LEMBAR KERJA ( LK )

1) KISI – KISI SOAL HOTS

Kelas/ Level Bentuk

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Semester Kognitif Soal
1 3.1 Menganalisis posisi Posisi strategis
strategis Indonesia Indonesia sebagai Menjelaskan maksud dari
sebagai poros maritim XI / 1 C1 Essay 1
poros maritime poros maritime Indonesia
dunia dunia Indonesia
2 3.2Menganalisis sebaran
flora dan fauna di
Indonesia dan dunia Faktor persebaran
XI / 1 Menyebutkan faktor sebaran Essay
berdasarkan flora fauna di C1 6
flora dan fauna di Indonesia
karakteristik ekosistem Indonesia
dan region iklim

3 3.2Menganalisis sebaran
flora dan fauna di
Indonesia dan dunia
Karakteristik Bioma di XI / 1 Menjelaskan karakteristik Essay
berdasarkan C2 7
Dunia bioma di dunia
karakteristik ekosistem
dan region iklim

4 3.1 Menganalisis posisi

strategis Indonesia Karakteristik wilayah
XI / 1 Mengaitkan posisi geografis Essay
sebagai poros maritim daratan dan perairan C4 2
Indonesia dengan faktor iklim
dunia Indonesia
5 3.1 Menganalisis posisi
Potensi dan
strategis Indonesia Menganalisis pengelolaan
pengelolaan sumber XI / 1 Essay
sebagai poros maritim sumber daya kelautan di C4 4
daya kelautan
dunia dunia sektor perikanan
Indonesia

6 3.1 Menganalisis posisi

Potensi dan Menganalisis keterkaitan
strategis Indonesia
pengelolaan sumber XI / 1 anatara manfaar SD Kelautan Essay
sebagai poros maritim C4 5
daya kelautan dengan masa pembangunan
dunia dunia Indonesia poros maritim dunia

7 3.2Menganalisis sebaran
flora dan fauna di
Indonesia dan dunia Mengaitkan fungsi garis
Persebaran fauna di XI / 1 Essay
berdasarkan Wallace dan webber dengan C4 8
Indonesia
karakteristik ekosistem sebaran fauna di Indonesia
dan region iklim

8 3.2Menganalisis sebaran
flora dan fauna di
Indonesia dan dunia Menganalisis peta dan
Persebaran fauna di XI / 1 Essay
berdasarkan menyebutkan wilayah C4 9
Dunia
karakteristik ekosistem persebaran fauna di Dunia
dan region iklim

9 3.2Menganalisis sebaran
flora dan fauna di
Menelaah upaya konservasi
Indonesia dan dunia Konservasi flora dan
fauna di Indonesia XI / 1 terhadap hewan yang C4 Essay 10
berdasarkan
dan Dunia terancam punah
karakteristik ekosistem
dan region iklim

10 3.1 Menganalisis posisi Perkembangan jalur XI / 1 Menafsirkan tujuan C5 Essay 3

strategis Indonesia transportasi dan pembangunan tol laut
sebagai poros maritim perdagangan
 dunia dunia Internasional di
Indonesia

2) Kartu Soal Essay

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

3.1 Menganalisis posisi strategis
Indonesia sebagai poros maritim
dunia dunia
Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK)
3.1.2 Menjelaskan posisi
Indonesia sebagai poros maritime
dunia
1
Soal
Rumusan Butir Soal :
Indonesia memiliki letak geografis yang strategis sehingga memungkinkan
dijadikannya poros maritim dunia. Jelaskan maksud dari Poros Maritim Dunia!
Kunci Jawaban :
Menjadikan laut sebagai jalan pemerataan, yang bertugas untuk mengatur penyelesaian
batas maritime, penataan ruang laut dan diplomasi, pengembangan industri sumber
daya alam, konektifitas laut dan jasa Kelautan

Materi :
Posisi strategis Indonesia sebagai
poros maritime Indonesia

Indikator Soal :
Menjelaskan maksud dari poros
maritime Indonesia

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :

Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

2
Soal
3.1 Menganalisis posisi strategis Rumusan Butir Soal :
Indonesia sebagai poros maritim
dunia dunia
Posisi geografis Indonesia menempatkan Indonesia sebagai Negara tropis!
Analisislah keterkaitan antara posisi geografis dan iklim Indonesia!
Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK)
3.1.3 Menganalisis karakteristik
wilayah daratan dan perairan
Indonesia
Materi :
Karakteristik wilayah daratan dan
perairan Indonesia
Kunci Jawaban :
Posisi geografis merupakan letak suatu Negara dilihat dari garis astronomis. Indonesia
terletak pada koordinat 6o LU – 11o LS dan 95o BT – 141o BT. Dilihat dari posisi garis
lintangnya, Indonesia terletak pada lintang rendah. Daerah lintang rendah memiliki iklim
tropis yang intensitas penyinaran matahari lebih besar dibandingkan tempat lainnya.
Perbedaan suhu saat musim kemarau dan hujan tidak terpaut jauh. Suhu udara
cenderung hangat sepanjang tahun.

Indikator Soal :
Mengaitkan posisi geografis
Indonesia dengan faktor iklim.

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :

Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

3
Soal
3.1 Menganalisis posisi strategis Rumusan Butir Soal :
Indonesia sebagai poros maritim
dunia dunia
Bagaimana pendapatmu mengenai tujuan pembangunan tol laut di Indonesia
untuk mendukung program Indonesia sebagai poros maritim dunia!
Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK) Kunci Jawaban :
3.1.4 Menganalisis perkembangan a. Memanfaatkan secara maksimal kekayaan dan sumberdaya kelautan dan perikanan
jalur transportasi dan untuk kesejahteraan masy. Indonesia
perdagangan internasional di b. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat di wilayah pesisir dan pulau-pulau kecil
Indonesia yang belum mendapatkan akses pembangunan
c. Mempermudah masyarakat pesisir untuk mengakses kota-kota besar
Materi : d. Mempermudah akses pendidikan untuk anak-anak yang tinggal di daerah terpencil
Perkembangan jalur transportasi e. Menekan ketimpangan harga antara P. Jawa dan luar P. Jawa
dan perdagangan Internasional di f. Pemerataan distribusi kekayaan SDA Indonesia maupun penduduk
Indonesia

Indikator Soal :
Menafsirkan tujuan pembangunan
tol laut

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :
Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd
Mata Pelajaran : Geografi
Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020
Pelajaran
Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )
Kompetensi Dasar : No.
4
Soal
3.1 Menganalisis posisi strategis Rumusan Butir Soal :
Indonesia sebagai poros maritim
dunia dunia
Pengelolaan sumber daya perikanan belum terlihat perkembangannya di
Indonesia. Analisislah penyebab belum optimalnya pengelolaan sumber daya
Indikator Pencapaian kelautan di sektor perikanan menurut pendapat Anda!
Kompetensi (IPK)
3.1.5 Menganalisis potensi dan Kunci Jawaban :
pengelolaan sumber daya a.Kebijakan pemerintah Indonesia belum kuat dan merata di Indonesia
kelautan Indonesia b.Masih tingginya Illegal fishing
c. Pelabuhan laut belum berfungsi secara optimal
Materi :
d.Pembangunan infrastruktur kelautan masih tertinggal
Potensi dan pengelolaan sumber
e.Jumlah industry perkapalan masih sedikit
daya kelautan Indonesia
f. Armada kapal penangkap ikan masih sederhana
Indikator Soal :
Menganalisis pengelolaan sumber
daya kelautan di sektor perikanan
Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :

Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

5
Soal
3.1 Menganalisis posisi strategis Rumusan Butir Soal :
Indonesia sebagai poros maritim
dunia dunia Sebagai warga Negara Indonesia sudah selayaknya kita merasakan manfaat dari
sumber daya kelautan dan pariwisata. Jelaskan manfaat sumber daya kelautan di
Indikator Pencapaian sektor perikanan dan pariwisata bahari untuk pembangunan Indonesia sebagai
Kompetensi (IPK)
poros maritim dunia!!
3.1.5 Menganalisis potensi dan
pengelolaan sumber daya kelautan Kunci Jawaban :
Indonesia
Sumberdaya kelautan (perikanan) di Indonesia sangat kaya dan beragam. Terbukti
Indonesia memiliki 37% jenis spesies ikan dari dunia. Hal ini sangat berpengaruh
Materi : terhdap meningkatnya nilai ekonomis yang tinggi dari sektor perikanan.
Potensi dan pengelolaan sumber daya
kelautan Indonesia
Indikator Soal :
Menganalisis keterkaitan anatara
manfaar SD Kelautan dengan masa
pembangunan poros maritim dunia

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :

Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

6
Soal
3.2Menganalisis sebaran flora dan Rumusan Butir Soal :
fauna di Indonesia dan dunia
berdasarkan karakteristik
Indonesia termasuk salah satu Negara dengan tingkat keragaman flora dan fauna
ekosistem dan region iklim tinggi di dunia. Menurut Anda, apa sajakah faktor penyebab sebaran flora dan
fauna di Indonesia?
Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK)
3.2.1 Menjelaskan faktor Kunci Jawaban :
persebaran flora fauna di
a. Faktor iklim
Indonesia
b. Factor fisiografi
Materi : c. Factor tanah (Edafik)
Faktor persebaran flora fauna di d. Factor makhluk hidup
Indonesia

Indikator Soal :
Menyebutkan faktor sebaran flora
dan fauna di Indonesia

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :

Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

7
Soal
3.2Menganalisis sebaran flora dan
fauna di Indonesia dan dunia
berdasarkan karakteristik
ekosistem dan region iklim
Rumusan Butir Soal :
Persebaran bioma biasanya berkatian juga dengan salah satu faktor yaitu iklim.
Jelaskan mengenai bioma berikut: Tundra, Taiga, Stepa, dan Sabana!

Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK)
3.2.1 Menjelaskan faktor
persebaran flora fauna di
Indonesia
Materi :
Karakteristik Bioma di Dunia
Kunci Jawaban :
a. Tundra ; kawasan yang berbeda di sekitar Kutub Utara dan sebagian di selatan
b. Taiga : suatu hutan yang di dalamnya hanya terdiri dari satu spesies pohon , missal
pinus, conifer, dan sejenisnya
c. Stepa : ekosistem yang di dominasi oleh vegetasi yang terdiri dari berbagai jenis
rumput dan tidak ada pohon dan semak-semak besar
d. Sabana : Padang rumput yang diselingi oleh pepohonan seperti palem dan akasia.

Indikator Soal :
Menjelaskan karakteristik bioma di
dunia

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :

Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

 Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

3.2Menganalisis sebaran flora dan
fauna di Indonesia dan dunia
berdasarkan karakteristik ekosistem
dan region iklim
Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK)
3.2.3 Menganalisis persebaran
fauna di Indonesia
Materi :
Persebaran fauna di Indonesia
Indikator Soal :
Mengaitkan fungsi garis Wallace dan
webber dengan sebaran fauna di
Indonesia
8
Soal
Rumusan Butir Soal :
Amati gambar di bawah ini!
Jelaskan fungsi dari garis Wallace dan webber jika dikaitkan
dengan
sebaran fauna di Indonesia!
Kunci Jawaban :
Garis Wallace dan Webber adalah garis-garis khayal yang memisahkan atau membagi
wilayah Indonesia menjadi tiga bagian (Indonesia bagian barat, bagian tengah, dan
bagian timur) dilihat dari persebaran flora dan faunanya. Tiga wilayah bagian itu jika
dikaitkan dengan sebara fauna di Indonesia adalah Fauna Asiatis (Jenis fauna yang
memiliki kesamaan dengan jenis fauna Asia, terdapat di Pulau Sumatera, jawa,
Kalimantan, dan Bali), Fauna Peralihan (Sulawesi, Nusa Tenggara), dan Fauna Australis
(Kep. Maluku dan Papua)

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :

Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

9
Soal
3.2Menganalisis sebaran flora dan Rumusan Butir Soal :
fauna di Indonesia dan dunia
berdasarkan karakteristik
Perhatikan peta persebaran fauna menurut Alfred Russel Wallace berikut!
ekosistem dan region iklim
Tuliskanlah secara berurut nama-nama kawasan dari peta
Indikator Pencapaian klasifikasi sebaran fauna berikut!
Kompetensi (IPK)
3.2.5 Menganalisis persebaran Kunci Jawaban :
fauna di Dunia 1. Neartik
2. Neotropik
Materi : 3. Australis
Persebaran fauna di Dunia 4. Oriental
5. Paleartik
Indikator Soal : 6. Ethiopian
Menganalisis peta dan
menyebutkan wilayah persebaran
fauna di Dunia

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :
Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis

KARTU SOAL URAIAN

Sekolah : SMA Negeri 1 Ciledug Penyusun : Hevi Nurherviyani, S.Pd

Mata Pelajaran : Geografi

Bahan Kls/ Smt : XI / Gasal Tahun : 2019 / 2020

Pelajaran

Bentuk Tes : Tertulis ( Essay )

Kompetensi Dasar : No.

10
Soal
3.2Menganalisis sebaran flora dan Rumusan Butir Soal :
fauna di Indonesia dan dunia
berdasarkan karakteristik
Penyu merupakan salah satu hewan yang hampir punah keberadaannya di
ekosistem dan region iklim Indonesia. Kepunahan spesies ini harus diminimalisir. Salah satu caranya dengan
didirikan kawasan konservasi. Jelaskan menurut Anda upaya konservasi tersebut!
Indikator Pencapaian
Kompetensi (IPK) Kunci Jawaban :
3.2.6 Menganalisis upaya Upaya konservasi:
konservasi flora dan fauna di 1. Pendirian stasiun penetasan telur penyu di berbagai pantai di Indonesia
Indonesia dan Dunia 2. Menetapkan penyu sebagai satwa yang dilindungi oleh hukum
Materi : 3. Melakukan kegiatan edukasi dari berbagai lembaga konservasi dan pemerhati alam
Konservasi flora dan fauna di untuk menurunkan perburuan penyu
Indonesia dan Dunia 4. Menggalakan konsep ekowisata di tempat penyu tinggal

Indikator Soal :
Menelaah upaya konservasi
terhadap hewan yang terancam
punah

Buku Aktif dan Kreatif Belajar Geografi, (Lili Somantri dan Nurul Huda), Grafindo.
Sumber :

Keterangan :
Soal Diterima Soal Direvisi Soal dibuang Tanda Tangan Analis