STAT1.2 Penyajian Data Tabel Distribusi Frekue

Penyajian Data
Deskriptif
TABEL DISTRIBUSI DAN GRAFIK
copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

SAP Statistik 1 pertemuan ke-2 2
Membekali Tabel Distribusi  Tabel Distribusi;

mahasiswa agar dan Grafik  Grafik.
lebih paham dan
menguasai teori
terkait: tabel
distribusi dan
grafik.
Tujuan Instruksional
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Khusus

Tujuan Penyajian Data
 Menunjukkan distribusi subyek menurut nilai
atau kategori variabel tertentu
 Membandingkan 2 angka atau lebih
 Menampilkan perubahan nilai suatu variabel
tertentu menurut waktu
 Menunjukkan hubungan antara 2 variabel
Penyajian data harus dilakukan dengan ringkas,

sehingga dapat menggambarkan informasi
secara sederhana, lugas, dan komunikatif.
3 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma
PENYAJIAN DATA
Data dapat disajikan dengan berbagai macam
cara:
A. Tekstular/Tulisan: Penyajian data dengan narasi
(kalimat)
B. Tabel: Distribusi frek, distribusi relatif, tabel silang,
dll
C. Grafik/Diagram: Bar, Histogram, poligon, box plot,
scatter plot, line, pie, dll
Pemilihan bentuk didasarkan pada tujuan

penyajian
4
PENYAJIAN TEKS
Menggunakan bahasa yg benar
Ringkas tetapi efektif
Hindari bahasa berbunga PENYAJIAN TABEL:
Paragraf mengandung: (Kolom dan Baris)
.Tema
.Data/fakta pendukung tema Tabel utk data Kategorik:
.Pendapat/opini •Table deskripsi/distribusi
(mean-sd, md,mo/frek, %)
•Tabel Silang + Uji statistik
(bila perlu)
PENYAJIAN GRAFIK •Tabel Induk
(Aksis dan Ordinat)
Data Kategorik Badan tabel (judul kolom &
•Diagram Bar/batang
baris, ISI, total)
•Diagram Pie/lingkar
Desimal seperlunya
Data Kategorik
Histogram
Diagram Line/Garis
Diagram Scatter/Tebar (2 var)
Diagram5 Box-plot
PENYAJIAN DATA
Penyajian Tujuan Jenis
TULISAN Memberikan keterangan Narasi
secara tulisan
Memberikan keterangan -Master tabel (Dummy table)

TABEL
berbentuk ANGKA -Tabel silang (Cross-tab)
-Tabel distribusi frek.
-Mean, median, SD, min-max
Memberikan keterangan -Bar/batang

GRAFIK
untuk melihat -Pie/lingkar
PERBANDINGAN atau -Pictogram/gambar
TREND -Histogram, Poligon, Ogive
-Line/garis
-Box plot,
-Scatter plot
6 -Steam-and-leaf
Penyajian dalam bentuk TULISAN
 Tujuan:
– Memberikan keterangan dari keseluruhan prosedur,
hasil-hasil, dan kesimpulan-kesimpulan yang dibuat
dengan menggunakan tulisan (text).
– Tidak dapat mencakup banyak gambaran angka
statistik karena tidak efektif
 Contoh yg salah (menyajikan angka dg text):
Daerah Jawa-Madura dibagi menjadi 5 daerah,
yaitu DKI Jakarta 560 km2, Jawa Barat 46.317 km2,
Jawa Tengah 34.206 km2, dan Jawa Timur
(termasuk Madura) seluas 47.922km2

CONTOH TEKSTULAR
(ALINEA YANG BAIK)
Angka Kematian Ibu (AKI) di TEMA

Indonesia masih tinggi bila dibandingkan
dengan negara tetangga. Data Bank Dunia
tahun 1995 menunjukkan bahwa AKI di
Indonesia adalah 600 per 100.000 kelahiran,
DATA
sedang Thailand hanya sebesar 100 per
100.000 kelahiran. Hal ini menunjukkan
bahwa pelayanan kesehatan di Indonesia OPINI
masih memprihatinkan.

Penyajian dalam bentuk TABEL
 Tujuan:
– Menyajikan suatu agregate dari data-data numerik di dalam
suatu bentuk tabel, dimana data-data disusun dalam baris
dan kolom sedemikian rupa sehingga dapat memberikan
gambaran atau perbandingan.
 Tabel yang baik harus sederhana dan self-explanatory
 Bagian-bagian dalam tabel:

– Nomor
– Judul (a title)
– Stub (Judul baris)
– Box head (Judul kolom)
– Body
– Total (kolom/baris)
– Foot Note
– Sumber data (source) utk data sekunder/tersier
Bagian-bagian Tabel
TABLE No... JUDUL….
STUB BOX HEAD Total
BODY
Total Grand Total
Foot Notes: Penjelasan lebih detail, Singkatan

Sumber Data: Data sekunder/tersier

10
Bagian-bagian Tabel
 Tabel haruslah Sederhana & Self Explanatory

 Bagian Tabel:
– Judul dan nomor tabel
• Judul menjelaskan 4W=apa, siapa, dimana, dan kapan
– Nilai keterangan untuk hal baris (Box-Stub)
– Nilai keterangan untuk kolom (Box-Head)
– Tempat untuk nilai dalam sel (Body)
– Sumber data, ringkasan dari singkatan, dan
simbol (footnote)
11
Bagian-bagian Tabel
 Judul
 Biasanya ditempatkan di atas tabel, harus jelas, singkat, dan lengkap
 Judul yang baik akan menjawab: what, when, dan where
 Stub:
 Kolom paling kiri, termasuk kepala kolom tersebut
 Stub memberi suatu keterangan/penjelasan secara terperinci tentang
gambaran pada tiap baris dan badan tabel
 Box head:
 Ini termasuk kepala kolom. Box head memberi keterangan/penjelasan
secara terperinci tentang gambaran tiap kolom dari badan tabel
 Body:
 Terdiri atas kolom-kolom dan hanya berisi angka-angka

Jenis-Jenis Tabel
 Tabel Induk (Master Table), lebih 2 var

 Tabel Silang (Cross-table), 2 variabel
 Tabel Distribusi frekuensi:, 1 variabel
– Tabel distribusi frekuensi
– Tabel distribusi frekuensi relatif (%)
– Tabel distribusi frekuensi kumulatif
– Tabel distribusi frekuensi relatif kumulatif (%)
Tabel Induk / Tabel Master
 Menyajikan semua data yang tersedia secara terperinci, sehingga
pembaca dapat memperoleh setiap informasi yang diinginkan
 Tabel Induk (Summary Table), Merupakan ringkasan hasil dari berbagai
variabel (> 2 variabel). dimuat dalam 1 (satu) tabel. Tabel ini sangat efisien
Tabel 1. Daftar mahasiswa Akuntansi/Manajemen UG berdasarkan asal

daerah tahun 2015
Daerah Jumlah
Mahasiswa
Akuntansi Manajemen Jumlah
S1 D3 S1 D3
Depok 200 100 100 100 500
Luar Depok 150 100 250 350 850
Jumlah 350 200 350 450 1350

14
Tabel Silang
 Untuk menyajikan penemuan seringkas dan seefektif mungkin
 Berfungsi sebagai data/informasi untuk topik yang akan
didiskusikan dlm text
 Merupakan tabel silang dari 2 (dua) variabel atau lebih.
 Bertujuan membandingkan 2 atau lebih variabel yang terkait
Tabel 2. Daftar mahasiswa berdasarkan asal daerah
ASAL DAERAH Depok Luar Depok Total

Lengkapi
Manajemen 20 400 420
dengan
persentase Akuntansi 40 1000 1040
supaya
Total 60 1400 1460
interpretasi
mudah
15 copyright
*BIOSTATISTIK FKM
Tabel Distribusi Frekuensi
• distribusi frekuensi
• distribusi frekuensi relatif (%)
Tabel 3. Berat Badan Bayi Pengunjung Puskesmas X, Juni 1999
Berat Bdan (kg) Jumlah Bayi Persentase

(frekuensi) (frekuensi relatif)
3,0 – 2 8%
4,0 – 7 28 %
5,0 – 10 40 %
6,0 – 5 20 %
7,0 – 8,0 1 4%
Jumlah 25 100 %
16
Tabel Distribusi Frekuensi Kumulatif
• Distribusi frekuensi kumulatif
• Distribusi frekuensi kumulatif relatif (%)
Tabel 3. Berat Badan Bayi Pengunjung Puskesmas X, Juni 1999
Berat Bdan (kg) Jumlah Bayi Frekuensi Frekuensi relatif

(frekuensi) Kumulatif Kumulatif
3,0 – 2 2 8%
4,0 7 9 36 %
5,0 10 19 76 %
6,0 5 24 96 %
7,0 – 8,0 1 25 100 %
Jumlah 25

Teknik Pembuatan Tabel
 Judul
– Apakah tabel telah memiliki judul ?
– Apakah judul sudah menggambarkan isi tabel, termasuk subyek, orang,
tempat dan waktu ?
– Apakah judul tabel telah didahului oleh Tabel # ?
 Baris dan kolom
– Apakah tiap baris dan kolom telah memiliki judul yang jelas ?
– Apakah satuan ukuran telah dicantumkan ?
– Apakah katagori yang digunakan sesuai dengan data ?
– Apakah jumlah total baris dan kolom telah ada
 Catatan kaki
– Apakah tiap kode, singkatan dan simbol telah dijelaskan ?
– Apakah semua eksklusi telah dijelaskan ?
– Jika data bukan data primer, apakah sumber data telah dicantumkan ?
18
Penyajian dalam bentuk GRAFIK
 Grafik haruslah Sederhana & Self Explanatory
 Bagian-bagian Grafik
– Nomor
– Judul
– Aksis (sumbu X)
– Ordinat (sumbu Y)
– Plotting data
– Legend/Keterangan
– Sumber

Teknik Pembuatan Grafik
 Judul
– Apakah grafik telah memiliki judul ?
– Apakah judul sudah menggambarkan isi tabel,
termasuk subyek, orang, tempat dan waktu ?
– Apakah judul tabel telah didahului oleh Grafik # ?
 Aksis
– Apakah tiap aksis sudah diberi label dengan singkat
dan jelas ?
– Apakah satuan ukuran telah dijelaskan pada label
aksis?
– Apakah skala aksis sudah jelas ?
– Apakah skala aksis sesuai dengan data yang ada ?
– Apakah sumbu x dan y mulai dari nol ?
Grafik: Histogram
Distribusi Umur Pengunjung Café Ulala,
2014
40
35
30
Persen
25
20
15
10
5
0
15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49
Umur (tahun)
21
Histogram
 Dipergunakan untuk menyajikan suatu distribusi frekuensi dari data yang
kontinue/kuantitatif/numerik
 Langkah-langkah:
– Membuat batas kelas yang sebenarnya (real limit) untuk tiap-tiap kelas
interval. Contoh:
Kelas interval f real limit

13 –15 4 12,5 – 15,5
10 – 12 8 9,5 – 12,5
7–9 9 6,5 – 9,5
– Kelas interval digambarkan dengan sumbu horizontal dan frekuensi dengan
sumbu vertical. Setiap kelas digambarkan dalam bentuk bar vertical
– Kelas terendah digambarkan paling kiri pada sumbu horizontal
– Skala frekuensi harus dimulai dengan angka 0
– Untuk data tidak berkelompok, setiap nilai harus dianggap sebagai interval
22
Poligon
 Dipergunakan untuk menyajikan suatu distribusi frekuensi dari data
yang kontinue /kuantitatif/numerik
 Permukaan area frekuensi poligon sama luasnya dengan histogram
 Dipergunakan untuk membandingkan beberapa distribusi frekuensi
pada sebuah gambar
 Langkah-lamgkah:
– Membuat titik-titik tengah kelas interval yang berada pada bagian atas
bar histogram. Kemudian titik ini dihubungkan membentuk garis yang
disebut frekuensi poligon
– Frekuensi poligon harus tertutup di kedua ujungnya, sebab merupakan
area diagram dan harus sama luasnya dengan bar histogram

Poligon frekuensi
24
24
Multi Poligon frekuensi

25
Ogive
 Sebuah penyajian grafik frekuensi kumulatif dari sebuah aggregate
data yang telah dikelompokkan dalam sebuah tabel distribusi frekuensi
 Tinggi Badan dari 100 orang laki-laki
Tinggi Badan Jumlah Orang Frekuensi Frekuensi

(Cm) Kumulatif  kumulatif 
130 – 0 0 100
140 – 6 6 100
150 – 22 28 94
160 – 39 67 72
170 – 25 92 33
180 – 7 99 8
190 - 200 1 100 1
Total 100

Ogive (insiden kumulatif)

27
Bar (Grafik Batang)
 Dipergunakan untuk menyajikan suatu frekuensi dari

data kategorik/kualitatif
 Horizontal bar dan vertical bar yang akan dibuat
tergantung pada ruang yang tersedia untuk tiap-tiap
bar tersebut
 Jenis:
– Single bar (1- variabel)
– Multiple bar (> 1- variabel)
– Component bar (>1- variabel, 100%)

Grafik Batang (Bar)
Survey Tingkat Kepuasan Konsumen Produk X
tahun 2015
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Puas Cukup Puas Kurang Puas Tidak Puas
copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma 29

Grafik Batang dengan Kelompok
Survey Tingkat Kepuasan Produk X tahun 2011-2014
100
90
80
70
60
Persen
50
40
30
20
10
0
Cirebon Cianjur Lebak Tangerang
2014 2013 2012 2011

Grafik Component Bar
Survey Tingkat Kepuasan Produk X tahun 2011-2014
100%
90%
80%
70%
Persen
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Cirebon Cianjur Lebak Tangerang
2011 2012 2013 2014

Grafik Lingkaran (Pie)
(Data kategorik/kualitatif)
Survey Tingkat Kepuasan Pengguna Jasa PLN
2010
6.8%
11.7%
Tidak
Puas
Kurang
17.1%
Puas
64.4% Cukup
Puas
Puas

Box-plot Perbandingan Lama Hari Rawat
Antar Dokter
16
14
12
10
2
1 2 3 4 5 6 7 8
Nomor dokter

Diagram/grafik Tebar (Scatter plot)
 Hubungan antara 2 variabel numerik
 Dipergunakan untuk menyajikan sepasang

pengamatan (paired observation) dari dua variabel
untuk memperlihatkan ada atau tidak adanya
hubungan antara dua variabel
 Tiap pasang pengamatan pada suatu individu
disajikan sebagai sebuah data diagram
 Skala X dan Y pada scater tidak perlu dimulai dari 0,
sebab bukan skala frekuensi.

Diagram Tebar (scatter plot)
140000
120000
100000
80000
60000
40000
Current Salary
20000
0
0 20000 40000 60000 80000 100000
Beginning Salary
35
Diagram Garis (Line) :
Jumlah Kasus DBD Menurut Bulan di RS
50
40
30
20 Kasus DBD
Batas atas = 33.9

10
Rata-rata = 20.4
S
0 Batas bawah = 6.9
D mb
Fe
ep
A
O tem
Ja
ov
es e
M r ua
gu
kt b
A
b
Ju
Ju
n
em r
pr
ar r i
ob e
st
ua
ei
ni
li
il
et
er r
be
ri
r
Sigma level: 3

PIE
Distribusi Pendidikan Penduduk

Jakarta Utara
14% 26% Tidak sekolah

9,6% Sekolah Dasar
50,4%
Tamat SLTP
Tamat SLTA+
Jakarta Utara

Contoh Tabel
Indikator Kesehatan Ibu di Kabupaten Cianjur, 1995
Indikator Cakupan (%)a
Pemeriksaan kehamilan 88,0 (81,3 – 94,7)

Pemeriksaan kehamilan > 4 kali 64,4 (54,7 – 74,0)
Pemeriksaan kehamilan dengan standar 5T b 78,4 (68,5 – 88,3)
Penerimaan pil Fe > 90c 33,3 (21,7 – 44,9)
Persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan 25,3 (17,6 – 33,0)
a. Angka dalam kurung menggambarkan 95% confidence interval

b. 5T merupakan standar kualitas minimal pemeriksaan kehamilan yang ditetapkan oleh
Departemen Kesehatan-RI. Kualitas pemeriksaan yang baik harus memenuhi komponen
periksa tinggi fundus, periksa berat badan ibu, periksa tekanan darah, pemberian imunisasi TT,
dan pemberian pil Fe
c. Penerimaan pil Fe dianggap memadai jika berjumlah 90 atau lebih

Contoh tabel
Distribusi pasien Usila di rawat
Menurut kelompok Umur
Di RSCM tahun 1994
Umur (th) Jumlah

60-64 20
65-69 21
70-74 15
75-79 13
80-84 10
85-89 11
90 keatas 10
Jumlah 100

Contoh Tabel
Distribusi Pasien Usila di rawat menurut Tingkat Pendidikan
Di RSCM, tahun 1994
Pendidikan Jumlah % absolute Frek. kumulatif % Kumulatif

Perguruan tinggi 3 3.0 3 3.0
SMA 10 9.9 13 12.9
SMP 7 6.9 20 19.8
SD 44 43.6 64 63.4
Tak Sekolah 37 36.6 101 100
Jumlah 1 01 100 100
Sumber: Laporan Tahunan RSCM 1994

Tabel No X: Distribusi Responden mnrt Karakteristik
Variables Frequency %
1. Sex
TAMPILAN  Male 77 30.8
TABULAR  Female 173 69.2
2. Education
Data
 Illiterate 17 6.8
Kategorik  Elementary 74 29.6
 Junior High 61 24.4
 Senior High 89 35.6
 Graduate 9 3.6
3. Type of Employment
 Unemployed 1 0.4
 Civil Servant 30 12.0
 Public company 9 3.6
 Military 11 4.4
 Private company 79 31.6
Lainnya ? 120 48.0
Tdk boleh  Other
41
>15% copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma
TAMPILAN TABULAR
(Data Numerik)
Variabel n Min-Max Mean Median SD 95% CI Mean
Umur 189 14—45 23.24 23.0 5.30 22.48—24.0

Berat ibu 189 36—112 58.39 24.0 13.76 56.42—60.37
Beratbayi 189 1.0—4.9 4.90 2.9 0.7 2.84—3.04

Mean of Satisfaction Score For Physician & Nurse
According to Sex of Respondents
3.1
3.1
3.0
3.0
2.9 2.9
Mean of Score
2.8
2.8 Physician
2.7 Nurse
W M
SEX Dilayani Physician vs Nurse, manakah yang

43 lebih baik skor kepuasannya? copyright
*BIOSTATISTIK FKM
Mean of Satisfaction Score For Physician & Nurse
According to Sex of Respondents
5.0
4.5
4.0
3.5
3.0 3.1
3.0 2.9
2.5 2.8
Mean of Score
2.0
1.5
1.0
Physician
.5
0.0 Nurse
W M
SEX
Dilayani Physician vs Nurse, manakah yang
44 lebih baik skor kepuasannya? copyright
*BIOSTATISTIK FKM
Mean of Satisfaction Score For Physician & Nurse Mean of Satisfaction Score For Physician & Nurse
According to Sex of Respondents According to Sex of Respondents
3.1 5.0
4.5
3.1
4.0
3.0
3.0 3.5
3.0 3.1
3.0 2.9
2.9 2.9 2.5 2.8
Mean of Score
Mean of Score
2.0
1.5
2.8
1.0
2.8 Physician Physician
.5
2.7 Nurse 0.0 Nurse
W M W M
SEX SEX
Dilayani Physician vs Nurse, manakah yang

lebih baik skor kepuasannya?

TUGAS-1 (Penyajian Tabel dan
Grafik)
 Berikut adalah data usia 50 pegawai
perusahaan XYZ
 19 23 18 43 30 20 37 42 30 26 40 16
27 56 17 27 26 27 37 28 38 26 33 45
50 22 28 38 31 39 31 30 31 41 62 37
51 42 25 42 42 41 27 26 19 42 63 16
18 55
 Buatlah table distribusi frekuensi dan grafik
yang sesuai dengan data tersebut

STAT1.2 Penyajian Data Tabel Distribusi Frekue

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

STAT1.2 Penyajian Data Tabel Distribusi Frekue

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Penyajian Data

TABEL DISTRIBUSI DAN GRAFIK

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Membekali Tabel Distribusi  Tabel Distribusi;

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Penyajian data harus dilakukan dengan ringkas,

Pemilihan bentuk didasarkan pada tujuan

Memberikan keterangan -Master tabel (Dummy table)

Memberikan keterangan -Bar/batang

7 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Angka Kematian Ibu (AKI) di TEMA

8 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

 Bagian-bagian dalam tabel:

STUB BOX HEAD Total

Total Grand Total

Foot Notes: Penjelasan lebih detail, Singkatan

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

 Tabel haruslah Sederhana & Self Explanatory

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

12 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

 Tabel Induk (Master Table), lebih 2 var

Tabel 1. Daftar mahasiswa Akuntansi/Manajemen UG berdasarkan asal

Depok 200 100 100 100 500

Luar Depok 150 100 250 350 850

Jumlah 350 200 350 450 1350

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Tabel 2. Daftar mahasiswa berdasarkan asal daerah

ASAL DAERAH Depok Luar Depok Total

Berat Bdan (kg) Jumlah Bayi Persentase

Tabel 3. Berat Badan Bayi Pengunjung Puskesmas X, Juni 1999

Berat Bdan (kg) Jumlah Bayi Frekuensi Frekuensi relatif

17 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

19 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Kelas interval f real limit

23 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

25 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Tinggi Badan Jumlah Orang Frekuensi Frekuensi

26 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

27 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

 Dipergunakan untuk menyajikan suatu frekuensi dari

28 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma 29

2014 2013 2012 2011

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma 30

2011 2012 2013 2014

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma 32

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma 33

 Dipergunakan untuk menyajikan sepasang

34 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Batas atas = 33.9

36 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Distribusi Pendidikan Penduduk

14% 26% Tidak sekolah

37 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Indikator Cakupan (%)a

Pemeriksaan kehamilan 88,0 (81,3 – 94,7)

a. Angka dalam kurung menggambarkan 95% confidence interval

copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma 38

Umur (th) Jumlah

39 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma

Di RSCM, tahun 1994

Pendidikan Jumlah % absolute Frek. kumulatif % Kumulatif

Sumber: Laporan Tahunan RSCM 1994

40 copyright *BIOSTATISTIK FKM UI **Ferdiana Yunita Universitas Gunadarma