Singkatan-singkatan
a. Bahasa Arab
= جjamak
= َجَْ ُع ِم ْنJamak dari kata
b. Bahasa Indonesia
pa : putra
pi : putri
Untuk daftar fi’il madhi, mudhori’
mashdar, antonim, sinonim, dan isim
mufrad, mutsanna dan jamak disusun
berdasakan urutan abjad Arab.
Lainnya ُخَرىْأ
Saudara-saudara (pi) ات
ٌ َخ َو
َأ
Saudara-saudara (pa) ٌ إِ ْخ َوةٌ (َجَْ ُع ِم ْن أ
)َخ
Berhaji اْلَ ّْج
ْ ُأ ََداء
ث
Sepertiga ث
ٌ ُثػُل
Tsuluts (jenis khot
Arab)
ث
ُ ُثػُل
Komputer ب
اس ْو ٌ
َح ُ
اصالَت ِزر ِ
اعيَّةٌ ح ِ
Hasil pertanian
ٌ َ َ
Menjaga ظ – ُُيَافِ ُ
ظ َحافَ َ
ح
Keadaan اؿ
َح ٌ
ات (َجَْ ػ ػ ػ ُػع ِم ػ ػ ػ ْػن ُح ُج ػ ػ ػ َػر ٌ
Kamar-kamar
ُح ْجَرةٌ)
Ruang Tamu اْلُلُ ْو ِس
ُح ْجَرةُ ْ
Kejadian ثَح َد ٌ
اْليػوانَ ِ
ات ِ
Kebun Binatang
َحديْػ َقةُ ََْ َ
Bebas ُحَّرةٌ
Sekitar ال
ْ َ َح َو
Kehidupan ٌَحيَاة
Kehidupan Keluarga ٌَحيَاةٌ َعائِلِيَّة
Hewan-hewan ات
ٌ ََحيَػ َوان
اخ َلِد
Dalam َ
Di dalam sekolah اخ َل الْ َم ْد َر َس ِة ِد
َ
Dalam (di dalam) ٌاخلِيَّة
ِد
َ
Membela َدافَ َع – يُ َدافِ ُع
Selalu َدائِ ًما
د
Sepeda ٌاجةَ ّد َّر
Mengajar سُ س – يُ َد ّْر َ َد َّر
Belajar سُ س – يَ ْد ُر َ َد َر
)س ِ
Pelajaran-pelajaran
ٌ س (َجَْ ُع م ْن َد ْر ٌ ُد ُرْو
Pelajaran tertentu ٌس ُم َقَّرَرة ٌ ُد ُرْو
ذ
ز
Pasti ط
ٌ ضْب
َ
Tamu ف
ٌ ضْي
َ
Sempit ٌضيّْػ َقة
َ
ظ
Kedzaliman ظُْل ٌم
Pemuda ِ َن
اش ٌئ
Bermanfaat نَافِ ٌع
ش ِ
Berdiskusi
ُ ش – يػُنَاق َ َنَاق
Tidur نَ َاـ – يَػنَ ُاـ
Tumbuh-tumbuhan تٌ نَػبَاتَا
Tumbuh تُ ُت – يَػْنبَ َنَػب
Latihan Menyimak اال ْستِ َم ِاع
ِ نػَتَ َد َّرب َعلَى
ُ
Kesuksesan اح
ٌ ََّم
Tukang kayu ّمََّ ٌار
ِ نػُزو ُؿ الْ ُقر
آف
ن Turunnya Al-Qur’an
ْ ُْ
77 | Kamus Bantu Buku دروس اللغة العربية
Naskhi (jenis khot
Arab)
نَ ْس ِخ
Menghapus, menyalin نَ َس َخ – يَػْن َس ُخ
Lupa يَػْن َسى- نَ ِس َي
– نَ ِس َي – يَػْن َسى
نِ ْسيَانًا
Lupa
ٌات َم ْد َرِسيَّة ِ
Tugas Sekolah ٌ ََواجب
Pekerjaan Rumah (PR) ٌات َمْن ِزلِيَّة ِ
ٌ ََواجب
Luas َو ِاس ٌع
اص ُل ِ واصل – يػو
Melanjutkan
َُ َ َ َ
ف ِ
Pengantar ٌ َواق
Orang tua َوالِ ٌد
ب ِ
Wajib
ُ ب – ََي َ َو َج
Sarapan ات الْ ُفطُْوِر ُ ََو َجب
Makanan ringan ٌَو ْجبَةٌ َخ ِفْيػ َفة
Berpisah ُع – يػُ َوّْدع َ َوَّد
ِ ربَّةُ الْبػي
ت
Ibu Rumah Tangga َْ َ
Ikut (peserta) ُم ْش ََِتٌؾ
Ikut serta, bergabung ا ْشتَػَرَؾ – يَ ْش ََِت ُؾ
Interaksi ٌُم َع َاملَة
Interaksi yang buruk ٌُم َع َاملَةٌ َسيّْئَة
Kadang-kadang َحيَانًاأْ
)Kakak (pa َخ َكبِْيػٌر أٌ
Kalender تَػ ْق ِوْيٌ
Kamar Mandi َْحَّ ٌاـ
Kamar tidur غُْرفَةُ النػ َّْوِـ
ات (َجَْػ ػ ػ ُػع ِم ػ ػ ػ ْػن ُح ُج ػ ػ ػ َػر ٌ
Kamar-kamar
ُح ْجَرةٌ)
Kamar-kamar ؼ (َجَْ ُع ِم ْن غُْرفَةٌ) غَُر ٌ
Kamera َّص ِويْ ِر
آلَةُ الت ْ
Kantin ف
صٌَم ْق َ
س ن
ْ جِ
Kelamin
ٌ
Kelas فّّ ص
َ
Kelas belajar ُّْر ِاسيَّة
َ ص ْو ُؿ الد
ُ الْ ُف
ِ َمعمل اللُّغ
ات
Laboratorium Bahasa
ُ ََْ
Lainnya ُخَرى ْأ
Laki-laki تَذْكِْيػٌر
Lalu Lintas ُم ُرْوٌر
Langit
ٌََسَاء
Lantai atas طَابَ ٌق عُْل َوى
Lantai Bawah طَابَ ٌق ُس ْفلَى
Lapangan ب
ٌ َم ْل َع
Latihan ب
ُ ب – يَػتَ َد َّرَ تَ َد َّر
Latihan بٌ ْتَ ْد ِري
ٌَم ْع ِرفَة
Ma’rifah (isim yang
m
sudah tentu)
Macam-macam )ٌأَنْػ َواعٌ (َجَْ ُع ِم ْن نَػ ْوع
Madrasah Aliyah / ُالْ َم ْد َر َسةُ الثَّانَ ِويَّة
ُاْل ْس َال ِميَّةِْ
SMA
Merah َْحَُر
ْأ
Merasa َش َعَر – يَ ْشعُُر
Meringkas ص
ُ َّص – يػُلَ ّْخ
َ ََل
Mimbar ِمْنبَػٌر
Minuman ات
ٌ ََم ْش ُرْوب
Mobil Sekolah َسيَّ َارةُ الْ َم ْد َر َس ِة
Mubtada’ ٌُمْبتَ َدأ
ب ِ
Wajib
ُ ب – ََي َ َو َج
اعْي ُد الْ َع َم ِلِ مو
Waktu mengerjakan
ََ
ٌ ِمْيػ َع
اد
Waktu yang
ditentukan
ات (َجَْ ُع ِم ْن ٌ َأ َْوق
ٍ ْوق
Waktu-waktu
)ت َ
Wali Kelas فّْ الصَّ ل ُّ َِو
Warna-warna )أَلْ َوا ٌف (َجَْ ُع ِم ْن لَ ْو ٌف
Wartawan ص َح ِف ّّي َ
w Wawancara ٌُم َقابَػلَة
Menyelisihi ><
Sepakat
ف >< اتَّػ َف َق َ ََخال
Ringan >< Berat ف >< ثَِقْي ٌل ِ
ٌ َخفْي
Baik >< Buruk َخْيػٌر >< َشّّر
Duniawi >< <> ٌُدنْػيَ ِويَّة
Ukhrowi (bersifat
akhirat) ٌُخَرِويَّة
ْأ
Laki-laki ><
perempuan
ذَ َكٌر >< أُنْػثَى
Timur >< Barat ٌَش ْرقِيَّةٌ >< َغ ْربِيَّة
Benar >< Salah ٌص ِحْي ٌح >< َخطَأ َ
َالْعربية
(khobar fi’il
mudhoori’)
PERBEDAAN CONTOH
JUMLAH ISMIYAH DAN JUMLAH
FI’LIYAH
Jumlah Jumlah
Arti
Ismiyah Fi’liyah
جامعةٌ
تلك، ذلك،ىذه
4. Isim maushul (Kata hubung) seperti
اليت،الذي
املدرس،الكتاب
6. Mudhof ilaa ma’rifah (isim nakiroh yang
disandarkan kepada ma’rifah) seperti كتاب
كتاب الذي على، كتاب اْلستاذ،َممد
املكتب
7. Nakiroh maqshudah diawali dengan
huruf nida’ (memanggil) seperti ،يا ولد
ياشيخ
ُ