Anda di halaman 1dari 11

KAMP KREATIF

SMK INDONESIA (PEMBELAJARAN DARING) KKSI 2019

“Menyiapkan Keunggulan Masa Depan”

I. Topik Pembelajaran

Teknologi Smart School


II. Data Koordinator Utama

Nama : Drs. Bambang Sahana, M.Pd


Jabatan : Kepala Sekolah
Organisasi : SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo
Email : smkmuh_skh@yahoo.co.id
Mobile : +62 812 2971 479

III. Data Hosts Dan Co-Hosts

Hosts:

A. SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo


Nama : Dachlan Moersid, M.Pd
Jabatan : Guru
Email : dmoersid@yahoo.co.id
Mobile : +62 813 9202 6038

B. Politeknik Kota Malang


Nama : Nur Rohman, S.Kom
Jabatan : Guru
Email :
Mobile : +62 877 3620 6866

1
Co-hosts Dan Industri:

A. Politeknik Kota Malang


Nama : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Jabatan :
Email : betta.wahyu@gmail.com
Mobile : +62 813 3051 9362

B. PT. Dinar Tech (Intel Indonesia)


Nama : Fatoni
Jabatan :
Email :
Mobile : +62 857 8039 1803

IV. Pengantar

Revolusi industri 4.0 memberikan dampak perubahan yang cukup signifikan dalam bidang
teknologi digitalisasi. Masuknya digitalisasi sebagai era baru peradaban manusia adalah
sebuah keniscayaan. Manusia suka atau tidak suka harus berani menerima kenyataan
bahwa digitalisasi sudah merambah ke berbagai aspek kehidupan.
Sebagai awalnya tentu saja era digitalisasi ini akan menyebabkan disrupsi pada aspek
dan bidang kehidupan yang selama ini sudah mapan. Kita lihat saja terjadinya disrupsi pada
transportasi darat. Munculnya startuppada bidang ini seperti Uber, Grab dan Gojek telah
menggoyahkan kekuatan lama.
Bagaimana dengan dunia pendidikan?. Bidang pendidikan pun merasakan disrupsi akibat
digitalisasi. Saat ini kita sudah mulai terbiasa mendengar dengan perkuliahan online.
Bahkan platformglobal saat ini adalah belajar bisa di manapun dan kapan saja. Artinya
proses pembelajaran formal bukan lagi pilihan satu-satunya.
Kalau dulu para siswa belajar dan ujian dengan paper (kertas), kini pelan tapi pasti basis
teknologi komputer mulai menggeser. Diharapkan para guru mulai sekarang tidak lagi
hanya sekedar mampu menguasai materi pelajaran tetapi juga harus mampu menguasai
teknologi. Selain itu pengelolaan manejemen sekolah juga mulai bergeser dari berbasis
kertas menjadi digitalisasi. Banyak kesulitan atau masalah yang dapat dipermudah atau
diatasi dengan peran teknologi informasi. Sehingga menuntut tenaga pendidik juga harus
mampu menguasai teknologi. Teknologi ini disebut teknologi smart school. Smart School

2
adalah aplikasi sekolah yang mengintegrasikan seluruh sistem dibangun dalam sebuah
sekolah yang mampu mengefektif dan mengefisiensikan proses kerja.
Beberapa teknologi smart school yang dapat dikembangkan disekolah antaralain:
1. Sistem Informasi Tata Usaha
2. Sistem Informasi Kepegawaian
3. Sistem Informasi Keuangan
4. Sistem Informasi Sarana Prasarana
5. Sistem Informasi Akademik
6. Sistem Informasi Kesiswaan
7. Sistem Informasi Humas DU-DI
8. Sistem Informasi Perpustakaan.

V. Tujuan Pelatihan

Ada beberapa tujuan yang ingin dicapai dalam pelatihan ini:


1. Memahami proses untuk mengembangkan aplikasi Smart School.
2. Merancang aplikasi Smart School untuk mengefektifkan & mengefisiensikan
manajemen sekolah.
3. Membuat aplikasi Smart School untuk mengegektifkan dan mengefisiensikan
manajemen sekolah.
4. Menciptakan inovasi teknologi Smart School yang dapat memberikan nilai
manfaat.

VI. Materi Pelatihan

1. Pertemuan 1 : Penjelasan Sekenario Pembelajaran Training


2. Pertemuan 2 : Pengenalan Sistem
3. Pertemuan 3-5 : Analisis Materi
4. Pertemuan 6-7 : Desain Sistem
5. Pertemuan 8, 9,10,11 : Pembuatan Program
6. Pertemuan 12-13 : Demonstrasi Sistem
7. Pertemuan 14-15 : Dokumentasi
8. Pertemuan 16 : Evaluasi dan Teknis Penyelesaian Tugas Akhir

3
VII. Di Akhir Pelatihan, Peserta Akan Mendapat Pengetahuan Serta Keterampilan :

1. Memahami sistem aplikasi berbasis web, desktop, dan mobile.


2. Mampu mendefinisikan cara langkah-langkah apa saja yang akan dilakukan oleh
programer dalam menyelesaikan permasalahan yang ada.
3. Mampu menulis program dengan terstruktur dan sesuai dengan flowchart yang telah
kita buat.
4. Mampu membuat program sesuai dengan struktur dan flowchart yang telah dibuat.
5. Mampu menciptakan inovasi teknologi Smart School.

VIII. Jadwal Pelatihan

Total jam pembelajaran : 16 jam (2 x pertemuan/minggu, @ 1 JP/45 menit)

IX. Detail Instruktur

1. Politeknik Kota Malang : Betta Wahyu, R.M, M.Kom


2. PT. Dinar Tech, Intel Indonesia : Fatoni
3. SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo : Dachlan Moersid, M.Pd
4. SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo : Mustafa, S.Kom
5. SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo : Nurrohman, S.Kom
6. SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo : Tim IT

X. Target Peserta

Siswa SMK yang tertarik pada Teknologi Smart School

XI. Persyaratan Peserta

1. Mempunyai pemahaman dan minat bidang teknologi Smart School.


2. Mempunyai pemahaman terhadap analisa kebutuhan dan identifikasi masalah.
3. Mempunyai pemahaman dasar-dasar pemrograman.

XII. Peralatan Yang Perlu Dipersiapkan Oleh Peserta

1. Notebook/Laptop/PC
2. OS: Windows (7/8/10) atau Linux
3. Desktop Development Tools (Native/Framework)
4. Mobile Development Tools (Native/Framework)
4
5. Web Development Tools (Native/Framework)
6. Webserver Compilation (XAMPP, WAMP, Laragon, AMPPS, dll)
7. IDE/Editor (Atom, Sublime, Dreamweaver, Eclipse, Netbean, Visual Studio, dll)

XIII. Jumlah Peserta Maksimal

Pelatihan ini sebaiknya diikuti maksimal 200 peserta, Satu tim terdiri dari 1 guru dan 3 siswa

XIV. Detail Singkat Tugas Akhir

Setelah pelatihan, peserta membuat project smart school dengan tema disesuaikan dengan
kasus atau kondisi lingkungan di sekitar peserta.

XV. Rancangan Jadwal Pelatihan

1. Pertemuan Ke- 1
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Pembukaan Technical Meeting
Instruktur : Dachlan Moersid, M. Pd
Mustafa, S. Kom
Webex Training Room Code :

2. Pertemuan Ke- 2
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Pengenalan Sistem
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

3. Pertemuan Ke- 3
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Analisis permasalahan
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom

5
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

4. Pertemuan Ke- 4
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Analisis permasalahan
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

5. Pertemuan Ke- 5
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Analisis permasalahan
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom

Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

6. Pertemuan Ke- 6
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Desain Sistem
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

7. Pertemuan Ke- 7
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Desain Sistem
6
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

8. Pertemuan Ke- 8
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Pembutan Program
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

9. Pertemuan Ke- 9
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Pembutan Program
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

10. Pertemuan Ke- 10


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Pembutan Program
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

11. Pertemuan Ke- 11


Tanggal/Hari/Waktu :
7
Materi : Pembutan Program
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

12. Pertemuan Ke- 12


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Demonstrasi sistem Before-After
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

13. Pertemuan Ke- 13


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Demonstrasi sistem Before-After
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

14. Pertemuan Ke- 14


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Dokumentasi
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

8
15. Pertemuan Ke- 15
Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Dokumentasi
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

16. Pertemuan Ke- 16


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Evaluasi dan Pemaparan kriteria penilaian,
pencapaian, dan penyampaian tugas akhir
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

17. Pertemuan Ke- 17


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Latihan
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

18. Pertemuan Ke- 18


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Pengerjaan tugas akhir
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom

9
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

19. Pertemuan Ke- 19


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Waktu menggugah tugas akhir
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

20. Pertemuan Ke- 20


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Penilaian pemenang/presentasi
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

21. Pertemuan Ke- 21


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Pengumuman tugas akhir terbaik
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

22. Pertemuan Ke- 22


Tanggal/Hari/Waktu :
Materi : Pemberian penghargaan
Instruktur : Betta Wahyu, R.M, M.Kom
10
Nur Rohman, S. Kom
Fatoni
TIM Training Smart School
Webex Training Room Code :

XVI. Kriteria Penilaian Tugas Akhir

Kriteria Penilaian :
1. Peniliain teknologi Smart School dinilai dari 3 kriteria yaitu Persiapan, Proses, dan
Manfaat.
2. Kriteria Persiapan terdiri dari indikator Orisinilitas, Karya Individu / Kelompok, Karya
Lintas Unit / Divisi, Sumber Permasalahan / Ide dan Proses Penciptaan Ide Inovasi.
3. Kriteria Proses terdiri dari indikator proses perencanaan, proses implementasi dan
proses evaluasi.
4. Kriteria Manfaat terdiri dari indikator area yang memperoleh manfaat inovasi,
manfaat finansial, manfaat non finansial, dan pemanfaatan dimasa yang akan
datang.
5. Perolehan nilai dari kriteria persiapan, proses dan manfaat dihitung menggunakan
pembobotan sebagai berikut : persiapan 20%, proses 40%,dan manfaat 40 % yang
disebut dengan nilai perolehan.
6. Selain nilai persiapan, proses dan manfaat dilakukan nilai tambahan dengan
melihat catatan positif dan catatan negatif.
7. Nilai akhir diperoleh dari penjumlahan nilai perolehan dengan nilai tambahan.

XVII. Anggota Dewan Juri yang Direkomendasikan

1. POLITEKNIK Kota Malang


2. PT. Dinar Tech (Intel Indonesia)

11