Anda di halaman 1dari 7

Gerak Parabola 2019

Lembar Kerja Peserta Didik

Gerak Parabola

Kelas X

Semester 1
Oleh : T i t i k E f n i t a , S . P d
         

X
Gerak Parabola 2019

Lembar Kerja Peserta Didik

IDENTITAS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 2 Painan

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas / Semester :X/I

Materi Pokok : Gerak Parabola

Alokasi Waktu: 3 JP (1x pertemuan)

Kompetensi Dasar

4.5 Mempresentasikan data hasil percobaan gerak


parabola dan makna fisisnya

33 xx 45
45 menit
menit

Waktu Penyelesaian

Lembar Kegiatan Peserta


Didik  
Gerak Parabola 2019

Tujuan Percobaan

1. Peserta didik dapat menentukan hubungan kecepatan awal dan sudut elevasi terhadap
jarak titik terjauh.

Uraian Materi

Gerak Parabola
1. Konsep gerak parabola
2. Penerapan gerak parabola pada kehidupan sehari-hari
3. Besaran-besaran pada gerak parabola
4. Hubungan antar besaran gerak parabola

Alat dan Bahan


1. Laptop
2. Buku dan alat tulis
3. Virtual Lab : Projectile Motion

Langkah Kerja

Lembar Kegiatan Peserta


Didik  
Gerak Parabola 2019

Percobaan Gerak Parabola

Mengamati

Dalam kehidupan sehari-hari kamu pernah menonton


pertandingan sepak bola. Bagaimanakah gerak bola pada saat
ditendang? Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka lakukanlah
percobaan berikut.

Mencoba

Bukalah Virtual Lab Projectile Motion

Klik pada bagian “Lab”

Atur kemiringan jalur loncat

Tentukan ketinggian tempat awal benda akan meluncur (h)

Lepaskan benda, lalu ukur jarak terjauh benda tersebut

Lembar Kegiatan Peserta


Didik  
Gerak Parabola 2019

Lakukan percobaan sebanyak 4 kali dengan kecepatan awal 10m/s dan


variasi sudut elevasi (300, 450, 600, 750)
Catat data pada tabel 1
Ulangi Langkah 1 sampai 7 denga kecepatan 20 m/s dan variasi sudut
elevasi (300, 450, 600, 750)
Catat data pada tabel 2.

Tabel Pengamatan
Tabel 1

vo = 10 m/s

No  Xmax (m)
1 250
2 350
3 450
4 550
5 650

Tabel 2

vo= 20 m/s

No  Xmax (m)
1 250

2 350
3 450
4 550
5 650

Lembar Kegiatan Peserta


Didik  
Gerak Parabola 2019

Pertanyaan

1. Tabel 1
a. Bagaimana hubungan antara kecepatan awal dan sudut elevasi terhadap
jarak terjauh benda?
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
b. Gambarkan grafik hubungan sudut elevasi dengan jarak terjauh benda!
c. Pada sudut elevasi berapakah jarak terjauh dicapai benda?
2. Tabel 2
a. Bagaimana hubungan antara kecepatan awal dan sudut elevasi terhadap
jarak terjauh benda?
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
b. Gambarkan grafik hubungan sudut elevasi dengan jarak terjauh benda!
c. Pada sudut elevasi berapakah jarak terjauh dicapai benda?

Kesimpulan

Berdasarkan praktikum yang telah kalian lakukan, cobalah untuk menyimpulkan


hasik praktikum. Kesimpulan yang diperolah adalah
……………………………………………………………………………....................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
..
Tuliskanlah nama lengkap setiap anggota kelompok diskusimu disertai

dengan tanda tangan pada tabel di bawah ini!

KELOMPOK :

Lembar Kegiatan Peserta


Didik  
Gerak Parabola 2019

NO NAMA ANGGOTA TANDA TANGAN

Tanggal Paraf Guru Skor

Lembar Kegiatan Peserta


Didik  

Anda mungkin juga menyukai