UKBM MTKP-3.1/4.

1/1/1-4

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

PERTIDAKSAMAAN EKSPONENSIAL

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
b. Semester :1
c. Materi Pokok : Pertidaksamaan Eksponensial
d. Alokasi Waktu : 2 x 3 jam pelajaran
e. Kompetensi Dasar :

3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan

fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi
eksponensial dan fungsi logaritma

f. Tujuan Pembelajaran:
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik
dapat mendeskripsikan fungsi eksponensial, menentukan nilai fungsi
eksponensial, menentukan langkah-langkah menggambar grafik fungsi
eksponensial dan menggambar grafik fungsi eksponensial sehingga peserta
didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
melalui belajar matematika, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan
bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C)

g. Peta Konsep

Fungsi Eksponensial

Aplikasi Fungsi Eksponensial

Eksponensial
Persamaan Eksponensial

Pertidaksamaan Eksponensial
h. Materi Pembelajaran
Buku Teks Pelajaran (BTP) Matematika Peminatan SMA/ MA Kelas X ( B. K.
Noormandiri)
 Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda

pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk
membantu anda memfokuskan permasalahan
yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait
dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-
patkan pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada
dengan teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar
bermanfaat bagi orang lain.

Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya.
Oke.?!

i. Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami
cerita pada BTP halaman 18
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan
kekegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.
 2. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1

Mari ingat kembali tentang konsep fungsi dan eksponen !

Isilah titik-titik dibawah ini!

i ii

x
1
f ( x )=10 x f ( x )= ()
3

Dari dua grafik tersebut manakah yang merupakan grafik fungsi monoton turun?...
Dari dua grafik tersebut manakah yang merupakan grafik fungsi monoton turun?...
Sebutkan ciri-ciri grafik monoton turun?

Sebutkan ciri-ciri grafik monoton turun?

Kegiatan Belajar 1

Untuk a f (x)=5 x−1 dan a g( x)=52 x

Jika x 1=1 , maka
a. x−1
= .... a f (x) … ag (x)
5
b. 52 x =…
c. f ( x )=… f (x) … g (x)
d. g ( x ) =…

x
Untuk a f (x)=3 x+1 dan a g( x)=3 2
Jika x 1=1 , maka
a. x+1
= .... a f (x) … ag (x)
3
x
b. 3 2 =…
c. f ( x )=… f (x) … g (x)
d. g ( x ) =…

Sifat fungsi eksponen monoton naik (a>1)

a. Jika a … ag (x) maka nilai f (x) … g (x)
f (x)

b. Jika a f (x) … ag (x) maka nilai f (x) … g (x)

Latihan 1

1. Silahkan Anda Kerjakan BTP halaman 20, latihan 4 No 2, 3, 4, 5, 12

Kegiatan Belajar 2

1 x+1 3x
1
f (x)
Untuk a = ()
2
dan a = ()
g( x)
2
Jika x 1 =1 , maka
x +1 a f (x) … ag (x)
1
a. ()
2
3x
= ....

1
b. ()
2
=… f (x) … g (x)

c. f ( x )=…
d. g ( x ) =…

2 x+1 x−1
1 1
f (x)
Untuk a = () 3
g( x)
dan a = ()
3
Jika x 1 =1 , maka f (x) g (x)
2 x +1 a …a
1
a. ()
3
= ....

1 x−1
b. ()
3
=… f (x) … g (x)

c. f ( x )=…
d. g ( x ) =…

Sifat fungsi eksponen monoton turun (0< a<1)

c. Jika a f (x) … ag (x) maka nilai f (x) … g (x)
d. Jika a f (x) … ag (x) maka nilai f (x) … g (x)

Latihan 2

1. Silahkan Anda Kerjakan BTP halaman 20, latihan 4 No 1, 8, 9, 10, 18, dan 20

1. Penutup
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2 berikut
untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan pertidaksamaan eksponen?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini
dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.
Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri
atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian
dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?

Anda Pasti Bisa.!