CONTOH SOAL LOTS DAN HOTS

Penyusun : Idris Apandi (Widyaiswara LPMP Jawa Barat, Penulis Buku Strategi Pembelajaran Aktif Abad 21 dan HOTS)
Contoh Materi : Pentingnya Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
Soal Pilihan Ganda (PG) Soal Uraian
Aspek Deskripsi Soal Kunci Deskripsi Soal Kunci Jawaban/rubrik Penilaian
Jawaban
C-1 (Pengetahuan) Sila pertama Pancasila yaitu.... A Sebutkan sila-sila Pancasila Pancasila:
Contoh Kata Kerja a. Ketuhanan yang Maha Esa secara berurutan! 1. Ketuhanan Yang Maha Esa;
Operasional (KKO) : b. Kemanusiaan yang adil dan 2. Kemanusiaan yang adil dan beradab;
Menyebutkan. beradab. 3. Persatuan Indonesia;
c. Persatuan Indonesia 4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh kebijaksanaan dalam permusyawaratan
hikmat kebijaksaaan dalam perwakilan;
permusyawaratan/perwakilan. 5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia;
C-2 (Pemahaman) Andi pergi ke sekolah dengan D Jelaskan makna dari sila Alternatif jawaban:
Contoh Kata Kerja kedua Pancasila “Kemanusiaan Makna dari sila kedua Pancasila kemanusiaan
Operasional (KKO) : menggunakan angkutan umum. Di yang adil dan beradab adalah bahwa setiap
Menjelaskan. perjalanan lalu naik seorang perempuan yang adil dan beradab.” manusia harus memiliki dan melaksanakan
paruh baya dan membawa tas. Melihat hal nilai-nilai kemanusiaan dan keadilan dalam
kehidupan sehari-hari, seperti peduli, suka
tersebut, lalu Andi memberikan tempat membantu orang lain yang membutuhkan,
duduknya untuk perempuan tersebut, membangun solidaritas, tidak sewenang-
wenang terhadap orang lain, dan sebagainya.
sedangkan Andi berdiri hingga sampai ke
sekolah.
Hal yang dilakukan oleh Andi tersebut
merupakan salah satu bentuk pengalaman
sila kedua Pancasila karena….
a. Andi merasa dirinya lebih sehat dari
perempuan paruh baya tersebut.
b. Supaya Andi mendapatkan pujian
dari penumpang yang lain;
c. Orang yang lebih muda harus
mengalah kepada orang yang lebih
tua.
d. Andi berani berkorban dan
memberikan haknya kepada orang
lebih berhak;
 Soal Pilihan Ganda (PG)
Aspek Deskripsi Soal
Jawaban
C-3 (Penerapan/aplikasi) Sebuah daerah terkena bencana alam banjir
Contoh Kata Kerja
Operasional (KKO) : bandang dan tanah longsor. Bencana
Mengimplementasikan. tersebut banyak menelan korban jiwa dan
harta. Untuk membantu korban bencana
tersebut, maka tindakan yang paling tepat
dilakukan oleh masyarakat sesuai dengan
Pancasila adalah…
a. Memviralkan beritanya di media sosial
dengan harapan ada yang bersedia
membantu para korban bencana;
b. Memberitahukan kepada pihak yang
berwenang agar segera menyalurkan
bantuan kepada para korban bencana;
c. Berinisiatif menggalang bantuan dari
berbagai kalangan dan menyalurkannya
melalui lembaga yang bisa dipercaya;
d. Membawa dan menyalurkan bantuan
sendiri tanpa berkoordinasi dengan
pihakpihak yang berwenang;
C-4 (Analisis) Aksi terorisme dengan mengatasnamakan
Contoh Kata Kerja
Operasional (KKO) : agama tertentu membuktikan bahwa bangsa
Menelaah. Indonesia ada yang terpengaruh
radikalisme. Bahkan diantara pelakunya ada
yang berusia muda. Aksi tersebut tentunya
sangat bertentangan nilai Pancasila. Hal-
hal yang perlu dilakukan agar generasi
muda tidak mudah terpengaruh radikalisme
sebagai berikut, kecuali….
a. Menananamkan pendidikan pancasila
dan bela negara pada setiap jenjang
pendidikan;
b. Mewajibkan setiap generasi muda untuk
menghapal sila-sila Pancasila;
Kunci Deskripsi Soal
C Tetanggamu ada yang sakit,
sudah tua renta, dan tidak
punya keluarga. Melihat
kondisi seperti itu, apa
tindakan yang akan kamu
lakukan terhadap tetanggamu
itu sebagai bentuk
pengamalan Pancasila?
B Pancasila adalah ideologi yang
paling tepat bangsa Indonesia
karena Pancasila mampu
mempersatukan beragam suku
bangsa dan agama yang ada di
Indonesia. Saat ini paham-
paham radikal disinyalir telah
banyak
mempengaruhi bangsa
Indonesia khususnya generasi
muda. Menurut kamu,
mengapa hal tersebut terjadi,
dan bagaimana cara untuk
mengantisipasi agar generasi
muda tidak terpengaruh
paham-paham radikal?
Soal Uraian
Kunci Jawaban/rubrik Penilaian
Jawaban alternatif:
Hal yang akan saya lakukan terhadap tetangga
saya yang sakit tersebut sebagai berikut:
a. Membantu sesuai dengan kemampuan saya;
b. Memberitahu tetangga yang lain barangkali
ada yang bisa ikut membantu;
c. Melaporkannya kepada ketua RT untuk
mendapatkan pertolonganlebih lanjut,
misalnya ambulan untuk mengantarkannya
ke rumah sakit dan mengurus proses
pengobatannya;
Alternatif jawaban:
Generasi muda ada yang terpengaruh paham
radikal disebabkan oleh:
a. Mendapatkan pendidikan dari orang yang
memiliki paham radikal;
b. Terpengaruh oleh teman
atau organisasi yang memiliki paham radikal;
c. Terpengaruh oleh bacaan yang
mengandung paham
radikal.
d. Kurangnya perhatian dan pengawasan orang
tua terhadap pergaulan anak;
Adapun cara untuk mengantisipasi agar generasi
muda agar tidak terpengaruh paham radikal
antara lain:
a. Orang tua harus membimbing dan
mengawasi pergaulan anaknya di luar rumah;
b. Orang tua harus memilih lembaga
pendidikan bagi anaknya yang terbebas dari
paham radikal;
 Soal Pilihan Ganda (PG)
Aspek Deskripsi Soal
Jawaban
c. Menyosialisasikan Pancasila melalui
cara yang kreatif dan sesuai dengan
karakter generasi muda (millennial);
d. Pemerintah, aparat TNI/POLRI
bekerjasama dengan lembaga keagamaan,
LSM, dan ormas dalam menanamkan dan
menguatkan nilai-nilai Pancasila kepada
generasi muda melalui berbagai kegiatan;
Soal Uraian
Kunci Deskripsi Soal Kunci Jawaban/rubrik Penilaian
c. Generasi muda harus bisa memilih teman
dan
bacaan yang terbebas dari paham radikal;
d. Menananamkan pendidikan pancasila
dan bela negara kepada pada setiap jenjang
pendidikan; Pemerintah menyosialisasikan
Pancasila dengan cara yang kreatif dan sesuai
dengan karakter generasi muda (millennial);
Mengadakan lomba-lomba penulisan artikel,
pidato, poster, dll yang berkaitan dengan bahaya
radikalisme;
Pemerintah, aparat TNI/POLRI, bekerjasama
dengan lembaga keagamaan, LSM, dan ormas
dalam menanamkan dan menguatkan nilai-nilai
Pancasila kepada generasi muda melalui
berbagai kegiatan;
h. Pemerintah menyeleksi
buku-buku ajar di sekolah yang untuk
mengantisipasi masuknya radikalisme;
 C-5 (Evaluasi) Gotong royong merupakan salah A Kondisi saat ini menunjukkan Alternatif jawaban:
satu bentuk pengamalan sila ketiga bahwa Pancasila sebagai - Jawaban siswa bisa
Contoh Kata Kerja Pancasila. Sayangnya, hal tersebut pandangan hidup bangsa beragam sesuai dengan
Operasional (KKO) : sudah semakin jarang dilakukan Indonesia sudah banyak pengalamannya masing-
Mengevaluasi. oleh masyarakat. Hal ini terlupakan dalam kehidupan masing.
disebabkan oleh…. berbangsa dan bernegara, - Guru menilainya dari sisi
a. Pola hidup masyarakat yang bahkan bunyi sila-sila kelengkapan, keruntutan,
sudah semakin individualistis Pancasila pun ada yang tidak dan kelogisan argumen
sehingga nilai solidaritas dan tahu. Menurut kamu, yang disampaikan pada
nilai kebersamaan semakin bagaimana pengamalan jawaban.
pudar; Pancasila di kalangan
b. Karena pemerintah telah masyarakat khususnya di
membentuk berbagai satgas lingkungan tempat tinggalmu?
untuk menangani berbagai
pembangunan dan perbaikan
fasilitas umum;
c. Masyarakat sangat sibuk
bekerja sehingga tidak punya
waktu berkumpul dan
bersosialisasi dengan tetangga;

Idris Apandi, No. WA : 0878-2163-7667, email : idrisapandilpmpjabar@gmail.com 6

 Soal Pilihan Ganda (PG) Soal Uraian
Aspek Kunci Kunci Jawaban/rubrik
Deskripsi Soal Deskripsi Soal
Jawaban Penilaian
d. Karena sudah ada bantuan
khusus dari pemerintah dan
perusahaan-perusahaan
sehingga masyarakat tidak
perlu ikut membantu.

C-6 (Mencipta) Pancasila sebagai ideologi bangsa D Nilai-nilai Pancasila harus Alternatif jawaban:
harus ditanamkan kepada bangsa ditanamkan dan ditumbuhkan Cara untuk menanamkan dan
Contoh Kata Kerja Indonesia sejak dini. Berikut ini kepada bangsa Indonesia menumbuhkan nilai-nilai
Operasional (KKO) : adalah langkah-langkah yang bisa sejak dini. Menurut kamu, Pancasila kepada generasi
Menciptakan. dilakukan untuk menanamkan bagaimana cara menanamkan muda antara lain:
nilai-nilai Pancasila kepada dan menumbuhkan nilai-nilai a. Melaksanakan upacara
generasi muda, kecuali…. Pancasila kepada generasi bendera;
a. Melaksanakan Peringatan Hari muda agar menjadi manusia b. Melaksanakan Peringatan
Besar Agama dan Hari Besar yang Pancasilais? Hari Besar Agama dan
Nasional; Hari Besar Nasional;
b. Melaksanakan acara bakti c. Melaksanakan acara bakti
sosial; sosial;
c. Mengadakan lomba-lomba d. Memasang lambang-
menulis, menyanyi, poster, dll lambang atau gambar
terkait dengan pengamalan Pancasila pada dinding
Pancasila; sekolah/ kelas;
d. Meminta generasi muda untuk e. Mengintegrasikan
menggunakan berbagai atribut pendidikan pancasila
(pakaian, asesoris, dll) yang dalam pembelajaran
bertema Pancasila;

Idris Apandi, No. WA : 0878-2163-7667, email : idrisapandilpmpjabar@gmail.com 7

 Soal Pilihan Ganda (PG) Soal Uraian
Aspek Kunci Kunci Jawaban/rubrik
Deskripsi Soal Deskripsi Soal
Jawaban Penilaian
f. Melaksanakan festival
budaya atau seni dengan
tema melestarikan
Pancasila;
g. Menyosialisasikan
Pancasila melalui gambar,
poster, iklan, nyanyian, dll;
h. Mengadakan lomba-lomba
menulis, menyanyi, poster,
dll terkait dengan
pengalaman Pancasila;
i. Generasi muda diberikan
contoh teladan
pengamalan Pancasila
dalam kehidupan sehari-
hari oleh orang tua, guru,
tokoh, dan pemimpin;

Catatan:
1. Nilai Jawaban Soal Pilihan Ganda ; Benar = 1, salah = 0.

𝑁 𝑖���𝑖 𝑦���𝑔 �𝑖������ℎ

Nilai Akhir (NA)= ��𝑖���𝑖 �����𝑖����
x 100

Misalnya kalau jumlah soal 10 butir, soal yang dijawab benar oleh siswa sebanyak 8 butir dan yang dijawab salah sebanyak 2 butir, maka perhitungan nilainya
sebagai berikut:

Idris Apandi, No. WA : 0878-2163-7667, email : idrisapandilpmpjabar@gmail.com 8

 8
NA = 10 x 100 = 80

2. Pada soal uraian bebas yang sifatnya menanyakan pendapat dan mengukur kemampuan berpikir kritis siswa, siswa diberikan kebebasan untuk menjawab soal,
yang penting jawabannya secara substantif sama dengan alternatif jawaban yang dibuat oleh guru atau mungkin saja jawaban siswa lebih lengkap dibandingkan
dengan alternatif jawaban yang dibuat oleh guru.

3. Nilai yang diberikan untuk setiap jawaban soal berdasarkan kepada professional judgement guru, misalnya guru membuat rubrik jawaban untuk setiap soal.
Misalnya kalau nilai maksimal untuk setiap soal adalah 5, maka guru membuat rentang nilai mulai dari sangat benar/lengkap/tepat (5), benar/lengkap/ tepat
(4), cukup benar/lengkap/ tepat (3), kurang benar/lengkap/ tepat (2), sangat tidak benar/lengkap/ tepat (1), dan tidak menjawab (0).

𝑁 𝑖���𝑖 𝑦���𝑔 �𝑖������ℎ

Nilai Akhir (NA)= ��𝑖���𝑖 �����𝑖����
x 100

Misalnya kalau jumlah soal essai sebanyak 5 butir dan nilai maksimal pada tiap jawaban soal sebanyak adalah 5, maka total nilai adalah:
5 x 5 = 25. Jika rincian nilai jawaban siswa sebagai berikut : No. 1 = 3, No. 2 = 4,
No. 3 = 5, No. 4 = 4, No. 5 = 2

Total nilai yang diperoleh : 3 + 4 + 5 + 4 + 2 = 18, maka nilai akhirnya

(NA) adalah:
18
Nilai Akhir (NA)= 25
100 = 72

4. Bobot nilai untuk setiap jawaban soal uraian disesuaikan dengan tingkat kesukaran soalnya, misalnya rentangnya 0 s.d. 4, 0 s.d. 5, 0 s.d. 10,
dsb.
Bandung, 23 Juni 2019
Penyusun,

Idris Apandi

Idris Apandi, No. WA : 0878-2163-7667, email : idrisapandilpmpjabar@gmail.com 9