SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA

Satuan Pendidikan : SMA N 1 Tanjung Beringin

Kelas /Semester : X/GENAP
Kompetensi Inti :

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
.

Materi Indikator Alokasi Sumber

Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
Pokok Pembelajaran Waktu Belajar
1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang Suhu,kalor 1. Menumbuhkan Mengamati Tugas 9 JP Sumber
menciptakan dan mengatur alam jagad dan sikap spiritual  Menyimak Memecahka (3 x 3  PHYSIC
raya melalui pengamatan fenomena perpindahan sebelum dan peragaan tentang: n masalah JP) S:Princip
alam fisis dan pengukurannya kalor sesudah proses a. Simulasi sehari-hari les with
 Suhu pembelajaran pemuaian berkaitan Aplicatio
2. Mengagumi dengan
 Materi Indikator Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
Pokok Pembelajaran Waktu Belajar
dan kebesaran Tuhan rel kereta suhudan n/Dougla
pem yang menciptakan api perpindahan s
uaia dan mengatur alam b. Pemanasa kalor C.Gianco
n jagad raya melalui n es Observasi li-
 Hub peristiwa menjadi
Ceklist
6thed.Pea
unga peluncuran roket air rson
lembar
n ke luar angkasa. c. Kondukti Prentice
pengamatan
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah kalor Menumbuhkan sikap vitas Hall
kegiatan
(memiliki rasa ingintahu; objektif; deng ilmiah pada proses logam(alu eksperimen  FISIKA
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; an pembelajaran minium SMA
bertanggungjawab; terbuka; kritis; suhu momentum, impuls ,besi,temb Jilid
kreatif; inovatif dan peduli bend aga,dan Portofolio 1,Pusat
dan tumbukan.
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari a timah ) Laporan Perbukua
sebagai wujud implementasikan dalam dan  Melakikan studi tertulis n
melakukan percobaan , melaporkan, wuju pustaka untuk kelompok  Panduan
dan berdiskusi dnya mencari Tes praktikim
3.7 Menganalisis pengaruh kalor dan  Azas 1) Menjelaskan informasi fisika
Tes tertulis
perpindahan kalor pada kehidupan Blac konsep mengenai SMA,Erla
momentum, pengaruh kalor Bentuk
sehar-hari k ngga
uraian
 Perpi impuls, Hukum terhadap  Edukasi
Konservasi perubahan suhu tentang
ndah net
Momentum, dan benda ,pengaruh pemuaian
an
peristiwa perubahan suhu ,dan asas
kalor
tumbukan. benda terhadap black atau
secar
2) Menganalisis ukuran benda pilihan
a
persamaan (pemuaian)dan ganda
 Materi Indikator Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
Pokok Pembelajaran Waktu Belajar
kond momentum, perpindahan tentang
uksi, impuls, Hukum kalor secara perpindahan
konv Konservasi konduksi kalor
eksi, Momentum dan ,konveksi dan dengan cara
dan kaitannya dengan radiasi konduksi
radia peristiwa dan
si tumbukan. Mempertanyakan konveksi
3) Menyelesaikan
 Mempertanyakan
persoalan
tentang pengaruh
matematis yang
kalor terhadap
berkaitan dengan
suhu,wujud,dan
momentum,
ukuran benda
impuls, hukum
 Mempertanyakan
konservasi
tentang azas
momentum dan
black dan
berbagai
perpindahan
peristiwa
kalor
tumbukan.
4) Menyebutkan
contoh fenomena Eksperimen/explor
momentum, asi
impuls, hukum  Melakukan
konservasi percobaan untuk
momentum dan menentukan kalor
tumbukan dalam jenis logam
kehidupan sehari-
 Materi Indikator Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Pembelajaran Penilaian
Pokok Pembelajaran Waktu Belajar
hari Asosiasi
 Mengolah data
4.1Menyajikan hasil pengukuran besaran 1. Merangkai alat percobaan kalor
fisis dengan menggunakan peralatan dan percobaan roket jenis logam
teknik yang tepat untuk penyelidikan sederhana dengan
ilmiah 2. Menganalisis menggunakan
hasil percobaan calorimeter
roket sederhana dalam bentuk
yang berkaitan penyajian data
dengan hukum ,membuat
konservasi grafik,menginterp
momentum retasi dan
grafik,dan
3. Menyimpulkan
menyusun
dan
kesimpulan
mengkomunikasi
kan hasil
Komunikasi
percobaan roket
 Membuat
sederhana
laporan hasil
eksperimen
4.8 Merencanakan dan melaksanakan
percobaan untuk menyelidiki karakteristik  MMengkomunika
termal suatu benda,terutama kapasitas dan sikan hasil
konduktivitas kalor percobaan dalam
bentuk grafik
 Medan, April 2017
Mahasiswa peneliti

Erlina Purnama Hutasoit

NPM.13.053.111.016