RPP KPM 4
RPP KPM 4
Metode Pembelajaran :
Media Pembelajaran : Komputer
Sumber Belajar : Identifikasi proyek
Formulasi proyek
Mind mapping
Langkah-langkah Pembelajaran
a. Pendahuluan : Siswa dan guru berdo’a sesuai dengan agama,
presensi, apersepsi dan kepercayaan masing masing
untuk mengawali pelajaran.
Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan
pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Menyampaikan indikator Pencapaian kompetensi dan
kompetensi yang diharapkan.
Memotivasi dan mengajak peserta didik untuk
berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran yang
akan dilakukan.
b. Inti : Mengamati
Tayangan atau simulasi pendelegasian tugas dan
tanggungjawab
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang berhubungan dengan pendelegasian
tugas dan tanggungjawab
Mengeksplorasi
MengeksplorasiUraian tugas
MengeksplorasiUraian tanggungjawab
Mengasosiasi
Menganalisis pendelegasian tugas dan tanggungjawab
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil pendelegasian tugas dan
tanggungjawab
Penilaian : Tugas
Menyelesaikan masalah tentang pendelegasian tugas dan
tanggungjawab
Observasi
Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan
dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau
dalam bentuk lain
Portofolio
Membuata Laporan percobaan
Tes
Pilihan Ganda, Essay
Yuliatmoko, S.Kom