Metode pembelajaran
yang menggunakan
proyek/kegiatan
sebagai media
.
PERTANYAAN
Bersifat Open Ended
Membutuhkan
Tantangan
PROSES
Investigasi
Karakteristi Proses Menciptakan sesuatu
BASED
PRODUK
LEARNING Dipresentasika Ditampil
n kan
Ide
Permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari
hari
Guru Sebagai
Fasilitator
Membuat pertanyaan mendasar sebagai bahan untuk tugas proyek,
Memberi kesempatan siswa untuk mengembangkan kemampuan dan
skillnya, menilai tugas proyek
Menyelesaikan
MMenyelesaikan
asalah masalah dari pertanyaan yang
dibuat
PROJECT
BASED
PERAN
SISWA
Dalam Project Based
Learning
Melakukan riset sederhana
Mempelajari ide dan konsep
baru belajar
Melakukan kegiatan
sendiri/kelompok
Melakukan interaksi sosial
(wawancara, survey,
observasi, dll)
Sis Sis
wa wa
Bertanggung jawab Mengerjakan tugas
terhadap project dalam
tugas project nya kelompok siswa.
ATURA Siswa
Membuat pilihan, mencari
Siswa
Mengkomunikasika
N data, mengolah data,
dan menampilkan
data.
n hasil projectnya
dengan
memanfaatkan
teknologi
ATURA Guru
tugas project siswa
Guru
N
Membimbing siswa Memberikan evaluasi,
dalam melakukan feedback
investigasi dalam serta penilaian
menyelesaikan tugas
projectnya
Langkah – Langkah Project Based
Learning
1 2
3
PENENTUAN MENYUSUN
MENYUSUN
PERTANYAA PERECANAAN
JADUAL
N PROYEK
MENDASAR
6
5 4
EVALUASI
MENGUJI HASIL MONITORING
PENGALAMAN
Penilaian terhadap suatu
tugas yang harus diselesaikan
dalam periode/waktu tertentu
YOU
Sukses