LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
Pertemuan ke dua

Kompetensi dasar:
4.8 Melakukan percobaan tentang salah satu karakteristik gelombang mekanik berikut
presentasi hasilnya

Indikator Pencapaian Kompetensi:

4.8.1 Melakukan percobaan tentang salah satu sifat gelombang mekanik
(Pembiasan)
4.8.2 Mempresentasikan hasil percobaan tentang salah satu sifat
gelombang mekanik (Pembiasan)

“ PEMBIASAN GELOMBANG”

RUMUSAN MASALAH

“Bagaimana peristiwa terjadinya pembiasan gelombang?”

TUJUAN PERCOBAAN

1. Mengetahui syarat terjadinya pembiasan cahaya.

2. Mengetahui pembiasan sinar datang dari kerapatan optik kurang rapat ke kerapatan
optic lebih rapat.
3. Mengetahui pembiasan sinar datang dari kerapatan optik lebih rapat ke kerapatan
optik kurang rapat.

LKPD Gelombang Mekanik_Yunatri, S. Pd

 HIPOTESIS

ALAT DAN BAHAN

Dalam melakukan percobaanini, kita memerlukan alat sebagai berikut:

1. Google crome atau aplikasi Phet

2. Phet Simulation wave interference
3. Laptop / computer

PROSEDUR KERJA

Kegiatan I
1. Klik tautan berikut untuk menuju ke percobaan virtual lab
https://phet.colorado.edu/sims/html/bending-light/latest/bending-light_in.html
Lalu klik copy link dan pastekan di browser anda
2. Klik menu “Play With Simulations”, kemudian pilih sub menu “Physics” > “Light and
Radiation”.
3. Lalu pilihlah simulasi “Bending Light”.
4. Klik tombol “Play” pada tampilan simulasi bending light, untuk memulai menjalankan
program.

LKPD Gelombang Mekanik_Yunatri, S. Pd

5. Pilih “Intro”, sehingga muncul tampilan berikut :

6. Rubah “Material 1” dan “Material 2” menjadi “Air” (udara), kemudian nyalakan laser.
7. Amati apakah terjadi pembiasan cahaya? Beri tanda (v) pada kolom “Ya” jika terjadi
pembiasan, dan beri tanda (v) pada kolom “Tidak” jika tidak terjadi pembiasan.
8. Lakukan langkah 6 dan 7 untuk material 1 dan material 2 yang berbeda sesuai Tabel1.
9. Masukan hasil pengamatan pada Tabel 1.

Kegiatan II
1. Ulangi langkah no 1 s.d 5 pada kegiatan 1.
2. Rubah “Material 1” menjadi “Air” (udara) medium kurang rapat dan
“Material 2” menjadi “Water” (air) medium yang lebih rapat, kemudian
nyalakan laser.
3. Gunakan busur untuk mengukur sudut sinar datang dan sudut sinar bias yang
terbentukseperti tampilan berikut :

4. Lakukan variasi sinar datang, yaitu 0°, 30°, 45°, 53°, dan 60°, kemudian catat sudut
sinarbias yang terbentuk pada Tabel 2.

Kegiatan III
1. Ulangi langkah no 1 s.d 5 pada kegiatan 1.
2. Rubah “Material 1” menjadi “Water” (air) medium lebih rapat dan “Material
2” menjadi “Air” (udara) medium kurang rapat, kemudian nyalakan laser.

LKPD Gelombang Mekanik_Yunatri, S. Pd

 3. Gunakan busur untuk mengukur sudut sinar datang dan sudut sinar bias yang
terbentukseperti tampilan berikut :

4. Lakukan variasi sinar datang, yaitu 0°, 30°, 45°, 53°, dan 60°, kemudian catat sudut
sinarbias yang terbentuk pada Tabel 3.

HASIL PENGAMATAN

Tabel I
Terjadi Pembiasan
No. Material 1 Material 2
Ya Tidak
1 Udara Udara
2 Udara Air
3 Air Air
4 Air Udara

Tabel II (udara menuju air)

No. Sudut Sinar Datang (°) Sudut Sinar Bias (°)
1 0
2 30
3 45
4 53
5 60

Tabel III (air menuju udara)

No. Sudut Sinar Datang (°) Sudut Sinar Bias (°)
1 0
2 30
3 45
4 53
5 60

LKPD Gelombang Mekanik_Yunatri, S. Pd

Kegiatan Diskusi

1. Dari tabel I, apakah terjadi pembiasan saat cahaya melewati medium 1 dan medium
2 yang sama?

2. Dari tabel I, apakah terjadi pembiasan saat cahaya melewati medium 1 dan medium
2 yang berbeda?

3. Bagaimanakah pembiasan yang terjadi saat sinar datang dari kerapatan kurang rapat
ke kerapatan lebih rapat? Jelaskan!

4. Bagaimanakah pembiasan yang terjadi saat sinar datang dari kerapatan lebih rapat ke
kerapatan kurang rapat? Jelaskan!

LKPD Gelombang Mekanik_Yunatri, S. Pd

 5. Dari percobaan tabel II yang sudah dilakukan, pilih salah satu sudut datang. hitunglah
indeks bias air? (jika indeks bias udara=1)

6. Tuliskan contoh peristiwa pembiasan gelombang dalam kehidupan sehari-hari?

KESIMPULAN

Tariklah kesimpulan berdasarkan tujuan kegiatan dengan menjawab hipotesis percobaan anda!

LKPD Gelombang Mekanik_Yunatri, S. Pd