KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Sekolah : SMPIT Imam An-Nawawi Pekanbaru

Mata Pelajaran : Prakarya Alokasi Waktu: 90 Menit
Kelas/Semester : VII/Ganjil Jumlah Soal : 25 Pilhan Ganda (PG) + 5 Uraian
Kurikulum acuan : K-2013 Penulis : Roy Taslim, S.Pd

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No.

Soal
1. 3.1 Memahami pengetahuan Materi kerajinan serat: - Siswa dapat mengetahui tentang jenis PG 1
tentang jenis, sifat, karakter, - Jenis, sifat, karakter dan serat pada awal yang memenuhi ribuan
dan teknik pengolahan serat teknik pengolahan serat. tahun.
dan tekstil. - Prinsip perancangan, - Siswa dapat mengetahui negara PG 2
pembuatan, dan pertama yang mengolah serta alami
penggunaan kerajinan - Siswa mengetahui manfaat serat sutra PG / Uraian 3
Serat. - Siswa mengetahui jenis serat yang PG
- Memilih jenis bahan dan banyak dipakai dalam membuat 4
teknik pengolahan serat pakaian
- Merancang, membuat, - Siswa mengetahui komposisi serat PG 5
dan menggunakan linen
produk kerajinan serat - Siswa mengetahui proses pengolahan PG 6
Materi kerajinan tekstil : wol pertama kali.
- Jenis, sifat, karakter dan - Siswa mengetahui kandungan serat PG 7
teknik pengolahan tekstil alami sutra
- Prinsip perancangan, - Siswa mengetahui jenis serat dari PG 8
pembuatan, dan kapsul biji tanaman dan pohon randu
penggunaan kerajinan - Siswa dapat mengenali serat alami PG 9
tekstil . tanaman
- Memilih jenis bahan dan - Siswa mengetahui serat polimer alami PG 10
teknik pengolahan - Siswa dapat mengidentifikasi serat PG 11
Tekstil selulosa alami
Merancang, membuat, dan - Siswa dapat mengetahui prinsip PG 12
 menggunakan produk perancangan produk kerajinan serat
kerajinan Tekstil - Siswa dapat mengetahui prinsip PG 13
pembuatan produk kerajinan serat
- Siswa dapat mengidentifikasi material PG 14
fleksibel dari bahan tenunan benang
- Siswa dapat mengidentifikasi jenis PG 15
kain berwarna / motif
- Siswa dapat mengidentifikasi PG 16
komposisi dalam pembuatan karung
goni
- Siswa dapat mengidentifikasi yang PG 17
negara penghasil jute
- Siswa dapat mengidentifikasi rumus PG / Uraian 18
kimia dari tri asetat
- Siswa dapat mengidentifikasi pohon PG 19
penghasil kapuk
- Siswa dapat mengidentifikasi negara PG 20
penghasil dari batang lenan

2. 3.1 Memahami wawasan Materi tentang pengertian - Siswa mengetahui makna kata PG / Uraian 21
teknologi, perkembangan wawasan teknologi teknologi
teknologi, keselamatan - Siswa mengetahui tokoh yang pertama PG 22
kerja, sketsa, dan gambar kali mengenalkan istilah teknologi
teknik. - Siswa mengetahui asal bahasa istilah PG / Uraian 23
teknologi
- Siswa mengetahui sejarah yang mulai PG 24
menonjol tentang istilah teknologi
- Siswa mengetahui tokoh sosiolog yang PG / Uraian 25
mengagas tentang teknologi yang
meliputi elemen mesin, alat dan aparat
yang menghasilkan hal yang sama
 KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Sekolah : SMPIT Imam An-Nawawi Pekanbaru

Mata Pelajaran : Prakarya Alokasi Waktu: 90 Menit
Kelas/Semester : VIII/Ganjil Jumlah Soal : 25 Pilhan Ganda (PG) + 5 Uraian
Kurikulum acuan : K-2013 Penulis : Roy Taslim, S.Pd

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No.

Soal
1. 3.1 Memahami pengetahuan Materi kerajinan bahan - Siswa dapat mengetahui istilah lain PG 1
dari tanah liat
tentang jenis, sifat, karakter lunak:
- Siswa dapat mengetahui senyawa PG 2
dan teknik pengolahan A. Jenis, sifat, karakter, dan kimia dari silika
- Siswa mengetahui ukuran dari tanah PG 3
bahan lunak (tanah liat, teknik pengolahan bahan
liat menggunakan mikroskop
getah, lilin, clay polimer, lunak - Siswa mengetahui jenis tanah liat PG 4
- Siswa mengetahui asal dari tanah liat PG 5
clay tepung, plastisin, - Jenis, Sifat dan
sekunder
parafin, gips dan lain-lain). karakter Bahan lunak - Siswa mengetahui mengetahui PG 6
kandungan dari tanah liat
- Teknik pengolahan
- Siswa mengetahui nama penyakit PG 7
bahan lunak yang bisa disembuhkan melalui
mengkonsumsi tanah liat
B. Memilih Jenis, Bahan,
- Siswa mengetahui sifat dari getah PG 8
dan Teknik Pengolahan pohon nyatu
- Siswa mengetahui masa tumbuh 6 PG 9
Bahan Lunak
bulan dari pohon getah
- Jenis bahan - Siswa dapat mengenali suku yang PG 10
memanfaatkan getah nyatu
- Teknik Pembuatan
- Siswa dapat mengidentifikasi asal dari PG 11
C. Prinsip perancangan, pembuatan sabun
- Siswa dapat mengetahui asal kata lilin PG 12
pembuatan dan
 penyajian produk parafin
- Siswa dapat mengetahui jenis clay PG 13
kerajinan bahan lunak:
yang terbuat dari sisa-sisa roti
D. Merancang, membuat - Siswa dapat mengidentifikasi teknik PG / Uraian 14
pengolahan tanah liat
dab menyajian produk
- Siswa dapat mengetahui ide untuk PG 15
kerajinan bahan lunak membuat karya kerajinan dari bahan
lunak
- Siswa dapat mengidentifikasi penataan PG 16
ruang kerja usaha kerajinan sesuai
dengan prinsip
- Siswa dapat mengidentifikasi bahan PG 17
lunak dengan teknik butsir
- Siswa dapat mengidentifikasi bahan PG 18
campuran bahan gips dengan air
- Siswa dapat mengidentifikasi karya PG / Uraian 19
keterampilan dari bahan lunak
- Siswa dapat mengetahui miniatur buah PG 20
yang dibuat dari bahan maizena clay

2. 3.1 Memahami perkembangan, Materi tentang pengertian - Siswa mengetahui istilah kata PG / Uraian 21
peralatan, dan media wawasan teknologi teknologi
pengantar teknologi - Siswa mengetahui tokoh yang pertama PG 22
informasi dan komunikasi. kali penemu telefon
- Siswa mengetahui sejarah penemu PG / Uraian 23
telefon
- Siswa mengenali penemu radio PG / Uraian 24
- Siswa mengetahui sejarah penemu PG 25
komputer
 KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama Sekolah : SMPIT Imam An-Nawawi Pekanbaru

Mata Pelajaran : Prakarya Alokasi Waktu: 90 Menit
Kelas/Semester : IX/Ganjil Jumlah Soal : 25 Pilhan Ganda (PG) + 5 Uraian
Kurikulum acuan : K-2013 Penulis : Roy Taslim, S.Pd

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No.

Soal
1. 3.1 Memahami pengetahuan Materi kerajinan bahan - Siswa dapat mengetahui benda-benda PG 1
dari olahan kayu
tentang jenis, sifat, karakter, lunak:
- Siswa dapat mengetahui jenis kayu PG 2
dan teknik pengolahan A. Jenis, sifat, karakter, dan berdasarkan peraturan Peraturan
Konstruksi Kayu Indonesia (PPKI)
bahan kayu (misalnya teknik pengolahan kayu,
- Siswa mengetahui masa pemerintah PG 3
ranting, papan, dan balok), bambu dan rotan belanda mulai menanam pohon jati
- Siswa mengetahui nama lembaga PG 4
bambu, dan atau rotan. B. Memilih Jenis, Bahan,
pengelola pohon jati
dan Teknik Pengolahan - Siswa mengetahui warna dari kayu PG 5
jenis merbau
kayu, bambu dan rotan
- Siswa mengetahui pulau yang banyak PG 6
C. Prinsip perancangan, menumbuhkan tanaman merbau.
- Siswa mengetahui definisi dari kayu PG / Uraian 7
pembuatan dan
dan sifat kayu secara umum
penyajian produk - Siswa mengetahui nama lain dari kayu PG 8
bangkirai
kerajinan kayu, bambu
- Siswa mengetahui penggunaan dari PG 9
dan rotan kayu bangkirai
- Siswa dapat mengenali kayu memiliki PG 10
D. Merancang, membuat
serat halus
dab menyajian produk - Siswa dapat mengetahui kota PG 11
penghasil kayu kamper
kerajinan kayu, bambu
dan rotan. - Siswa dapat mengetahui istilah kayu PG 12
karet
- Siswa dapat mengetahui jenis kayu PG 13
dalam pembuatan kapal, kayu bakar,
pagar, dan lain-lain
- Siswa dapat mengidentifikasi lokasi PG / Uraian 14
tumbuh kayu ulin
- Siswa dapat mengetahui warna khusus PG 15
dari kayu meranti
- Siswa dapat mengidentifikasi jumlah PG 16
bambu yang tumbuh dan
dibudidayakan di Indonesia
- Siswa dapat mengidentifikasi bambu PG / Uraian 17
- Siswa dapat mengidentifikasi bambu PG 18
yang tumbuh ditepi sungai dan
diberdayakan sebagai hiasan kota
- Siswa dapat mengidentifikasi PG / Uraian 19
pemanfaatan tunas bambu sebagai
sayuran
- Siswa dapat mengetahui cara PG 20
pemanenan bambu
- Siswa dapat mengetahui cara PG 21
pengawetan bambu
- Siswa dapat mengetahui larutan dalam PG 22
meningkatkan kualitas kecerahan
warna bambu
- Siswa dapat mengetahui cara PG 23
pengeringan bambu
- Siswa dapat mengidentifikasi rotan PG / Uraian 24
yang ada di Indonesia
- Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri PG 25
rotan yang siap dipanen.