KELAS XI IPA

Pertemuan 1

GELOMBANG MEKANIK
YUNATRI, S.Pd
 Mari berpikir.!!
 Saat kita memetik senar getar, maka terjadilah getaran.
“ada yang tau apa itu getaran?”

 “Apa saja jenis-jenis gelombang? Apa saja besaran-

besaran gelombang mekanik. Agar kita menjadi tahu
akan fenomena tersebut, kita akan belajar gelombang”
 manfaat mempelajari materi “Gelombang Mekanik”

Setelah mempelajari materi ini ananda akan mendapatkan

pengetahuan tentang gelombang yang juga berperan penting
dalam kehidupan manusia karena kita banyak bersentuhan
dengan gelombang dalam kehidupan sehari-hari, entah itu
dalam menonton berbagai acara televisi, radio, kamera foto,
gitar. Ataupun Bagi nelayan bagaimana caranya supaya
penangkapan ikan di laut menjadi efektif karena tidak setiap
daerah di laut dihuni oleh ikan
 Model pembelajaran berbasis masalah (PBL).
Dimana Langkah-Langkah yang akan dilakukan
adalah:
 Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok dituntun guru untuk mencari
tambahan informasi dari berbagai sumber belajar seperti modul, internet dll
 Disajikan video / gambar sebuah masalah, peserta didik mengamati, memahami
dan menanggapi masalah yang diberikan guru
 Guru akan membagikan LKPD. Peserta didik akan melakukan pratikum.
Peserta didik bersama anggota kelompok akan mendiskusikan data yang akan
dituliskan dalam LKPD
 Masing-masing kelompok akan mempresentasikan hasil percobaan dan
kesimpulan
 Peserta didik dibimbing untuk menyimpulkan materi hari ini
 Peserta didik akan menjawab soal quis
Orientasi masalah
“Bagaimana pengaruh
amplitude, frekuensi,
periode terhadap cepat
rambat gelombang”
demonstrasi penggunaan simulasi virtual
menggunakan Phet

https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-on-a-
string/latest/wave-on-a-string_in.html
 YUNATRI, S.Pd

Pertemuan 2

SIFAT GELOMBANG MEKANIK

 Mari berpikir.!!
“Kemaren kita sudah mempelajari tentang macam-macam
gelombang mekanik dan besaran-besaran dalam
gelombang mekanik, nah apa bedanya nih… nih gelombang
tsunami dengan gelombang laut?”

“Mengapa fenomena Pelangi itu bisa terjadi. Agar kita tau,

kita akan mempelajari sifat-sifat gelombang mekanik”
manfaat mempelajari materi “Sifat-sifat Gelombang Mekanik”

Setelah mempelajari materi ini ananda akan

mendapatkan pengetahuan tentang gelombang yang
juga berperan penting dalam kehidupan manusia karena
kita banyak bersentuhan dengan gelombang dalam
kehidupan sehari-hari.
 Model pembelajaran berbasis masalah (PBL).
Dimana Langkah-Langkah yang akan dilakukan
adalah:
 Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok dituntun guru untuk mencari
tambahan informasi dari berbagai sumber belajar seperti modul, internet dll
 Disajikan video / gambar sebuah masalah, peserta didik mengamati, memahami
dan menanggapi masalah yang diberikan guru
 Guru akan membagikan LKPD. Peserta didik akan melakukan pratikum.
Peserta didik bersama anggota kelompok akan mendiskusikan data yang akan
dituliskan dalam LKPD
 Masing-masing kelompok akan mempresentasikan hasil percobaan dan
kesimpulan
 Peserta didik dibimbing untuk menyimpulkan materi hari ini
 Peserta didik akan menjawab soal quis
Orientasi masalah
“Bagaimana
peristiwa
terjadinya
interferensi
gelombang?”
demonstrasi penggunaan simulasi virtual
menggunakan Phet

https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-
interference/latest/wave-interference_en.html
Terima kasih