Resume Kelompok 6

Nama Anggota

1. Amalia Gita Andini (1752211

2. Arif Nur Rahman (1752211

3. Astik Dwi arini (1752211

4. Dwi Sri Fathonah (175221154)

5. Khoirunnisa Al Humairi(175221155)

A. Konsep Dasar Penelitian Kualitatif

Sukardi (2013: 19) menjelaskan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian

berdasarkan mutu atau kualitas dari tujuan sebuah penelitian itu. Penelitian
kualitatif adalah penelitian yang di desain secara umum yaitu penelitian yang
dilakukan untuk objek kajian yang tidak terbatas dan tidak menggunakan metode
ilmiah menjadi patokan.

Penelitian kualitatif adalah upaya untuk menyajikan dunia sosial, dan

perspektifnya di dalam dunia, dari segi konsep, perilaku, persepsi, dan persoalan
tentang manusia yang diteliti. (Bungin, 2001: 24) Misalkan dapat berupa
penelitian tentang kehidupan, riwayat dan perilaku seseorang. Rancangan
penelitian kualitatif dalam pendidikan penelitiannya bersifat sementara, karena
ketika penelitian berlangsung, peneliti secara terus menerus menyesuaikan
rancangan tersebut dengan proses penelitian dan kenyataan yang terjadi di
lapangan khususnya di dalam dunia pendidikan.

Pendekatan kualitatif merupakan salah satu pendekatan yang secara primer

menggunakan paradigma pengetahuan berdasarkan pandangan konstruktivist
(seperti makna jamak dari pengalaman individual, makna yang secara sosial dan
 historis dibangun dengan maksud mengembangkan suatu teori atau pola) atau
pandangan advokasi/partisipatori (seperti orientasi politik, isu, kolaboratif, atau
orientasi perubahan) atau keduanya.(Emzir, 2009: 28)

Penelitian kualitatif menggunakan pendekatan atau metode kualitatif. Menurut

Sugiyono (2012: 15) bahwa metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian
yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk meneliti pada
kondisi obyek yang alamiah, (sebagai lawannya adalah ekperimen) di mana
peneliti adalah sebagai instrument kunci, pengambilan sampel sumber data
dilakukan secara purposive dan snowball, teknik pengumpulan data dengan
triangulasi (gabungan), analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan hasil
penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.

Berdasarkan pendapat para ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa penelitian

kualitatif merupakan penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena
tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi,
motivasi, tindakan, dan lain-lain, secara holistik, dan dengan cara deskripsi dalam
bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks yang alamiah dan dengan
menggunakan metode kualitatif, analisis data bersifat induktif/kualitatif, dan hasil
penelitian kualitatif lebih menekankan makna daripada generalisasi.

B. Jenis-Jenis penelitian kualitatif.

C. Karakteristik penelitian kualitatif.

D. Fungsi dari penelitian kualitatif.

Digunakan pada penelitian dengan subjek yang tidak terdefinisikan dengan
baik. Dapat memahami isu-isu “sensitif” selama proses penelitian (kepekaan
meneliti) seperti pengalaman traumatik, dan keyakinan. Digunakan untuk
mengungkap sebuah isu terkait dengan perjalanan “the untold story”
 Digunakan untuk meneliti sebuah fenomena yang sampai dengan sekarang
belum banyak dibuktikan/diketahui secara ilmiah serta digunakan peneliti yang
berkeinginanmenggunakan teknik-teknik yang belum banyalk diketahui ilmu
pengetahuan.
E. Manfaat penelitian kualitatif