Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya yang berjudul “Peran Mahasiswa
Kreatif sebagai Agen Perubahan Bangsa”. Kemudian, tak lupa saya ucapkan
terimakasih kepada Drs. Mulyo Hadi Purnomo, M.Hum. selaku dosen mata kuliah
Bahasa Indonesia.
pengalaman bagi para pembaca, sehingga saya dapat memperbaiki bentuk maupun
Saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya miliki
sangat kurang. Oleh karena itu, saya sangat mengharapkan saran dan kritik yang
1
DAFTAR ISI
2
ABSTRAK
Oleh:
21080117130058
3
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Mahasiswa adalah generasi penerus bangsa yang diyakini dapat
mengharumkan nama bangsa. Masyarakat juga menilai atau menganggap
bahwa mahasiswa adalah kaum intelektual atau kaum terpelajar. Pandangan
dan harapan positif masyarakat terhadap mahasiswa adalah amanah yang
harus direalisasikan oleh pihak terkait. Hal ini dapat dilakukan dengan meraih
prestasi di bidang akademis maupun non-akademis. Oleh karena itu, modal
utama yang diperlukan mahasiswa adalah sifat kreatif.
B. Rumusan Masalah
1. Apa itu mahasiswa kreatif?
2. Bagaimana peran dan fungsi mahasiswa kreatif terhadap masyarakat?
3. Bagaimana maksud mahasiswa kreatif sebagai agen perubahan bangsa?
C. Tujuan Penulisan
Tujuan dari penulisan makalah ini ialah untuk menambah dan membuka
wawasan generasi muda terutama mahasiswa terkait pengaruh dan perannya
sebagai mahasiswa yang kreatif.
4
BAB II
PEMBAHASAN
antara hubungan diri sendiri, alam, dan orang lain4.” (Munandar, 1995)
Kreativitas dan inovasi tidak harus menciptakan sesuatu dari nol. Suatu
modifikasi dan penambahan fitur pada ide yang telah ada pun dapat
dikategorikan kreativitas yang tentunya harus dapat diimpelementasikan
secara nyata dan bermanfaat. Mahasiswa adalah pelaku yang berpotensi untuk
1
Suharso dan Ana Retnoningsih, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Semarang: Widya Karya,2011)
hlm. 303.
2
https://id.scribd.com/document/355922127/pengertian-mahasiswa (diakses 3 Desember 2017)
3
Suharso dan Ana Retnoningsih, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Semarang: Widya Karya,2011)
hlm. 268.
4
Utami Munandar, Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat, (Jakarta: Rineka Cipta, 1995).
5
memproduksinya serta dibutuhkan oleh dunia dan masa depan untuk dapat
berkreativitas.5
Salah satu karya mahasiswa Universitas Gajah Mada (UGM) berupa 31 kincir
angin yang dipasang di pinggir Pantai Baru, Bantul pada tanggal 2 Desember
2013 dimanfaatkan warga sekitar untuk pertanian6. Hal ini merupakan salah
satu bentuk implementasi karya mahasiswa kreatif di masyarakat.
5
https://heldira.wordpress.com/about/kreativitas-dan-mahasiswa/ (diakses 3 Desember 2017)
6
https://ugm.ac.id/id/berita/8464-
kincir.angin.buatan.mahasiswa.potensial.dimanfaatkan.untuk.pertanian (diakses 4 Desember 2017)
7
Nasution, Prinsip-Prinsip Komunikasi Untuk Penyuluhan, (Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas
Ekonomi Universitas Indonesia, 1990).
8
Murdiyatmoko, Janu, Sosiologi Memahami dan Mengkaji Masyarakat, (Jakarta: PT. Grafindo
Media Pratama,2008).
6
Mahasiswa kreatif menjadi agen perubahan bangsa dengan kemampuan dan
prestasi yang berhasil diraih di kancah internasional. Berikut prestasi-prestasi
mahasiswa dalam taraf internasional:9
9
http://edupost.id/berita-pendidikan/tujuh-prestasi-membanggakan-mahasiswa-di-kancah-
internasional/ (diakses 4 Desember 2017).
7
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran