FOKUS

PEMBELAJARAN :

BAHASA INDONESIA
BAHAN AJAR IPA

TEMA 1 : ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA

SUB TEMA 2 : MANUSIA DAN LINGKUNGAN

PEMBELAJARAN 1

A. IDENTITAS BAHAN AJAR

Satuan Pendidikan : .........................

Kelas : V

Semester : 1

B. KOMPETENSI DASAR

Kompotensi Dasar
IPA
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia
serta cara memelihara kesehatan alat gerak manusia.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia dan hewan.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks lisan dan tulis.
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok pikiran dalam teks tulis dan
lisan secara lisan, tulis, dan visual.

C. TUJUAN

1. Siswa dapat menuliskan aktivitas yang membutuhkan organ gerak manusia.

2. Siswa dapat mengemukakan aktivitas-aktivitas manusia yang membutuhkan organ
gerak.
3. Siswa dapat menyebutkan alat gerak manusia.
4. Siswa dapat menggambarkan organ gerak manusia secara sederhana dengan tepat dan
mandiri.
5. Siswa mampu mengidentifikasi pokok pikiran dari setiap paragraf.
 6. Siswa dapat menentukan pokok pikiran dari setiap paragraf dengan disiplin
7. Siswa mampu menyajikan pokok pikiran dalam bentuk tabel.
8. Siswa dapat mengemukakan hasil identifikasi pokok pikiran.

D. URAIAN MATERI

1. BAHASA INDONESIA
a. Pengertian Ide Pokok
Ide pokok adalah ide atau gagasan yang menjadi pokok
pengembangan paragraf. Ide pokok juga merupakan ide utama yang
dibahas dalam suatu paragraf. Sebuah ide pokok biasanya terletak
pada kalimat utama (kalut). Nama lain ide pokok antara lain : pokok
pikiran, gagasan utama, gagasan pokok dan pikiran utama.
b. Fungsi Ide pokok
Fungsi ide pokok adalah memberikan penjelasan dari inti suatu
bacaan atau paragraf sehingga pembaca dapat dengan mudah
memahami paragraf tersebut.
c. Ciri-Ciri Ide Pokok
Ide pokok memiliki ciri-ciri sebagai berikut :
1) Memiliki kalimat pendukung ( kalimat pengembang/penjelas)
2) Ada yang mendukung, baik itu merupakan penjelasan atau alas
an yang menguatkan.
3) Inti dari sebuah paragraf atau pusat pembahasan.
d. Perbedaan kalimat utama dan ide pokok
Perbedaan kalimat utama dan ide pokok adalah kalimat utama
merupakan kalimat inti dalam suatu paragraf, sedangkan ide pokok
adalah suatu gagasan yang membentuk inti paragraf.
e. Kalimat utama dan kalimat penjelas
1) Kalimat utama yaitu kalimat yang menjadi inti dari sebuah
paragraf. Kalimat utama merupakan unsur penting dalam
paragraf karena di sinilah inti dari sebuah paragraf, bisa juga
diartikan sebagai kalimat yang mengandung gagasan utama.

2) Sesuai dengan namanya, kalimat penjelas merupakan kalimat

yang berfungsi menjelaskan pernyataan yang disebutkan pada
kalimat utama. Penjelasannya bisa berupa rincian, contoh,
maupun hal lain yang bersifat memperjelas kalimat utama
f. Cara Menentukan Ide Pokok
Untuk menentukan ide pokok dari suatu paragraf kamu dapat
menggunakan tips berikut ini :

 Tentukan kalimat utama (kalut). Biasanya kalimat utama

berada di awal, di akhir atau berada di awal dan akhir paragraf
(campuran). Saat kamu menemukan kalimat utama kamu akan dapat
menentukan ide pokok paragraf.

Nah, bagaimana cara menentukan kalimat utama ?

Untuk menentukan kalimat utama yang berada di awal paragraf,

kenalilah ciri-cirinya sebagai berikut :

1) Perhatikan kalimat pertama.

2) Lalu,perhatikan kalimat keduanya.

3) Biasanya ada repetisi (pengulangan kata) dari kalimat

pertama.

4) Biasanya ada kata rujukan seperti kata : ini, itu, tersebut.

5) Biasanya ada kata ganti orang seperti : Ia, mereka, -nya.

Untuk menentukan kalimat utama yang berada di belakang/akhir

paragraf, ciri-cirinya adalah :

1) Perhatikan kalimat paling belakang/akhir.

2) Biasanya ada kata-kata simpulan seperti : Oleh karena itu,

Oleh sebab itu, Dengan demikian, Jadi.

Satu hal yang perlu kamu ingat adalah, kalimat utama tidak sama
dengan kalimat pertama. Kalimat utama bisa ada di kalimat
pertama, bisa pada kalimat terakhir, atau bahkan kalimat pertama
dan terakhir.
 G. Paragraf Deduktif dan Paragraf Induktif

Ide pokok dalam suatu paragraf terletak di awal dan dia akhir
paragraf. Ide pokok yang letaknya di awal paragraf disebut dengan
paragraf deduktif, sedangkan ide pokok yang letaknya di akhir
paragraf disebut dengan paragraf induktif.

Bacalah teks berikut ini untuk menambah pemahamanmu tentang

menentukan ide pokok.
“Bersepeda”

Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan serta menyehatkan.

Sepeda merupakan alat transportasi darat yang murah, praktis, dan mudah
dikendarai. Banyak orang memanfaatkan sepeda untuk pergi ke kantor, sekolah,
pasar, dan tempat lainnya. Sepeda juga ramah lingkungan karena tidak
menggunakan bahan bakar minyak sehingga tidak menyebabkan polusi.
Bersepeda dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan tubuh. Bersepeda
dapat mengencangkan otot-otot tubuh. Bersepeda merupakan latihan fisik yang
hamper melibatkan setiap bagian tubuh. Selain memperkuat otot-otot bagian
kaki dan paha bersepeda secara rutin juga akan mengencangkan otot-otot bagian
belakang, pinggul dan lengan.
Bersepeda juga merupakan olahraga yang dapat membakar kalori dalam
tubuh. Oleh karena itu, bersepeda dapat menurunkan berat badan. Timbunan
lemak dalam tubuh yang menyebabkan kegemukan akan terbakar dan perlahan-
lahan akan hilang. Tubuh kita akan kembali menjadi ideal.
Setelah membaca teks, kamu sudah bisa menentukan ide pokok, dan kalimat
utama dari masing-masing paragraf bukan?
 2. IPA

Materi : Aktivitas-aktivitas manusia yang memanfaatkan organ gerak

Nah, kamu sudah belajar tentang bagaimana cara menentukan ide pokok. Seru dan
mudah saja kalau kamu mengetahui caranya, bukan? Kamu juga sudah membaca
teks tentang Bersepeda, bukan?

Tahukah kamu, bersepeda adalah salah satu aktivitas yang memanfaatkan organ
gerak manusia?

Organ gerak berguna untuk berjalan, berlari, bersepeda, melompat,

meloncat, memegang, menggali, memanjat, berenang, dan sebagainya.

Organ gerak pada hewan dan manusia memiliki kesamaan. Alat-alat

gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam yaitu alat
gerak pasif berupa tulang dan alat gerak aktif berupa otot. Kedua alat
gerak ini akan bekerja sama dalam melakukan pergerakan sehingga
membentuk suatu sistem yang disebut sistem gerak.
Sistem gerak adalah sistem dalam tubuh yang terdiri dari
persendian, otot dan tulang-tulang yang bergabung membentuk rangka dan
berguna untuk memberikan betuk tubuh, memudahkan manusia untuk
melakukan aktivitas, seperti berlari, berjalan, menari.
Saat kita berjalan, mengapa kaki kita bisa bergerak? Mengapa juga
tangan kita bisa berayun, memegang, dan menggenggam? Ya, kaki dan
tangan kita bisa bergerak karena pada kaki dan tangan kita terdapat
tulang dan otot. Tulang dan otot inilah yang bisa mengerakkan tangan dan
kaki kita. Tulang dan otot merupakan alat gerak.
Hampir semua aktivitas manusia dalam kehidupan sehari-hari menggunakan organ
gerak. Contohnya berjalan, berlari, berolahraga dan masih banyak lagi.
E. SOAL LATIHAN

Kerjakan soal-soal berikut ini secara mandiri!

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

1. Bacalah teks “Bersepeda” dan tentukan ide pokok dari masing-masing

paragraf!
2. Sajikan pokok pikiran dari setiap paragraf dalam bentuk tabel!

Paragraf Ide Pokok

1 ………………………………………………….

2 ………………………………………………….

3 ………………………………………………….

Mata Pelajaran : IPA

1. Isilah tabel berikut ini dengan aktivitas-aktivtas yang biasa kamu

lakukan dengan menggunakan organ gerakmu!

Jenis Aktivitas Organ gerak yang digunakan

1.

2.

3.

4.

5.
F. KUNCI JAWABAN & PEDOMAN PENSKORAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Paragraf Ide Pokok

1 Bersepeda merupakan kegiatan yang menyenangkan serta

menyehatkan.
2 Bersepeda dapat menjaga dan meningkatkan kesehatan
tubuh.
3 Bersepeda juga merupakan olahraga yang dapat
membakar kalori dalam tubuh.

Pedoman Penskoran Bahasa Indonesia

Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Perlu Pendampingan

(86-100) (71-85) (61-70) (≤ 60)
4 3 2 1
Rumusan pokok Keseluruhan pokok Hampir semua pokok Sebagain besar Hanya sebagian kecil
pikiran pikiran ditulis pikiran ditulis dalam pokok pikiran ide pokok ditulis
dalam bentuk bentuk kalimat. ditulis dalam bentuk
kalimat. kalimat.
Penggunaan Bahasa Bahasa Indonesia Bahasa indonesia Bahasa indonesia Bahasa indonesia
Indonesia yang baik yang baik dan benar yang baik dan benar yang baik dan benar yang baik dan benar
dan benar digunakan dengan digunakan dengan digunakan dengan digunakan dengan
efisien dan menarik efisien dalam sangat efisien dalam sangat efisien dalam
dalam keseluruhan keseluruhan sebagian besar sebagian kecil
penulisan. penulisan. penulisan. penulisan.
Ketepatan Keseluruhan pokok Hampir keseluruhan Sebagian besar Sebagian kecil pokok
pikiran yang ditulis pokok pikiran yang pokok pikiran yang pikiran yang ditulis
benar dan sesuai ditulis benar dan ditulis benar dan benar dan sesuai
dengan bacaan. sesuai dengan bacaan. sesuai dengan dengan bacaan.
bacaan.

Skor maksimal = 4
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
𝑥 100
Mata pelajaran : IPA

Jawaban disesuaikan dengan jawaban siswa. Dengan syarat harus benar bahwa
aktivtas tersebut menggunakan organ gerak.

PEDOMAN PENSKORAN IPA

Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Perlu Pendampingan

(86-100) (71-85) (61-70) (≤ 60)
4 3 2 1
Kesesuaian aktivitas Seluruh aktivitas Sebagian besar Sebagain kecil Aktivitas tidak sesuai
dengan organ gerak sesuai dengan organ aktivitas sesuai aktivitas sesuai dengan organ gerak
yang digunakan gerak yang dengan organ gerak dengan organ gerak yang digunakan.
digunakan yang digunakan yang digunakan

Skor maksimal = 4
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ
Nilai = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
𝑥 100
G. RANGKUMAN

 Ide pokok adalah ide atau gagasan yang menjadi pokok pengembangan
paragraf
 Fungsi ide pokok adalah memberikan penjelasan dari inti suatu bacaan
atau paragraf sehingga pembaca dapat dengan mudah memahami
paragraf tersebut.
 Kalimat utama yaitu kalimat yang menjadi inti dari sebuah paragraf
 kalimat penjelas merupakan kalimat yang berfungsi menjelaskan
pernyataan yang disebutkan pada kalimat utama
 Ide pokok yang letaknya di awal paragraf disebut dengan paragraf
deduktif
 ide pokok yang letaknya di akhir paragraf disebut dengan paragraf
induktif
 Tulang merupakan alat gerak pasif
 Otot merupakan alat gerak aktif
 Daftar Rujukan

Arifin, Mulyati,dkk. 2009. Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku Untuk Kelas V
Sekolah Dasar. Jakarta. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Iskandar, Sukini. 2009. Bahasa Indonesia untuk Kelas V SD/MI. Jakarta. Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional.

Maryanto. 2017. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 1
Organ Gerak Manusia Dan Hewan. Jakarta: Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan.

Maryanto. 2017. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 1
Organ Gerak Manusia Dan Hewan. Jakarta: Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan.

https://blog.ruangguru.com/5-langkah-menemukan-ide-pokok-dalam-paragraf