Semester : I
Capaian Pembelajaran MK : 1. Mahasiswa mampu menerapkan keimanan dan ketakwaan serta tercapainya kemampuan menjadikan
ajaran agama sebagai landasan penggalian dan pengembangan disiplin ilmu yang ditekuninya
2. Mahasiswa mampu mengembangkan serta membentuk sikap positif dan disiplin serta cinta terhadap
agama dalam kehidupan yang nantinya diharapkan menjadi manusia yang bertakwa
3. Mahasiswa mampu menjelaskan nilai, norma dan etika akademik
4. Mahasiswa mampu menjelaskan urgensi agama dan peran agama dalam pemecahan berbagai
probematika kehidupan
5. Mahasiswa mampu menganalisa sikap, tanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahlian secara
mandiri
1
Deskripsi Mata Kuliah : Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang nilai-nilai agama islam yang berperan dalam disiplin ilmu
dan kehidupan sehari-hari. Mahasiswa belajar analisis hubungan manusia dan agama, analisis hubungan
agama islam dengan agama lain, penerapan nilai-nilai islam dalam berbagai bidang kehidupan, penerapan
disiplin ilmu sesuai dengan aturan dan tuntunan ajaran islam dan penerapan sikap kepemimpinan terhadap
bidang keahlian yang dimiliki sesuai dengan tuntunan agama.
2
KEMAMPUAN PENGALAMAN KRITERIA DAN BOBOT REFERENSI
PERTEMUAN METODE INDIKATOR NILAI
AKHIR YANG BAHAN KAJIAN WAKTU BELAJAR
KE PEMBELAJARAN PENILAIAN
DIHARAPKAN MAHASISWA
3
Mahasiswa mampu Aturan dan tuntunan ajaran Ceramah 8 x 50 1. Menyimak dan 1. Kebenaran dan 17 % (1)
menerapkan disiplin islam. Diskusi Menit mendengarkan ketepatan (2)
ilmu sesuai dengan Hubungan islam dengan Resume uraian materi yang jawaban (3)
aturan dan tuntunan ilmu pengetahuan. disampaiakan 2. Kebenaran dan
9, 10, 11, 12 ajaran islam Kontribusi islam dalam 2. Diskusi dan tanya ketajaman
dunia ilmu pengetahuan. jawab tentang materi analisis
Faktor-faktor yang yang disampaikan 3. Komunikasi yang
menyebabkan kemajuan dan 3. Penguasaan materi efektif
kemunduran islam. presentasi
Mahasiswa mampu Pengertian sikap dalam Ceramah 4 x 50 1. Menyimak dan 1. Kebenaran dan 8% (3)
menerapkan sikap kehidupan sehari-hari. Diskusi Menit mendengarkan ketepatan
kepemimpinan Kepemimpinan dalam Resume uraian materi yang jawaban
terhadap bidang perspektif islam. disampaiakan 2. Kebenaran dan
13,14 keahlian yang dimiliki 2. Diskusi dan tanya ketajaman
sesuai dengan tuntunan jawab tentang materi analisis
agama yang disampaikan 3. Komunikasi yang
3. Penguasaan materi efektif
presentasi
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
4
REFERENSI
Utama
1. Anis M. (2013). Islam dan Demokrasi. Perspektif Wilayah Al-Faqih. Bandung: Penerbit Mizan.
2. Shihab Q. (2014). Mukjizat Al-Qur’an. Bandung: Penerbit Mizan.
3. Tim Penulis DEPAG. (2009). Pengembangan Kepribadian Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta: Dirjen
Pendidikan Tinggi Islam.
Pendukung
1. Salahudin A. (2013). Pendidikan Karakter, Pendidikan Berbasis Agama dan Budaya. Bandung: Pustaka Setia.
2. Selamat K. (2012). Akhlak Tasawuf, Upaya Meraih kehalusan Budi & kedekatan Ilahi. Jakarta: Kalam Mulia.
BOBOT EVALUASI
No. Aspek Penilaian Bobot Bobot x Nilai
1. Soft Skill 25 %
2. Evaluasi
UTS 15%
UAS 25%
3. Penugasan
Individu 15%
Kelompok 20%
5
Surakarta, Agustus 2019
Agus Suryo Murtopo, SE., M.M Muhammad Husin Nur Muzakki, SE., M.M Agus Suryo Murtopo, SE., M.M