LKPD

Satuan Pendidikan : SMK YKP MAGETAN

Mata Pelajaran : Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video
Kompetensi Keahlian : Teknik Elektronika
Progam Keahlian : Teknik Audio Video
Kelas / Semester : XII / 1
Alokasi Waktu : 5 menit
Nama : ______________
Kelas : ______________

A. Kompetensi Dasar
3.1 Memahami gelombang suara dan sistem akustik ruang
4.1 Mengukur gelombang suara dan dimensi sistem akustik ruang.

B. Indikator
3.1.1 Menjelaskan gelombang suara dan sistem akustik ruang
3.1.2 Mengumpulkan informasi tentang gelombang suara dan sistem akustik ruang
4.1.1 Mengukur gelombang suara
4.1.2 Mendimensikan sistem akustik ruang

C. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan gelombang suara
2. Setelah pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan gelombang suara
sistem akustik ruang
3. Melalui uji coba Peserta didik diharapkan dapat mengukur gelombang suara
4. Setelah pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat mendimensikan sistem
akustik ruang

D. Materi Ajar
Pengertian dan pengukuran Gelombang suara dan dimensi sistem akustik ruang

E. Deskripsi Teori

Daerah frekuensi bunyi yang dapat didengar telinga antara 20Hz hingga 20kHz. Untuk
memperjelas pemahaman ini lakukan percobaan berikut ini

F. Alat dan Bahan

- Generator fungsi (FG) Zo=50 Ω
- CRO
- Loudspeaker 5” dengan ring karet
G. Kesehatan dan Keselamatan Kerja
1. Memakai baju praktikum.
2. Dilarang bergurau waktu pelaksanaan praktik.
3. Hati-hati dalam penggunaan peralatan praktikum.
4. Periksalah terlebih dahulu semua alat sebelum digunakan.
5. Bacalah dan pahami petunjuk pratikum pada lembar kegiatan belajar.
6. Mentaati peraturan laboratorium.
7. Bertanya kepada guru bila kurang mengerti pada saat praktikum.

H. Langkah Kerja dan Data Pengamatan

Langkah Kerja 1
Atur generator fungsi dengan bentuk gelombang sinus, amplitudo 5 Vpp, frekuensi
1kHz.
Ubah frekuensi menjadi 100Hz

Langkah Kerja 2
Dengan frekuensi 100Hz ubah amplitudo kecil dan besar, perhatikan gerakan membran

Langkah Kerja 3
Atur frekuensi dari paling rendah naik terus sampai frekuensi sedikit di atas 20 kHz.
Catat mulai dari frekuensi berapa dapat mendengar bunyi, dan sampai frekuensi berapa
mulai tidak mendengar

Kesimpulan :

Tindakan 1
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Tindakan 2
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Tindakan 3
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________