Bahasa Indonesia dalam Pelokalan

Yogyakarta, 22 September 2018

 Agenda

Pengantar

Wacana

Ejaan

Kata

Kalimat

Paragraf

2
 Pemateri
Ivan Lanin <ivanlanin@gmail.com>
@ivanlanin
▪ Pekerjaan
— Direktur Proxsis Banking & GRC
— Penasihat Kurikulum Tempo Institute
▪ Pendidikan
— S-1 Teknik Kimia ITB
— S-2 Magister Teknologi Informasi UI
▪ Afiliasi
— Komisi Istilah Badan Bahasa
— Tim Penyusun KBBI V
— Pengurus Wikipedia Indonesia
▪ Keahlian
— Tata kelola, risiko, kepatuhan (GRC)
— Manajemen proses bisnis dan mutu
— Teknologi informasi
▪ Pengalaman Konsultasi dan Fasilitasi
— Pemerintah: Kemen BUMN, Kemenkeu,
Kemen ESDM, Kemen PUPR,
Kemendikbud, Kemenkominfo, BPJS
Kesehatan, BPJS Ketenagakerjaan, OJK,
KPK, LIPI
— BUMN: PT PP, Wijaya Karya, Waskita
Karya, Pelindo (I s.d. III), Kimia Farma,
Bank Mandiri, BRI, Jasa Raharja, Garuda
Indonesia, Pupuk Indonesia, BKI,
Sarinah, KBI, Pertamina
— Swasta: Ciputra, Bakrie Brothers, ITM,
Bayan, Danone, ThinkWeb, Artajasa, BEI
▪ Sertifikasi
— Certified ISO 9001:2015 Lead Auditor
— Certified ISO 27001:2013 Lead Auditor
— ERM Certified Professional (ERMCP)
3
Pengantar

1. Komunikasi dan Bahasa

2. Keterampilan Berbahasa
3. Ragam Bahasa
4. Tataran Bahasa
5. Rujukan

4
 Komunikasi dan Bahasa

Komunikasi adalah pengiriman dan penerimaan pesan atau

berita antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang
dimaksud dapat dipahami (KBBI V, 2016)

Pengirim Pesan Saluran Penerima

Tanggapan

Komunikasi terutama dilakukan melalui bahasa. Keterampilan

berbahasa merupakan kunci keberhasilan komunikasi.

5
 Keterampilan Berbahasa

Pasif Aktif

Menyimak Berbicara

Lisan
Bahasa yang baik dan benar:
• Baik artinya sesuai konteks
• Benar artinya sesuai kaidah

Tujuan:
Tulis • Menunjukkan kecendekiaan
• Memastikan penyampaian pesan
Membaca Menulis

6
 Ragam Bahasa

Beku Resmi Percakapan Santai Akrab

(frozen) (formal) (consultative) (casual) (intimate)

7
 Tataran Bahasa

1. Perencanaan
2. Pembuatan
3. Penyampaian
1. Unsur Kalimat
2. Jenis Kalimat
3. Kalimat Efektif
Wacana
Paragraf*
1. Huruf Kalimat
2. Penulisan Kata
3. Tanda Baca
Kata 1. Urutan
2. Pernalaran
3. Pengungkapan
4. Pengembangan
Ejaan* 5. Paragraf Padu
1. Bentuk Kata
2. Kelas Kata
3. Makna Kata
*Hanya pada ragam tulis
4. Peristilahan

8
 Rujukan
▪ Koleksi Rujukan Bahasa: http://bit.ly/rujukanbahasa
▪ Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia: http://bit.ly/puebi
▪ Pedoman Umum Pembentukan Istilah: http://bit.ly/id-pupi
▪ Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi V
— Web: http://kbbi.kemdikbud.go.id
— Android: http://bit.ly/kbbi5android
— iOS: http://bit.ly/kbbi5ios
▪ Tesaurus Bahasa Indonesia: http://tesaurus.kemdikbud.go.id

9
Wacana

1. Jenis Wacana
2. Wacana Efektif
3. Tahap Penyusunan Wacana

10
 Jenis Wacana

Wacana (discourse) adalah satuan bahasa terlengkap yang direalisasikan

dalam bentuk karangan atau dokumen utuh

Lisan
• Pidato
• Khotbah Tulis
• Kuliah • Artikel
• Buku
• Laporan

11
 Wacana Efektif

Apa? Bagaimana?

▪ Wacana yang efektif adalah yang

mencapai sasarannya, yaitu Sasaran: apa dan siapa
menyampaikan pesan
▪ Pesan tersampaikan saat wacana Bahan: data dan informasi
jelas dan mudah dipahami

Saluran: lisan atau tulisan

Media: teks, gambar, suara, video

Sistematika: pembuka, isi, penutup

Format: daftar isi, gaya selingkung

12
 Tahap Penyusunan Wacana

Perencanaan Pembuatan Penyajian

• Penentuan sasaran • Pembuatan draf • Produksi/latihan

• Pengumpulan bahan • Penyesuaian format • Penyampaian
• Pemilihan media • Penyuntingan • Umpan balik

13
Ejaan

1. Pemakaian Huruf
2. Penulisan Kata
3. Penggunaan Tanda Baca

14
 Ejaan
▪ Ejaan adalah kaidah penulisan
bunyi (huruf, kata, dsb.) dan
• Kapital
penggunaan tanda baca Huruf • Miring
▪ Penulisan huruf mencakup • Tebal
kapitalisasi besar dan kecil serta
gaya miring dan tebal
▪ Penulisan kata disesuaikan dengan
lima bentuk kata dan sebelas kelas • Bentuk
kata bahasa Indonesia • Kelas
Kata • Bilangan
▪ Penulisan tanda baca diterapkan
• Singkatan
dengan pemahaman lima kategori
fungsi dari tiga belas pungtuasi
dalam bahasa Indonesia
▪ Ejaan yang tertib meningkatkan • Penutup
keterbacaan tulisan • Penjeda
Tanda Baca • Pembatas
• Pengapit
• Penanda

15
 Latihan Ejaan
1. Apakah kata “lurah” diawali huruf kapital?
2. Apakah nama lembaga dalam bahasa asing ditulis dengan huruf miring?
3. Mana yang benar: antarkota atau antar kota?
4. Mana yang benar: dikontrakkan, dikontrakan, atau di kontrakan?
5. Bagaimana menulis singkatan untuk “perseroan terbuka”?
6. Bagaimana cara menulis “dua ribu lima ratus rupiah”?
7. Mana yang benar: per bulan atau perbulan?
8. Apakah sebelum kata dan perlu dibubuhkan tanda koma?
9. Kapan kita memakai tanda titik koma?
10.Bagaimana cara penulisan tanggal? 25/2/2017 atau 25-2-2017?

16
 Pemakaian Huruf

1. Kalimat atau petikan langsung

2. Nama diri atau judul*
3. Nama gelar atau jabatan Huruf
4. Singkatan gelar Kapital
5. Penyapaan atau pengacuan

1. Judul atau nama karya

2. Penegasan atau pengkhususan
3. Istilah daerah atau asing
1. Penegasan atau pengkhususan
2. Bagian karangan
Pemakaian
Huruf

Huruf
Huruf Tebal
Miring

* Termasuk tiap unsur kata ulang sempurna

17
 Pemakaian Huruf Kapital
No Pemakaian
1 Huruf pertama awal kalimat dan awal
kalimat petikan langsung
2 Huruf pertama unsur nama diri dan
judul
• Nama orang, keagamaan, peristiwa,
hari besar, geografi, organisasi,
dokumen, bangsa, suku, bahasa,
tahun, bulan, dan hari
• Kecuali kata tugas
• Tidak dipakai pada nama orang yang
merupakan nama jenis/satuan ukur
• Tidak dipakai pada unsur nama orang
yang bermakna anak dari
3 Huruf pertama unsur nama gelar atau
jabatan yang diikuti nama orang atau
yang dipakai sebagai sapaan
4 Huruf pertama kata penyapaan atau
pengacuan, termasuk kata Anda
5 Huruf pertama unsur singkatan gelar
Contoh
• Dia membaca buku.
• Adik bertanya, ”Kapan kita pulang?”
• Amir Hamzah
• Islam; Alkitab; Tuhan
• Konferensi Asia Afrika
• bangsa Amerika; bahasa Indonesia
• tarikh Masehi
• Pedoman Manajemen Mutu dan Lingkungan
• mesin diesel; 5 ampere
• Abdul Rahman bin Zaini
• Sultan Hasanuddin
• Gubernur Papua Barat
• Selamat pagi, Dokter.
• Silakan duduk, Pak.
• Apa yang Anda lakukan?
• Dr. Rudi M., S.T., M.Ti., CISA
18
 Pemakaian Huruf Miring
No Pemakaian
1 Judul buku atau nama terbitan yang
dikutip dalam tulisan
2 Satuan bahasa (huruf, kata, dll) yang
ditegaskan atau dikhususkan di dalam
kalimat
3 Kata, ungkapan, kalimat, atau teks
dalam bahasa daerah atau bahasa
asing
• Nama diri dalam bahasa asing tidak
ditulis dengan huruf miring
Contoh
• Saya sudah membaca buku Salah Asuhan karangan
Abdoel Moeis.
• Berita “Gempa Bumi di Nias” dimuat di Kompas.
• Huruf terakhir kata abad adalah d.
• Dia tidak diantar, tetapi mengantar.
• Upacara peusijuek (tepung tawar) menarik
perhatian wisatawan asing yang berkunjung ke
Aceh.
• MacArthur berkata, Old soldiers never die, they
just fade away.
• Center Intelligence Agency (CIA) didirikan pada
tahun 1947.
19
 Pemakaian Huruf Tebal
No Pemakaian Contoh
1 Menegaskan atau mengkhususkan • Kata et dalam ungkapan ora et labora berarti 'dan'.
bagian tulisan yang sudah ditulis
miring
2 Menegaskan bagian karangan, seperti Bab I. Pendahuluan
judul buku, bab, atau subbab …
1.1 Latar Belakang dan Masalah
...
1.1.1 Latar Belakang
…
Catatan:

▪ Huruf tebal tidak dipakai untuk mengkhususkan satuan bahasa. Untuk keperluan ini, gunakan huruf
miring.

20
 Penggunaan Huruf Miring pada Judul
Judul dapat ditulis dengan huruf miring ATAU tanda petik, tetapi tidak sekaligus huruf
miring DAN tanda petik. Judul bagian dalam suatu karya yang lebih besar ditulis dengan
diapit tanda petik, sedangkan judul karya itu sendiri ditulis dengan huruf miring.

Karya Besar Bagian Contoh

Buku Bab Bab "Pendahuluan" pada buku Perilaku di Media Sosial.
Majalah Artikel Artikel "Tinjauan Ekonomi 2016" pada majalah Tempo.
Koran Berita Berita "Presiden Kunjungi Rakyat" pada koran KOMPAS.
Album Lagu Lagu "Nina Bobo" pada album Lagu Anak Terpopuler.
Film/Lakon* Adegan/Babak Adegan "Pertemuan" pada film Anak Jalanan.
Acara TV* Episode Episode "Wawancara Habibie" pada acara Mata Najwa.

Catatan: PUEBI mencantumkan judul film dan sinetron (acara televisi) diapit tanda petik.

21
 Penulisan Kata
Bentuk/Kelas Dipisah Dirangkai
Kata dasar v x
Kata berimbuhan x v
Bentuk terikat x v
Bentuk terikat maha + kata turunan + kata dasar (kecuali “esa”)
Gabungan kata v 57 kasus
+ awalan/akhiran + awalan & akhiran
Kata depan v x
Kata ganti kau + bukan kata kerja pasif ku-, kau-
-ku, -mu, -nya
Kata sandang v x
Partikel -kah, -lah x v
Partikel -pun juga atau saja 12 kata hubung
Partikel -per tiap-tiap bagi

22
 Penulisan Kata Berimbuhan dan Gabungan Kata
Kata Berimbuhan
▪ Kata berimbuhan ditulis serangkai: berjalan
▪ Bentuk terikat
— Ditulis serangkai: pascasarjana
— Ditulis terpisah bila diawali kata
berhuruf awal kapital: pro-Barat, non-
ASEAN
▪ Bentuk terikat maha-
— Ditulis serangkai bila diikuti kata dasar:
Mahakuasa
— Ditulis terpisah bila diikuti kata
turunan: Maha Pengampun
— Kasus khusus: Maha Esa
Gabungan Kata
▪ Gabungan kata ditulis terpisah: wali kota
▪ Dapat diberi tanda hubung sebagai penegas:
— ibu-bapak kami
— ibu bapak-kami
▪ Saat diberi imbuhan:
— Ditulis terpisah saat diberi awalan ATAU
akhiran: bergaris bawah
— Ditulis serangkai saat diberi awalan DAN
akhiran sekaligus: menggarisbawahi
23
 Penulisan Bentuk Ulang dan Singkatan
Bentuk Ulang
▪ Ditulis dengan tanda hubung: anak-anak
▪ Penjamakan:
— Kata pertama: surat-surat kabar
— Kata penjamak: beberapa surat kabar
▪ Kapitalisasi:
— Bentuk ulang sempurna: Aba-Aba
— Bentuk ulang lain: Sayur-mayur
Singkatan dan Akronim
▪ Akronim adalah singkatan yang dapat
diucapkan seperti suatu kata
▪ Singkatan:
— Nama lembaga/dokumen: SCTV, UUD
— Nama orang/gelar: A.S. Hikam, S.H.
— Bukan nama tiga huruf: dll.
— Bukan nama dua huruf: s.d.
▪ Akronim:
— Nama: Bareskrim
— Bukan nama: pemilu
24
 Penulisan Bilangan dan Angka
▪ Lambang bilangan:
— Angka Arab: 0, 1, 2, …
— Angka Romawi: I, II, III, …
▪ Bilangan dalam teks:
— ≤ 2 kata atau awal kalimat: satu juta
— > 2 kata atau perincian: 52 orang
— Bilangan besar: 142 juta
▪ Jenis:
— Utuh: lima puluh dua
— Pecahan: tiga perempat
— Tingkat: X, ke-20, kedua puluh
▪ Pemakaian:
— Satuan ukur: 5 kg
— Nilai uang: Rp5.000,00
— Nomor alamat: Jalan Abu I/3
— Karangan atau ayat: Bab X, Pasal 5
— Berakhiran -an: 20-an
— Legal dan keuangan: Rp5.000,00 (lima
ribu rupiah)
— Nama geografi: Lima Puluh Koto
25
 Penulisan Kelas Kata Khusus

Kata Ganti, Depan, dan Sandang Penegas

▪ Kata ganti ku- dan kau- ditulis serangkai ▪ -kah dan –lah ditulis serangkai: apakah,
— kumau apalah
— kautahu ▪ pun
▪ Kata ganti -ku, -mu, dan -nya ditulis — Dipisah bila berarti ‘juga’: siapa pun
serangkai — Dirangkai bila merupakan kata hubung
— milikku (12 kasus): adapun, andaipun, ataupun,
— bukumu bagaimanapun, biarpun, kalaupun,
kendatipun, maupun, meskipun,
— seleranya
sekalipun, sungguhpun, walaupun
▪ Kata depan (di, ke, dari, dll.) ditulis terpisah
▪ per
— di mana; di antaranya
— Dipisah bila berarti ‘tiap’ atau ‘mulai’:
— dikontrakkan per bulan, per hari ini
▪ Kata sandang (si, sang) ditulis terpisah — Dirangkai bila berarti ‘bagi’: tiga
— si Kancil perempat
— Sang Naga

26
 Penulisan “di”
Awalan di- pembentuk verba pasif Kata depan di penunjuk tempat
ditulis serangkai ditulis terpisah

Ciri: Dapat diganti dengan me- karena verba Ciri: Dapat diganti dengan ke atau dari yang
(kata kerja) pasif punya pasangan verba juga menunjukkan tempat.
aktif.
1. di larang → ke larang ☓
1. dilarang → melarang ✓
2. ditulis → menulis ✓ 2. di tulis → ke tulis ☓
3. disana → menyana ☓ 3. di sana → ke sana ✓
4. dimana → memana ☓ 4. di mana → ke mana ✓
5. dibalik → membalik (berputar arah) ✓ 5. di balik → ke balik (sisi belakang) ✓
6. dilanggar → melanggar (menyalahi) ✓ 6. di langgar → ke langgar (surau) ✓

Catatan:
− Bentuk berwarna hijau berarti sahih sedangkan bentuk berwarna merah tidak.
− Contoh nomor lima dan enam menunjukkan kata yang dapat memiliki arti berbeda saat
ditulis serangkai dan terpisah.

27
 Penggunaan Tanda Baca

1. Titik
2. Seru
Penutup 3. Tanya

1. Elipsis 1. Koma
2. Apostrof 2. Titik Koma
Penyingkat Penjeda
3. Titik Dua
Penggunaan
Tanda Baca

1. Petik 1. Hubung
2. Petik Tunggal 2. Pisah
3. Kurung Pengapit Pembatas 3. Garis Miring
4. Kurung Siku

28
 Penggunaan Spasi pada Tanda Baca
Spasi Spasi
Tanda Baca Simbol Contoh
sebelum sesudah
Tanda titik . 🚫 ✓ Kami pergi. Mereka datang.
Tanda seru ! 🚫 ✓ Jangan masuk! Ia sedang tidur.
Tanda tanya ? 🚫 ✓ Apa katamu? Aku tidak mendengar.
Tanda koma , 🚫 ✓ Satu, dua, dan tiga.
Tanda titik koma ; 🚫 ✓ Hari sudah siang; ia masih tidur.
Tanda titik dua : 🚫 ✓ Dua hal yang utama: akal dan hati.
Tanda hubung - 🚫 🚫 Kemarin ia di-PHK.
Acara itu berlangsung tanggal 5–10 bulan
Tanda pisah – 🚫 🚫
ini.
Tanda garis miring / 🚫 🚫 Harga pensil/pulpen itu Rp200/buah.
Tanda petik/petik tunggal* “…” ✓🚫 🚫✓ Ia dijuluki “si Cantik” karena parasnya.
Tanda kurung/kurung siku* (…) ✓🚫 🚫✓ Lokakarya (workshop) itu resmi dibuka.
Tanda elipsis … ✓ ✓ Jangan-jangan … ia pelakunya.
Tanda apostrof ‘ ✓ 🚫 Mereka sudah datang, 'kan?

🚫 Tanpa spasi ✓ Dengan spasi

Catatan: Untuk tanda petik dan tanda kurung, spasi diberikan sebelum tanda pembuka dan setelah tanda
penutup. Bagian yang berada di dalam tidak diberi spasi dengan tanda baca yang mengapitnya.
29
 Tanda Titik
No Pemakaian
1 Akhir kalimat pernyataan
• Tidak dipakai pada akhir judul
• Tidak dipakai pada akhir (a) alamat
penerima dan pengirim surat serta
(b) tanggal surat
2 Setelah angka atau huruf dalam suatu
bagan, ikhtisar, atau daftar
• Tidak dipakai pada akhir nomor yang
lebih dari satu angka atau sudah
bertanda kurung
• Tidak dipakai setelah angka pada
judul tabel atau gambar
3 Memisahkan angka jam, menit, dan
detik
4 Memisahkan bilangan ribuan atau
kelipatannya yang menunjukkan
jumlah
• Tidak dipakai bila angka tidak
menunjukkan jumlah
Contoh
• Mereka duduk di sana.
• Acara Kunjungan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan
• Jakarta, 15 Mei 2013
I. Pendahuluan
I.1 Latar Belakang
a) Budaya
Tabel 1 Kondisi Kebahasaan di Indonesia
Gambar 4.1 Sikap Masyarakat Berdasarkan Usia
• pukul 01.35.20
• 01.35.20 jam
• peserta ke-4511 dari 5.422 peserta
• halaman 1287 dari 1.305 halaman
• tahun 1945
• rekening nomor 123456789

30
 Tanda Seru dan Tanda Tanya
No Pemakaian Contoh
1 Tanda seru dipakai pada akhir kalimat • Alangkah indahnya taman laut di Bunaken!
seruan atau perintah. • Pergi kau!
2 Tanda tanya dipakai pada akhir kalimat Kapan Hari Pendidikan Nasional diperingati?
tanya.
3 Tanda tanya dipakai di dalam tanda Di Indonesia terdapat 740 (?) bahasa daerah.
kurung untuk menyatakan bagian
kalimat yang disangsikan kebenarannya

Catatan:

▪ Kalimat diakhiri oleh salah satu di antara tanda titik, tanda seru, atau tanda tanya.
▪ Judul tidak dapat diakhiri tanda titik, tetapi dapat diakhiri tanda seru atau tanda tanya.
▪ Gabungan tanda seru dan tanda tanya, seperti !? atau !!! tidak dikenal di dalam ejaan baku.

31
 Tanda Koma
No Pemakaian
1 Memisahkan unsur-unsur perincian
2 Sebelum kata hubung pertentangan
3 Memisahkan anak kalimat yang
mendahului induk kalimatnya
• Tidak dipakai bila induk kalimat
mendahului anak kalimat
4 Memisahkan penghubung antarkalimat
5 Memisahkan kata seru dan kata sapaan
6 Memisahkan petikan langsung
• Tidak dipakai bila sudah ada tanda
tanya atau tanda seru
7 Di antara (a) nama dan alamat, (b)
bagian alamat, (c) tempat dan tanggal,
(d) nama orang dan gelar akademis,
serta (e) bilangan bulat dan angka
desimal
8 Mengapit keterangan tambahan atau
aposisi
9 Di belakang keterangan yang terdapat
pada awal kalimat (opsional)
Contoh
Ia membeli pisang, pepaya, dan jeruk.
Saya mau, tetapi kamu tidak.
• Kalau diundang, saya akan datang.
• Saya akan datang kalau diundang.
Jadi, wajar kalau dia menjadi bintang pelajar.
O, begitu? Dia baik sekali, Bu.
• “Kita harus berbagi dalam hidup ini,” kata nenek
saya, “karena manusia adalah makhluk sosial.”
• “Di mana Saudara tinggal?” tanya Pak Lurah.
• Sdr. Abdullah, Jakarta 13130
• Universitas Ali, Jl. Burung 6, Jakarta, Indonesia
• Jakarta, 17 Agustus 1945
• Ny. Siti M.S., S.H., M.H.
• 27,3 kg; Rp500,50
• Soekarno, Presiden I RI, merupakan salah seorang
pendiri Gerakan Nonblok.
• Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.
32
 Tanda Titik Koma
No Pemakaian
1 Pengganti kata hubung pemisah
antarbagian setara dalam kalimat
majemuk
2 Pada akhir perincian yang berupa
klausa
3 Memisahkan bagian-bagian perincian
dalam kalimat yang sudah
menggunakan tanda koma
Contoh
• Hari sudah malam; anak-anak masih membaca
buku.
• Ayah menyelesaikan pekerjaan; Ibu menulis
makalah; Adik membaca cerita pendek.
Syarat penerimaan pegawai di lembaga ini adalah
(1) berkewarganegaraan Indonesia;
(2) berijazah sarjana S-1; serta
(3) berbadan sehat.
Syarat penerimaan pegawai di lembaga ini adalah (1)
berkewarganegaraan Indonesia; (2) berijazah sarjana
S-1; serta (3) berbadan sehat;
Empat bidang kementerian koordinasi pada Kabinet
Kerja adalah politik, hukum, dan keamanan;
perekonomian; kemaritiman dan sumber daya; serta
pembangunan manusia dan kebudayaan.
33
 Tanda Titik Dua
No Pemakaian Contoh
1 Pada akhir suatu pernyataan lengkap • Mereka memerlukan perabot rumah tangga: kursi,
yang diikuti perincian atau penjelasan meja, dan lemari.
• Tidak dipakai jika perincian atau • Kita memerlukan kursi, meja, dan lemari.
penjelasan itu merupakan pelengkap
yang mengakhiri pernyataan
2 Sesudah kata atau ungkapan yang Ketua : Ahmad Wijaya
memerlukan pemerian Sekretaris : Siti Aryani
3 Sesudah kata yang menunjukkan Ibu : Bawa koper ini, Nak!
pelaku dalam percakapan dalam Amir : Baik, Bu.
naskah drama
4 Di antara (a) jilid atau nomor dan • Horison, XLIII, No. 8/2008: 8
halaman, (b) surah dan ayat dalam • Surah Albaqarah: 2—5
kitab suci, dan (c) judul dan anak judul • Dari Pemburu ke Terapeutik: Antologi Cerpen
suatu karangan Nusantara

34
 Tanda Hubung
No Pemakaian Contoh
1 Menandai bagian kata yang terpenggal Di samping cara lama, diterapkan juga ca-
oleh pergantian baris ra baru ….
2 Menyambung unsur kata ulang; tanggal, • anak-anak
bulan, dan tahun; atau huruf dalam kata • 11-11-2013
yang dieja satu-satu • p-a-n-i-t-i-a
3 Memperjelas hubungan bagian kata atau • ber-evolusi
ungkapan • dua-puluh-lima ribuan (25 x 1.000)
4 Merangkai dua unsur yang berbeda • se-Indonesia
• Contoh dua unsur yang berbeda: se- dng • peringkat ke-2
kata berawalan huruf kapital; ke- dng • tahun 1950-an
angka; angka dengan -an; kata atau • hari-H; di-SK-kan
imbuhan dng singkatan; kata dng kata • ciptaan-Nya
ganti Tuhan; huruf dng angka; kata ganti • S-1
-ku, -mu, dan -nya dng singkatan • KTP-mu
• Tidak dipakai di antara huruf dng angka • P3K
jika angka tersebut melambangkan
jumlah huruf
5 Merangkai bahasa Indonesia dengan bahasa • di-sowan-i
daerah atau asing • me-recall

35
 Tanda Pisah
No Pemakaian
1 Membatasi atau menegaskan
keterangan penjelas atau keterangan
aposisi
2 Di antara dua bilangan, tanggal, atau
tempat yang berarti 'sampai dengan'
atau 'sampai ke'
Contoh
• Kemerdekaan bangsa itu—saya yakin akan tercapai—
diperjuangkan oleh bangsa itu sendiri.
• Soekarno-Hatta—Proklamator Kemerdekaan RI—
diabadikan menjadi nama bandar udara
internasional.
• Tanggal 5—10 April 2013
• Jakarta—Bandung

Catatan:

▪ Tanda pisah dapat dituliskan dengan dua tanda hubung (--).

▪ Ejaan bahasa Indonesia tidak membedakan en-dash (–) dengan em-dash (—). Dalam bahasa Inggris,
en-dash digunakan pada pemakaian #2, sedangkan em-dash pada #1.
▪ Pemakaian pertama dapat pula diterapkan dengan menggunakan tanda koma atau tanda kurung.

36
 Tanda Garis Miring
No Pemakaian Contoh
1 Pada nomor surat, nomor pada alamat, • Jalan Kramat III/10
dan penandaan masa satu tahun • Tahun ajaran 2012/2013
2 Pengganti kata dan, atau, serta setiap mahasiswa/mahasiswi = 'mahasiswa dan mahasiswi'

37
 Tanda Petik dan Tanda Petik Tunggal
No Pemakaian Contoh
Tanda Petik
1 Mengapit petikan langsung yang "Merdeka atau mati!" seru Bung Tomo dalam
berasal dari pembicaraan, naskah, pidatonya.
atau bahan tertulis lain.
2 Mengapit judul sajak, lagu, film, • Sajak “Pahlawanku” terdapat pada halaman 125
sinetron, artikel, naskah, atau bab buku itu.
buku yang dipakai dalam kalimat • Marilah kita menyanyikan lagu “Maju Tak Gentar”!
3 Mengapit istilah ilmiah yang kurang • “Tetikus” komputer ini sudah tidak berfungsi.
dikenal atau kata yang mempunyai arti • Dilarang memberikan “amplop” kepada petugas!
khusus
Tanda Petik Tunggal
1 Mengapit petikan yang terdapat dalam • Tanya dia, “Kaudengar bunyi 'kring-kring' tadi?”
petikan lain • “Kudengar teriak anakku, 'Ibu, Bapak pulang!', dan
rasa letihku lenyap seketika,” ujar Pak Hamdan.
2 Mengapit makna, terjemahan, atau • tergugat 'yang digugat‘
penjelasan kata atau ungkapan • policy 'kebijakan'

38
 Tanda Kurung dan Tanda Kurung Siku
No Pemakaian
Tanda Kurung
1 Mengapit tambahan keterangan atau
penjelasan.
2 Mengapit keterangan atau penjelasan yang
bukan bagian utama kalimat
3 Mengapit huruf atau kata yang
keberadaannya di dalam teks dapat
dihilangkan
4 Mengapit huruf atau angka yang digunakan
sebagai penanda perincian
Tanda Kurung Siku
1 Mengapit keterangan dalam kalimat
penjelas yang terdapat dalam tanda
kurung
Contoh
Dia memperpanjang surat izin mengemudi (SIM).
Sajak Tranggono yang berjudul “Ubud” (nama
tempat yang terkenal di Bali) ditulis pada tahun
1962.
Dia berangkat ke kantor dengan (bus)
Transjakarta.
• Faktor produksi menyangkut bahan baku, biaya
produksi, dan tenaga kerja.
• Faktor produksi menyangkut (a) bahan baku, (b)
biaya produksi, dan (c) tenaga kerja.
• Faktor produksi menyangkut
(a) bahan baku,
(b) biaya produksi, dan
(c) tenaga kerja.
Persamaan kedua proses itu (perbedaannya
dibicarakan di dalam Bab II [lihat halaman 35-38])
perlu dibentangkan di sini.
39
 Tanda Elipsis dan Tanda Penyingkat
No Pemakaian Contoh
Tanda Elipsis
1 Menunjukkan bahwa dalam suatu • Penyebab kemerosotan ... akan diteliti lebih lanjut.
kalimat atau kutipan ada bagian yang • Pertumbuhan penduduk mendorong perekonomian
dihilangkan ….
• Tanda elipsis pada akhir kalimat
diikuti oleh satu tanda titik
2 Menulis ujaran yang tidak selesai Menurut saya ... seperti ... bagaimana, Bu?
dalam dialog
Tanda Penyingkat (Apostrof)
1 Tanda penyingkat dipakai untuk • Malam 'lah tiba. ('lah = telah)
menunjukkan penghilangan bagian kata • 5-2-'13 ('13 = 2013)
atau bagian angka tahun

40
 Penggunaan Tanda Baca dan Tanda Petik

Petikan Langsung Bukan Petikan Langsung

▪ “Saya belum siap,” kata Mira, ▪ Karangannya berjudul “Rapor dan

“tunggu sebentar!”
▪ Pasal 36 UUD 1945 berbunyi,
“Bahasa negara ialah Bahasa
Indonesia.”
▪ “Kudengar teriakan anakku, ‘Ibu,
Bapak pulang,’ dan rasa letihku
lenyap seketika,” ujarnya.
Nilai Prestasi di SMA”.
▪ Budi mendapat julukan “si Hitam”.
▪ Bang Komar sering disebut
“pahlawan”; ia sendiri tidak tahu
sebabnya.
▪ Formulir itu dapat digunakan
untuk memberikan feed-back
‘umpan balik’.

Catatan: Ejaan bahasa Indonesia mengikuti ejaan bahasa Inggris Britania (British English).
Ejaan bahasa Inggris Amerika (American English) selalu menempatkan tanda baca penutup atau
penjeda di dalam petikan–mereka hanya mengenal aturan pertama.

41
 Penggunaan Tanda Baca pada Daftar Vertikal

Pembuka Pembuka
Kalimat Lengkap Bukan Kalimat Lengkap
▪ Saya aktif di media sosial berikut ▪ Ia gemar
ini. — menulis,
— Twitter — berolahraga, dan
— Facebook — berwisata.
— Path
▪ Saya suka membaca
▪ Inilah yang mereka lakukan: — buku fiksi;
— Mario memberi motivasi. — majalah olahraga; dan
— Paman membuat infografik. — blog politik.
— Mereka berkicau di Twitter.

42
Kata

1. Pembentukan Kata
2. Kelas Kata
3. Pembentukan Istilah
4. Pemilihan Kata

43
 Kata
▪ Kata adalah unsur bahasa yang • Pengimbuhan
menyampaikan suatu makna • Penggabungan
Bentuk • Perulangan
▪ Empat proses membentuk sebelas
• Pemendekan
kelas kata dari bentuk dasar
▪ Istilah mewujudkan makna khusus
suatu kata pada suatu bidang
• Utama (6)
▪ Makna disampaikan kata melalui Kelas • Tugas (5)
berbagai cara dengan diksi atau
pemilihan kata
▪ Diksi yang tepat, cermat, dan
serasi memastikan penyampaian • Kriteria
makna Istilah • Cara
• Pola

• Konsep
Makna • Relasi
• Diksi

44
 Latihan Kata
1. Kapan awalan ber- berubah menjadi be-? Berikan contoh!
2. Apa contoh kata bersisipan -in-?
3. Apa contoh kata ulang dwipurwa?
4. Apa kelas kata tidak dan keberapa?
5. Apa yang dimaksud dengan kaidah KPST? Berikan contoh!
6. Apa padanan electability dan scalability?
7. Mengapa kita memakai istilah rumah sakit, bukan rumah sehat?
8. Apa sebutan untuk hubungan antara sanksi dan sangsi?
9. Apa saja kriteria pemilihan kata (diksi)?
10.Apa yang salah dengan frasa para ibu-ibu?

45
 Pembentukan Kata

Pengimbuhan Penggabungan Perulangan Pemendekan

Awalan Bentuk Dwilingga Singkatan

Akhiran Makna Dwipurwa Akronim

Sisipan Hubungan Dwiwasana Penggalan

Gabungan Trilingga Lambang

Kombinasi Salin suara

46
 Pengimbuhan (Afiksasi)
▪ Jenis
— Awalan: ber-, per-, meN-, peN-, di-, ter-, ke-, se-
— Akhiran: -i, -kan, -an
— Sisipan: -el-, -em-, -er-, -in-
— Gabungan: meN-kan, meN-i, peN-an, di-kan, di-i, ke-an, se-nya, per-an, ber-an
— Kombinasi: memper-, pemer-
▪ Kelas kata
— Kata kerja: berjuang
— Kata sifat: terindah
— Kata keterangan: sebaiknya
— Kata benda: hafalan
— Kata ganti: mengapa
— Kata bilangan: kedua
— Kata seru (cak): apaan

47
 Awalan (Prefiks) #1
Awalan Bentuk Kelas Kata Kaitan Contoh
ber- ber- Kerja per- bertapa
be- bekerja
bel- belajar
per- per- Benda ber- pertapa
pe- Kerja pekerja
pel- pelajar
perindah
meN- me- Kerja (aktif) peN- meminum
mem- di- membawa
men- menjaga
meny- menyapu
meng- mengajak
peN- pe- Benda meN- peminum
pem- pembawa
pen- penjaga
peny- penyapu
peng- pengajak
di- di- Kerja (pasif) meN- diminum

48
 Awalan (Prefiks) #2
Awalan Bentuk Kelas Kata Kaitan Contoh
ke- ke- Kerja (cak) ter- kerasa (cak)
Benda ketua
Bilangan ketiga
ter- ter- Kerja ke- terpesona
te- Sifat tercantik
tel- telanjur
se- se- Keterangan seizin
Klitika sesama

49
 Akhiran dan Sisipan

Akhiran Sisipan

Akhiran Kelas Kata Contoh Sisipan Kelas Kata Contoh

-i Kerja selimuti -el- Kerja geleser
Sifat alami Nomina telapak
-em- Kerja temali
-an Kerja (cak) jualan (cak) Bilangan gemerlap
Sifat besaran
Benda catatan -er- Kerja geresek
Sifat kerontang
Nomina seruling
-kan Kerja dengarkan
-in- Benda kinerja

50
 Perubahan Bentuk Awalan “meng-”
Bentuk Huruf Awal Contoh
me- l, m, n, r, w, y melebur, memasak, meniatkan, merasuk, mewarisi, meyakinkan
men- c, d, j, t*, z mencari, menduga, menjauhi, menuding*, mentransfer**, menzalimi
mem- b, f, p*, v membumi, memformalkan, memupuk*, memproses**, memvalidasi
meng- a, e, g, h, i, mengairi, mengenakkan, menggaris, menghela, mengiklankan,
k*, o, q, u, x mengenalkan*, mengkristal**, mengobati, mengqasar, menguap,
mengxenokrasikan
meny- s* menyalin*, mensyaratkan**
menge- mengelem, mengecek, mengebom, mengegolkan, mengesahkan

Catatan:

1. Entri bertanda (*) menunjukkan penerapan kaidah KPST, yaitu peluluhan huruf pertama
kata dasar yang berawalan huruf k, p, s, atau t dan yang huruf keduanya vokal.
2. Kaidah KPST tidak berlaku saat huruf kedua kata dasar berupa konsonan (**). Kaidah ini pun
tidak berlaku pada dua kasus: mempunyai dan mengkaji. Bentuk mengkaji (mempelajari)
dan mengaji (membaca Alquran) sama-sama berasal dari kata kaji.
3. Bentuk menge- (baris terakhir) diterapkan pada kata dasar ekasuku (bersuku kata satu).

51
 Penggabungan (Komposisi)
▪ Bentuk
— Bebas: garis lintang, proses berdaur, kesehatan lingkungan
— Terikat: antarkota, dwiwarna, semifinal
▪ Makna
— Idiom: kambing hitam, darah dingin
— Nonidiom: adu lari, cocok tanam
▪ Hubungan
— Subordinatif: kutu buku, cetak coba
— Koordinatif: darah daging, cantik jelita

52
 Perulangan (Reduplikasi)
▪ Jenis
— Dwilingga: rumah-rumah, pagi-pagi
— Dwipurwa: rerata, lelaki
— Dwiwasana: pertama-tama, perlahan-lahan
— Trilingga: dag-dig-dug, cas-cis-cus
— Salin suara: mondar-mandir, pontang-panting
▪ Kelas kata
— Kata kerja: main-main
— Kata sifat: morat-marit
— Kata keterangan: pertama-tama
— Kata benda: tetangga
— Kata ganti: apa-apa
— Kata bilangan: masing-masing
— kata hubung: kalau-kalau

53
 Pemendekan (Abreviasi)
▪ Jenis
— Singkatan: PT
— Akronim: Bareskrim
— Penggalan: Pak, Des
— Lambang: Ar, kg, Rp
▪ Proses
— Pengimbuhan: ditilang
— Penggabungan: HUT RI
— Perulangan: ormas-ormas
— Pemendekan: AMD

54
 Kaidah Pembentukan Kata

Kaidah KPST Kaidah DM

▪ Kata dasar berawalan k, p, s, atau t ▪ Kata majemuk bahasa Inggris

yang diikuti vokal luluh huruf
pertamanya saat diberi awalan meN- dibalik urutannya saat dipadankan
atau peN- ke dalam bahasa Indonesia
— kunci > mengunci > pengunci — red shirt > baju merah
— pukul > memukul > pemukul
— mass media > media massa
— sayat > menyayat > penyayat
— tiru > meniru > peniru — social media > media sosial
▪ Kata dasar berawalan pr luluh p-nya ▪ Frasa dengan kata hubung tidak
saat diberi awalan peN- perlu dibalik urutannya
— proses > memproses > pemroses
▪ Kata dasar ekasuku diberi swarabakti — business and pleasure
“e” > hiburan dan bisnis
— bom > mengebom > bisnis dan hiburan
— klik > mengeklik
▪ Pengecualian:
— punya > mempunyai
— kaji > mengkaji

55
 Kelas Kata
No Kata Alias Contoh Keterangan

1 Kerja Verba pergi menggambarkan proses, perbuatan, atau keadaan

2 Sifat Adjektiva panas menerangkan nomina; dapat ditambah lebih atau sangat

3 Keterangan Adverbia sangat menerangkan verba, adjektiva, atau kalimat

4 Benda Nomina batu berfungsi sebagai subjek atau objek

5 Ganti Pronomina aku mengganti orang atau benda

6 Bilangan Numeralia dua menunjukkan bilangan atau kuantitas

7 Depan Preposisi di terdapat di depan nomina

8 Hubung Konjungsi dan menghubungkan satuan bahasa (kata, frasa, dst.)

9 Seru Interjeksi wah mengungkapkan seruan perasaan

10 Sandang Artikula sang membatasi nomina

11 Partikel - pun menegaskan kata yang diiringinya

Kelas kata utama Kelas kata tugas

Sumber: Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (Ed. III, Cet. IX, 2014)

56
 Kata Kerja (Verba)
▪ Ciri ▪ Bentuk
— Berfungsi sebagai predikat atau — Dasar: ada, datang
inti predikat kalimat — Berimbuhan
• Mereka berlari keliling lapangan. • Wajib: mendarat, bertemu
• Kami sedang bermain bola. • Opsional: (mem)baca, (meng)ambil
— Mengandung makna “perbuatan, — Berulang: berjalan-jalan
proses, atau keadaan yang bukan — Gabungan: naik haji
sifat/kualitas”
• Ia memukul anak itu.
• Mereka masih hidup.
— Umumnya tidak dapat bergabung
dengan penunjuk tingkat kualitas
seperti sangat dan agak
• sangat berlari*

57
 Kata Sifat (Adjektiva)
▪ Ciri
— Dapat berfungsi sebagai predikat
atau keterangan dalam kalimat
• Ia sakit.
• Saya berhasil dengan baik.
— Memberi keterangan khusus
terhadap kata benda
• rumah kecil
• baju merah
— Dapat menyatakan tingkat kualitas
atau bandingan
• Badannya sangat kuat.
• Ia lebih senang tinggal di sini.
▪ Bentuk
— Dasar: besar, merah
— Berimbuhan: secantik, hewani
— Berulang: kecil-kecil, hiruk-pikuk
— Gabungan: baik budi, nirkertas
▪ Jenis
— Pemeri sifat: nyaman, bersih
— Ukuran: berat, pendek
— Warna: merah, cokelat
— Waktu: lama, jarang
— Jarak: jauh, akrab
— Sikap batin: bahagia, iba
— Cerapan: gemerlap, tengik
— Takbertaraf: gaib, abadi
58
 Kata Keterangan (Adverbia)
▪ Ciri ▪ Bentuk
— Menjelaskan kata kerja, sifat, atau — Dasar: hampir, segera
keterangan lain — Berimbuhan: sebaiknya, agaknya
• Ia sangat menyesali perbuatan itu. — Berulang: diam-diam, mati-matian
• Ia hampir selalu datang terlambat.
— Gabungan: lagi pula, hampir selalu
— Dapat menerangkan seluruh
kalimat
• Agaknya Anda sedang sedih.
▪ Makna
— Kualitatif: paling, lebih
— Kuantitatif: banyak, kira-kira
— Limitatif: hanya, sekadar
— Frekuentatif: selalu, jarang
— Kewaktuan: baru, segera
— Kecaraan: diam-diam, secepatnya
— Kontrastif: bahkan, justru
— Keniscayaan: niscaya, pasti

59
 Kata Benda (Nomina)
▪ Ciri ▪ Bentuk
— Cenderung menduduki posisi — Dasar: gambar, adik
subjek, objek, atau pelengkap — Berimbuhan: kekosongan, daratan
dalam kalimat — Berulang: rumah-rumah, dedaunan
— Tidak dapat diingkarkan dengan — Gabungan: daur ulang
kata tidak, tetapi dapat
diingkarkan dengan kata bukan
• Ibu saya bukan dokter.
— Umumnya dapat diikuti kata sifat,
baik langsung maupun dengan yang
• sepeda bagus
• sepeda yang bagus

60
 Kata Ganti (Pronomina)
▪ Ciri ▪ Persona
— Menduduki posisi yang sama — Pertama: saya, -ku, kami, kita
dengan kata benda — Kedua: kamu, Anda, -mu, kalian
— Mengacu pada kata benda lain — Ketiga: ia, beliau, -nya, mereka
— Acuan dapat berpindah-pindah — Penyapa/pengacu: Saudara, Bapak
▪ Jenis ▪ Penunjuk
— Persona — Umum: ini, itu, anu
— Penunjuk — Tempat: sini, situ, sana
— Penanya ▪ Penanya
— Orang: siapa
— Barang: apa
— Pilihan: mana
— Sebab: mengapa, kenapa
— Waktu: kapan, bilamana
— Tempat: di mana, ke mana, dari
mana
— Cara: bagaimana
— Jumlah/urutan: berapa

61
 Kata Bilangan (Numeralia)
▪ Kata yang menunjukkan bilangan ▪ Bentuk
atau kuantitas — Dasar: dua
▪ Jenis — Berimbuhan: kedua
— Pokok (kardinal) — Berulang: dua-dua
• Tentu: satu — Gabungan: ekasuku
• Kolektif: ketiga pemain
• Distributif: satu-satu
• Taktentu: banyak
— Tingkat (ordinal): pemain ketiga
— Pecahan: seperdua, setengah
— Klitik: eka-, dwi-
▪ Frasa:
— Ukuran: dua lusin
— Penggolong: dua ekor

62
 Kata Depan (Preposisi)
▪ Menandai berbagai hubungan ▪ Bentuk
makna dengan kata yang — Dasar: akan, di
mengikutinya — Berimbuhan: bersama, melalui
▪ Makna — Gabungan
— Waktu: pada, sampai • Berdampingan: daripada, oleh
karena
— Tempat: di, ke
• Berkorelasi:
— Cara/alat: dengan, secara – antara … dan …
— Tujuan: bagi, untuk – dari … hingga …
— Sebab: karena, sebab, berkat – sejak … sampai …

— Kesertaan: dengan, sambil • Nomina lokatif: di atas

— Pelaku: oleh
— Ihwal: tentang, mengenai
— Milik: dari

63
 Kata Hubung (Konjungsi)
▪ Menghubungkan dua satuan bahasa ▪ Jenis
yang setara — Koordinatif (setara)
▪ Ada yang dapat bertindak sebagai — Subordinatif (bertingkat)
kata depan — Korelatif
— Dia sedih karena kamu. — Antarkalimat
— Dia sedih karena uangnya habis.

64
 Kata Hubung (Konjungsi)
1. Koordinatif (kalimat majemuk setara)
— Penambahan: dan, serta
— Pemilihan: atau, dan/atau
— Perlawanan: tetapi, melainkan
— Pertentangan: padahal, sedangkan
2. Subordinatif (kalimat majemuk bertingkat)
— Waktu: sejak
— Syarat: jika
— Tujuan: agar
— Konsesif: biarpun
— Pembandingan: seperti
— Sebab: karena
— Hasil: sehingga
— Cara/Alat: dengan, tanpa
— Pengandaian: andaikan
— Komplementasi: bahwa
— Atributif: yang
— Perincian: yaitu, yakni
3. Korelatif
— baik … maupun
— tidak … tetapi
— bukan … melainkan
— demikian … sehingga
— jangankan … pun
4. Antarkalimat
— Tambahan: selain itu, di samping itu
— Pertentangan: namun, walau begitu
— Kebalikan: sebaliknya
— Kenyataan: sesungguhnya
— Waktu: sebelum itu, sesudah itu
— Penguatan: malahan
— Pengecualian: kecuali itu
— Konsekuensi: dengan demikian
— Akibat/Hasil: oleh sebab itu
65
 Kata Seru (Interjeksi)
▪ Mengungkapkan rasa hati
▪ Umumnya untuk ragam percakapan
▪ Tidak bertalian dengan unsur
kalimat yang lain sehingga
dipisahkan dengan koma
▪ Makna
— Mengajak: ayo
— Memanggil: eh, hai, halo, he
— Menyimpulkan: nah
— Bersyukur: alhamdulillah, syukur
— Berharap: insya Allah
— Kagum: aduhai, amboi, asyik,
masya Allah, wah, wow
— Heran: aduh, ah, ai, aih, duilah,
eh, lo, oh
— Kaget: alamak, astaga,
astagfirullah
— Kesal: brengsek, buset, keparat,
sialan
— Jijik: bah, cih, cis, idih, ih
66
 Kata Sandang (Artikula)
▪ Membatasi atau memodifikasi
nomina
▪ Jenis
— Gelar: sang, sri, hang, dang
— Kelompok: para
— Penominal: si, yang
▪ Partikel si
— Mengakrabkan: si Toni
— Mengkhususkan: si terdakwa
— Memiripkan: si bungsu
— Bersifat (verba): bersikeras
— Menamakan (makhluk): siamang
▪ Partikel yang
— Frasa benda
• yang terhormat
• yang pertama
— Frasa benda takrif
• pakaian mahal
• pakaian yang mahal
67
 Kata Penegas
▪ Makna
— Partikel pun
• Mempertegas: Ia pun setuju.
— Partikel -kah
• Bertanya: Diakah yang datang?
• Memperhalus: Apakah ia datang?
— Partikel -lah
• Mempertegas: Jelaslah kau salah.
• Memperhalus: Pergilah sekarang.
— Partikel –tah (klasik)
• Apatah arti hidupku tanpamu?
▪ Penulisan
— Terpisah: pun
— Serangkai: -lah, -kah, -tah
▪ Catatan
— pun yang serangkai berkelas kata
hubung, misalnya kalaupun dan
adapun
— lah yang terpisah berkelas kata
seru untuk menekankan atau
menyungguhkan

68
 Kriteria Istilah

Tepat

Singkat

Baik (konotasi)

Sedap (eufonis)

Sesuai (bentuk)

69
 Cara Pembentukan Istilah

• Langsung
• supermarket > pasar swalayan
• income tax > pajak penghasilan
• Perekaan
• factoring > anjak piutang
• dubbing > sulih suara
Penerjemahan

Gabungan Penyerapan

• closed system > sistem tertutup • Ejaan & lafal: camera > kamera
• paperless > nirkertas • Ejaan: design > desain
• Lafal: bias
• Utuh: internet

70
 Pola Pembentukan Istilah
EN ID Bahasa Inggris Bahasa Indonesia
absorb serap
(to) meng- (to) absorb menyerap
-er peng- absorber penyerap
-tion peng-an absorption penyerapan
-si absorbsi
-ed ter- absorbed terserap
-able ter-kan absorbable terserapkan
dapat diserap
layak serap*
-ability keter-an absorbability keterserapan
-abilitas absorbabilitas

71
 Relasi Makna
Relasi Pengertian Contoh
Homonim Kata yang sama lafal dan ejaannya, tetapi hak asasi dan hak sepatu
berbeda maknanya karena berasal dari sumber
yang berlainan
Homofon Kata yang sama lafalnya dengan kata lain, sangsi dan sanksi
tetapi berbeda ejaan dan maknanya
Homograf Kata yang sama ejaannya dengan kata lain, mèntal batin dan
tetapi berbeda lafal dan maknanya mental terpental
Polisem Kata yang bermakna lebih dari satu, tetapi gajah binatang dan
makna-makna tersebut berdekatan gajah buah catur
Sinonim Kata yang bermakna mirip atau sama dengan distribusi dan penyebaran
kata lain
Antonim Kata yang berlawanan makna dengan kata lain panas dan dingin
Hiponim Hubungan makna spesifik (hiponim) dengan kucing hiponim binatang;
Hipernim generik (hipernim) binatang hipernim kucing
Meronim Hubungan makna bagian (meronim) dengan hidung meronim kepala;
Holonim keseluruhan (holonim) kepala holonim hidung

72
 Kriteria Pemilihan Kata
Pemakaian kata secara efektif
— Perbedaan makna denotasi dengan konotasi
— Perbedaan makna kata yang memiliki hubungan makna Pemakaian kata secara
— Penggunaan kata atau ungkapan eufemisme efisien
— Penggunaan kata generik dan spesifik
— Penggunaan kata
— Penggunaan kata abstrak dan konkret
Tepat bermakna jamak
secara ganda,
misalnya para ibu-ibu
— Penggunaan kata
Pemakaian kata bersinonim secara
secara kontekstual ganda, misalnya agar
supaya
— Penggunaan — Penggunaan kata
idiom, gaya
bahasa, atau
Diksi bermakna “saling”
secara ganda,
istilah misalnya saling
— Penyesuaian pukul-memukul
dengan ragam, Serasi Cermat — Penggunaan kata
sarana lisan atau tidak dalam konteks
tulis, dan kawan yang tepat, misalnya
bicara daripada

73
Kalimat

1. Ciri Kalimat
2. Unsur Kalimat
3. Pola Kalimat
4. Jenis Kalimat
5. Kalimat Efektif

74
 Kalimat
▪ Kalimat adalah rangkaian kata
yang dengan lengkap • Tanda
mengungkapkan gagasan, Ciri • Bentuk
• Makna
pengalaman, perasaan, atau
pikiran
• Subjek (S)
▪ Unsur kalimat dirangkai dengan
• Predikat (P)
pola tertentu untuk membentuk Unsur • Objek (O)
jenis kalimat tunggal atau • Pelengkap (Pel)
majemuk • Keterangan (K)

▪ Kalimat yang efektif memenuhi

kriteria LTJHS: lugas, tepat, jelas, • S-P
hemat, dan sejajar Pola • S-P-O/S-P-Pel/S-P-K
• S-P-O-Pel/S-P-O-K

• Tunggal/Majemuk
• Fungsi
Jenis • Kelengkapan
• Susunan S-P

75
 Latihan Kalimat
1. Saat ini di Indonesia sedang meningkatkan ekspor nonmigas.
2. Kalau kamu marah, maka saya sedih.
3. Berdasarkan jadwal ketua akan memberikan sambutan.
4. Kegiatan di penerbit meliputi penyiapan naskah, mencetak buram, dan
contoh cetak diedarkan.
5. Ia dengan segera mengubah rencananya setelah ia bertemu denganku.
6. Ia bukan lupa, tetapi abai.
7. Di sini melayani fotokopi.
8. Surat tugas yang sudah ditandatangani itu.
9. Ditinjau dari jenis usahanya, terdapat berbagai jenis koperasi.
10.Ia membeli banyak barang, antara lain telur, susu, dan lain-lain.

76
 Frasa dan Klausa
Frasa
▪ Gabungan kata yang tidak
mengandung predikat dan mengisi
salah satu fungsi dalam kalimat
▪ Kelas:
— Verbal: sudah berdandan
— Adjektival: masih cantik
— Nominal: orang Minang
— Numeral: dua orang
— Preposisional: ke pasar
Klausa
▪ Gabungan kata yang mengandung
predikat dan berpotensi menjadi
kalimat
▪ Kelas:
— Verbal: Nenek berdandan
— Adjektival: Nenek masih cantik
— Nominal: Nenek orang Minang
— Numeral: Neneknya dua orang
— Preposisional: Nenek ke pasar
▪ Kalimat tunggal mengandung satu
klausa; kalimat majemuk
mengandung lebih dari satu klausa
(umumnya dua).
77
 Ciri Kalimat
▪ Tanda
— Tulis: Diawali huruf kapital dan
diakhiri tanda titik, seru, atau
Tanda tanya
— Lisan: titi nada, volume, jeda,
nada selesai
▪ Bentuk (struktur)
— Sekurang-kurangnya mengandung
subjek (S) dan predikat (P)
Makna Bentuk ▪ Makna (informasi)
— Rangkaian kata yang mengandung
informasi yang relatif lengkap

78
 Unsur Kalimat
Unsur Ciri
S Subjek • Apa atau siapa
• itu, bahwa, yang
• Tidak didahului kata depan
P Predikat • Mengapa atau bagaimana
• adalah, ialah, merupakan
• Pengingkaran: tidak, bukan
• Aspek/modalitas: telah, ingin
O Objek • Tepat setelah predikat
• Predikatnya transitif
• Subjek kalimat pasif
• Tidak didahului kata depan
Pel Pelengkap • Setelah predikat atau objek
• Bukan subjek kalimat pasif
• Tidak didahului kata depan
K Keterangan • Tidak wajib
• Dapat dipindah-pindah
• Didahului kata depan/hubung
Contoh
• Saya makan.
• Orang itu menarik.
• Bagi para undangan harap ….
• Ia dosen.
• Ia adalah dosen.
• Ia bukan dosen.
• Ia ingin menjadi dosen.
• Saya makan sayur.
• Sayur dimakan saya.
• Ia menulis dalam buku.
• Ia menjadi dosen.
• Dosen dijadikan ia.
• Ia sekarang menjadi dosen.
• Sekarang ia menjadi dosen.
• Ia pergi ke Jakarta.
79
 Pola Kalimat
Pola S P O Pel K
S-P Ia pergi - - -
S-P-O Ia membeli obat - -
S-P-Pel Ia berstatus - lajang
S-P-K Ia pergi - - kemarin
S-P-O-Pel Ia membelikan ibunya obat -
S-P-O-K Ia membeli obat - kemarin

80
 Jenis Kalimat
Berdasarkan Jenis Contoh
Klausa Tunggal Ia pergi.
Majemuk setara Ia pergi dan saya tinggal.
Majemuk bertingkat Ia pergi saat saya tinggal.
Majemuk campuran Karena tak bisa bersatu, ia pergi dan saya tinggal.
Fungsi Berita/deklaratif Ia pergi.
Tanya/interogatif Siapa yang pergi?
Perintah/imperatif • Pergi kau sekarang! (langsung)
• Jangan kau pergi! (larangan)
• Pergilah kau sekarang, Nak! (halus)
Seru/eksklamatif Wah, enaknya kau bisa pergi!
Kelengkapan Lengkap/mayor Ia pergi.
Tidak lengkap/minor Pergi!
Susunan S-P Biasa (S-P) Ia pergi.
Inversi (P-S) Pergilah ia.

81
 Kalimat Efektif
▪ Lugas
— Tidak berbelit-belit
Lugas — Tuliskan yang pokok-pokok saja
— Hindari kata “yang” terlalu banyak
— Lesapkan unsur yang berulang
Tepat ▪ Tepat
— Tidak multitafsir
— Periksa makna yang ambigu
— Pilih kata yang tepat
Jelas ▪ Jelas
— Pola kalimat jelas
— Unsur kalimat lengkap
Hemat ▪ Hemat
— Hindari bentuk-bentuk yang serupa
▪ Sejajar
Sejajar — Bentuk sama atau sederajat
— Gunakan imbuhan yang serupa

82
Paragraf

1. Pengantar
2. Paragraf Berdasarkan Posisi
3. Paragraf Berdasarkan Pernalaran
4. Paragraf Berdasarkan Pengungkapan
5. Pengembangan Paragraf
6. Paragraf yang Baik

83
 Paragraf
▪ Paragraf (Ing) atau alinea (Bld)
adalah rangkaian kalimat yang
mengandung satu gagasan. • Pembuka
▪ Paragraf terdapat pada ragam Urutan • Isi
• Penutup
tulis; sulit diidentifikasi pada
ragam lisan.
▪ Paragraf ditandai dengan takukan
(indentasi) awal paragraf dan/atau
jarak antarparagraf. • Deduktif
• Induktif
▪ Paragraf dapat dikelompokkan
Pernalaran • Campuran
berdasarkan urutan, pernalaran, • Ineratif
dan pengungkapan. • Menyebar
▪ Pengembangan paragraf dapat
dilakukan dengan kronologi,
definisi, dll.
• Kisahan/narasi
▪ Paragraf yang baik memenuhi • Pemerian/deskripsi
kriteria kesatuan, kepaduan, Pengung- • Paparan/eksposisi
ketuntasan, keruntutan, dan kapan • Bahasan/argumentasi
konsistensi. • Ajakan/persuasi

84
 Latihan Paragraf
1. Posisi
— Buat surel singkat yang lengkap (pembuka, isi, dan penutup)!
2. Pernalaran
— Buat satu paragraf bertopik “Manfaat pelatihan bahasa Indonesia” dengan salah
satu pola pernalaran (deduktif, induktif, campuran, atau menyebar)!
3. Pengungkapan
— Buat satu paragraf bertopik “Liburan bersama keluarga” dengan salah satu pola
pengungkapan (narasi, deskripsi, eksposisi, argumentasi, atau persuasi)!
4. Pengembangan
— Kembangkan kalimat “Hari ini hujan” menjadi satu paragraf dengan pola
pengembangan pilihan Anda!

85
 Paragraf Berdasarkan Posisi
1. Pembuka
Mengantarkan pembahasan
Asam urat merupakan terjemahan dari
uric acid. Zat ini berasal dari urine atau
air seni. Pada penderita asam urat, zat
ini akan keluar melalui urine dalam
bentuk endapan putih dan pekat. Asam
urat adalah zat berupa kristal putih
sebagai sisa metabolisme dan
penguraian senyawa purin dalam tubuh.
2. Isi
Membahas persoalan
▪ Pengembang: menerangkan gagasan
pokok
▪ Peralihan: menghubungkan dua
paragraf pengembang
3. Penutup
Mengakhiri pembahasan
Berdasarkan uraian di atas, dapat
disimpulkan bahwa penyakit asam
urat adalah disebabkan oleh
kelebihan asam urat dalam darah.
Zat ini menumpuk dan tertimbun
dalam bentuk kristal pada
persendian. Kristal tersebutlah yang
kemudian mengakibatkan radang dan
nyeri pada sendi.
86
 Paragraf Berdasarkan Pernalaran
1. Deduktif
Gagasan utama pada bagian awal
Dalam hidup ini kita mengalami
berbagai peristiwa. Ada yang
menyenangkan dan ada yang
menyedihkan. Hiburlah temanmu yang
sedang bersedih. Sebaliknya, ikutlah
berbahagia bila temanmu sedang
senang.
2. Induktif
Gagasan utama pada bagian akhir
Ibu rajin menanam berbagai tumbuhan.
Kata Ibu, warga di sini sepakat
melakukan gerakan penghijauan.
Mereka pun menanami pohon di
sepanjang jalan. Hal tersebut dilakukan
guna mengurangi pencemaran udara.
3. Campuran
Gagasan utama pada bagian awal dan akhir
Pencemaran udara, air, dan tanah saling
berhubungan. Asap kendaraan mencemari
udara. Polusi udara tertiup ke berbagai
tempat. Hujan membawa polusi ke dalam air
dan tanah. Akibatnya, air juga terkena
polusi. Jadi, semua polusi saling berkaitan.
4. Menyebar
Gagasan menyebar pada seluruh bagian
Seminggu sudah berlalu, tetapi Mbak Sumi
belum juga datang. Selama itu, ayah dan ibu
membagi tugas kepada seluruh anggota
keluarga. Rahmi pun tidak terkecuali. Ia
yang terbiasa dilayani Mbak Sumi kini harus
mengerjakan segalanya sendiri. Saat
mengerjakan tugas sekolah, tidak jarang ibu
menyuruhnya untuk membeli sesuatu.
Menyebalkan batin Rahmi.
87
 Paragraf Berdasarkan Pengungkapan
1. Kisahan/narasi
Membuat seolah-olah mengalami
sendiri
Gadis itu bernama Ratih. Kulitnya
kuning langsat. Rambutnya dipotong
pendek ala Demi Moore. Setiap pagi ia
lewat di depan rumahku. Setiap
kusapa, ia tampak enggan menjawab.
Meski begitu, senyum selalu tampak
merekah di bibirnya yang indah.
2. Pemerian/deskripsi
Menggambarkan objek
Sebuah mobil bercat biru yang
ditumpangi oleh sepasang muda-mudi
meluncur dengan pelan menyusuri
jalan. Kondisi jalan sudah sepi. Sesekali
ada saja truk yang lewat. Udara masih
terasa lembap dan basah akibat hujan
sore tadi.
3. Paparan/eksposisi
Memberi informasi atau pengetahuan
Obat ini mengandung bahan-bahan yang secara
klinis telah terbukti mempunyai khasiat tinggi
dan efektif untuk mengatasi flu dan sinusitis. Di
samping itu, obat yang dimaksud juga tidak
memiliki efek samping.
4. Bahasan/argumentasi
Membuktikan pendapat
Kedisiplinan berlalu lintas cenderung menurun.
Sebagai bukti, jumlah pelanggaran semakin
banyak. Jumlah korban yang meninggal pun
semakin meningkat. Oleh karena itu, kesadaran
berlalu lintas masyarakat perlu ditingkatkan.
5. Ajakan/persuasi
Memengaruhi agar mengikuti
Pencemaran sungai di Indonesia sudah sangat
parah. Rumah tangga merupakan sumber
terbesar sampah. Jika kondisi ini berlanjut,
sejumlah daerah akan terdampak. Untuk itu,
mari kita hindari membuang sampah rumah
tangga ke sungai.
88
 Pengembangan Paragraf
1. Kronologi: menceritakan sesuai urutan waktu
2. Definisi: memberikan deskripsi
3. Ilustrasi: memaparkan dengan gambaran
4. Analogi: membandingkan dengan yang sudah dikenal
5. Pembandingan-pengontrasan: membandingkan dua hal
6. Sebab-akibat: menjelaskan logika hubungan
7. Contoh: menjelaskan maksud dengan permisalan
8. Repetisi: menekankan pokok bahasan secara berulang

89
 Paragraf yang Baik
▪ Kesatuan: satu gagasan utama
▪ Kepaduan: keserasian antarkalimat
— Pengacuan (referensi): ia, ini,
Kesatuan tersebut
— Penyulihan (substitusi): Jepang dan
Negeri Sakura
— Pelesapan (elipsis): Saat sudah mulai,
Kepaduan ia sulit berhenti.
— Kesejajaran (paralelisme):
menguraikan, menjabarkan,
menjelaskan
— Penghubung antarkalimat: dengan
Ketuntasan demikian, oleh sebab itu
▪ Ketuntasan: kelengkapan informasi
▪ Keruntutan: penyajian secara urut
— Waktu
Keruntutan —
—
Tempat
Umum dan khusus
— Pertanyaan dan jawaban
— Sebab dan akibat
▪ Konsistensi
Konsistensi — Sudut pandang penempatan diri

90
91