Nama : Setiawan Yoga Pamungkas

Nim : 1601617001

Mata Kuliah : Metode Penelitian

SOAL

1. Jelaskan pengertian kualitataif.!

2. Sebutkan 5 judul penelitian kualitatif!

3. Sebutkan karakteristik penelitian kualitatif!

4. Prosedur penelitian kualitatif?

5. Sebutkan macam-macam metode penelitian kualitatif!

JAWABAN

1. Pengertian Penelitian Kualitatif Menurut Ahli:

a. Menurut Saryono (2010), Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang
digunakan untuk menyelidiki, menemukan, menggambarkan, dan menjelaskan
kualitas atau keistimewaan dari pengaruh social yang tidak dapat dijelaskan,
diukur atau digambarkan melalui pendekatan kuantitatif.
b. Menurut Sugiyono (2011), metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian
yang berlandaskan pada filsafat post positivisme, digunakan untuk meneliti pada
kondisi obyek yang alamiah, (sebagai lawannya eksperimen) dimana peneliti
adalah sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber data dilakukan
secara purposive dan snowball, teknik pengumpulan dengan tri-anggulasi
(gabungan), analisis data bersifat induktif atau kualitatif, dan hasil penelitian
kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.
c. Menurut Moleong (2005), penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud
untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian
misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll.
 d. Menurut Basrowi dan Sukidin (2002), penelitian kualitatif merupakan usaha
mengungkap berbagai keunikan yang terdapat dalam individu, kelompok,
masyarakat, dan/atau organisasi dalam kehidupan sehari-hari secara menyeluruh,
rinci, dalam dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.

2. Contoh judul penelitian kualitatif :

a. Minat Kegiatan Pendidikan Jasmani Siswa SMA
b. Model Pemberian Tugas Pembelajaran Pendidikan Jasmani
c. Pelaksanaan Pelajaran Pendidikan Jasmani Di SD
d. Variasi Keterampilan Mengajar Guru Olahraga
e. Metode pembelajaran Pendidikan Jasmani yang efektif dalam pembentukan
karakter

3. Yaitu :
a. Menggunakan pola berpikir induktif (empiris – rasional atau bottom-up).
Metode kualitatif sering digunakan untuk menghasilkan grounded theory, yaitu
teori yang timbul dari data bukan dari hipotesis seperti dalam metode kuantitatif.
Atas dasar itu penelitian bersifat generating theory, sehingga teori yang dihasilkan
berupa teori substansif.
b. Perspektif emic/partisipan sangat diutamakan dan dihargai tinggi. Minat peneliti
banyak tercurah pada bagaimana persepsi dan makna menurut sudut pandang
partisipan yang diteliti, sehingga bias menemukan apa yang disebut sebagai fakta
fenomenologis.
c. Penelitian jenis kualitatif tidak menggunakan rancangan penelitian yang baku.
Rancangan penelitian berkembang selama proses penelitian.
d. Tujuan penelitian kualitatif adalah untuk memahami, mencari makna di balik data,
untuk menemukan kebenaran, baik kebenaran empiris sensual, empiris logis, dan
empiris logis.
e. Subjek yang diteliti, data yang dikumpulkan, sumber data yang dibutuhkan, dan
alat pengumpul data bisa berubah-ubah sesuai dengan kebutuhan.
 f. Pengumpulan data dilakukan atas dasar prinsip fenomenologis, yaitu dengan
memahami secara mendalam gejala atau fenomena yang dihadapi.
g. Peneliti berfungsi pula sebagai alat pengumpul data sehingga keberadaanya tidak
terpisahkan dengan apa yang diteliti.
h. Analisis data dapat dilakukan selama penelitian sedang dan telah berlangsung.
i. Hasil penelitian berupa deskripsi dan interpretasi dalam konteks waktu serta
situasi tertentu.

4. Menurut Sudjana (2000) ada 7 tahap Prosedur Penelitian kualitatif:

 Mengidentikasi masalah
 Pembatasan masalah
 Penetapan fokus penelitian
 Pengumpulan data
 Pengolahan dan pemaknaan data
 Pemunculan teori
 Pelaporan hasil penelitian

5. Menurut (Johnson, 2005 : 8)Penelitian kualitatif dapat dibedakan menjadi lima, yaitu:
a. Fenomenologi
Penelitian fenomenologi dapat dimulai dengan memperhatikan dan menelaah
fokus fenomena yang akan diteliti, yang melihat berbagai aspek subjektif dari
perilaku objek. Selanjutnya, peneliti melakukan penggalian data berupa
bagaimana pemaknaan objek dalam memberikan arti terhadap fenomena yang
terkait. Penggalian data tersebut dilakukan dengan melakukan wawancara yang
mendalam kepada objek atau informan didalam penelitian, serta dengan
melakukan observasi secara langsung mengenai bagaimana objek penelitian
menginterpretasikan pengalamannya kepada orang lain.
b. Etnografi.
Metode penelitian etnografi adalah penelitian yang memiliki tujuan untuk
mengkaji bentuk dan fungsi bahasa yang tersedia dalam budaya yang selanjutnya
digunakan untuk berkomunikasi oleh individu didalamnya. Serta melihat
bagaimana bentuk dan fungsi bahasa tersebut menjadi bagian dari kehidupan
sebuah masyarakat. Metode etnografi menginterpretasikan kelompok sosial,
 sistem yang berlaku dan peran yang dijalankan, serta interaksi sosial yang terjadi
dalam suatu masyarakat. Metode etnografi biasanya digunakan untuk berfokus
pada kegiatan atau ritual tertentu didalam masyarakat, bahasa, kepercayaan, cara-
cara hidup dan lain sebagainya.
c. Studi Kasus
Metode penelitian studi kasus meneliti suatu kasus atau fenomena tertentu yang
ada didalam masyarakat yang dilakukan secara mendalam untuk mempelajari latar
belakang, keadaan, dan interaksi yang terjadi. Studi kasus dilakukan pada suatu
kesatuan sistem yang bisa berupa suatu program, kegiatan, peristiwa, atau
sekelompok individu yang ada pada keadaan atau kondisi-kondisi tertentu.
d. Metode Teori Dasar.
Metode Teori Dasar adalah penelitian yang dilakukan untuk menemukan suatu
teori atau untuk menguatkan teori yang sudah ada dengan mengkaji prinsip dan
kaidah dasar yang ada. Selanjutnya dibuat kesimpulan dasar yang membentuk
prinsip dasar dari suatu teori. Dalam melakukan metode teori dasar ini, peneliti
perlu memilah mana fenomena yang dapat dikatakan fenomena inti dan mana
yang bukan untuk dapat diambil dan dibentuk suatu teori. Pengumpulan data
metode teori dasar ini dilakukan dengan observasi, studi lapangan, pembandingan
antara kategori, fenomena, dan situasi berdasarkan berbagai penilaian, seperti
kajian induktif, deduktif, dan verifikasi hingga datanya bersifat jenuh.

e. Metode Historis
Penelitian metode historis adalah penelitian yang memiliki fokus penelitian
berupa peristiwa-peristiwa yang sudah berlalu dan melakukan rekonstruksi masa
lalu dengan sumber data atau saksi sejarah yang masih ada hingga saat ini.
Sumber data tersebut bisa diperoleh dari berbagai catatan sejarah, artefak, laporan
verbal, maupun saksi hidup yang dapat dipertanggungjawabkan kebenaran
kesaksiannya. Karena mengkaji peristiwa-peristiwa yang telah berlalu, maka ciri
khas dari penelitian metode historis ialah waktu. Dimana fenomena dilihat
perkembangan atau perubahannya berdasarkan pergeseran waktu.