Anda di halaman 1dari 1

A.

Kompetensi Dasar dan Indikator


Kompetensi Dasar Indikator
3.6. Menjelaskan faktor-faktor yang 3.6.1. Menginterprestasian tayangan gambar/foto tentang
memengaruhi laju reaksi menggunakan materi reaksi yang berjalan sangat cepat dan reaksi
teori tumbukan yang berjalan sangat lambat, contoh petasan,
perkaratan (korosi)
3.6.2. Mendefinisikan pengertian laju reaksi
3.6.3. Mengumpulkan data tentang laju reaksi
3.6.4. Mengasosiasikan data laju reaksi ke dalam grafik
laju reaksi
3.6.5. Menjelaskan teori tumbukan
3.6.6. Menjelaskan reaksi kimia
4.6. Menyajikan hasil penelusuran informasi 4.6.1. Mempresentasikan grafik laju reaksi
cara-cara pengaturan dan penyimpanan 4.6.2. Menunjukkan hasil pemahaman terhadap teori
bahan untuk mencegah perubahan fisika tumbukan (tabrakan)
dan kimia yang tak terkendali 4.6.3. Menunjukan reaksi kimia berdasarkan teori
tumbukan.
3.7. Menentukan orde reaksi dan tetapan laju 3.7.1. Menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi laju
reaksi berdasarkan data hasil percobaan reaksi
3.7.2. Menunjukan reaksi kimia berdasarkan teori
tumbukan.
4.7. Merancang, melakukan, dan 4.7.1. Merancang percobaan faktor-faktor yang
menyimpulkan serta menyajikan hasil mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi.
percobaan faktor-faktor yang 4.7.2. Melakukan percobaan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi.
4.7.3. Menyimpulkan percobaan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi.
4.7.4. Menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi.

Anda mungkin juga menyukai