AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
KODE MK RUMPUN BOBOT SEMESTER DIREVISI
MK
…. farmasetika T= P=1 III 0
2
MATA KULIAH : FARMASETIKA DASAR PENGEMBANG RP KOORDINATOR RMK KETUA PROGRAM STUDI

(Rifael Satrio Adinugroho, (Rifael Satrio Adinugroho, (Iin Ruliana Rohenti, S.Si., Apt)
M.Sc., Apt.) M.Sc., Apt.)

Program Studi:
S9 -Menunjukan sikap bertanggung jawab atas pekerjaannya dalam memberikan pelayanan dan asuhan kefarmasian sesuai
kewenangannya
P 4 - Mampu menjelaskan ketentuan/persyaratan/pedoman terkait peracikan sediaan farmasi
KU1 - Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
CAPAIAN KK4 -Mampu menyiapkan sediaan farmasi pada pelayanan resep dan/atau pelayanan resep swamedikasi
PEMBELAJARAN Mata Kuliah:
1. Melakukan preformulasi dalam merancang bentuk sediaan liquid yaitu sirop, suspensi dan suspensi rekonstitusi, emulsi dan
mikroemulsi dan sediaan semisolid seperti salep, gel dan krim.
2. Menyusun formula sediaan liquid yaitu sirop, suspensi dan suspensi rekonstitusi, emulsi dan mikroemulsi, dan sediaan semisolid
seperti salep, gel dan krim
3. Melakukan evaluasi sediaan liquid yaitu sirop, suspensi dan suspensi rekonstitusi, emulsi dan mikroemulsi, dan sediaan semisolid
seperti salep, gel dan krim
DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah Farmasetika Dasar berisi pokok-pokok bahasan yang memberi pengetahuan tentang perkembangan obat dari masa ke masa,
MATA KULIAH berbagai istilah yang tercantum dalam ketentuan umum Farmakope Indonesia; menerjemahkan resep,menentukan nama-nama bahan obat
dan bahan tambahan serta bentuk sediaan farmasi; mengerti bentuk-bentuk sediaan obat , beberapa sediaan galenik dan
cara pembuatannya
PUSTAKA UTAMA:
Athijah, U., Pristianty, L., & Puspitasari, H.P., 2011, Buku Ajar Preskripsi Obat dan Resep Jilid 1, Ailangga University Press, Surabaya
 AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
Syamsuni, (2006), Farmasetika dasar dan Hitungan Farmasi, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta.
Williams, L., & Wilkins, 2006, Remington : The Science and Practice of Pharmacy, University of the Sciences, Philadelphia
Remington : Essential of Pharmaceutics
PENDUKUNG:
1. Anonim, 2015, Farmakope Indonesia, Edisi V, Departemen Kesehatan RI, Jakarta

MEDIA PEMBELAJARAN SOFTWARE: HARDWARE:

1. Ms. Power Point 1.Notebook & LCD Proyektor

TEAM TEACHING 1. Rifael Satrio Adinugroho, M.Sc., Apt

MATA KULIAH SYARAT

MG CP - MK MATERI METODE/STR ASSESSMENT

KE- PEMBELAJARAN ATEGI
(PUSTAKA) PEMBELAJAR INDIKATOR BENTUK BOBOT
AN
(ESTIMASI
WAKTU)
1 Mahasiswa mengetahui dan mampu  Pengertian ilmu  Kuliah •Ketepatan menjelaskan ilmu kefarmasian dan Mini kuis 1%
memahami sejarah perkembangan dan farmasi dan ruang dan ruang lingkupnya. setelah
ruang lingkup ilmu kefarmasian lingkupnya diskusi, •Mengemukakan sejarah kefarmasian dan peran pembelajara
[TM: 1 x farmasis dalam dunia kesehatan n
 Sejarah •Dapat menyebutkan ketentuan umum dalam
(2x50
perkembangan Farmakope Indonesia
menit)]
farmasi dan peran
farmasis dalam dunia
kesehatan
 Ketentuan umum
dalam FI

2 Mahasiswa mampu menjelaskan Obat  Pengertian Obat  Kuliah  Menjelaskan pengertian obat Mini kuis 1%
 AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
dan penggolongannya  Penggolongan Obat dan  Menjelaskan penggolongan obat berdasarkan setelah
berdasarkan UU diskusi, Undang-Undang pembelajara
 Penggolongan Obat [TM: 1 x  Menjelaskan penggolongan obat secara n
secara khusus (2x50 khusus
menit)]

3 Mahasiswa mengetahui dan  Kelengkapan resep  Kuliah  Menyebutkan kelengkapan resep Mini kuis 1%
memahami resep  Aturan penulisan dan  Menjelaskan aturan penulisan resep setelah
resep diskusi, pembelajara
[TM: 1 x n
(2x50
menit)]

4 Mahasiswa memahami pengantar  Bahasa Latin sebagai  Kuliah  Menjelaskan makna bahasa latin Mini kuis 1%
bahasa latin bahasa ilmiah dan  Menyebutkan perubahan kata setelah
 Perubahan kata dalam diskusi,  Menyebutkan susunan kata dalam kalimat
pembelajara
Bahasa Latin [TM: 1 x n
 Susunan kata dalam (2x50
kalimat Bahasa Latin menit)]

5 Mahasiswa memahami substantiva  Pembentukan  Kuliah  Menjelaskan pembentukan kata benda Mini kuis 1%
dan adjectiva Casus kata benda dan dan  Menjelaskan pembentukan kata sifat setelah
kata sifat diskusi, pembelajara
 Menjelaskan hubungan kata benda dan kata
 Hubungan antara kata [TM: 1 x n
sifat
benda dankata sifat. (2x50
menit)

6 Mahasiswa memahami substantiva  Deklinasi I sampai  Kuliah  Menyebutkan deklinasi I sampai dengan V Mini kuis 1%
dan adjectiva lanjutan dengan V dan  Menyebutkan cara pemberian nama bahan setelah
 Pemberian nama diskusi, obat dan sediaan farmasi pembelajara
[TM: 1 x n
bahan obat dan  Menyebutkan kata bilangan
(2x50
sediaan farmasi
 AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
 Kata bilangan ( menit)]
 Adjectiva , Numeralia
dan Adverbia
Numeralia)

7 UTS

Mahasiswa mengetahui dan mampu  Pengertian Salinan  Kuliah  Menuliskan salinan resep Mini kuis 1%
membuat salinan resep resep dan  Dapat menulis salinan resep setelah
 Cara penulisan diskusi, pembelajara
salinan resep [TM: 1 x n
(2x50
menit)]

8 Mahasiswa memahami tentang  Ketentuan umum FI  Kuliah  Menjelaskan dosis Mini kuis 1%
Dosis tentang Dosis dan  Dapat menjelaskan macam-macam dosis setelah
 Macam-macam dosis diskusi,  Dapat menghitung dosis Obat pembelajara
o Dosis terapi [TM: 1 x n
o Dosis minimum (2x50
o Dosis maksimum menit)]
o Dosis toksik
o Dosis letal
o Perhitungan dosis
9 Mahasiswa memahami dasar  Dasar Penimbangan  Kuliah  Menjelaskan dasar penimbangan Mini kuis 1%
penimbangan dan teknik peracikan  Teknik peracikan dan  Dapat menjelaskan cara penimbangan bahan setelah
bahan obat  Inkompatibilitas diskusi,  Dapat menentukan jenis alat penimbangan pembelajara
[TM: 1 x yang sesuai n
(2x50  Dapat menjelaskan teknik peracikan
menit)]  Dapat menghitung bahan yang akan diracik
 Dapat menjelaskan inkompatibilitas
 Dapat mengatasi adanya inkompatibilitas
 AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
P810 Mahasiswa memahami bentuk sediaan  Pulvis  Kuliah  Menjelaskan pengertian pulvis/pulveres Mini kuis 1%
obat padat  Pulveres dan  Menjelaskan bahan-bahan penyusun setelah
 Kapsul diskusi, pulvis/pulveres pembelajara
 Tablet [TM: 1 x  Menjelaskan cara menghitung bahan untuk n
(2x50 membuat pulvis/pulveres
menit)]  Menjelaskan pengertian kapsul
 Menjelaskan macam-macam kapsul dan
Tugas : ukurannya
 Menjelaskan keuntungan dan kerugian kapsul
Mahasisw
 Menjelaskan pengertian tablet
a
 Menjelaskan bahan bahan penyusun tablet
presentasi  Menjelaskan keuntungan dan kerugian bentuk
makalah sediaan tablet
based on
jurnal
pembuata
n sediaan
Solid

11 Mahasiswa memahami bentuk sediaan  Unguentum  Kuliah  Menjelaskan bentuk sediaan unguentum Mini kuis 1%
obat setengah padat  Pasta dan  Menjelaskan bahan-bahan penyusun setelah
 Gel diskusi, unguentum pembelajara
 Cream [TM: 1 x  Menjelaskan aturan pembuatan unguentum n
 Liniment (2x50  Menjelaskan pengertian pasta
 Lotio menit)]  Menjelaskan bahanbahan penyusun pasta
 suppositoria  Menjelaskan pengertian Gel
Tugas :  Menjelaskan bahan penyusun gel
Mahasisw  Menjelaskan pengertian cream
 Menjelaskan bahanbahan penyusun cream
a
 Menjelaskan pengertian liniment
presentasi
 Menjelaskan bahanbahan penyusun liniment
 AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
makalah  Menjelaskan cara pembuatan liniment
based on  Menjelaskan sifat liniment
jurnal  Menjelaskan pengertian lotio
pembuata  Menjelaskan bahanbahan penyusun lotio
n sediaan  Menjelaskan cara pembuatan lotio
semisolid  Menjelaskan sifat lotio
 Menjelaskan keuntungan dan kerugian
bentuk sediaan lotio
 Menjelaskan pengertian supositoria
 Menjelaskan keuntungan dan kerugian
supositoria
 Menjelaskan bahan bahan penyusun
supositoria
 Menjelaskan cara menghitung bahan untuk
membuat supositoria
 Menjelaskan pengertian teknik Pembuatan
supositoria
12 Mahasiswa memahami bentuk sediaan Solutio  Kuliah  Menjelaskan pengertian solution Mini kuis 1%
cair Sirup dan elixir dan  Menjelaskan macam-macam bentuk sediaan setelah
Emulsi diskusi, solutio pembelajara
Mixtura [TM: 1 x  Menjelaskan bentuk sediaan sirup dan elixir n
Suspensi (2x50  Menjelaskan bahanbahan penyusun sirup
Guttae menit)] dan elixir
 Menjelaskan keuntungan & kerugian bentuk
Tugas : sediaan sirup & elixir
Mahasiswa  Menjelaskan perbedaan bentuk sediaan
presentasi sirup dan elixir
makalah  Menjelaskan pengertian emulsi
based on  Menjelaskan bahan-bahan penyusun emulsi
jurnal  Menjelaskan tipe-tipe emulsi
pembuatan  Menjelaskan sifat emulsi
sediaan liquid  Menjelaskan keuntungan dan kerugian
 AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
bentuk sediaan emulsi
 Menjelaskan cara pembuatan emulsi
 Menjelaskan pengertian mixtura
 Menjelaskan bahan-bahan penyusun mixtura
 Menjelaskan cara pembuatan mixtura
 Menjelaskan keuntungan dan kerugian
bentuk sediaan mixtura
 Menjelaskan pengertian suspensi
 Menjelaskan bahanbahan Penyusun
suspensi
 Menjelaskan sifat suspensi
 Menjelaskan keuntungan dan kerugian
sediaan suspensi
 Menjelaskan pengertian guttae
 Menjelaskan sifat guttae
 Menjelaskan keuntungan dan kerugian
guttae
 Menjelaskan berbagai bentuk sediaan guttae
 Menjelaskan cara penggunaan beberapa
bentuk sediaan guttae
13 Memahami Injeksi  Kuliah  Memahami tentang injeksi Mini kuis 1%
Bentuk sediaan obat Spray dan  Menjelaskan route pemberian sediaan injeksi setelah
khusus Enema diskusi,  Menjelaskan proses yang dialami injeksi pembelajara
[TM: 1 x dalam tubuh n
(2x50  Memahami tentang spray
menit)]  Menjelaskan cara penggunaan obat dalam
bentuk sediaan spray
 Menjelaskan proses yang dialami spray
dalam tubuh
 Memahami tentang enema
 Menjelaskan cara penggunaan obat dalam
bentuk sediaan enema
 AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
14 UAS

PRAKTIKUM

1 Asistensi Penjelasan umum materi Praktikum  Memahami tata tertib praktikum praktikum
praktikum 1x100 menit  Membaca petunjuk kerja sebelum bekerja
2 Pembuatan Sediaan bentuk padat Sediaan Pulvis, pulveres Praktikum  Mampu membuat pulvis Praktikum
1x100 menit  Mampu membuat pulveres

3 Evaluasi sediaan Sediaan pulvis, pulveres Praktikum  Mampu mengevaluasi sediaan Praktikum
1x100 menit
4 Pembuatan Sediaan bentuk padat Kapsul, dan Pilulae Praktikum  Mampu membuat kapsul Praktikum
1x100 menit  Mampu membuat pil
5 Evaluasi sediaan Kapsul dan Pilulae Praktikum  Mampu mengevaluasi sediaan Praktikum
1x100 menit
6 Ekstraksi bahan alam Kapsul dan pilulae dari Praktikum  Mampu membuat kapsul dari bahan alam praktikum
bahan alam 1x100 menit  Mampu membuat pil dari bahan alam
7 UTS

Evaluasi sediaan Kapsul dan Pilulae Praktikum  Mampu mengevaluasi sediaan Praktikum
1x100 menit
8 Pembuatan sediaan semi padat Sediaan Unguentum, Praktikum  Mampu membuat unguentum Praktikum
Cream, 1x100 menit  Mampu membuat cream

9 Pembuatan sediaan semi padat Pasta Praktikum  Mampu membuat pasta Praktikum
Suppositoria 1x100 menit  Mampu membuat suppositoria
 AKD-SOP-01/FR-01, Rev 0, Jul-2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI FARMASI STRATA I
TAHAP AKADEMIK
STIKES BANI SALEH BEKASI
10 Pembuatan sediaan cair Solutio Praktikum  Mampu membuat solutio Praktikum
Mixtura 1x100 menit  Mampu membuat mixtura
Saturationes  Mampu membuat saturationes
11 Pembuatan sediaan cair Solutio Praktikum  Mampu membuat solutio Praktikum
Mixtura 1x100 menit  Mampu membuat mixtura
Saturationes  Mampu membuat saturationes
12 Pembuatan sediaan bentuk cair Emulsi Praktikum  Mampu membuat emulsi Praktikum
Suspensi 1x100 menit  Mampu membuat infusa
infusa  Mampu membuat suspensi
13 Pembuatan sediaan bentuk cair Emulsi Praktikum  Mampu membuat emulsi Praktikum
Suspensi 1x100 menit  Mampu membuat infusa
infusa  Mampu membuat suspensi
14 UAS
Catatan :
Evaluasi : Tugas : 20 %
Absen : 5%
Softskill : 10%
UTS : 15 %
UAS : 20 %
Praktikum : 30 %