RANCANGAN HARIAN

PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN 2
2018
MOHD ALI BIN HADOON@ADON
Nota:
Guru boleh pilih tarikh mengikut kesesuaian hari persekolahan

1
1.Minggu / Hari / Tarikh 1 / Khamis / 1 Januari, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 1 : Kami Suka Sayur
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.3
(KOD)
2.2.4

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi mengikut tempo

1. Perdengarkan lagu Kami Suka Sayur berpandukan Audio 1.
2. Bimbing murid bernyanyi mengikut tempo lambat dan
tempo cepat berdasarkan Audio 2 dan Audio 3.
5.Aktiviti PDPc
3. Bimbing murid mengenal pasti dan membezakan tempo
lambat dengan tempo cepat berdasarkan Audio 4.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kelestarian alam sekitar

7. Abad-21 Bersikap ingin tahu

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar m/s 10
Audio 1 , 2, 3 dan 4
9. Penilaian PdPc ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

2
1.Minggu / Hari / Tarikh 2 / Khamis / 8 Januari, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 1 : Kami Suka Sayur
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
1.2.1
(KOD)
1.2.3

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat mengenal dan membezakan tempo cepat

dan lambat
1. Perdengarkan lagu Kami Suka Sayur dalam tempo cepat
dan tempo lambat melalui Audio 5 dan 6.
2. Bimbing murid mengenal pasti dan membezakan tempo

5.Aktiviti PDPC lambat dengan tempo cepat dengan menunjukkan kad

gambar (tempo lambat) dan (tempo cepat)

berdasarkan Audio 7.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Bermaklumat
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar m/s 11
Audio 5,6,7,8,9 dan 10
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

3
1.Minggu / Hari / Tarikh 3 / Khamis / 14 Januari, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 1 : Kami Suka Sayur

(KOD) 3.2.1

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat pelbagai bunyi menggunakan bahan improvisasi

untuk menghasilkan bunyi
1. Terangkan maksud bahan improvisasi kepada murid.
2. Bimbing murid menghasilkan alat muzik improvisasi.
3. Bimbing murid untuk membunyikan alat muzik improvisasi
secara bebas. Kemudian, bahagikan murid mengikut
kumpulan alat muzik tiupan, bertali dan perkusi. Minta murid
5.Aktiviti PDPC
membunyikan alat muzik improvisasi masing-masing dalam
kumpulan.
4. Minta murid mengajuk bunyi alat muzik improvisasi masing-
masing.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Bersifat ingin tahu

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
m/s 12&13
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

4
1.Minggu / Hari / Tarikh 4 / Khamis / 210 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.1
(KOD)
2.2.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi dengan sebutan dan pic yang betul.
1. Bimbing murid bernyanyi dengan postur berdiri dan duduk
yang betul berdasarkan lagu Riang Bernyanyi.
5.Aktiviti PDPC
2. Bimbing murid bernyanyi dengan pic yang betul.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai murni

7. Abad-21 Bersifat ingin tahu

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar m/s 18 &19
Audio 11,12 dan 13
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

5
1.Minggu / Hari / Tarikh 5 / Khamis / 28 Januari, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 2 : Bersih Pasti Cantik
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.2.2
(KOD)
3.2.3

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menepuk corak irama mengunakan ikon mengikut
irama
1. Sediakan 15 keping kad ikon untuk setiap kumpulan :

= 6 keping

= 6 keping
5.Aktiviti PDPC
= 3 keping
2. Bimbing murid menyebut dan menepuk tangan berdasarkan
kad ikon corak irama yang dicipta.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja Sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 20 dan 21
Audio 14,15 dan 16
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

6
1.Minggu / Hari / Tarikh 6 / Khamis / 28 Januari, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 3: Saya Juara

(KOD) 2.2.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi dengan pic yang

betul
1. Perdengarkan lagu Sukan Sekolah berpandukan Audio 17.
2. Bimbing murid menyanyikan lagu tersebut baris demi baris
(mengikut frasa).
5.Aktiviti PDPC
3. Pastikan murid bernyanyi mengikut pic yang betul sebelum
menyanyikan keseluruhan lagu bersama-sama.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Bersifat ingin tahu

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 26
Audio 17,18 dan 19
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

7
1.Minggu / Hari / Tarikh 7 / Khamis / 4 Februari, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 3: Saya Juara
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran 3.2.1

(KOD) 3.2.2
3.2.3

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan

bahan improvisasi dengan mencipta corak irama mudah
1. Bimbing murid membunyikan alat muzik improvisasi.
2. Bimbing murid membuat aktiviti mencipta corak irama.
5.Aktiviti PDPC 3. Bimbing murid memainkan corak irama menggunakan alat
muzik improvisasi.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 27
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

8
1.Minggu / Hari / Tarikh 8 / Khamis / 18 Februari, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 3: Saya Juara
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
1.2.2
(KOD)
1.2.4

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat mengenal dan membezakan pergerakan

melodi bertangga dan melodi mendatar
1. Bimbing murid mengenal dan membezakan melodi
bertangga dengan melodi mendatar melalui Audio 20
5.Aktiviti PDPC hingga 22.
2. Bimbing murid melakukan Permainan Tangga Melodi.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Kerja Sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 28 & 29
Audio 20,21 dan 22
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

9
1.Minggu / Hari / Tarikh 9 / Khamis / 25 Februari, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 4 : Pusing Gasing Pusing

(KOD) 2.2.3

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi mengikut tempo

1. Perdengarkan keseluruhan lagu Main Gasing berpandukan
Audio 23.
2. Bimbing murid menyanyikan lagu tersebut baris demi baris
5.Aktiviti PDPC
(mengikut frasa). Pastikan murid bernyanyi tempo yang betul
sebelum menyanyikan keseluruhan lagu bersama-sama.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Patriotisme

7. Abad-21 Bersifat ingin tahu.

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 34
Audio 23,24,25 dan 26
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

10
1.Minggu / Hari / Tarikh 10 / Khamis / 3 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 4 : Pusing Gasing Pusing

(KOD) 3.2.1

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan

bahan improvisasi
1. Sediakan bahan improvisasi di atas untuk diterokai oleh
murid.
2. Bimbing murid membunyikan bahan improvisasi tersebut.
3. Galakkan murid menjana idea untuk menghasilkan pelbagai
5.Aktiviti PDPC
bunyi daripada bahan-bahan yang lain.
4. Bimbing murid menilai bunyi yang dihasilkan berpandukan
senarai semak di atas.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja Sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 35
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

11
1.Minggu / Hari / Tarikh 11 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 4 : Pusing Gasing Pusing
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.6
(KOD)
2.2.7

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat memainkan alat perkusi mengikut detik lagu
berdasarkan skor ikon.
1. Bimbing murid memainkan alat perkusi berdasarkan skor ikon
lagu Main Gasing secara ensembel.
5.Aktiviti PDPC 2. Galakkan murid bertukar-tukar alat perkusi untuk memainkan
corak irama masing-masing.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 36 dan 37
Audio 27,28,29,30 dan 31
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

12
1.Minggu / Hari / Tarikh 12 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 5 : Bersukan Badan Sihat

(KOD) 2.2.5

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat memainkan alat perkusi mengikut tempo

1. Perdengarkan lagu Bersenam Jaga Kesihatan berpandukan
Audio 33.
2. Bimbing murid bermain alat perkusi berpandukan Audio 33
5.Aktiviti PDPC

dengan memberi tekanan pada ikon dan .

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Bermaklumat
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 42
Audio 33,34 dan 35
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

13
1.Minggu / Hari / Tarikh 13 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 5 : Bersukan Badan Sihat
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.2.2
(KOD)
3.2.3
Murid dapat mencipta corak irama mudah
4.Objektif Pembelajaran
mengunakan ikon buah nanas dan epal
1. Sediakan dadu dan penanda bagi setiap kumpulan.
2. Bimbing murid melakukan aktiviti mencipta dan memainkan
5.Aktiviti PDPC
corak irama.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 43
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

14
1.Minggu / Hari / Tarikh 14 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 5 : Bersukan Badan Sihat
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
4.2.1
(KOD)
4.2.2
Murid dapat menyatakan tentang muzik masyarakat Malaysia
yang didengar daripada aspek:
4.Objektif Pembelajaran (i) Jenis muzik
(ii) Masyarakat yang mengamalkan muzik
tersebut
1. Bimbing murid mempelajari teknik asas paluan kompang
berpandukan latihan di atas
2. Bercerita dan bersoal jawab tentang permainan kompang
5.Aktiviti PDPC
dari segi jenis muzik dan budaya.
3. Bimbing murid membuat ulasan tentang muzik kompang.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai murni

7. Abad-21 Patriotik
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 44 dan 45
Audio 36
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

15
1.Minggu / Hari / Tarikh 15 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

PROJEK KESENIAN PENGGAL 1
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.3.1
(KOD)
3.3.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat merancang pameran dan persembahan seni.

1. Aktiviti 1 : Persediaan
 Kumpul semua hasil karya seni (Unit 1 hingga 5) untuk
dilabelkan.
 Bentukkan kumpulan. Setiap kumpulan mempunyai 10
orang murid bagi persembahan boria.
 Berikan lirik lagu.
5.Aktiviti PDPC  Perdengarkan lagu.
 Buat latihan nyanyian berserta pergerakan.
 Buat jadual latihan.
 Sediakan atur cara persembahan.
 Sediakan tempat persembahan dan kawasan pameran.
(cadangan: sudut di belakang kelas)

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 4
Audio Projek Penggal Satu
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

16
1.Minggu / Hari / Tarikh 16 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

PROJEK KESENIAN PENGGAL 1
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.3.1
(KOD)
3.3.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat membuat pameran seni.

1. Aktiviti 2 : Pameran
 Hasilkan topi dengan hiasan teknik lipatan dan guntingan
sebagai kostum semasa persembahan.
 Hasilkan bingkai padu hasil karya dan labelkan.
5.Aktiviti PDPC  Sediakan label bagi tapak pameran.
 Setiap stesen dilabelkan mengikut bidang seni.
 Susun semula hasil karya secara kreatif (cadangan : sudut
dibelakang kelas.)

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 4
Audio Projek Penggal Satu
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

17
1.Minggu / Hari / Tarikh 17 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

PROJEK KESENIAN PENGGAL 1
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.3.1
(KOD)
3.3.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat membuat persembahan seni.

1. Aktiviti 3 : Persembahan
 Bersedia dalam kumpulan dengan topi dan kostum.
 Buat persembahan selama 10 minit bagi setiap kumpulan.
 Pastikan persembahan dijalankan secara teratur.
 Selepas persembahan selesai, lawat kawasan pameran.
5.Aktiviti PDPC
 Akhir sekali, kemas dan simpan semua hasil karya, kostum
dan topi dengan baik.
 Pastikan tempat persembahan bersih dan teratur.
 Buat laporan bergambar seperti folio.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 4
Audio Projek Penggal Satu
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

18
1.Minggu / Hari / Tarikh 18 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

PROJEK KESENIAN PENGGAL 1
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.3.1
(KOD)
3.3.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat membuat persembahan seni.

1. Bimbing murid merancang pameran dan persembahan seni
pada penghujung Penggal Satu.
2. Bimbing murid menyanyikan lagu boria mengikut audio
dengan pergerakkan kreatif.
3. Minta murid mengumpulkan hasil karya dari Unit 1 hingga 5
5.Aktiviti PDPC dan labelkan.
4. Bimbing murid menyediakan bahan dan menghasilkan topi
untuk persembahan.
5. Murid membuat persembahan sambil memakai topi karya
masing-masing.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 4
Audio Projek Penggal Satu
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

19
1.Minggu / Hari / Tarikh 19 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 6 : Cantik Menawan
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran 1.2.4

(KOD) 2.2.8
2.2.9
Murid dapat mengaplikasikan pemahaman berkaitan
4.Objektif Pembelajaran
pergerakan melodi menaik, mendatar dan menurun
1. Bagi aktiviti di atas, bimbing murid melakukan aktiviti
pergerakan melodi mengikut audio tempo cepat dan
tempo lambat.
5.Aktiviti PDPC
2. Guru boleh menggunakan bahan tambahan lain selain kain
cetakan.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Bermaklumat
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 52
Audio 37,38 dan 39.
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

20
1.Minggu / Hari / Tarikh 20 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 6 : Cantik Menawan

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran 1.2.4

(KOD) 2.2.8
2.2.9

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat membuat pergerakan berdasarkan melodi dari

muzik yang didengar
1. Bagi aktiviti di atas, bimbing murid melakukan aktiviti
pergerakan melodi mengikut audio tempo cepat dan
tempo lambat.
5.Aktiviti PDPC
2. Guru boleh menggunakan bahan tambahan lain selain kain
cetakan.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Bermaklumat
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 53
Audio 40,41,42 dan 43.
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

21
1.Minggu / Hari / Tarikh 21 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 6 : Cantik Menawan
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.2.2
(KOD)
3.2.3

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat mencipta corak irama mudah mengunakan ikon

1. Sediakan kad ikon.

2. Bimbing murid mencipta dan memainkan corak irama
5.Aktiviti PDPC
dengan metronam.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kelestarian Global

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 54
Audio 44,45,46 dan 47
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

22
1.Minggu / Hari / Tarikh 22 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 6 : Cantik Menawan
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.2.2
(KOD)
3.2.3
Murid dapat memainkan corak irama mudah mengunakan ikon
4.Objektif Pembelajaran
dengan betul
1. Sediakan kad ikon.
2. Bimbing murid mencipta corak irama.
3. Bimbing murid memainkan corak irama dengan iringan
5.Aktiviti PDPC
metronom.
4. Pelbagaikan cara permainan.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kelestarian Global

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 55
Audio 48
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

23
1.Minggu / Hari / Tarikh 23 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 7 : Burung Kenek-kenek

(KOD) 3.2.1

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menceritakan hasil pelbagai bunyi menggunakan

bahan improvisasi
1. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan untuk
melakukan aktiviti situasi dan kesan bunyi.
2. Minta murid memainkan alat muzik improvisasi pada
5.Aktiviti PDPC perkataan yang berwarna merah.
3. Galakkan murid menghasilkan kesan bunyi daripada alat
muzik improvisasi yang lain untuk aktiviti bercerita.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kelestarian Alam Sekitar

7. Abad-21 Pemikir
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 60
Audio 49,50,51,52,53,54,55 dan 56
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

24
1.Minggu / Hari / Tarikh 24 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 7 : Burung Kenek-kenek

(KOD) 3.2.1

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi dengan pic yang betul

1. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan untuk
melakukan aktiviti situasi dan kesan bunyi.
2. Minta murid memainkan alat muzik improvisasi pada
perkataan yang berwarna merah.
5.Aktiviti PDPC 3. Galakkan murid menghasilkan kesan bunyi daripada alat
muzik improvisasi yang lain untuk aktiviti bercerita.
4. Murid menyanyikan lagu Burung Kenek-kenek dengan
iringan muzik

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kelestarian Alam Sekitar

7. Abad-21 Pemikir
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 61
Audio 57,58 dan 59
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

25
1.Minggu / Hari / Tarikh 25 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 7 : Burung Kenek-kenek
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.2
(KOD)
2.2.7
Murid dapat menyanyi dengan pic yang betul
4.Objektif Pembelajaran
Serta memainkan perkusi mengikut corak irama
1. Bimbing murid membaca lirik baris demi baris diikuti dengan
menyenandungkan melodi lagu.
2. Bimbing murid menyanyikan lagu baris demi baris diikuti
dengan rangkap demi rangkap dengan pic yang betul.
Bimbing murid berlatih menepuk tangan mengikut corak
5.Aktiviti PDPC
irama berdasarkan skor alat perkusi di atas.
3. Aktiviti di atas boleh dilaksanakan dalam kumpulan. Minta
murid memainkan alat perkusi secara ensembel dengan
iringan audio.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 62 & 63
Audio 60,61,62 dan 63
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

26
1.Minggu / Hari / Tarikh 26 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 7 : Burung Kenek-kenek
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.2
(KOD)
2.2.7
Murid dapat menyanyi dengan pic yang betul
4.Objektif Pembelajaran
Serta memainkan perkusi mengikut corak irama
1. Bimbing murid membaca lirik baris demi baris diikuti dengan
menyenandungkan melodi lagu.
2. Bimbing murid menyanyikan lagu baris demi baris diikuti
dengan rangkap demi rangkap dengan pic yang betul.
Bimbing murid berlatih menepuk tangan mengikut corak
5.Aktiviti PDPC
irama berdasarkan skor alat perkusi di atas.
3. Aktiviti di atas boleh dilaksanakan dalam kumpulan. Minta
murid memainkan alat perkusi secara ensembel dengan
iringan audio.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 62 & 63
Audio 64,65 dan 66.
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

27
1.Minggu / Hari / Tarikh 27 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 8 : Uli-uli Tembikar
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
1.2.3
(KOD)
2.2.3

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi dengan tempo yang betul

1. Minta murid menyanyikan lagu Tembikar cantik mengikut
tempo.
2. Perdengarkan audio. Bimbing murid melakukan aktiviti
5.Aktiviti PDPC mengikut tempo yang diperdengarkan.
3. Galakkan murid membuat pergerakkan mengikut tempo
lagu Tembikar cantik.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Bahasa

7. Abad-21 Bermaklumat
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 70
Audio 67,68 dan 69
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

28
1.Minggu / Hari / Tarikh 28 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 8 : Uli-uli Tembikar
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
1.2.3
(KOD)
2.2.3

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi dengan tempo yang betul

1. Minta murid menyanyikan lagu Tembikar cantik mengikut
tempo.
2. Perdengarkan audio. Bimbing murid melakukan aktiviti
5.Aktiviti PDPC mengikut tempo yang diperdengarkan.
3. Galakkan murid membuat pergerakkan mengikut tempo
lagu Tembikar cantik.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Bahasa

7. Abad-21 Bermaklumat
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 71
Audio 70,71 dan 72
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

29
1.Minggu / Hari / Tarikh 29 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 8 : Uli-uli Tembikar

(KOD) 3.2.1

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan

bahan improvisasi mengikut tempo.
1. Terangkan alat muzik improvisasi yang akan dimainkan
mengikut skor ikon lagu Tembikar Cantik kepada murid.
2. Bimbing murid memainkan alat muzik improvisasi sebelum
menggabungkan kesemuanya dalam permainan
ensembel.
5.Aktiviti PDPC 3. Bimbing konduktor memimpin persembahan mengikut
tempo.
4. Bimbing murid memainkan alat muzik improvisasi mengikut
arahan konduktor.
5. Galakkan murid menjadi konduktor bergilir-gilir.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kelestarian Alam Sekitar

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 72 dan 73
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

30
1.Minggu / Hari / Tarikh 30 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 8 : Uli-uli Tembikar

(KOD) 3.2.1

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan

bahan improvisasi mengikut tempo
1. Terangkan alat muzik improvisasi yang akan dimainkan
mengikut skor ikon lagu Tembikar Cantik kepada murid.
2. Bimbing murid memainkan alat muzik improvisasi sebelum
menggabungkan kesemuanya dalam permainan
ensembel.
5.Aktiviti PDPC 3. Bimbing konduktor memimpin persembahan mengikut
tempo.
4. Bimbing murid memainkan alat muzik improvisasi mengikut
arahan konduktor.
5. Galakkan murid menjadi konduktor bergilir-gilir.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kelestarian Alam Sekitar

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 72 dan 73
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

31
1.Minggu / Hari / Tarikh 31 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman Rama-rama
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.4
(KOD)
2.2.9

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi dengan tempo yang betul

1. Minta murid menyanyikan lagu Taman Mini dengan tempo
yang betul.
2. Perdengarkan Audio 78 untuk latihan perubahan tempo
kepada murid. Pastikan murid melakukan aktiviti audio
tempo yang betul.
5.Aktiviti PDPC
3. Bahagikan murid kepada dua kumpulan. Satu kumpulan
memegang gambar bunga dan satu kumpulan lagi
menggayakan pergerakkan rama-rama. Kedua-dua
kumpulan bernyanyi sambil bergerak mengikut tempo lagu.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Pemikir
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 80
Audio 73,74 dan 75
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

32
1.Minggu / Hari / Tarikh 32 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman Rama-rama
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.4
(KOD)
2.2.9

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyi dan bergerak dengan tempo

dengan betul
1. Minta murid menyanyikan lagu Taman Mini dengan tempo
yang betul.
2. Perdengarkan Audio 78 untuk latihan perubahan tempo
kepada murid. Pastikan murid melakukan aktiviti audio
tempo yang betul.
5.Aktiviti PDPC
3. Bahagikan murid kepada dua kumpulan. Satu kumpulan
memegang gambar bunga dan satu kumpulan lagi
menggayakan pergerakkan rama-rama. Kedua-dua
kumpulan bernyanyi sambil bergerak mengikut tempo lagu.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Pemikir
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 81
Audio 76,77 dan 78
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

33
1.Minggu / Hari / Tarikh 33 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman Rama-rama
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
4.2.1
(KOD)
4.2.2
Murid dapat membuat ulasan terhadap muzik masyarakat
4.Objektif Pembelajaran Malaysia yang didengar daripada aspek:
(i) Jenis muzik
1. Ceritakan perihal tarian singa.
2. Layari internet dan pertontonkan video tarian singa
kepada murid.
3. Bersoal jawab dan berbincang tentang muzik tarian singa
5.Aktiviti PDPC
dengan murid.
4. Galakkan murid membuat persembahan tarian singa
sambil diiringi bunyi dram.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai murni

7. Abad-21 Patriotik
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 82
Audio 79
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

34
1.Minggu / Hari / Tarikh 34 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 9 : Jalan-jalan ke Taman Rama-rama
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
4.2.1
(KOD)
4.2.2
Murid dapat Murid dapat membuat ulasan terhadap
persembahan
4.Objektif Pembelajaran kesenian rakan dari aspek:
(i) kreativiti
(ii) kerjasama.
1. Ceritakan perihal tarian singa.
2. Layari internet dan pertontonkan video tarian singa
kepada murid.
3. Bersoal jawab dan berbincang tentang muzik tarian singa
5.Aktiviti PDPC
dengan murid.
4. Galakkan murid membuat persembahan tarian singa
sambil diiringi bunyi dram.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai murni

7. Abad-21 Patriotik
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 83
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

35
1.Minggu / Hari / Tarikh 35 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.3
(KOD)
2.2.4

Murid dapat menyanyikan lagu dengan mengikut tempo.

4.Objektif Pembelajaran
yang betul
1. Perdengarkan dan bernyanyi lagu Nyamannya di Air Terjun.
2. Minta murid bernyanyi mengikut perubahan tempo
5.Aktiviti PDPC
berdasarkan Audio 83.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 90
Audio 80,81,82 dan 83
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

36
1.Minggu / Hari / Tarikh 36 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
2.2.3
(KOD)
2.2.4

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat menyanyikan lagu dengan mengikut tempo. yang
betul
1. Perdengarkan dan bernyanyi lagu Nyamannya di Air Terjun.
2. Minta murid bernyanyi mengikut perubahan tempo
5.Aktiviti PDPC
berdasarkan Audio 83.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 91
Audio 83
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

37
1.Minggu / Hari / Tarikh 37 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran UNIT 10 : Segarnya Air Terjun

(KOD) 3.2.1

Murid dapat menghasilkan pelbagai bunyi menggunakan

4.Objektif Pembelajaran bahan improvisasi berdasarkan skor corak irama dengan
betul
1. Sediakan alat muzik improvisasi.
2. Edarkan skor corak irama dan alat muzik improvisasi
kepada kumpulan.
5.Aktiviti PDPC
3. Bimbing murid membuat persembahan ensembel alat
muzik improvisasi.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 92
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

38
1.Minggu / Hari / Tarikh 38 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.2.2
(KOD)
3.2.3

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat mencipta corak irama dengan betul

1. Sediakan lapan keping kad ikon untuk setiap kumpulan.

= 2 keping

= 4 keping
5.Aktiviti PDPC
= 2 keping
2. Bimbing murid memainkan alat perkusi mengikut skor ikon
corak irama.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 93
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

39
1.Minggu / Hari / Tarikh 39 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.2.2
(KOD)
3.2.3
Murid dapat memainkan corak irama mudah mengunakan skor
4.Objektif Pembelajaran
ikon dengan betul
1. Sediakan lapan keping kad ikon untuk setiap kumpulan.

= 2 keping

= 4 keping
5.Aktiviti PDPC
= 2 keping
2. Bimbing murid memainkan alat perkusi mengikut skor ikon
corak irama.
3. Sediakan alat perkusi.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni

7. Abad-21 Kerja sepasukan

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar
M/s 94
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

40
1.Minggu / Hari / Tarikh 40 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
4.2.1
(KOD)
4.2.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat memahami jenis muzik dan yang mengamalkan
muzik dengan betul
1. Bimbing murid membuat ulasan tentang jenis muzik dalam
tarian Sumazau.
2. Beri contoh lagu popular muzik Sumazau seperti Jambatan
Tamparuli.
3. Galakkan murid berkongsi idea melalui pengalaman
mereka sendiri.
5.Aktiviti PDPC
4. Galakkan murid bersoal jawab tentang persembahan
rakan mereka.
5. Bimbing murid belajar asas tarian Sumazau.
6. Bimbing murid membuat persembahan tarian Sumazau
secara berkumpulan.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Teknologi Maklumat dan Komunikasi

7. Abad-21 Mahir berkomunikasi

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 95 & 96
Audio 86
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

41
1.Minggu / Hari / Tarikh 41 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

UNIT 10 : Segarnya Air Terjun
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
4.2.1
(KOD)
4.2.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat

1. Bimbing murid membuat ulasan tentang jenis muzik dalam
tarian Sumazau.
2. Beri contoh lagu popular muzik Sumazau seperti Jambatan
Tamparuli.
3. Galakkan murid berkongsi idea melalui pengalaman
mereka sendiri.
5.Aktiviti PDPC
4. Galakkan murid bersoal jawab tentang persembahan
rakan mereka.
5. Bimbing murid belajar asas tarian Sumazau.
6. Bimbing murid membuat persembahan tarian Sumazau
secara berkumpulan.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Teknologi Maklumat dan Komunikasi

7. Abad-21 Mahir berkomunikasi

Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 96
Audio 86
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

42
1.Minggu / Hari / Tarikh 42 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

PROJEK KESENIAN PENGGAL DUA
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.3.1
(KOD)
3.3.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat merancang pameran dan persembahan seni.

1. Bimbing murid merancang pameran dan persembahan

seni pada penghujung Penggal Dua.
2. Minta murid membuat persembahan kumpulan mengikut
audio yang diperdengarkan.
5.Aktiviti PDPC
3. Minta murid mengumpulkan hasil karya dari Unit 6 hingga
10 dan dilabelkan.
4. Bimbing murid menyediakan bahan untuk persembahan.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)

7. Abad-21
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 46
Audio Projek Penggal Dua
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

43
1.Minggu / Hari / Tarikh 43 / Khamis / 10 Mac, 2018

2.Kelas / Masa / Mata Pelajaran 2A / 11.50-12.20 am / Pendidikan Kesenian Tahun 2

PROJEK KESENIAN PENGGAL DUA
3.Tema / Tajuk Standard Pembelajaran
3.3.1
(KOD)
3.3.2

4.Objektif Pembelajaran Murid dapat merancang pameran dan persembahan seni.

1. Bimbing murid merancang pameran dan persembahan

seni pada penghujung Penggal Dua.
2. Minta murid membuat persembahan kumpulan mengikut
audio yang diperdengarkan.
5.Aktiviti PDPC
3. Minta murid mengumpulkan hasil karya dari Unit 6 hingga
10 dan dilabelkan.
4. Bimbing murid menyediakan bahan untuk persembahan.

6. Elemen Merentas Kurikulum (EMK)

7. Abad-21
Buku teks Pendidikan kesenian Tahun 2
8. Bahan Bantu Mengajar M/s 96
Audio Projek Penggal Dua
9. Penilaian PDPC ___ daripada 4 orang murid telah mencapai objektif PdPc

10. Refleksi / Impak Dan Kerja Rumah

44