Visi dan Misi Sekolah

* VISI
Terwujudnya pelayanan yang optimal sehingga anak berprestasi, mandiri dan bermanfaat bagi
masyarakat.
* MISI:
 Mengembangkan potensi yang ada pada anak dengan pembelajaran yang efektif dan efisien
 Meningkatkan ketrrampilan siswa
 Meningkatkan kemampuan bersosialisasi dalam masyarakat

VISI , MISI dan TUJUAN SEKOLAH LUAR BIASA AUTIS MUTIARA HATI

VISI

Mengembangkan sisa kemampuan peserta didik agar menjadi insan yang terampil, mandiri dan bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa

MISI

1. Mengembangkan kemampuan daya pikir anak autis

2. Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
3. Mengembangkan pengetahuan, sikap dan psikomotor peserta didik melalui layanan
formal maupun layanan khusus di sekolah
4. Menanamkan konsep diri yang positif agar beradaptasi dan diterima dalam bersosialisasi
di masyarakat

TUJUAN
1. Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berinteraksi secara vertikal maupun
horizontal
2. Menanamkan pemahaman terhadap konsep diri sehingga mampu mandiri dan
berpartisipasi di masyarakat
3. Mempersiapkan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan berkelanjutan

ISI DAN MISI SLB – AUTIS BUNDA BENING SELAKSHAHATI

1. Visi Misi dan Tujuan :
a. Visi, Misi, Tujuan dan Program Kerja SLB-Autisma Bunda Bening Selakshahati
1. Visi SLB AUTIS BUNDA BENING SELAKSAHATI
Mewujudkan pelayanan yang optimal bagi anak berkebutuhan khusus agar terampil dan mandiri

2. Misi SLB-Autisma Bunda Bening Selaksahati

1) Memberikan pelayanan pendidikan pada anak berkebutuhan khusus.
2) Membantu siswa dalam mengatasi kelainannya (AUTIS).
3) Membekali siswa berkebutuhan khusus dengan Ubudiyah Islamiyah.
4) Mendorong kreativitas dan kemandirian.

3. Tujuan Sekolah
1) Membentuk siswa yang beriman dan takwa kepadaTuhan Yang Mahaesa.
2) Membentuk siswa yang memiliki life skill sebagai bekal untuk hidup di masyarakat.
3) Memberikan terapi atas hambatan yang dimiliki para siswa.
4) Membentuk siswa yang kreatif dan mandiri.
 Visi, Misi, dan Tujuan

Visi : Melayani Anak Berkebutuhan Khusus agar dapat mengembangkan potensi diri, beriman,
berpengetahuan, terampil dan mandiri.
Misi :

1. Memberikan layanan terapi yang diperlukan sesuai kebutuhan dan kondisi siswa
2. Mengembangkan potensi siswa dibidang seni budaya, olah raga, dan sains
3. Membimbing siswa agar dapat melaksanakan ajaran agama, etika, dan norma hidup yang
berlaku di masyarakat
4. Membimbing siswa agar memiliki kecakapan hidup, keterampilan kerja, sesuai bakat dan
minatnya.
Tujuan

1. Memberi layanan terapi untuk mengurangi keluhan dan hambatan siswa agar dapat mengikuti
pembelajaran
2. Membimbing dan mendidik siswa agar dapat melaksanakan ajaran agama
3. Membimbing siswa agar dapat mengembangkan potensi dirinya sehingga member manfaat bagi
diri-sendiri maupun orang lain
4. Membekali siswa agar memiliki kecakapan hidup dan keterampilan kerja sebagai bekal hidup
mandiri

VISI SEKOLAH
“TERWUJUDYA PENYELENGGARAAN LAYANAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN
KHUSUS YANG BERKWALITAS"
MISI SEKOLAH
· Melaksanakan proses pembelajaran dasar yang bermakna, menyenangkan, inovatif dan kreatif
berpijak pada keimanan dan ketagwaan
· Menumbuhkan semangat kemandirian siswa,agar dapat menolong diri sendiri serta bertanggungjawab
· Menumbuh kembangkan potensi,bakat dan minat siswa
· Menciptakan lingkungan sekolah yang asri, aman,bersih,rapi,penuh kekeluargaan
· Membangun jejaring kerjasama dengan lembaga kemasyakatan
TUJUAN SEKOLAH
· Prilaku warga sekolah yang beriman dan bertagwa, serta berakhlak mulia
· Penyelenggaraan pembelajaran yang PAKEM sesuai dengan kebutuhan siswa
· Prestasi siswa dibidang ilmu pengetahuan,olahraga,kesenian dan Ketrampilan
· Penataan administrasi sekolah sesuai dengan program dan kurikulum tingkat satuan pendidikan
· Penyediaan sarana dan prasarana yang sesuai dengan kebutuhan siswa

VISI SLB AUTISMA

MUTIARA BANGSA
" Layanan pendidikan
pemulihan bagi anak
berkebutuan khusus (Autis)
agar mampu berintegrasi
dalam pendidikan reguler
dan lingkungan "

Misi : MISI SLB AUTISMA MUTIARA BANGSA

1. Memberikan intervensi dini terhadap gangguan prilaku
2. Melatih kemampuan bicara anak sehingga bisa berkominikasi lancar
dengan keluarga dan lingkungan
 3. Memberikan layanan pendidikan bagi anak autis melalui pendidikan
segresi (terpisah) dan inklusi
4. Membimbing penyandang autis (ABK) untuk dapat bersosialisasi
dengan lingkungan
5. Membekali anak autis pembiasaan sifat-sifat dan hubungan sosial
antar individu sebagai bekal unntuk berintegrasi kesekolah reguler
6. Mengupayakan fasilitas sekolah, pelayanan yang terbaik dan
menerapkan kurikulum sesuai dengan KTSP Dinas pendidikan

Tujuan : TUJUAN SLB AUTISMA MUTIARA BANGSA

" Berusaha Membantu anak autis mampu untuk mandiri, berintegrasi dan
sosialisasi dengan lingkungan "

Visi : “Menjembatani peserta didik untuk mendapatkan kesempatan sekolah

disekolah reguler atas dasar pemikiran setiap warga negara berhak
mendapatkan pendidikan yang layak, serta hak aksesibilitas untuk
mendapatkan akses kesekolah reguler/umum.”“Menjembatani peserta
didik untuk mendapatkan kesempatan sekolah disekolah reguler atas
dasar pemikiran setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan
yang layak, serta hak aksesibilitas untuk mendapatkan akses kesekolah
reguler/umum.”

Misi : Misi
a. meningkatkan kualitas oranisasi dan manajemen sekolah dalam
menumbuhkan keunggulan dan kompetitif.
b. Meningkatkan kualitas KBM dalam penanganan ABK
c. Meninkatkan kualitas kompetensi guru dan pegawai dalam
mewujudkan standar Pelayanan Minimal (SPM).
d. Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan prasana pendidikan
dalam melayani ABK.
e. Meningkatkan kualitas SDM dan kualitas pembinaan kesiswaan
dalam mewujudkan kemandirian siswa.
f. Meningkatkan kuatintas dan kualitas siswa yang
inclusi/mainstreaming kesekolah reguler melalui pendekatan individual
dan klasikal.

Tujuan : 1. TUJUAN SEKOLAH

Tujuan sekolah sebagai bagian dari tujuan Pendidikan Nasional adalah
meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan
penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang
ada di Sekolah/Madrasah. Sekolah/Madrasah sebagai unit
penyelenggara pendidikan juga harus memperhatikan perkembangan dan
tantangan masa depan. Perkembangan dan tantangan itu misalnya
menyangkut:
1. meyiapkan organisasi dan manajemen yang unggul dan kompetetif
2.menyiapkan KBM yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan anak
berkebutuhan khusus.
3.menyiapkan guru dan pegawai agar mampu meberikan Standar
Pelayanan Minimal.
4.menyiapkan sarana dan prasanan yang memadai dan sesuai dengan
 standar pelayanan bagi anak berkebutuhan khusus.
5.menyiapakn SDM dan kualitas pembinaan peserta didik agar
menjadi produktif, mandiri, dan Mampu berperan serta dalam
kehidupan masyarakat.
6.Menyiapkan peserta didik agar mampu mainstreaming kesekolah
reguler dan mampu beradaptasi dilingkungan sekolah reguler.

Visi : "Menjadikan SLB Autis Buah Hati Ibu sebagai suatu lembaga pendidikan yang bermutu dengan
sarana dan memberikan binaan serta arahan bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Autis) sehingga
mereka bisa lebih mengenal diri, lingkungan dan bisa lebih mandiri sesuai dengan usianya".
Misi : 1. Memberikan pelayanan dan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus.
2. Membimbing anak berkebutuhan khusus dalam melaksanakan ajaran agama sesuai
kondisi fisik/ mental.
3. Membekali anak dengan ilmu pengetahuan sebagai bekal hidup dikemudian hari.
4. Melatih anak dalam berbagai keterampilan dan kecakapan sosial.
Tujuan : "Memberikan bimbingan dan layanan pendidikan sebaik-baiknya, secara akademis dan non-
akademis guna mempersiapkan Anak Berkebutuhan Khusus yang berakhlak, berilmu
pengetahuan, berkarakter, cakap, dan mandiri".

Visi : " Untuk membentuk anak yang mengalami gangguan perkembangan dan gangguan belajar yang
membutuhkan pendidikan dan perhatian agar bisa mandiri, dapat berkomunikasi danbersosialisasi
di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat."
Misi : 1. Memberikan intervensi dini terhadap gangguan perilaku
2. Mendidik anak agar bisa mandiri,menyesuaikan diri dan berkomunikasi dengan
lingkungannya.
3. Mengembangkan bakat, minat, dan potensi yang memiliki anak.
4. Meningkatkan konsentrasi dan memotivasi kreatifitas belajar anak.
5. Meningkatkan kemampuan profesional guru dalam mengajar.