Transcript presentasi:
1 KETERAMPILAN KOMUNIKASI DALAM KONSELING
2 Penguasaan tentang konsep dasar mengenai komunikasi antar pribadi dan
keterampilan konseling
Berbagai keterampilan komunikasi baik verbal maupun non verbal, elemen-
elemen komunikasi pribadi, tujuan komunikasi pribadi, asumsi dasar dalam
komunikasi antar pribadi
3 TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran Umum
Setelah pembelajaran ini selesai peserta memahami dan mengajarkan
keterampilan komunikasi konseling.
Tujuan Pembelajaran Khusus
Berkomunikasi secara efektif dengan orang lain.Terampil menerima,
mendengarkan orang lain
Menggunakan berbagai respon konselor
Konsep dasar dan bentuk-bentuk komunikasi verbal dan non verbal
Macam-macam model komunikasi konseling
10 GANGGUAN
Gangguan adalah segala sesuatu yang mengganggu "kejernihan" pesan dalam
proses komunikasi, sehingga seringkali pesan yang disampaikan berbeda
dengan pesan yang diterima.
11 EFEK
Aspek kognitif
Menyangkut kesadaran dan pengetahuan. Misalnya memperoleh pengetahuan
atau belajar bagaimana menganalisis.
Aspek afektif
Menyangkut sikap, kepercayaan, emosi dan perasaan, misalnya perasaan
sedih, gembira.
Aspek konatif dan psikomotor
Menyangkut perilaku atau tindakan berbuat seperti apa yang disarankan.
12 Chanel komunikasi
Chanel komunikasi adalah media yang dilalui oleh pesan. Chanel berfungsi
sebagai jembatan antara pengirim dan penerima pesan, contohnya berbicara
dan mendengar, mencium, melihat, mengeluarkan bau, dan bahkan untuk
menyentuh untuk berkomunikasi.
Konteks
Cara kita berkomunikasi setiap saat berbeda dipengaruhi oleh konteks.
Konteks adalah situasi yang ada hubungannya dengan kejadian. Tiga dimensi
konteks komunikasi adalah fisik, social psikologis, dan temporal.
15 Untuk mempengaruhi
Dalam komunikasi interpersonal,
kita sering mencoba mempengaruhi
sikap dan perilaku orang lain.
Untuk bermain
Berdiskusi tentang hobi, dan menceritakan lelucon merupakan hal yang sangat
penting. Hal itu dapat menyeimbangkan hidup dan membuat pikiran kita
beristirahat sejenak dari hal-hal yang serius. Bermain meliputi segala hal yang
dapat kita nikmati.
16 Untuk menolong
Melalui komunikasi interpersonal kita dapat menenangkan, menghibur, dan
memberi saran kepada teman. Secara profesional atau bukan, keberhasilan
untuk menolong seseorang tergantung pada keterampilan komunikasi
interpersonal seseorang.
20 TERIMA KASIH