelepasan
mahasiswa KKN ke tempat asal.
c. Kendala : Persiapan yang mepet kurang maksimal
41
DI DESA BARENG
d. Solusi : lebih terencana untuk menyiapkan segala
sesuatu
e. Kesimpulan : acara berjalan lancar dan warga sangat
banyak yang datang
42
DI DESA BARENG
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Program Kerja pada KKN-BBM Ke-53 yang telah berlangsung selama
26 hari sejak tanggal 12 Januari – 6 Februari 2016 di Desa Breng, Kecamatan
Sawahan, Kabupaten Nganjuk dapat berjalan dengan baik. Beberapa kendala
yang muncul pada saat pelaksanaan program kerja tidak banyak berpengaruh.
Terbaginya mahasiswa dalam divisi-divisi tertentu, membuat pelaksanaan
program kerja dapat merata dan efisien. Seluruh program dapat terlaksana
dengan baik, meskipun terdapat beberapa perubahan program kerja dari yang
sebelumnya direncanakan. Perubahan ini dikarenakan minimnya waktu untuk
menyusun dan merencanakan program kerja serta survey lapangan yang
minim sehingga ada beberapa program kerja yang tidak terlaksana. Beberapa
kendala yang dihadapi, antara lain terbatasnya dana yang dimiliki, dan
bervariasinya karakter anggota KKN-BBM pada kelompok Desa Bareng
sehingga perlu saling adaptasi untuk dapat bekerjasama dengan baik.
Secara keseluruhan warga Desa Bareng aktif dalam mengikuti dan
membantu jalannya program KKN yang sudah direncakan. Hal ini dapat
dilihat dari jumlah peserta. Pembelajaran dua arah yang dilakukan dalam
kegiatan KKN-BBM ini secara keseluruhan memberikan manfaat baik bagi
warga desa Bareng maupun bagi tim KKN-BBM yang dapat memperoleh
pelajaran mengenai nilai-nilai gotong royong, kearifan lokal sekaligus
mengaplikasikan ilmu yang telah dimiliki agar menyeimbangkan kemampuan
hard skill dan soft skill.
5.2 Saran
1. Sebaiknya survey lapangan dilakukan sedetail mungkin sehingga dapat
menjalin komunikasi yang baik antar anggota dan warga meskipun
progam kerja belum dijalankan.
2. Berusaha menjaga komunikasi antar anggota dan warga dalam setiap
kegiatan.
43
DI DESA BARENG
3. Membuat jadwal kegiatan secara matang agar tidak terjadi bentrok, apabila
ada progam kerja tambahan.
REKOMENDASI
a. Untuk Pemerintah Kabupaten Nganjuk
Berdasarkan pengamatan selama KKN-BBM Unair ke-53 di Desa Bareng,
Kecamatan Sawahan, Kabupaten Nganjuk, Pemerintah Kabupaten Nganjuk
hendaknya:
 Memperbaiki sarana prasarana sekolah yang rusak
 Memberikan fasilitas tambahan di sekolah yang dapat menunjang kegiatan
belajar mengajar di sekolah.
b. Untuk LP4M – Unair
Berdasarkan pengamatan selama KKN-BBM Unair ke-53 di di Desa Bareng,
Kecamatan Sawahan, Kabupaten Nganjuk, LP4M-Unair Hendaknya:
 Memberikan uang bantuan atau uang saku mahasiswa lebih awal agar
mahasiswa tidak kerepotan dalam masalah pendanaan.
 Memberikan uang bantuan atau uang saku secara merata kepada seluruh
mahasiswa peserta KKN-BBM Unair ke-53 tanpa membedakan jenis
angkatan.
c. Untuk Mahasiswa
Berdasarkan pengamatan selama KKN-BBM Unair ke-53 di di Desa Bareng,
Kecamatan Sawahan, Kabupaten Nganjuk mahasiswa Unair Hendaknya:
 Tidak hanya menjalankan program kerja yang sesuai dengan bidang
keilmuan masing-masing supaya mendapatkan pengalaman baru.
 Tidak hanya memberikan dan menjalankan progam kerja kepada sasaran
di pusat Desa tetapi juga merata sampai ke pinggir-pinggir Desa.
 Menjaga komunikasi antar anggota dan menjalin hubungan yang baik
dengan warga dalam setiap kegiatan .
44
DI DESA BARENG
45
DI DESA BARENG
46
DI DESA BARENG
47
DI DESA BARENG
48
DI DESA BARENG
49
DI DESA BARENG
LAMPIRAN 2 DAFTAR HADIR
50
DI DESA BARENG
51
DI DESA BARENG
LAMPIRAN 3
DAFTAR SPONSOR
Nama Alamat Bentuk

No Jumlah
Sponsor No. Telpon Bantuan
1 Cleo Pembelian 1 kardus cleo gelas
Produk = Rp. 15.000,00
dengan 1 kardus cleo botol
Setengah tanggung =
Harga Rp.24.000,00
2 PT Pegadaian Jalan Dinoyo no.79 Uang Tunai Rp. 700.000,00
(Persero) Surabaya
3 PT Semen Gedung Utama SG, Uang Tunai Rp. 2.500.000,00
Indonesia Jalan Veteran,
(Persero)Tbk. Kecamatan Gresik
52
DI DESA BARENG
LAMPIRAN 3
DOKUMENTASI KEGIATAN
Kesehatan
1. EDE (Elementary Dental Education)
53
DI DESA BARENG
2. Mari Care (Sosialisasi Pencegahan Diare)
54
DI DESA BARENG
3. Yuk Sikat Gigi Bareng Bareng
55
DI DESA BARENG
B. Pendidikan
1. Yuk Mengaji
2. Mari Berkarya
56
DI DESA BARENG
3. Mini Library
57
DI DESA BARENG
4. Bareng Belajar Bareng
58
DI DESA BARENG
5. Motivasi “ Sang Pelukis Masa Depan”
59
DI DESA BARENG
C. Ekonomi
1. Penyuluhan Tentang Perbankan dan Pegadaian
2. Penyuluhan Hasil UKM dan Pemasaran Produk
D. Lingkungan
1. Seminar Pembuatan dan Cara Penggunaan Biofertilizer (Pupuk Organik
Cair)
60
DI DESA BARENG
2. Kerja Bakti Bersih Desa
61
DI DESA BARENG
3. Pembuatan dan Pemasangan Petunjuk Jalan
62
DI DESA BARENG
E. Sosial
1. Welcome party with Villagers
2. Home Visit
63
DI DESA BARENG
4. Bubarkan KKN 53 Unair
Belum terlaksana, akan terlaksana tanggal 3 Februari 2016
64

LPJ Desa Bareng Kec - Sawahan Kab - Nganjuk

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LPJ Desa Bareng Kec - Sawahan Kab - Nganjuk

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

LEMBAGA PENGABDIAN,PENDIDIKAN,PELATIHAN, DAN

Nama Mahasiswa NIM Fakultas

Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Kelompok KKN-BBM

Hani Plumeriastuti, Dr., drh., M.Kes Richo Delameganisa Putra

1.1 LATAR BELAKANG

1.2 RUMUSAN MASALAH

1.5 PROFIL DAERAH

BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN

BAB III REALISASI KEGIATAN

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

1. Untuk Pemkot/ Pemkab

1. RINGKASAN KEGIATAN dalam bentuk tabel per bidang

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata Belajar Berasama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan

. Permasalahan di dalam pembangunan itu sangat kompleks dan perlu

Para dasarnya, KKN-BBM dilaksanakan oleh mahasiswa dengan bimbingan

KKN-BBM 53 Universitas Airlangga ini bekerja sama dengan instansi

1.2 Rumusan Masalah

1.3 Tujuan KKN-BBM

1.4 Manfaat KKN - BBM

Kegiatan yang akan dilaksanakan dalam program Kuliah Kerja Nyata

2.1. Waktu dan Tempat Kegiatan

2.2. Kegiatan Perbidang Garapan

1. Bidang Kesehatan (Koordinator: Dewi Tamara Sambodo)

b. Mari Care (Sosialisan Pencegahan Diare)

2. Pendidikan (Koordinator: Vania Galih Prinasti)

c. Bareng Mini Library

d. Bareng Belajar Bareng

3. Ekonomi (Koordinator: Nadia Sarasyanti)

4. Lingkungan (Koordinator: Richo Delameganisa Putra)

c. Pembuatan dan Pemasangan Petunjuk Jalan

5. Sosial (Koordinator: Widya Regsha Febriyantoro)

c. Bubarkan KKN 53 Unair

3.1.2 Mari Care (Sosialisasi Pencegahan Diare)

3.1.3 Membantu Kegiatan Posyandu

3.1.4 Yuk Sikat Gigi Bareng Bareng

3.2.2 Mari Berkarya

3.2.3 BML (Bareng Mini Library)

Barang Harga satuan Jumlah Satuan Total

Barang Harga satuan Jumlah Satuan Total

3.2.5 Bimbingan Belajar Bareng

3.2.6 Motivasi “ Sang Pelukis Masa Depan”

Barang Harga satuan Jumlah Satuan Total

3.3.2 Penyuluhan UKM dan Pemasaran Produk

Perihal Banyak HargaSatuan Jumlah

3.4.2 Kerja Bakti Bersih Desa

3.4.3 Pembuatan dan Pemasangan Petunjuk Jalan

Barang Harga satuan Jumlah Satuan Total

3.5.2 Home Visit

3.5.3 Bubarkan KKN 53 Unair

No. Perihal Banyak Harga Satuan Jumlah

4.1.2 Mari Care (Sosialisasi Pencegahan Diare)

4.1.3 Membantu Kegiatan Posyandu Balita

4.1.4 Yuk Sikat Gigi Bareng Bareng

4.2.2 Mari Berkarya

4.2.3 BML (Bareng Mini Library)

4.2.4 Bareng Belajar Bareng

4.2.5 Bimbingan Belajar Bareng

4.2.6 Motivasi “ Sang Pelukis Masa Depan”

4.3.2 Penyuluhan UKM dan Pemasaran Produk

4.4.3 Pembuatan dan Pemasangan Petunjuk Jalan

3.5.4 Bubaran KKN 53 Unair