BUKU PANDUAN

KARYA TULIS ILMIAH

AKHIR NERS

2019

Institute Kesehatan dan Sains

Wiyata Husada Samrinda

1
Panduan Karya Tulis Ilmiah Akhir Ners

Disusun oleh

Ns. Kiki Hardiansyah Safitri, M. Kep, Sp. Kep. MB

Berdasarkan Panduan Pembuatan Tugas Akhir ITKES Wiyata Husada Samarinda

yang disusun Oleh Ns. Sumiati Sinaga, M.Kep

Institute Kesehatan dan Sains

Wiyata Husada Samrinda

2
BAB 1
PETUNJUK UMUM

A. Pendahuluan
Karya Tulis Ilmiah Akhir Ners (KIAN) adalah laporan tertulis mahasiswa profesi ners yang mengikuti kaidah
penulisan ilmiah Bahasa Indonesia, yang merupakan tugas syarat memperoleh gelar Ners (Ns). Karya Tulis
dikerjakan oleh mahasiswa profesi ners dilakukan dalam pembimbingan oleh pembimbing akademik dan telah
melewati rangkaian ujian tertutup. Karya ilmiah Akhir Ners meliputi laporan sistematis dan komprehensif
terkait capaian mahasiswa ners dalam mengelola manajemen asuhan keperawatan sesuai dengan bidang ilmu
masing-masing dalam stase peminatan, yang merupaka stase akhir dalam program profesi ners di ITKES
Wiyata Husada Samarinda. Karya ilmiah Akhir merupakan pencapaian dalam stase peminatan dengan nilai
SKS 3 (tiga) yang dijalani selama 4 (empat minggu) oleh mahasiwa profesi Ners.

B. Bidang Keilmuan
Bidang keilmuaan keperawatan yang menjadi latarbelakang pemilihan peminatan mencakup
1) Keperawatan Medikal Bedah
2) Keperawatan Maternitas
3) Keperawatan Anak
4) Keperawatan Gawat Darurat
5) Keperawatan Manajemen
6) Keperawatan Jiwa
7) Keperawatan Komunitas Keluarga Gerontik

C. Pembimbing
1) Pembimbing KIAN adalah dosen aktif melaksanakan sebagai dosen, dan telah mendapatkan persetujuan
dari Ketua Unit Program Studi, Wakil Ketua 1 dan Rektor ITKES
2) Pembimbing KIAN mendapatkan wewenang untuk membimbing melaui Surat Keputusan Rektor ITKES
Wiyata Husada Samarinda
3) Pembimbing Akademik KIAN terdiri dari Satu Pembimbing yang mempunyai kapasitas untuk menjadi
fasilitator, mengarahkan perencanaan, pelaksanaan dan pembuatan laporan, serta mengujinya.

3
 4) Pembimbing dapat digantikan oleh pembimbing lain, apabila pembimbing berhalangan dengan arahan
tertulis oleh Ketua Unit Program Studi, disetujui oleh Wakil Rektor 1 dan Rektor ITKES Wiyata Husada
Samarinda
5) Pembimbing bertanggung jawab kepada Rektor melalui ketua Program Studi

D. Dewan Penguji
1) Dewan Penguji terdiri dari 1 penguji utama dan 1 pembimbing akademik
2) Penguji Utama adalah perseptor lahan praktek yang ditunjuk sesuai dengan Surat Keputusan Rektor
3) Ketua Dewan Penguji adalah Pembimbing Akademik
4) Ketua Dewan Penguji dengan alasan tertentu bisa digantikan dengan penetapan resmi oleh Ketua Unit
Program Studi dan disahkan oleh Rektor dan Wakil Rektor 1
5) Penguji bila berhalangan hadir dapat mengkorfirmasi kepada program studi maksimal 1 hari sebelum ujian
6) Ujian tidak dapat dilanjutkan bila kedua Dewan Penguji tidak dapat menghadiri.

E. Kode Etik Penulisan Tugas Akhir

Kode Etik adalah seperangkat norma yang perlu diperhatikan dalam penulisan karya ilmiah, meliputi sitasi
telaah pustaka, perijinan terhadap instrumen dan penyebutan sumber data atau informan. Plagiat adalah bagian
yang tidak dibenarkan dan merupakan pelanggaran dari hak kekakayan intelektual yang mempunyai sangsi
hukum, sehingga harus dihindari dan diperhatikan.

F. Hak Kepengarahan
Hasil karya tulis ilmiah mahasiswa dapat diterbitkan pada publikasi ilmiah, baik dalam skala local institusi,
nasional ataupun internasional. Prosedur mengacu kepada ketentuan penulisan karya ilmiah dan merupakan
hak cipta yang perlu dilindungi. Penerbitan berada pada mahasiswa ners muda, sehingga persetujuan
dibuktikan pada lembar persetujuan penerbitan sebagai naskah publikasi.

4
BAB II
PROSEDUR PENGAJUAN LAPORAN TUGAS AKHIR

A. Persyaratan Umum
Mahasiswa yang diperblehkan menyusun tugas Akhir adalah:
1. Terdaftar sebagai mahasiswa ITKES Wiyata Husada Samarinda dalam tahun akademik yang
bersangkutan yang dibuktikan dengan KRS
2. Sudah menyelesaikan minimal 80% dari SKS total Program Ners.
3. Telah menyelesaikan Stase yang linear dengan Stase Peminatan yang diambil.
4. Memenuhi syarat administrasi, telah melunasi pembayaran ners tahap ketiga, bila persyaratan
administrasi belum selesai, mahasiswa diwajibkan lapor ke program studi untuk dimintai
pertimbangan dari Wakil Rektor 1 dan Wakil Rektor II untuk diperbolehkan melanjutkan atau tidak
mengikuti ujian
B. Prosedur Penyusunan KIAN
1. Pengajuan Topik KIAN
Pengajuan topik KIAN sesuai dengan stase peminatan kepada pembimbing akademik dengan
berpedoman kepada masalah kebutuhan dasar pasien/klien dengan sudut pandang asuhan keperawatan
holistik.
2. Proses Penyusunan KIAN
1) Karya Tulis Ilmiah Akhir Ners adalah Gabungan Asuhan Keperawatan Individu dengan topik
bahasan yang sesuai dengan kontrak pembelajaran kepada pembimbing akademik masing-masing.
2) Penugasan dan capaian pembelajaran selama stase peminatan ditentukan oleh Ners Muda dengan
pembimbing akademik sesuai dengan bidang ilmu.
3) KIAN dikonsulkan kepada pembimbing minimal 5 (lima) kali sebelum ujian tertutup dan
dipersentasikan secara keseluruhan terkait komponen yang telah disepakati.
4) Revisi KIAN diberikan kesempatan tidak lebih dari 2 (dua) minggu setelah ujian berlangsung

5
C. Persyaratan Ujian Tertutup KIAN
1. Lembar Konsultasi (minimal 5 kali proses bimbingan)
2. Lembar Persetujuan Naskah Ujian KIAN yang ditandai oleh Pembimbing Akademik dan diketahui
Ketua Unit Program Studi
3. Lembar pernyataan persetujuan ujian di log book, yang ditanda tangani oleh Pembimbing
Akademik
4. Bukti Administrasi Pembayaran Tahap Akhir Ners
5. Berkas digandakan sebanyak tiga eksemplar untuk penguji utama dan pembimbing akademik dan
satu untuk mahasiswa serta dijild rapi soft cover.

D. Prosedur Ujian KIAN

1. Mahasiswa menyiapkan berkas persyaratan ujian, kemudian menyerahkan ke bagian administrasi
program studi
2. Mengajukan lembar kesedian penguji kepada perseptor klinik dan pembimbing pada waktu yang
ditentukan, maksimal 4 hari sebelum ujian berlangsung
3. Proses tidak bisa berlangsung bila mahasiswa tidak dapat persetujuan ujian dua hari sebelum ujian
4. Program Studi dan dewan penguji berhak membatalkan pelaksanaan ujian apabila ditemukan
ketidaksesuaian proses pengujuan ujian yang tidak sesua dengan ketentuan yang telah ditetapkan.

E. Tata Tertib Ujian KIAN

1. Ujian bersifat Tertutup yang di,hadiri mahasiswa yang bersangkutan, penguji utama dan pembimbing
akademik
2. Ketentuan Seragam pada saat ujian mahasiswa menggunakan atribut dinas Ners lengkap dan
menggunakan almamater
3. Selama kegiatan berlangsung mahsiswa tidak dibenarkan keluar masuk
4. Tempat pelaksnaan proposal dilakukan di Rumah Sakit (ideal) ataupun dapat dilakukan di kampus
atas persetujuan Dewan Penguji.

6
F. PEMBATALAN HASIL UJIAN KIAN
1. Hasil Pelaksanaan Ujian Batal apabila mahasiwa tidak melakukan revisi sampai 2 (dua) minggu dan
tidak menyerahkan naskah KIAN paling lamabta dua minggu sebelum pelaksanaan yudisium, kecuali
dengan alasan yang dipertanggungjawabkan
2. Minimal Satu minggu sebelum batas waktu pengumpulan, program studi menginagtkan pembimbing
untuk menindaklanjuti mahasiswa yang disebut pada point satu secara tertulis
3. Apabila mahasiwa batas waktu dilampaui, pembimbing membuat pernyataan bahwa mahasiswa
dinyatakan batal kelulusannya, dan program studi melaporkan kepada Rektor dengan tembutan ke
Wakil Rektor 1
4. Mahasiswa mengajukan permohonan ulang ujian kepada pembimbing dan diajukan kepada Rektor
melalui Ketua Unit Program Studi.
5. Bila proses tidak dilalui oleh mahasiwa selambatnya sebulan setelah surat pembatalan oleh
pembimbing dikeluarkan, mahasiwa dinyatakan gagal dan mengulang Stase Peminatan
6. Sangsi diberikan kepada mahasiswa yang terbukti sah dan meyakinkan terlibat dalam plagiat baik
memberi ataupun menerima secara sadar, untuk diproses dan hukuman terberat adalah mengulang
stase peminatan dan KIAN.

G. Ketentuan Kelulusan
1. Mahasiswa dinyatakan lulus dengan batas lulus minimal dengan nilai 70 (B, bobot 3,00)
2. Perbedaan nilai diantara penguji tidak boleh ekstrim (lebih dari 10; dengan rentang nilai 0-100)
3. Penilaian menggunakan formulir Ujian KIAN

H. Parameter Penilaian
Aspek yang dinilai meliputi
a. Kelengkapan Materi
b. Penggunaan Bahasa
c. Penulisan Referensi
d. Penggunaan Media
e. Kemampuan Penyajian
f. Kemampuan analisa jawaban

7
BAB III
KERANGKA PENYUSUNAN PROPOSAL

A. BAGIAN AWAL
1. Halaman Sampul Depan
Pada halaman sampul luar berisi komponen :
a. Judul Laporan Tugas Akhir /karya tulis ilmiah/studi kasus, jumlah kata pada judul tidak lebih dari
25 kata. Judul pada proposal diupayakan sama dengan judul akhir Laporan Tugas Akhir. Jika ada
perubahan perlu dikonsultasikan dengan pembimbing. Judul mencakup ( Efektifitas+ Intervensi
EBN+ Terhadap+ Menyelesaikan Maasalah Keperawatan+ Pada+ Pasien Gangguan
Sistem/Diagnosa Medis) Contoh “Efektitas Penerapan Intervensi Inovasi Murotal Terhadap
Penurunan Gejala Amuk Pasien Dengan Gangguan Persepsi Sensoris Halusinasi”
b. Tempat penelitian dilaksanakan
c. Proposal penelitian atau Skripsi/karya tulis ilmiah/studi kasus
d. Logo STIKES Wiyata Husada Samarinda
e. Nama peneliti disertai NIM
f. Nama Program Studi.
g. Tahun dilaksanakan
h. Sampul luar ini tidak dibubuhi nomor halaman
i. Halaman ini dijilid (terusan) dengan kertas buffalo warna merah untuk PSIK,

2. Halaman Sampul Dalam

Sama dengan halaman sampul luar, tetapi menggunakan kertas putih

3. Halaman Persetujuan
Pernyataan persetujuan ini berisi kalimat yang menyatakan bahwa kedua pembimbing telah menyetujui
Proposal Skripsi/Karya Tulis Ilmiah ini untuk diseminarkan. Secara rinci komponen pada pernyataan
persetujuan adalah :
a. Tempat, bulan dan tahun disetujui
b. Nama pembimbing Akdemik I dan tanda tangan.
c. Ketua Program Studi dan tanda tangan

8
 4. Kata Pengantar
Kata pengantar berisi ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah berkontribusi dalam
pelaksanaan dan penyusunan tugas akhir.
5. Daftar isi
Daftar isi berisi tentang isi dari naskah yang telah disusun yang terdiri judul dan subjudul dari masing-
masing bagian pada naskah
6. Daftar tabel
Daftar tabel berisi data tentag tabel yang ada di naskah dan disusun sesuai urutan dari masing-masing
bagian
7. Daftar gambar
Daftar gambar berisi tentang gambar yang ada di naskah dan disusun berdasarkan urutan dari masing-
masing bagian
8. Daftar Skema
Daftar gambar berisi tentang skema yang ada di naskah dan disusun berdasarkan urutan dari masing-
masing bagian
9. Daftar lampiran
Daftar lampiran berisi semua berkas yang digunakan selama proses pelaksanaan maupun penyusunan
tugas akhir mulai dari surat izin sampai instrument yang digunakan. Untuk hasil output analisis data tidak
dilampirkan (hanya dilampirkan pada saat pelaksanaan ujian)
10. Daftar arti, lambang, singkatan dan istilah
Berisi tentang penjelasan atau definisi dari istilah, singkatan atau lambing digunakan dalam naskah.

B. BAGIAN INTI
1. BAB 1 Pendahuluan
A. Latar Belakang
Di dalam bagian ini dikemukakan besaran masalah dan dampaknya, adanya kesenjangan antara
harapan dan kenyataan, utamanya kesenjangan teoritis yang ada dari hasil-hasil penelitian terdahulu
dan kesenjangan praktis yang ada di unit analisis yang melatarbelakangi alasan memilih tema dan

9
 tempat penelitian. Oleh karena itu di dalam latar belakang masalah dipaparkan secara ringkas hasil-
hasil penelitian yang melatarbelakangi bahwa tema penelitian ini perlu untuk diteliti, kesimpulan
seminar dan diskusi ilmiah, boleh ditambahkan dengan pengalaman/pengamatan pribadi yang terkait
erat dengan pokok masalah yang diteliti. Selain itu ada gambaran spesifik tempat penelitian yang
terkait erat dengan tema penelitian. Dengan demikian, masalah yang dipilih untuk diteliti mendapat
landasan berpijak yang lebih kokoh.
B. Rumusan masalah
Perumusan masalah diawali dengan membandingkan kenyataan atau fenomena dengan harapan sesuai
dengan teori dan konsep. Peneliti akan membuat pernyataan yang sangat mendasar yang pada
penelitian nantinya akan menjawab tujuan penelitian. Perumusan masalah merupakan rumusan secara
konkrit masalah yang ada, dalam bentuk pertanyaan penelitian yang dilandasi oleh pemikiran teoritis
yang kebenarannya perlu dibuktikan.
C. Tujuan
Tujuan penelitian terdiri dari penjelasan tujuan umum dan khusus, sehingga pembaca mengerti tentang
pentingnya penelitian ini dilaksanakan. Tujuan umum merupakan tujuan penelitian secara keseluruhan
yang ingin dicapai melalui penelitian. Tujuan khusus merupakan penjabaran atau pentahapan tujuan
umum sifatnya lebih operasional dan spesifik. Bila semua tujuan khusus tercapai maka tujuan umum
penelitian juga terpenuhi. Kata–kata operasional dalam tujuan khusus adalah: mengukur,
mengidentifikasi, menganalisa, membandingkan, menilai dan lain-lain.
D. Manfaat penelitian
Manfaat penelitian terbagi menjadi manfaat teoritis dan manfaat praktis. Manfaat penelitian pada
prinsipnya adalah kontribusi untuk layanan kesehatan dan perkembangan ilmu pengetahuan, sehingga
hasilnya dapat digunakan oleh orang lain.

2. BAB 2 Tinjaun Pustaka

Telaah pustaka memuat uraian yang sistematik tentang teori dasar yang relevan, fakta, hasil
penelitian sebelumnya, yang berasal dari pustaka mutakhir yang memuat teori, konsep atau pendekatan
terbaru yang ada hubungannya dengan penelitian yang dilakukan. Teori dan fakta yang digunakan
seperlunya diambil dari sumber primer.
Bahan-bahan telaah pustaka dapat diangkat dari berbagai sumber seperti jurnal penelitian, disertasi,

10
 tesis, tugas akhir, laporan penelitian, buku teks, makalah, laporan seminar dan diskusi ilmiah, serta
terbitan-terbitan resmi pemerintah dan lembaga-lembaga lain.

3. BAB 3 Proses Profesi Ners

a. Kasus Kelolaan Utama
Kasus kelolaan menceritakan terkait kasus utama sebagai topik KIAN secara holistik dari pengkajian
hingga evaluasi.

b. Kasus kelolaan Resume

Ringkasan kasus diluar kasus utama, yang sinergis dengan topik, tidak berupa pengkajian, hanya
ringkasan terkait point pengkajian focus, diagnosa keperawatan, intervensi dan evaluasi keperawatan.

c. Evidance Based Nursing

Berisi penjelasan proses EBN yang diajukan, bersifat pribadi yang singkron dengan topik pada kasus
kelolaan utama.

4. BAB 4 Pembahasan
a. Kasus Kelolaan Utama
b. Kasus kelolaan Resume
c. Evidance Based Nursing

C. BAGIAN AKHIR
A. Daftar Pustaka
Pembahasan tentang cara penulisan daftar pustaka dapat dibaca pada BAB V buku panduan ini. Halaman
daftar pustaka mengikuti nomor halaman sebelumnya (nomor halaman bagian inti)

B. Lampiran-lampiran
Bagian ini diawali dengan halaman yang dituliskan kata “LAMPIRAN” di tengah bidang pengetikan dan
diletakkan sesudah daftar pustaka (halaman lampiran ini tidak diberi nomor). Halaman berikutnya adalah

11
lampiran dengan nomor lampiran dinyatakan dengan kata “Lampiran” diikuti angka arab dan diketik di
bagian kanan atas bidang pengetikan

12
BAB IV
KERANGKA PENYUSUNAN LAPORAN TUGAS AKHIR

A. BAGIAN AWAL
1. Halaman Sampul Depan
Pada halaman sampul luar berisi komponen :
a. Judul Laporan Tugas Akhir secara lengkap yang diketik dengan huruf kapital. Jenis huruf Times New Roman, font
12, dan dicetak tebal
b. Teks: SKRIPSI/KARYA TULIS ILMIAH jenis huruf Times New Roman, font 14, dan dicetak tebal (bold).
c. Logo STIKES Wiyata Husada Samarinda. Logo terletak tepat di tengah dengan ukuran panjang 4.5 cm x lebar 5
cm.
d. Nama peneliti (mahasiswa) disertai NIM, diketik dengan huruf kapital cetak tebal.
e. Nama Program Studi, diikuti dibawahnya Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Wiyata Husada Samarinda diketik kapital
dengan jenis huruf Times New Roman, font 12 dicetak tebal.
f. Tahun lulus ujian
g. Sampul luar ini tidak dibubuhi nomor halaman
2. Halaman judul/Sampul Dalam
Isi dan formatnya sama dengan halaman sampul depan tetapi ditambahkan “pernyataan untuk memenuhi sebagai salah
satu syarat untuk mencapai gelar sarjana keperawatan/Diploma III pada Program Studi kebidanan/Analis Kesehatan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Wiyata Husada Samarinda”. Sampul dalam ini dibubuhi nomor halaman dengan
menggunakan angka romawi
3. Halaman Persetujuan
Pernyataan persetujuan ini berisi kalimat yang menyatakan bahwa kedua pembimbing telah menyetujui Laporan Tugas
Akhir ini untuk dipertahankan (baik dipertahankan dalam sidang akhir Laporan Tugas Akhir ).
Secara rinci komponen pada pernyataan persetujuan adalah :
a. Tempat, bulan dan tahun disetujui
b. Nama pembimbing I dan tanda tangan
c. Diketahui oleh Ketua Program Studi
4. Halaman Pengesahan
Halaman pengesahan menunjukkan bahwa tulisan Laporan Tugas Akhir telah diuji dan berisi tanda tangan para
penguji. Pengesahan ini baru diberikan setelah diadakan penyempurnaan oleh mahasiswa yang bersangkutan sesuai
dengan saran-saran yang diberikan oleh para penguji pada saat berlangsungnya ujian. Dalam halaman pengesahan
dicantumkan:
a. Teks: halaman pengesahan Laporan Tugas Akhir

13
 b. Judul Laporan Tugas Akhir tepat di tengah dan ditulis dengan huruf Times New Roman kapital, ukuran font 12,
dan dicetak tebal.
c. Nama peneliti (mahasiswa) dan NIM. Jenis huruf Times New Roman ukuran 12, huruf kapital cetak tebal.
d. Hari, tanggal, bulan dan tahun dilaksanakan sidang akhir Laporan Tugas Akhir.
e. Tanda tangan, nama lengkap dan NIK/NIP dari masing-masing penguji. Penulisan gelar sesuai dengan ketentuan
yang berlaku.
f. Diketahui oleh Ketua STIKES Wiyata Husada Samarinda dan Ketua Program Studi, diberi tanda tangan dan
stempel.
5. Lembar pernyataan keaslian penelitian
Lembar pernyataan dibuat oleh penulis menjelaskan tentang sebenarnya bahwa tugas akhir yang ditulis benar-benar
hasil karya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang diakui sebagai tulisan atau
pikiran penulis. (contoh terlampir)
6. Halaman Persembahan (tidak harus ada)
Halaman persembahan tidak wajib untuk diadakan. Pada halaman ini ditulis hal yang sifatnya pribadi, antara lain untuk
siapa karya ilmiah tersebut dipersembahkan.
7. Kata Pengantar
Dalam lembar ini dicantumkan ucapan terima kasih penulis yang ditujukan kepada institusi, pembimbing (sebaiknya
disebutkan kontribusi yang diberikan oleh masing-masing pembimbing), lembaga, organisasi dan atau pihak-pihak lain
yang telah membantu dalam mempersiapkan, melaksanakan dan menyelesaikan penulisan Laporan Tugas Akhir.
Tulisan KATA PENGANTAR diketik dengan huruf kapital, simetris di batas atas bidang pengetikan dan tanpa tanda
titik. Teks kata pengantar diketik dengan spasi ganda (2 spasi). Panjang teks tidak lebih dari 2 halaman. Pada bagian
akhir teks (di pojok kanan-bawah) dicantumkan kata penulis tanpa menyebut nama terang.
8. Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi
Lembar pernyataan yang diisi oleh mahasiswa yang menyatakan persetujuan untuk mempublikasikan tugas akhirnya
kepada STIKES Wiyata Husada Samarinda
9. Abstrak (bahasa Indonesia)
a. Kata ABSTRAK ditulis di tengah halaman dengan huruf kapital, simetris di batas atas bidang pengetikan dan tanpa
tanda titik.
b. Judul dicetak menggunakan huruf kecil (kecuali setap awal kata menggunakan huruf besar).
c. Nama penulis, pembimbing I dan pembimbing II diberi tanda angka kecil pangkat diakhir nama
d. Abstrak diketik dengan huruf times new roman (11) kecuali judul (12) dengan spasi tunggal (1 spasi) dengan jumlah
kata sekitar 250-300 kata yang mencakup: latar belakang, tujuan penelitian, metodologi yang digunakan, hasil-
hasil yang diperoleh, kesimpulan yang dapat ditarik dan saran yang diajukan.
e. Kata kunci ditempatkan di bawah alinea terakhir. Jumlah kata kunci berkisar antara 3 (tiga) sampai 5 (lima) kata.

14
 Kata kunci diperlukan untuk komputerisasi sistem informasi ilmiah, karena dengan kata kunci dapat ditemukan
judul-judul Laporan Tugas Akhir beserta abstraknya dengan mudah.
f. Di bagian paling bawah diberi keterangan tempat instansi penulis, pembimbing I dan pembimbing II.
10. Abstract (bahasa Inggris)
Halaman ini berisi bentuk bahasa inggris dari abstrak pada halaman sebelumnya dan harus mengandur unsur IMRAD
(Introduction, Method, Result and Discussion)
11. Daftar Isi
Tulisan DAFTAR ISI di tengah halaman dengan huruf kapital, simetris di batas atas bidang pengetikan dan tanpa
tanda titik. Di dalam halaman daftar isi dimuat judul bab, judul subbab, dan judul anak subbab yang disertai dengan
nomor halaman tempat pemuatannya didalam teks. Semua judul bab diketik dengan huruf kapital, sedangkan judul
subbab dan anak subbab hanya huruf awalnya saja yang diketik dengan huruf kapital. Di ketik dengan 1 spasi.
12. Daftar Tabel
Tulisan DAFTAR TABEL di tengah halaman dengan huruf kapital, simetris di batas atas bidang pengetikan dan tanpa
tanda titik. Halaman daftar tabel memuat nomor tabel, judul tabel serta nomor halaman untuk setiap tabel. Judul tabel
perlu sama dengan judul tabel yang terdapat di dalam teks. Judul tabel yang memerlukan lebih dari satu baris diketik
dengan spasi tunggal (1 spasi). Antara judul tabel yang satu dengan yang lainnya diberi jarak 2 spasi.
13. Daftar Gambar
Tulisan DAFTAR GAMBAR di tengah halaman dengan huruf kapital, simetris di batas atas bidang pengetikan dan
tanpa tanda titik. Pada halaman daftar gambar dicantumkan nomor gambar, judul gambar, dan nomor halaman tempat
pemuatannya dalam teks. Judul gambar yang memerlukan lebih dari satu baris diketik dengan spasi tunggal. Antara
judul gambar yang satu dengan yang lainnya diberi jarak 2 spasi.
14. Daftar Lampiran
Tulisan DAFTAR LAMPIRAN di tengah halaman dengan huruf kapital, simetris di batas atas bidang pengetikan dan
tanpa tanda titik. Pada halaman daftar lampiran dicantumkan nomor lampiran, judul lampiran, dan nomor halaman
tempat pemuatannya dalam teks. Judul gambar yang memerlukan lebih dari satu baris diketik dengan spasi tunggal.
Antara judul lampiran yang satu dengan yang lainnya diberi jarak 2 spasi.
15. Daftar Lainnya
Jika dalam suatu penulisan tugas akhir/Laporan Tugas Akhir banyak digunakan tanda-tanda lain yang mempunyai
makna esensial (misalnya singkatan, simbol-simbol dan sebagainya), maka perlu ada daftar tersendiri mengenai
tanda-tanda tersebut.

B. BAGIAN INTI
Bagian inti dari penulisan Laporan Tugas Akhir terdiri dari 5 (lima) bab yaitu Bab I Pendahuluan, Bab II Tinjauan
Pustaka yang di dalamnya terdapat Kerangka Teori dan Hipotesis Penelitian/pernyataan Penelitian, Bab III Metode

15
 Penelitian, Bab 4 Hasil Penelitian dan Pembahasan, dan Bab 5 Penutup. Rincian isi masing-masing bab diuraikan sebagai
berikut :
1. BAB 1 – BAB 3
Berisi tentang pendahuluan, tinjauan pustaka dan metodologi peneltian. Penjelasan pada tiap-tiap BAB dan
penulisannya dijelaskan pada BAB III tentang kerangka penyusunan proposal dari bagian buku panduan ini.
2. BAB 4: hasil penelitian dan pembahasan
Dalam hasil penelitian dijelaskan apa-apa yang didapatkan dari hasil penelitian dengan cara menjawab tujuan
penelitian. Hasil penelitian dilakukan dengan uraian singkat berupa narasi hasil penelitian dan dapat di tambahkan
ilustrasi lainnya seperti dengan tabel, gambar, grafik dll (pemilihan ilustrasi hanya diperbolehkan 1 yang dipilih).
Dalam menyajikan tabel atau grafik, hendaknya berupa self explanatory. Artinya semua keterangan perlu ada
pada tabel dan grafik tersebut sehingga pembaca dapat memahaminya tanpa perlu mengacu ke teks/naskah.
Pembahasan merupakan suatu justifikasi ilmiah dari hasil penelitian, yaitu dengan membandingkan hasil
penelitian dengan teori yang mendasari penelitian tersebut. Dalam pembahasan ini bukan dengan jalan mengulang
apa yang telah tertulis di dalam hasil tetapi berupa arti (meaning) data yang diperoleh. Selain membandingkan hasil
dalam pembahasan ini pun perlu dijelaskan implikasi data yang diperoleh bagi ilmu keperawatan dan
pemanfaatannya. Dapat pula dikaitkan dengan manfaat penelitian atau dibandingkan dengan hasil penelitian orang
lain yang telah dipublikasikan.
3. BAB 5 : penutup
Penutup terdiri atas simpulan dan saran. Simpulan merupakan kristalisasi hasil analisis dan interpretasi. Cara
penulisan dirumuskan dalam bentuk pernyataan secara ketat dan padat sehingga tidak menimbulkan penafsiran lain.
Informasi yang disampaikan dalam simpulan bisa berupa pendapat baru, koreksi terhadap pendapat lama atau
menumbangkan pendapat lama sebagai jawaban atas tujuan penelitian. Simpulan ini perlu terlebih dahulu dibahas
dalam bagian pembahasan sehingga apa yang dikemukakan dalam bagian simpulan dan saran tidak merupakan suatu
pernyataan yang muncul tiba-tiba.
Saran merupakan kelanjutan dari simpulan, sering berupa anjuran yang dapat menyangkut aspek operasional,
kebijakan ataupun konseptual. Saran hendaknya bersifat konkret, realistis, bernilai keilmuan dan praktis serta terarah.

C. BAGIAN AKHIR
Bagian ini tidak menggunakan judul Bab. Bagian akhir ini terdiri dari daftar pustaka, lampiran dan riwayat hidup penulis.
1. Daftar Pustaka
Pembahasan tentang cara penulisan Daftar Pustaka dapat dibaca pada Bab V buku panduan ini. Daftar pustaka ini
tidak diberi nomor. Referensi yang digunakan maksimal terbitan 10 tahun, kecuali untuk referensi yang tidak memiliki
edisi revisi.

16
2. Lampiran
Bagian ini diawali dengan halaman yang ditulis kata lampiran di kanan atas bidangpengetikan dan diletakkan sesudah
daftar pustaka. Halaman lampiran ini tidak diberi nomor. Halaman berikutnya adalah lampiran dengan nomor
lampiran dinyatakan dengan angka arab dan diketik di bagian kanan atas bidang pengetikan. Isi lampiran mencakup
hal-hal penting yang diperlukan untuk melengkapi penjelasan antara lain :
a. Instrumen yang digunakan.
b. Informed Consent
c. Hasil pengolahan data dengan komputer.
d. Ijin penelitian
e. Foto dokumentasi penelitian, dll.

3. Daftar Riwayat Hidup

Pada daftar riwayat hidup penulis mencantumkan nama, tempat/tanggal lahir, riwayat pendidikan dan pengalaman
organisasi dan artikel yang pernah dipublikasikan.

17
BAB V
TATA CARA PENULISAN DAN PENCETAKAN

A. PEDOMAN PENGETIKAN
1. Kertas dan Bidang Pengetikan
Naskah Proposal dan Laporan Tugas Akhir dicetak pada kertas putih berukuran A4s (29,7 x 21 cm) dengan berat 80
gram (HVS 80). Bidang pengetikan berjarak 4 cm dari tepi ke kiri kertas, 3 cm dari tepi atas, 3 cm dari tepi kanan, dan
3 cm dari tepi bawah kertas. Bab baru turun 2 spasi dari batas atas bidang pengetikan, tulisan setiap alinea
menggunakan spasi 1,5.
2. Jenis Huruf
Naskah karya ilmiah diketik dengan komputer dengan jenis huruf Times New Roman berukuran 12. Untuk catatan kaki,
keterangan gambar, keterangan tabel, indeks, header dan footer menggunakan font berukuran 10. Adapun aturan
penggunaan huruf normal, miring (italic), tebal (bold), dan garis bawah (underline) adalah sebagai berikut :
a. Normal: untuk teks induk, abstrak, kata-kata kunci, tabel, gambar, bagan, catatan, lampiran.
b. Miring (italic)
1) Kata non-Indonesia (bahasa asing dan bahasa daerah)
2) Istilah yang belum lazim
3) Bagian penting (untuk bagian penting boleh digunakan bold italic)
4) Contoh (yang disajikan pada teks utama)
5) Judul buku, jurnal, majalah, dan surat kabar dalam Daftar Pustaka
6) Nama spesies mikroorganisme atau tumbuhan
c. Tebal (bold): untuk judul bab dan judul subbab (heading)
d. Garis bawah (underline): digunakan dalam hal-hal yang amat khusus.
e. Spasi
1) Antar baris : jarak antar baris pada penulisan Laporan Tugas Akhir diketik dengan spasi 1,5 kecuali keterangan
gambar, grafik, lampiran, tabel, dan daftar pustaka dicetak dengan spasi 1 (tunggal).
2) Judul bab dicetak turun 2 spasi dari garis tepi atas bidang pengetikan. Jarak antara akhir judul bab dan awal teks
adalah 2 spasi. Jarak antara akhir teks dengan subjudul 1,5 spasi dan jarak antara subjudul dengan awal teks
berikutnya 1,5 spasi. Jarak antara paragraf sama dengan jarak antar baris yaitu 1,5 spasi. Jarak antara satu macam
bahan pustaka dengan bahan pustaka lain dalam Daftar Pustaka menggunakan spasi 1,5 (ganda).5
3) Antarkata : Spasi antar dua kata tidak boleh terlalu renggang. Spasi yang rata (full justification), dan diupayakan
spasi antar kata cukup rapat. Agar spasi antar kata cukup rapat, kata yang terletak di pinggir jika perlu diputus
menurut suku katanya (fasilitas hyphenation di – on- kan) mengikuti kaidah bahasa Indonesia yang baku.

18
 4) Paragraf dan Penomoran : awal paragraf dimulai 1,2 cm dari tepi kiri bidang pengetikan. Sesudah tanda baca
titik, titik dua, titik koma dan koma, hendaknya diberi satu ketukan kosong.
5) Bagian awal tugas akhir diberi nomor halaman angka Romawi kecil di bagian bawah tengah. Nomor halaman
pada bagian inti dan bagian penutup tugas akhir dengan angka arab di pojok kanan atas, kecuali nomor halaman
bab yang ditulis di bagian bawah tengah halaman. Nomor halaman untuk lampiran ditulis dengan menggunakan
angka arab di sudut kanan atas, melanjutkan nomor halaman sebelumnya.

B. SISTEMATIKA PENULISAN
Penulisan judul bab/sub-bab dinyatakan dengan angka-angka arab sesuai dengan peringkatnya sebagai berikut:
1. Peringkat 1 yaitu judul bab ditulis dengan huruf besar semua, tebal (bold) dan ditempatkan di tengah atas halaman.
2. Peringkat 2 ditandai dengan huruf A numerik yang akhiri titik. Judul sub-bab ini ditulis dengan huruf besar kecil dan
tebal.
3. Peringkat 3 ditandai dengan angka 1 numerik yang akhiri titik. Judul subbab ini ditulis dengan huruf besar kecil dan
tebal.
4. Peringkat 4 ditandai dengan angka numerik yang akhiri titik. Judul sub-bab ini ditulis dengan huruf besar kecil dan
tebal.
5. Peringkat 5 ditandai dengan angka 1) numerik yang akhiri titik. Judul sub-bab ini ditulis dengan huruf besar kecil dan
tebal

C. PENOMORAN HALAMAN
1. Angka Romawi Kecil
a. Digunakan untuk bagian awal tugas akhir (halaman judul, lembar pengesahan, lembar pernyataan, kata pengantar,
daftar isi sampai daftar lampiran), kecuali halaman sampul
b. Letak : tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas
c. Khusus untuk halaman judul : penomoran tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan
2. Angka Latin
a. Digunakan untuk bagian isi tugas akhir dan bagian akhir dari tugas akhir
b. Letak : sudut kanan atas (1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas
c. Khusus untuk halaman pertama setiap BAB, penomorannya diletakkan ditengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas

D. CARA PENULISAN KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA

1. Cara Penulisan Kutipan
Penulisan kutipan pada Laporan Tugas Akhir dilakukan dengan menggunakan metode APA 6th. Dalam metode ini

19
referensi perlu dicantumkan pada setiap pernyataan di dalam Laporan Tugas Akhir yang bukan asli berasal dari
penulis. Referensi perlu dicantumkan pada:
a. Setiap informasi dari sumber lain, baik yang berupa kuotasi langsung ataupun yang telah diperafrase atau disintesis.
Sumber lain yang di maksud disini dapat berupa artikel yang telah dipublikasi cetak atau elektrolit, maupun sumber
yang belum dipublikasi, misalnya komunikasi pribadi
b. Data, misalnya data demografi, dll
c. Teori atau gagasan penulis lain
d. Gambar, bagan atau grafik yang berasal dari sumber lain.
Berikut ini adalah contoh penulisan kutipan menurut APA 6th (APA 6th style citation):
a. Sumber : Buku
1) Tulisan oleh satu penulis
Contoh:
“Agyepong (1992) mengeksplorasi………”
“Dalam penelitian mengenai persepsi keperawatan di Rumah Sakit HR, Agyepong (1992) menemukan …..”
“Menurut Agyepong (1992),…….”
“Pada tahun 1992, Agyepong mengeksplorasi…..”
“Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa…. (Agyepong, 1992 )”
2) Tulisan oleh dua penulis
Apabila terdapat dua penulis, kedua nama penulis perlu selalu dicantumkan.
Contoh:
“Rudi dan Angga (2000) dalam suatu studi di Thailand menemukan ……”
“Studi di Thailand (Rudi & Angga, 2000)…..”
3) Tulisan oleh lebih dari dua penulis
Apabila terdapat lebih dari dua penulis, cantumkan nama belakang penulis pertama saja ditambah et al. (kata et
al. dicetak miring )
Contoh:
“Riduan et al. (2005) menyatakan ….”
“Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa (Riduan et al., 2005)”
4) Apabila terdapat dua atau lebih tulisan oleh penulis yang sama, dan merupakan sumber dari pengarang yang
sama, bila …..
a) Dipublikasikan pada tahun yang sama, maka ditambahkan huruf kecil (a,b,c,….)
“ Dua penelitian oleh Riduan di Samarinda menunjukkan …..(Riduan 2010a, 2010b)”
b) Dipublikasikan pada tahun yang berbeda, maka dicantumkan tahun publikasinya secara berurutan
“Irawan (1994, 1996) dalam teorinya mengatakan …..”
“Penelitian sebelumnya (Angga dan Syahlani, 1991, 1993)”

20
 5) Apabila terdapat 2 atau lebih referensi oleh dua penulis, maka dalam teks penulisannya dipisahkan oleh tanda
titik koma.
Contoh:
“Rian dan Subhan, 2000, Alex et al., 1994; Fitri et al., 1999; Adi et al., 1998;)”
6) Penulis dengan nama belakang yang sama
Apabila nama belakang penulisnya sama, maka cantumkan inisialnya dengan lengkap pada seluruh situasi di
teks. Contoh:
“R.D.Luce (1958) and/dan P. A. Luce (1986) meneliti…..”
“J.M. Goldberg and Neff (1961) dan M.E. Goldberg and Wurtz (1972) meneliti….”
b. Bila mensitasi suatu tulisan yang merupakan bagian dari suatu buku atau kumpulan tulisan.
Nama penulis bagian tersebut yang dicantumkan, dan bukan nama editor seluruh buku.
“Seperti pernyataan Race (1999)….”
Dalam Daftar Pustaka akan ditulis sebagai:
Race, P (1999) Why Assess Innovatively? In: S. brown and A. Glasner, eds. Assessment Matters in Higher Education. Bucking-
ham: Open University, 57-70.

“Diversitas etnis dan kebudayaan merupakan bagian dari hidup kita (Bushy, 1996)”
Dalam Daftar Pustaka akan ditulis sebagai:
Irawan, A. (2006) Cultural and Ethnic Diversity: Cultural Competence. In: J.V Hickey, R.M. Ouimette, and S.L. Venegoni.
Advanced Practice Nursing: Changing Roles and Clinical Applications. Philadelphia: Lippincott, 91-106

c. Referensi Sekunder
Referensi sekunder hanya diijinkan bila sumber aslinya tidak dapat dicari.
“White, seperti yang disitasi oleh Black (1996), berpendapat bahwa……..”
Dalam situasi ini White adalah penulis aslinya, sedangkan Black hanya mengambil ide dari White. Apa yang ditulis
Black, bila bukan suatu kutipan langsung, mungkin tidak sama persis dengan maksud White, sehingga seperlunya
kita dapat membaca langsung dari sumber aslinya. Bila hal ini tidak mungkin, dalam daftar Pustaka kita hanya
boleh menyebutkan sumber yang benar-benar kita baca, sehingga hanya tulisan Black yang bisa kita masukkan
dalam Daftar Pustaka.
“Penelitian Smith (1960, disitasi oleh Jones, 1994) menemukan bahwa…..”
Seperti keterangan sebelumnya, hanya nama Jones yang bisa dimasukkan dalam Daftar Pustaka.
d. Bila tidak ada nama penulis, dapat digunakan istilah ”anonim”
“Data sebelumnya menunjukkan …. (Anonim, 2000)”
e. Bila mensitasi artikel Koran tanpa nama penulis, nama Koran dapat digunakan sebagai ganti dari “anon”
“Kecurigaan adanya limbah merkuri di Buyat (Kompas, 2004) “
f. Komunikasi Pribadi

21
 Komunikasi pribadi dapat berbentuk surat, memo, komunikasi elektronik, komunikasi per telepon, dan media
lainnya. Komunikasi pribadi ditulis dalam teks, akan tetapi tidak dicantumkan dalam Daftar Pustaka. Contoh:
“Radjiman (Nursing communication, Oktober 24, 2006 )”
g. Cara mengutip bagian dari suatu teks (kutipan langsung atau kuotasi)
Kuotasi atau kutipan langsung adalah mengutip suatu sumber dengan kata dan kalimat yang sama dengan aslinya.
Setiap kutipan langsung perlu ditulis dengan didahului dan ditutup dengan dua tanda petik. Contoh:
“Seperti apa yang dikemukakan oleh Banner, “ Intuisi tidak sama dengan mistik karena intuisi hanya terjadi bila telah
ada latar belakang pengetahuan yang dalam sebelumnya” (Banner, 1998).”
Mengutip langsung paragraf/kalimat suatu artikel lain tanpa menunjukkan bahwa kalimat tersebut merupakan
kutipan langsung atau kuotasi dapat dianggap sebagai plagiarism.
h. Institusi sebagai penulis
“Departemen Kesehatan (Depkes) (2007)…..”
“Hasil survei kesehatan di Indonesia ….. (Departemen Kesehatan [Depkes], 1999) Selanjutnya:Depkes (1993) ……”
“Hasil survei kesehatan di Indonesia … (Depkes, 1993)”

2. Cara penulisan Naskah Publikasi

Cara penulisan naskah publikasi adalah dengan menggunakan metode penulisan Vancouver. Dalam metode ini setiap
referensi perlu diberi nomor sesuai dengan urutan keluarnya dalam teks. Referensi pada tabel atau gambar juga diberi
nomor urut sesuai dengan tempat diidentifikasinya tabel di dalam kurung. Selengkapnya disajikan dalam petunjuk
tersendiri.

E. PENULISAN REFERENSI DALAM DAFTAR PUSTAKA MENURUT SISTEM APA 6th

Sistem penulisan referensi yang dipakai pada Laporan Tugas Akhir S1/Diploma III adalah sistem APA 6 th. Pada penulisan
referensi menurut sistem APA 6th, hanya nama belakang penulis dan tahun terbitnya tulisan yang tercantumkan dalam
teks. Selanjutnya, cara penulisan referensi dalam teks dapat dikelompokkan sebagai berikut:
1. Susunan/Urutan
Penulisan referensi/bibliografi menurut sistem APA 6th ini perlu disusun dengan urutan tertentu dan dengan format
dan tanda baca standar.
a. Pustaka disusun secara alfabetis menurut nama belakang penulis, untuk menjaga konsistensi dalam penulisan
referensi, nama penulis dimulai dari nama paling belakang dilanjutkan dengan singkatan nama didepannya.
Contoh:
Hayati, A dan Hanik, U. (2012)
Health Education Authority (2011)
b. Penulisan editor atau editors, disingkat menjadi “ed” atau “eds”.

22
 c. Dalam penulisan referensi, tanda “&” juga boleh dipergunakan untuk menuliskan nama-nama penulis, dan
penggunaan tersebut perlu konsisten (Leeds Metropolin University, 2004).
d. Bila mengutip beberapa tulisan dari satu penulis, pustaka disusun secara kronologis berdasarkan tahun terbitnya,
atau dengan tambahan huruf (misalnya 1993a, 199b), bila beberapa tulisan dari penulis yang sama telah
diterbitkan pada tahun yang sama.
Contoh:
Bloggs, J. (1992)……
Bloggs, J. (1993a)…..
Bloggs, J. (1993b)…..
Dalam teks juga ditulis dalam bentuk sebagai berikut:
…….Bloggs, J. (1992)
…….Bloggs, J. (1993a)
…….Bloggs, J. (1993b)

2. Format
Format penulisan referensi/bibliografi dalam daftar pustaka menurut sistem APA 6th dikelompokkan ke dalam
referensi yang berasal dari buku dan monograf lainnya, artikel-artikel yang dipublikasikan, naskah-naskah yang
tidak dipublikasikan serta naskah-naskah dalam media elektronik.
a. Buku dan Manograf Lainnya
Secara garis besar, penulis referensi yang bersumber dari buku, perlu mencantumkan: (Cybrary, 2004)
1) Nama-nama penulis, editor, penyusun atau institusi yang bertanggung jawab.
2) Tahun buku tersebut dipublikasikan
3) Judul buku dan sub judul bila ada (semua judul ditulis dengan cetak tebal atau diberi garis bawah atau ditulis
dengan huruf Italic, perlu konsisten)
4) Seri buku tersebut atau volume buku bila ada
5) Edisi
6) Penerbit
7) Tempat diterbitkan
8) Halaman buku yang digunakan sebagai referensi, bila tersedia

Berikut cara penulisan referensi yang bersumber dari buku dalam daftar pustaka :
1) Satu penulis
Contoh:

23
 Berkman, R.I. (1994) Find It Fast: How to Uncover Expert Information on Any Subject. New York: Harper Perennial

2) Dua penulis atau lebih

Contoh:
Moir, A. & jessel, D. (1991) Brain sex: The Real Difference Between Men and Women. London: Mandarin

Cheek, J., Doskatsch, I., Hill, P. & Walsh, L (1995) Finding Out: Information Literacy for The 21st Century. South
Melbourne: macmilan Education Australia

3) Editor atau Penyusunan sebagai Penulisan

Contoh:
Spence, B. ed (1993) Secondary School Manageraen; In The 1990s: Challenge and Change. Aspects of education. Series
498. London: Independent Publishers

Robinson, W.F & Huxtabel, C.R.R.ads. (1998) Clinicophatologic Principles for Veterinary Medicine. Cambridge:
Cambridge University Press.

4) Penulis dan Editor

Contoh:
Breedlove, G.K. Cschorfheide, A.M. (2001) Adoleccent Pregnant, 2nd ed. Wieczorek, R.R. ed. White Plains (NY): March
of Dimes Education Services.

5) Institusi, Perusahaan atau organisasi Sebagai penulis

Contoh:
UNISCO (1993) General Information Programme and UNISIST. Paris: Unesco, PGI-93/WS/22

Health Education Authoriry (1992) A Philosophy for Midwifery. London: RCM

b. Referensi “Di dalam”

1) Salah satu tulisan dalam buku kumpulan tulisan
Bila salah satu tulisan dalam buku kumpulan tulisan menjadi sumber referensi, maka secara garis besar
penulisan referensi memuat hal-hal sebagai berikut:
a) Penulis naskah
b) Tahun publikasi
c) Judul naskah yang dijadikan sebagai sumber referensi
d) Menggunakan kata “in” atau “di dalam“
e) Penulis/editor buku kumpulan tulisan
f) Judul buku kumpulan tulisan
g) Tempat publikasi
h) Penerbit
i) Kedalaman buku yang disajikan sebagai sumber referensi

24
 Contoh:
Porter, M.A. (1993) The Modification of Method in Researching Postgraduate Education. In: Burgess, R.G.ed. The
Research Process in Educational Setting: ten case studies. London: Falmer Press, pp pp. 35-47.

2) Referensi kedua
Bila sumber refernsi berasal dari buku yang disitasi dalam buku yang lain, maka referensi tersebut perlu
dituliskan seperti contoh berikut ini:
Confederation of British Industri (1989) Towards A Skill Revolution: A Youth Charter. London: CBI Quoted in: Bluck,
R., Hilton, A., & Noon, P. (1984) Information Skills in Academic Libraries: A Teathing and Learning Role in
Higher Education. SEDA Paper 82. Birmingham: Staff and Educational Development Association, p. 39.

3) Prosiding seminar atau pertemuan

Bila sumber referensi berasal dari prosiding seminar atau pertemuan, maka penulisan referensi perlu memuat
hal-hal sebagai berikut:
a) Nama seminar atau pertemuan
b) Nomor Seminar atau Pertemuan (bila ada)
c) Tahun
d) Lokasi Seminar atau Pertemuan (bila ada)
e) Judul prosiding, jika berbeda dengan nama seminar atau pertemuan (ditulis dengan menggunakan huruf
cetak tebal atau garis bawah atau tulisan italic)
f) Penulis/editor
g) Tempat Penerbit
h) Penerbit (Leeds Metropolitan University, 2004)
Contoh:
ERGOB Comference on Suger Substitutes, 1978, Geneva, (1979). Health and Sugar Substitutes: Proceedings of The
ERGOB Conferens on Sugar Substitutes, Guuuenneim, D, ed. London: Basel.

4) Naskah yang Dipresentasikan dalam Seminar atau Pertemuan

a) Naskah seminar atau pertemuan yang telah dikumpulkan dalam satu prosiding seminar atau pertemuan,
format penulisan referensi sama dengan format penulisan referensi “di dalam “.
Contoh:
Romanov, A.P. & Petroussenko, T.V. (2001) International Book Axhange: Has It Any Future in The Electronic Age?
In: Neven, J. ed. Proceeding of the 67th IFLA Council and General Conference, August 16-25, 2001, Boston
USA. The Hague, International Federation of Library Association and Institutions, pp.80-88

b) Naskah seminar atau pertemuan yang tidak dikumpulkan dalam suatu prosiding, format penulisan referensi
adalah seperti berikut ini:
Lanktree, C. & Briere, J. (1991, January). Early Data On the Trauma Symptom Checklist For Children (TSC-C). Paper
presented at the Meeting of the American Professional Society on the Abuse of Children, San Diego, CA

Haryo, T.S & Istiadjid, M. (1999, September), Beberapa Faktor Etiologi Meningokel Nasofrontal. Naskah

25
 dipresentasikan dalam konggres MABI, Jakarta

c) Sumber referensi yang berasal dari makalah pertemuan berupa poster dapat ditulis seperti contoh berikut
ini:
Ruby, J. & Fulton, C. (1993, June) Beyond Redlining: Editing Software That Work. Poster Session Presented at The
Annul Meeting of The Society Publishing, Washington, DC

5) Ensiklopedia
Contoh:
Hibbard, J.D., kotler, P. & Hitchens, K.A. (1997) Marketing and Merchandising, in: The New Encyclopedia Britannica,
vol. 23, 15th revised ed. London: Encyclopedia Britannica
6) Kamus
Contoh:
The Oxford English dictionary. (1989) vol. 5, 2nd ed. Oxford: clarendon.
7) Laporan Ilmiah atau Laporan Teknis
a) Diterbitkan oleh Pihak Pemberi Dana /Sponsor
Contoh:
Yen, G.G (Oklahoma State University, School of Electrical and Computer Engineering, Stillwater, OK). (2002, Feb).
Health Monitoring of Vibration Signatures. Final Report. Arlington (VA): Air Force Office of
AFRLSRBLTR020123. Contract no: F496209810049.

b) Diterbitkan oleh Pihak Penyelenggara

Contoh:
Yen, G.G (Oklahoma State University, School of Electrical and Computer Engineering, Stillwater, OK). (2002, Feb).
Health Monitoring of Vibration Signatures. Final Report. Arlington (VA): Air Force Office of
AFRLSRBLTR020123. Contract no: F496209810049.
8) Tesis
Referensi yang bersumber dari tesis atau disertai perlu mencantumkan nama penulisan, tahun publikasi, judul
tesis atau disertai, tujuan dan tipe, serta nama intitusi pemberi gelar tersebut.
Contoh:
Page, S. (1999) Information Technologi Impact: A Survey of Leading UK companies. MPhil. Thesis, Leads Metropolitan
University.

Istiadjid, M. (2004) Kolerasi Asam Folat Dengan Kadar Transforming Growth Faktor-β1 dan Insulin-Like Growth
Faktor-I Dalam Serum Induk dan Tulang Kepala Janin Tikus. Disertasi Universitas Airlangga
9) Paten
Referensi Yang bersumber pada paten perlu mencantumkan nama pemilik paten, tahun publikasi, judul paten,
nomor seri paten termasuk tanggal lengkap dikeluarkannya paten.
Contoh:
Philip, Morris. Inc. (1981) Optical Perforating Apparatus and System. European Patent Application 0021165A1. 1981-
01-07.

26
c. Artikel
Secara garis besar, penulis referensi yang bersumber dari artikel, perlu dicantumkan:
1) Nama penulis artikel
2) Tahun dipublikasikan
3) Judul artikel
4) Judul jurnal (ditulis dengan cetak tebal atau garis bawah atau huruf Italic)
5) Volume dan nomor jurnal
6) Nomor halaman jurnal yang memuat artikel yang dijadikan sumber referensi (Cybrary, 2004)

Berikut ini merupakan cara penulisan referensi yang bersumber dari artikel :
1) Artikel Jurnal Standar
Untuk artikel yang ditulis oleh lebih dari 3 orang, semua nama penulis perlu dicantumkan dalam referensi,
tidak boleh disingkat dengan et.al atau dkk. Penggunaan et.al atau dkk hanya boleh dilakukan dalam mensitasi
tersebut dalam naskah yang ditulis.
Contoh:
Bennett, H., Gunter, H. & Reid, S. (1996). Through a Glass Darkly: Images of Apparaisal, Journal of Teacher
Development, 5 (3) Oktober, pp. 39-46

2) Organisasi atau Institusi sebagai Penulis

Contoh:
Diabetes Prevention Program research Group. (2002) Hypertention, Insulin, and Proinsulin in Participants With Impaired
Glucose Tolerance. Hypertention, 40 (5). 679-86.

3) Nama Orang dan Organisasi sebagai Penulis

Contoh:
Vellancien, G., Emberton, M. & van Moorselaar, R.J; Alf-One Sudy Group. (2003) Sexual Dysfunction in 1,274 European
Men Suffering From Lower Urinary Tract Symptoms, J Urol, 169 (6), pp. 2257-61

4) Tidak Ada Nama Penulis

Contoh:
How dangerous is obesity? (1977) British Medical Journal, No 6069, 28 April, p. 115

5) Volume dengan Suplemen

Contoh:
Geraud, G., Spierings, E.L, & Keywood, C. (2002) Tolerability and Safety of Frovatriptanwith Short – and Long – Term
Use for Treatment of Migraine and in Comparison with sumatriptan. Headache, 42 Supply 2, S93-9

27
 6) Volume dengan Bagian
Contoh
Abend, S.M. & Kulish, N. (2002) The Psychoanalytic Method From An Epistemological Viewpoint. Int J Psychoanal, 83
(Pt 2), pp. 491-5.

d. Naskah-Naskah yang Tidak Dipubliksikan (In Press)

Contoh:
Tian, D., Araki, H., Stahl, E., Bergelson, J., & Kreitman, M. (2002) Signature of Balancing Selection in Arabidopsis. Proc
Nati Acad Sci USA. In press

e. Naskah-Naskah dalam Media Elektrolit

1) Buku-Buku Elektronik
Contoh:
Dronke, P. (1968) Medieval Latin and the Rise of European Love-Lyric [internet]. Oxford: Oxford University Press.
Available from net Library http://www.netLibrary.com/urlapi.asp?action=summary
&v=1&bookid=22981> [Accessed 6 March 2001].
2) Artikel Jurnal Elektronik
Contoh:
Cotter, J. (1999) Asset Revelation and Debt Contracting. Abacus [internet], October, 35 (35) pp. 268-285. Avaliable from:
http://www.ingenta.com [Accesed 19 November 2001].
3) Web Pages
Contoh:
Rowett, S. (1998) Higher Education for Capability: Autonomous Learn-Ing for Life and Work [internet], Higher
Education for Capability. Avaliable from: http://www.lle.mdx.ac.uk/hec/about.htm> [Accessed 8 August
2000].

4) Web Sites
Contoh:
Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat UGM. (2005) program studi S2 ilmu kesehatan masyarakat UGM
[internet]. Yogyakarta: S2 IKM UGM. Tersedia dalam: http://ph-ugm.org> [Diakses 8 November 2005].
5) CD-ROM
Contoh:
Picardie, J. (1998)I can never say goodbye. The Observer [CD-ROM], 20 september, 1. Avalible from: the guardian and
Observer on CD-ROM. [Accessed 16 June 2000].

Royal institute of british architects (1998) Architecture and Design Illustrated. London: RIBA [CD-ROM]

6) Database Computer
Contoh;
Gray, J.M. & Courtenary, G. (1998) Youth Cohort Study [computer file]. Cothester: ESRC Data Archive [distributor]
7) Online Images (Informasi Visual, Foto dan Ilustrasi)
Contoh:
Hubble space telescope release in the space shuttle’s payload bay. (1997) [Online image]. Available from:
28
 http://explored.arc.nasa.gov/pub/SPACE/GIF/s31-04-015.gif, [Acceased 6 July 1997].
8) Email
Contoh:
Brack, E.V. (1996) computing and short courses. LIS-LINK 2 May 1996 [internet discussion list]. Avalible from:
mailbase@mailbase.ac.uk [Acceased 15 April 1997].

Lawrence, S. (slawrence.goyh@go-regions.gov.ik), 6 July 2001. Re: government office for Yorkshire and Humberside
information. Email to F. Burton (f.burton@leedsmet.ac.uk)

F. CARA PENYAJIAN TABEL DAN GAMBAR

1. Tabel diberi nomor dengan angka arab, sesuai dengan nomor BAB tempat tabel dicantumkan, diikuti dengan nomor
urut tabel dengan angka arab. Contoh : Tabel 2.1 (tabel terdapat pada BAB II dan merupakan tabel pertama)
2. Tabel diberi judul di atas tabel, berjarak 1 spasi
3. Gambar diberi nomor urut dengan angka arab, sesuai dengan nomor urut gambar tersebut pada setiap bab. Nomor bab
di tulis di depan nomor urut gambar dengan angka arab. Contoh penulisan nomor gambar: Gambar 2.1
4. Gambar di beri judul di bawah gambar berjarak 1 spasi
5. Tabel dan gambar yang perlu disajikan di lembar yang lebih luas, dapat dilipat disesuaikan dengan luas halaman materi
6. Tabel dan gambar yang dikutip dari buku lain, perlu dicantumkan sumbernya.
7. Judul Tabel dan Gambar mengandung unsure 3 W (What, where, when)

Contoh :
Tabel 2. 1 Definisi Operasional
Variabel Definisi Operasional Alat Ukur Hasil Ukur Skala

Sumber:
Keterangan : Menggunakan garis horizontal tanpa ada garis Vertikal

G. PENGGUNAAN BAHASA DAN TANDA BACA

1. Bahasa Indonesia atau bahasa inggris dengan baik dan benar
2. Bila diperlukan atau belum ada istilah yang tepat dalam bahasa Indonesia, boleh mengunakan bahasa aslinya dengan
memperhatikan tata cara penulisan bahasa asing.

H. PENCETAKAN DAN PENJILIDAN

1. Proposal dan laporan tugas akhir di jilid 4 kali (3 untuk masing-masing pembimbing dan penguji, 1 untuk arsip
mahasiswa) dengan cover terusan kertas buffalo warna sesuai dengan program studi, warna hijau untuk PSIK, Biru

29
 untuk D3 Kebidanan, dan Orange untuk D3 Analis Kesehatan
2. Laporan Tugas Akhir yang sudah di di revisi dan di tandatangani oleh penguji diserahkan kepada bagian administrasi
pendidikan dengan ketentuan :
a. Hardcover berwarna sesuai program studi
b. Jumlah eksemplar; tergantung banyak pihak terkait, (jika penelitian melibatkan institusi lain (misalnya rumah
sakit), hendaknya memberikan hardcopy hasil penelitian. Laporan Tugas Akhir diserahkan dengan disertai
softcopy dalam bentuk keping CD jumlah 2 buah (1 perpustakaan, 1 program studi), bentuk file Microsoft Word
dan Pdf. Keping CD berisi sebagai berikut:
1) Intisari dan Abstract.
2) Pendahuluan berisi file halaman depan sampai dengan BAB I (file lembar pengesahan dan surat pernyataan
keaslian penelitian disertai tanda tangan dan stempel/di scan)
3) Full-text (halaman depan sampai dengan lampiran

30
EFEKTITAS PENERAPAN INTERVENSI INOVASI MUROTAL
TERHADAP PENURUNAN GEJALA AMUK PASIEN DENGAN
GANGGUAN PERSEPSI SENSORIS HALUSINASI

KARYA ILMIAH AKHIR NERS

Logo :
Panjang 4.5 cm
dan lebar 5 cm
Di susun Oleh :
ANONIMOUS
NIM: ………………..

PROGRAM STUDI
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIYATA HUSADA
SAMARINDA
2019
Lampiran 2 : Halaman Judul

EFEKTITAS PENERAPAN INTERVENSI INOVASI MUROTAL

TERHADAP PENURUNAN GEJALA AMUK PASIEN DENGAN
GANGGUAN PERSEPSI SENSORIS HALUSINASI

KARYA ILMIAH AKHIR NERS

Untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh Ners (Ners)

Logo :
Panjang 4.5 cm
dan lebar 5 cm
Di susun Oleh :
ANONIMOUS
NIM: ………………..

PROGRAM STUDI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIYATA HUSADA
SAMARINDA
2019
 Lampiran 3 : Halaman Pernyataan Keaslian

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah inI :

Nama : Anonimous
NIM : 05042A-S1
Program Studi : Ners
Judul Laporan Tugas Akhir : Efektitas Penerapan Intervensi Inovasi Murotal
Terhadap Penurunan Gejala Amuk Pasien Dengan
Gangguan Persepsi Sensoris Halusinasi

Menyatakan bahwa skripsi/karya tulis ilmiah ini adalah hasil karya saya sendiri,
dan semua sumber, baik yang dikutip maupun yang dirujuk telah saya nyatakan
dengan benar

Samarinda,
Yang membuat pernyataan,

Anonimous
 Lampiran 4 : Halaman Pengesahan

LEMBAR PENGESAHAN

EFEKTITAS PENERAPAN INTERVENSI INOVASI MUROTAL

TERHADAP PENURUNAN GEJALA AMUK PASIEN DENGAN
GANGGUAN PERSEPSI SENSORIS HALUSINASI

LAPORAN TUGAS AKHIR

Oleh :
ANONIMOUS
NIM: ………………..

Telah berhasil dipertahankan di hadapan dewan penguji

Pada Tanggal 30 November 2019

Penguji I,
……………………….
NIK…………………..

Penguji III,
……………………...
NIK.

Mengesahkan Mengetahui,
Ketua STIKES Wiyata Husada Samarinda Ketua Program Studi

………………………………………….. …………………………..
NIK…………………….. NIK………………
Lampiran 5 : Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat
Rahmat dan BimbinganNya saya dapat menyelesaikan Skripsi/karya tulis ilmiah
dengan judul “Efektitas Penerapan Intervensi Inovasi Murotal Terhadap Penurunan
Gejala Amuk Pasien Dengan Gangguan Persepsi Sensoris Halusinasi”. Penulisan
skripsi/karya tulis ilmiah ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat
untuk memperoleh gelar Ners pada Program Studi Ners STIKES Wiyata Husada
Samarinda.
Saya menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak
dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan karya ilmiah ini, sangatlah sulit
bagi saya untuk menyelesaikan semua proses tepat pada waktunya. Oleh karena
itu, perkenankanlah saya mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya dengan
hati yang tulus kepada :
1. Bapak MH, MM selaku Ketua Yayasan Wiyata Husada samarinda
2. DR.Ns.Bid, selaku Ketua STIKES Wiyata Husada Samarinda
3. DR.Ns.Bid, selaku Ketua Program Studi. Terima kasih atas masukan dan
semua ilmu yang telah diberikan dan juga dedikasinya.
4. DR. Ns.Bid, selaku dosen pembimbing yang telah menyediakan waktu, tenaga
dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan tugas akhir ini.
5. Pihak A company yang telah banyak membantu dalam usaha memperoleh data
yang saya perlukan, dan seterusnya…..
Dan semua pihak yang telah membantu penyelesaian Laporan Tugas Akhir
ini, semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas kebaikan kita semua dan
skripsi/karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu.

Samarinda, 21 April 2019

Peneliti
 Lampiran 6 : Halaman Pernyataan Persetujuan Publikasi

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Anonimous
NIM : 11223345
Program Studi : Keperawata/Kebidanan/Analis Kesehatan

Dengan ini menyetujui dan memberikan hak kepada STIKES Wiyata Husada
Samarinda atas karya ilmiah saya yang berjudul :
“Efektitas Penerapan Intervensi Inovasi Murotal Terhadap Penurunan
Gejala Amuk Pasien Dengan Gangguan Persepsi Sensoris Halusinasi”

Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan hak ini, STIKES Wiyata
Husada berhak menyimpan, mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk
pangkalan data (database), merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya selama
tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis dan pemilik hak cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.

Samarinda,………………….
Yang menyatakan

(……………………………)
 Lampiran 7 : Abstrak Bahasa Indonesia

ABSTRAK

“Efektitas Penerapan Intervensi Inovasi Murotal Terhadap Penurunan Gejala

Amuk Pasien Dengan Gangguan Persepsi Sensoris Halusinasi”

Anonimous1, Donno.2, Ratau3

Latar Belakang : angka kecacingan pada saat ini terus meningkat, hal ini dikarenakan
masih banyak masyarakat yang mengganggap bahwa cacingan adalah hal yang biasa.
Perilaku masyarakat dalam menjaga kebersihan masih sangat kurang. Masyarakat juga
masih belum memahami pentingnya pemeriksaan secara rutin untuk mendeteksi kejadian
cacingan dan hal ini ditemukan juga di kelurahan X. Tujuan : untuk mengetahui hubungan
antara perilaku masyarakat sehat dengan kejadian cacingan. Metode : penelitian ini
menggunakan rancangan cross sectional, yang dilakukan pada bulan September 2019
dengan jumlah sampel sebanyak 80 orang yang dipilih menggunakan tehnik accidental
sampling. Pengukuran variabel dilakukan dengan menggunakan kuisioner. Hasil : ada
hubungan antara perilaku masyarakat sehat dengan angka kejadian cacingan dengan P
value = 0,001. Kesimpulan : masyarakat yang memiliki perilaku sehat dapat menurunkan
kecacingan, oleh sebab itu diperlukan perilaku geran masyarakat sehat yang dilakukan
secara konsisten oleh semua unsur.

Kata Kunci : Perilaku, kejadian cacingan

1
Mahasiswa program studi ilmu keperawatan, STIKES Wiyata Husada Samarinda
2
Dosen program studi ilmu keperawatan, STIKES Wiyata Husada Samarind
3
Dosen program studi ilmu keperawatan, STIKES Wiyata Husada Samarinda
 Lampiran 8 : Abstrak Bahasa Inggris

ABSTRACT

Behavior of Healthy Community Movement to Reduce the Number of

Wormy Incidence in Kelurahan X Samarinda

Anonimous1, Donno.2, Ratau3

Background: the number of worms at this time continues to increase, this is because there
are still many people who think that worms are a common thing. Community behavior in
maintaining cleanliness is still lacking. The community also still do not understand the
importance of routine examination to detect the incidence of intestinal worms and this is
found also in urban X. The purpose of this study is to determine the relationship between
the behavior of healthy communities with incidence of worms. Method: This study used
cross sectional design, conducted in September 2019 with the number of samples of 80
people selected using accidental sampling technique. Measurement of variables is done by
using questionnaires. Result: there is correlation between behavior of healthy society with
incidence rate of worms with P value = 0,001. Conclusion : people who have healthy
behaviors can reduce worms, therefore healthy gan behavior is required consistently
performed by all elements

Keyword: Behaviour, Incidence of wormy

1
Student of Nursing Program, Institute of health sciences Wiyata Husada Samarinda
2
Lecturer of Nursing Program, Institute of health sciences Wiyata Husada Samarinda
 Lampiran 10 : Daftar Isi (Penelitian Kualiitatif)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .............................................................................................................. i

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................................... ii
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN ............................................................................. iii
KATA PENGANTAR ..........................................................................................................iv
LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ....................................................v
ABSTRAK ............................................................................................................................vi
DAFTAR ISI ....................................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL .............................................................................................................. viii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................................ix
DAFTAR SKEMA .................................................................................................................x
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................................................xi

BAB 1 PENDAHULUAN......................................................................................................1
A. Latar Belakang .....................................................................................................1
B. Rumusan Masalah ................................................................................................4
C. Tujuan Penelitian ..................................................................................................4
D. Manfaat Penelitian ................................................................................................5

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA .......................................................................................... 10

BAB 3 PROSES PROFESI NERS ..................................................................................... 26
BAB 4 PEMBAHASAN
BAB 5 PENUTUP ............................................................................................................... 70
A. Kesimpulan ....................................................................................................... 70
B. Saran ................................................................................................................. 70

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................... 89

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ............................................................................................ 90
LAMPIRAN
 Lampiran 11 : Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Indeks Perilaku Masyarakat ............................................................. 2

Tabel 1.2 Angka Kejadian Cacingan ............................................................... 2
Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel .......................................................... 43
Tabel 4.2 Intepretasi nilai r ............................................................................. 50
Tabel 5.1 Tabulasi Silang ................................................................................ 62
 Lampiran 12 : Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Siklus Perilaku Masyarakat .......................................................... 9

Gambar 2.2 Performance Appraisal Report: Behaviour on-the-job .................. 30
Gambar 2.3 Performance Appraisal Report: Proficiency Report ........................ 31
Gambar 3.1 Kerangka konseptual................................................................... 37
Gambar 4.1 Kerangka Kerja Penelitian .......................................................... 41
Gambar 5.1 Diagram pie distribusi responden ................................................ 57
Gambar 5.2 Diagram pie distribusi responden ................................................ 57
 Lampiran 13 : Daftar Skema

DAFTAR SKEMA

Skema 2.1 Alur munculnya perilaku .............................................................. 29

Skema 2.2 Performance Appraisal Report: Behaviour on-the-job...................... 60
Skema 2.3 Performance Appraisal Report: Proficiency Report .......................... 61
 Lampiran 14 : Daftar Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Permohonan Bantuan Fasilitas Pengumpulan Data Awal

Lampiran 2 : Surat Perjanjian Melakukan Penelitian
Lampiran 3 : Surat Keterangan Selesai Melakukan Penelitian
Lampiran 4 : Lembar Permohonan Inform Consent
Lampiran 5 : Lembar Persetujuan Penelitian
Lampiran 6 : Lembar Permintaan Menjadi Tim Penilai
Lampiran 7 : Lembar Persetujuan Menjadi Tim Penilai Dalam Penelitian
Lampiran 8 : Rencana Program Pengembangan Staf
Lampiran 9 : Lembar Observasi Kinerja Staf Baru
Lampiran 10 : Data Mentah Penilaian Kinerja
Lampiran 11 : Tabulasi Data Demografi
Lampiran 12 : Tabulasi Variabel Yang Diukur
Lampiran 13 : Hasil Uji Statistik
Lampiran 14 : Foto Dokumentasi Penelitian
Lampiran 15 : Lembar Persetujuan

LEMBAR PERSETUJUAN

EFEKTITAS PENERAPAN INTERVENSI INOVASI MUROTAL

TERHADAP PENURUNAN GEJALA AMUK PASIEN DENGAN
GANGGUAN PERSEPSI SENSORIS HALUSINASI

KARYA ILMIAH AKHIR NERS

Disusun Oleh:
ANONIMOUS
NIM: ………………..

Karya Ilmiah Akhir Ners ini Telah Disetujui

Tanggal 15 Agustus 2019

Pembimbing I,

…………………………….
NIK. ………………………

Mengetahui,
Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan

…………………………….
NIK. ……………………….
Lampiran 16 : Contoh penulisan jarak antar baris

3 cm

BAB I
1,5 spasi/ 1 cm
PENDAHULUAN

2 spasi/enter

A. Latar Belakang Masalah 1,5 spasi

 ..........................................................................................................................
..........................dst (masuk menjorok kedalam untuk alinea baru 2 Tab)

1,5 spasi
1. Sub-subbab
1,5 spasi
.....................................................................................................................
...........................................................dst
1,5 spasi
a.
1,5 spasi
.................................................................................................................
.......................................................................dst

2 spasi/enter
B. Rumusan Masalah
1,5 spasi
 ..........................................................................................................................
...................................................................................................................................
 2 spasi / enter

C. Tujuan Penelitian
1,5 spasi
 ..........................................................................................................................
...................................................................................................................................
.................................
2 spasi/enter
D. Manfaat Penelitian
1,5 spasi
 ..........................................................................................................................
...................................................................................................................................

E. Penelitian Terkait
Contoh Perbandingan keaslian penelitian dengan penelitian lain :
Penelitian yang berkenaan dengan peran keluarga terhadap higiene organ
reproduksi eksternal antara lain:
1. Adhikari et al. (2007) meneliti tentang “Knowledge and practice regarding
menstrual hygiene in rural adolescent girls of Nepal”. Penelitian ini
mengevaluasi tentang pengetahuan dan praktek dalam kebersihan organ
reproduksi selama menstruasi. Penelitian dilakukan terhadap 150 remaja putri
dengan umur mulai dari 13-15 tahun dari tiga sekolah, diberian 23 pertanyaan
dalam kuesioner. Hasil penelitian ini bahwa perawatan kebersihan organ
reproduksi khususnya pada saat menstruasi tidak baik, hanya 60% remaja
perempuan tersebut mengetahui tentang menstruasi. Hal tersebut menunjukkan
bahwa pengetahuan remaja putri dalam praktek perawatan organ reproduksi
eksternal sangat buruk atau rendah. Diharapkan orang tua sebagai anggota
keluarga dapat menjalankan perannya untuk dapat memberikan informasi
tentang perawatan higiene organ reproduksi eksternal selain dari guru dan
tenaga kesehatan lain.
2. Narayan et al. (2001) penelitiannya berjudul “Pubertal rituals, reproductive
knowledge and health of adolescent schoolgirls in south India”. Studi ini fokus
tentang kesehatan reproduksi wanita, dengan tujuan untuk meningkatkan
perhatian terhadap masalah kesehatan remaja putri. Hasil dari penelitian
tersebut didapatkan bahwa di daerah pedesaan, remaja memiliki pengetahuan
tentang masalah kesehatan yang kurang, baik mulai dari pengetahuan tentang
kesehatan reproduksi remaja, antara lain mengenai menstruasi sampai dengan
cara perawatan organ reproduksi eksternal. Hal ini karena minimnya perhatian
yang diberikan kepada masalah kesehatan remaja. Remaja lebih tergantung
pada informasi yang didapatkan dari teman dekat dan orang tua mereka sebagai
peran dalam keluarga. Penelitian dilakukan di daerah perkotaan dan di
pedesaan, pengumpulan data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif.
3. Dhingra et al. (2009) penelitiannya berjudul “Knowledge and practice related
to menstruation among Tribal (Gujjar) adolescent girls”. Tujuan penelitian ini
untuk menilai pengetahuan dan manajemen praktek perawatan kebersihan
organ reproduksi selama menstruasi yang dilihat dari segi sosial budayanya,
terkait dengan mitos-mitos yang dipercayai selama menstruasi. Teknik sampel
diambil dengan cara mengkombinasikan antara snowball dan random
sampling. Diketahui bahwa remaja putri lebih banyak mendapatkan sumber
informasi tentang menstruasi dan perawatan kebersihan organ reproduksi dari
temannya.
Perbedaan penelitian ini dengan penelitian di atas adalah penggunaan
variabel, metode penelitian, serta lokasi penelitiannya. Penelitian di atas lebih
banyak menekankan tentang perawatan higiene organ reproduksi pada remaja
hanya selama menstruasi, dengan harapan keterlibatan orang tua remaja tersebut.
Sedangkan penelitian ini meneliti tentang bagaimana peran keluarga itu sendiri
terhadap perawatan higiene organ reproduksi eksternal pada remaja putri, namun
tidak hanya sebatas waktu terjadinya menstruasi.
Lampiran 17 : Ukuran Bidang Pengetikan

3 cm dari tepi
atas kertas

4 cm 3 cm

3 cm
Lampiran 18 : Contoh penjilidan tugas akhir

HUBUNGAN PENGEMBANGAN STAF 2019

M.Riduansyah TERHADAP PENINGKATAN KINERJA STAF
BARU KEPERAWATAN DI IRNA BEDAH RSUD
NIM …………………. ABDUL WAHAB SJAHRANIE SAMARINDA
SKRIPSI/KTI
TAHUN 2015
Lampiran 19 : Prosedur Pengumpulan Tugas AKhir

PROSEDUR PENGUMPULAN TUGAS AKHIR

A. Prosedur Umum
Lulusan STIKES Wiyata Husada Samarinda wajib :
1. Menyerahkan tugas akhirnya dalam bentuk cetakan dan rekaman dalam CD-ROM kepada STIKES Wiyata
Husada
2. Menyerahkan seluruh isi tulisan, termasuk lampiran yang menjadi karya yang akan diserahkan
3. Mengisi formulir bukti penyerahan tugas akhir
B. Cara Penyerahan Tugas Akhir
1. Sistem Pemindaian (Scanning)
a. Mahasiswa menyerahkan 1 (satu) eksamplar tugas akhir tercetak yang sudah dijilid
b. Warna sampul tugas yang telah dijilid, ditentukan sebagai berikut :
c. Pada lembar pengesahan tugas akhir harus ada tanda tangan asli dari dosen pembimbing
d. Melampirkan pernyataan persetujuan publikasi tugas akhir untuk kepentingan akademis dengan tanda
tangan asli penulis (bukan fotocopy)
2. Sistem Konversi
a. Menyerahkan 1 (satu) eksamplar hard copy (asli) dijilid
b. Pada lembar pengesahan tugas akhir, harcopy harus ada tanda tangan asli dari dosen pembimbing dan
dosen penguji (bukan fotocopy)
c. Melampirkan lembar pernyataan persetujuan publikasi untuk kepentingan akademis dengan tanda tangan
asli penulis
d. Menyerahkan 1 (satu) soft copy dalama media D ROM dalam bentuk PDF yang disertai 1 (satu) lembar
lepas ”lembar pernyataan persetujuan publikasi” dan 1 (satu) lembar lepas ”lembar pengesahan”
C. Format Penyusunan tugas akhir dalam CD ROM
1. Fisik
Informasi yang dicantumkan pada kepingan CD dengan urutan sebagai berikut :
a. Judul
b. Nama dan NIM
c. Kalimat (diketik): ”dengan ini menyatakan bahwa isi TA CD ROM sama dengan hardcopy” ditanda
tangani oleh mahasiswa
d. Kepingan CD dimasukkan dalam CD case
e. Penomoran halaman pada file elektronik harus sama dengan penomoran halaman pada hard copy
2. Non Fisik
CD ROM dibagi dalam beberapa folder/file
a. Folder tugas akhir berisi semua file tugas akhir
a) Semua dokumen di ketik dalam MS Word
 b) Gambar, foto, grafik disisipkan sebagai image dalam dokumen MS word baik dalam bahasan maupun
lampiran
c) Satu folder berisi satu file utuh tugas akhir
d) Satu folder berisi file tugas akhir yang dipecah dengan penamaan file sebagai berikut :
 Awal.doc berisi : halaman judul, lembar pengesahan, kata pengantar, lembar pernyataan
persetujuan publikasi, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, daftar skema, daftar lampiran (semua
berada dalam satu file dengan nama awal.doc)
 Abstract.doc : berisi abstrak bahasa indonesia dan bahasa inggris (seua berada dalam satu file
dengan nama Abstract.doc)
 Chapter1.doc berisi bab 1
 Chapter2.doc berisi bab 2, dstnya sampai BAB 4
 Conclusion.doc berisi bab kesimpulan
 References.doc berisi daftar pustaka
 Appendices.doc berisi lampiran
e) Semua file dalam bentuk PDF dan MS word
b. Folder gambar berisi semua file gambar asli yang digunakan dalam naskah tugas akhir
c. Folder multimedia berisi semua file multimedia penyerta (gambar, animasi, audio, video, dll) yang tidak
digunakan/atau berada dalam naskah tugas akhir