Anda di halaman 1dari 16

DESKRIPSI PROGRAM PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA


PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
KODE KOMPETENSI KEAHLIAN : 011

1. Definisi
Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik adalah kualifikasi
kemampuan minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap,
pengetahuan, dan keterampilan di bidang pemasangan instalasi penerangan
listrik dan instalasi tenaga listrik 1 fase maupun 3 fase, pengoperasian sistem
pengendali elektromagnetik dan elektronik, perawatan dan perbaikan ringan
peralatan rumah tangga, serta pemeliharaan panel hubung bagi listrik, yang
diharapkan dicapai pada setiap semester dan/atau tingkat. Proses
pembelajaran menekankan pada pemberian pengalaman langsung baik di
sekolah dan di dunia usaha/industri, untuk mengembangkan kompetensi
dasar peserta didik di bidang pemasangan instalasi penerangan listrik dan
instalasi tenaga listrik 1 fase maupun 3 fase, pengoperasian sistem
pengendali elektromagnetik dan elektronik, perawatan dan perbaikan ringan
peralatan rumah tangga, serta pemeliharaan panel hubung bagi listrik.

2. Tujuan
Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik bertujuan:
a. Membentuk sikap profesional, yakni bekerja cepat, tepat dan mengikuti
prosedur atau kode etik yang berlaku.
b. Memupuk kemampuan interaksi sosial, yaitu komunikasi, jujur dan
memiliki integritas, inisiatif, beradaptasi, dan dapat bekerjasama dengan
orang lain.
c. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam pemasangan dan
pemeliharaan instalasi listrik penerangan dan tenaga 1 fase dan 3 fase,
1
mencakup pemasangan instalasi penerangan dan tenaga 1 fase dan 3
fase, pengoperasian sistem pengendali elektromagnetik dan elektronik,
perawatan dan perbaikan ringan peralatan rumah tangga, serta
pemeliharaan panel hubung bagi listrik.
d. Mengembangkan pengalaman untuk dapat merencanakan dan
mengorganisasikan pekerjaan serta memecahkan masalah sesuai tangung
jawabnya sebagai pelaksana/teknisi instalasi tenaga listrik.

3. Standar Kompetensi Lulusan (SKL)


a. Standar Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan (SMK/MAK)
1) Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang
dianut sesuai dengan perkembangan remaja
2) Mengembangkan diri secara optimal dengan
memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya
3) Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung
jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya
4) Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
5) Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku,
ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global
6) Membangun dan menerapkan informasi dan
pengetahuan secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif
7) Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis,
kreatif, dan inovatif dalam pengambilan keputusan
8) Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya
belajar untuk pemberdayaan diri
9) Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk
mendapatkan hasil yang terbaik
10) Menunjukkan kemampuan menganalisis dan
memecahkan masalah kompleks
11) Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam
dan sosial

2
12) Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan
bertanggung jawab
13) Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam wadah Negara
Kesatuan Republik Indonesia
14) Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan
budaya
15) Mengapresiasi karya seni dan budaya
16) Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun
kelompok
17) Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran
jasmani, serta kebersihan lingkungan
18) Berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan
santun
19) Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain
dalam pergaulan di masyarakat
20) Menghargai adanya perbedaan pendapat dan
berempati terhadap orang lain
21) Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis
naskah secara sistematis dan estetis
22) Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca,
menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris
23) Menguasai kompetensi program keahlian dan
kewirausahaan baik untuk memenuhi tuntutan dunia kerja maupun
untuk mengikuti pendidikan tinggi sesuai dengan kejuruannya.

b. Standar Kompetensi Lulusan Kelompok Mata Pelajaran


1) Agama dan Akhlak Mulia
 Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai
dengan perkembangan remaja

3
 Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan
sosial ekonomi, dan budaya dalam tatanan global
 Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
 Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam
pergaulan di masyarakat
 Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap
orang lain
 Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui
berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi yang
mencerminkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan
 Menjaga kebersihan, kesehatan, ketahanan dan kebugaran
jasmani dalam kehidupan sesuai dengan tuntunan agama
 Memanfaatkan lingkungan sebagai makhluk ciptaan Tuhan
secara bertanggung jawab

2) Kewarganegaraan dan Kepribadian


 Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan
Republik Indonesia
 Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial, hukum dan
perundangan
 Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, golongan
sosial ekonomi, dan budaya dalam tatanan global
 Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung
jawab
 Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan
kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya
 Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui
berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi
 Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas
perilaku, perbuatan, dan pekerjaannya

4
 Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar
untuk pemberdayaan diri
 Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis
 Berkarya secara kreatif, baik individual maupun kelompok
 Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
 Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk meningkatkan
ketaqwaan dan memperkuat kepribadian
 Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam
pergaulan di masyarakat
 Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap
orang lain
 Menunjukkan apresiasi terhadap karya estetika.

3) Ilmu Pengetahuan dan Teknologi


 Membangun dan menerapkan informasi, pengetahuan, dan
teknologi secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif
 Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan
inovatif secara mandiri
 Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar
untuk pemberdayaan diri
 Menunjukkan sikap kompetitif, sportif, dan etos kerja untuk
mendapatkan hasil yang terbaik dalam bidang iptek
 Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan
masalah kompleks
 Menunjukkan kemampuan menganalisis fenomena alam dan
sosial sesuai dengan kekhasan daerah masing-masing
 Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung
jawab
 Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun melalui
berbagai cara termasuk pemanfaatan teknologi informasi
 Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis

5
 Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan
berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris
 Menguasai kompetensi program keahlian dan kewirausahaan baik
untuk memenuhi tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti
pendidikan tinggi sesuai dengan kejuruannya.

4) Estetika
 Memanfaatkan lingkungan untuk kegiatan apresiasi dan kreasi
seni
 Menunjukkan apresiasi terhadap karya seni
 Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis karya seni
 Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok.

5) Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan


 Menjaga kesehatan, ketahanan, dan kebugaran jasmani
 Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan
potensi lokal untuk menunjang kesehatan, ketahanan, dan
kebugaran jasmani
 Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan
hasil yang terbaik dalam bidang pendidikan jasmani, olah raga,
dan kesehatan.

c. Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran Produktif


1) Menguasai Pengetahuan Dasar Teknik Listrik.
2) Menguasai Pengukuran Teknik Listrik.
3) Memahami Gambar Teknik Listrik.
4) Menguasai Mekanik Dasar Listrik dan Keselamatan Kesehatan Kerja
5) Menguasai Dasar-dasar Elektronika.
6) Menguasai Pengukuran Komponen Elektronika.
7) Memahami Perawatan dan Perbaikan Peralatan Rumah Tangga
Listrik.

6
8) Menguasai Instalasi Penerangan dan Tenaga Listrik Bangunan
Sederhana.
9) Menguasai Instalasi Penerangan dan Tenaga Listrik Bangunan
Bertingkat.
10) Menguasai Perbaikan Motor Listrik.
11) Menguasai Peralatan Pengendali Daya Tegangan Rendah.
12) Menguasai Pengoperasian sistem pengendali elektronik
13) Menguasai Sistem Pengendali Elektromagnetik.
14) Menguasai Sistem Pentanahan Instalasi Listrik.
15) Menguasai Panel Listrik dan Switchgear.

d. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Menganalisis rangkaian 1.1 Mendeskripsikan konsep rangkaian listrik


listrik 1.2 Menganalisis rangkaian listrik arus searah
1.3 Menganalisis rangkaian listrik arus bolak-
balik
1.4 Menganalisis rangkaian kemagnetan

2. Menggunakan hasil 2.1 Mendeskripsikan konsep pengukuran


pengukuran besaran-besaran listrik
2.2 Melakukan pengukuran besaran listrik
2.3 Menganalisis hasil pengukuran besaran
besaran listrik

3. Menafsirkan gambar 3.1 Menerapkan standarisasi dan


teknik listrik normalisasi gambar teknik
ketenagalistrikan
3.2 Menafsirkan gambar instalasi
ketenagalistrikan industri
3.3 Menafsirkan gambar berbasis rele dan
komputer

7
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

4. Melakukan pekerjaan 4.1 Mendeskripsikan cara penggunaan


mekanik dasar peralatan tangan
4.2 Mendeskripsikan cara penggunaan
peralatan mesin
4.3 Menggunakan peralatan tangan dan mesin
untuk menyelesaikan pekerjaan mekanik
listrik

5. Menerapkan keselamatan 5.1 Mendeskripsikan keselamatan dan


dan kesehatan kerja (K3) kesehatan kerja (K3)
5.2 Melaksanakan prosedur K3.

B. KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Memahami dasar-dasar 1.1 Memahami konsep dasar elektronika


elektronika 1.2 Memahami simbol komponen elektronika
1.3 Memahami sifat-sifat komponen
elektronika pasif
1.4 Menggambar karakteristik komponen
elektronika

2. Menerapkan pengukuran 2.1 Memahamiperalatan ukur komponen


komponen elektronika elektronika
2.2 Melakukan pengukuran komponen R
2.3 Melakukan pengukuran komponen C
2.4 Melakukan pengukuran komponen L
2.5 Memahami hasil pengukuran

3. Merawat peralatan rumah 3.1 Memahami jenis peralatan rumah tangga


tangga listrik listrik yang menggunakan alat pemanas
3.2 Memahami prosedur perawatan
peralatan rumah tangga listrik
menggunakan alat pemanas
3.3 Memahami jenis peralatan rumah tangga
listrik yang menggunakan motor
3.4 Memahami prosedur perawatan
peralatan rumah tangga listrik
8
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

menggunakan motor listrik


3.5 Merawat peralatan rumah tangga listrik
yang menggunakan alat pemanas dan
motor
3.6 Memahami data sheet komponen
peralatan rumah tangga yang
menggunakan alat pemanas dan motor

4. Memperbaiki peralatan 4.1 Memahami cara perbaikan peralatan


rumah tangga listrik rumah tangga listrik
4.2 Memperbaiki peralatan rumah tangga
listrik yang menggunakan alat pemanas
dan motor
4.3 Memeriksa hasil perbaikan
menggunakan alat ukur multimeter
4.4 Melakukan uji fungsi hasil perbaikan

5. Memasang instalasi 5.1 Memahami instalasi penerangan 1 fase


penerangan listrik 5.2 Menggambar rencana instalasi
bangunan sederhana penerangan
5.3 Memasang instalasi penerangan di luar
permukaan
5.4 Memasang instalasi penerangan di
dalam permukaan
5.5 Memasang lampu penerangan, termasuk
instalasi di dalam armatur lampu

6. Memasang instalasi 6.1 Memahami pemasangan instalasi tenaga


tenaga listrik bangunan listrik 1 fase
sederhana 6.2 Menggambar rencana instalasi tenaga
6.3 Memasang instalasi tenaga di luar
permukaan
6.4 Memasang instalasi tenaga di dalam
permukaan
6.5 Memasang kotak-kontak 1 fase

7. Memasang instalasi 7.1 Memahami instalasi penerangan 3 fase


penerangan listrik 7.2 Menggambar rencana instalasi
bangunan bertingkat penerangan

9
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

7.3 Memasang panel hubung bagi instalasi


penerangan
7.4 Memasang instalasi kabel dan pemipaan
7.5 Memasang beban listrik penerangan 1
fase dalam sistem 3 fase

8. Memasang instalasi 8.1 Memahami pemasangan instalasi tenaga


tenaga listrik bangunan listrik 3 fase
bertingkat 8.2 Merencanakan panel hubung bagi 3 fase
instalasi tenaga
8.3 Memasang panel hubung bagi 3 fase
instalasi tenaga

8.4 Memasang kotak-kontak 3 fase

9. Memperbaiki motor listrik 9.1 Memahami cara perbaikan motor listrik


9.2 Membongkar kumparan motor
9.3 Melilit kumparan motor
9.4 Memeriksa hasil lilitan ulang
9.5 Melakukan uji fungsi motor hasil lilitan
ulang

10. Mengoperasikan sistem 10.1 Memahami prinsip pengoperasian sistem


pengendali elektronik pengendali elektronik
10.2 Merencanakan rangkaian kendali
elektronik sederhana
10.3 Membuat rangkaian kendali elektronik
sederhana
10.4 Mengoperasikan sistem kendali
elektronik
10.5 Memahami data operasi sistem kendali
elektronik
10.6 Melakukan tindakan pengamanan pada
sistem kendali elektronik yang
mengalami gangguan

11. Mengoperasikan peralatan 11.1 Memahami prinsip kerja pengoperasian


pengendali daya tegangan peralatan pengendali daya tegangan
rendah
10
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

rendah
11.2 Menerapkan prosedur pengoperasian
sistem kelistrikan
11.3 Mengoperasikan peralatan pengendali
daya tegangan rendah
11.4 Memahami data operasi peralatan
pengendali daya tegangan rendah
11.5 Melakukan tindakan pengamanan pada
operasi peralatan pengendali daya
tegangan rendah yang mengalami
gangguan

12. Mengoperasikan sistem 12.1 Memahami prinsip kerja sistem kendali


pengendali elektromagnetik
elektromagnetik 12.2 Mengoperasikan sistem pengendali
elektromagnetik
12.3 Memahami data operasi sistem kendali
elektromagnetik
12.4 Mengoperasikan mesin produksi dengan
pengendali elektromagnetik
12.5 Melakukan tindakan pengamanan pada
operasi sistem kendali elektromagnetik
yang mengalami gangguan

13. Memasang sistem 13.1 Mendeskripsikan jenis-jenis orde


pentanahan instalasi listrik pentanahan
13.2 Mendeskripsikan prosedur pemasangan
sistem pentanahan instalasi
13.3 Mengukur tahanan pentanahan.
13.4 Memahami hasil pengukuran tahanan
pentanahan
13.5 Memasang orde pentanahan

11
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

14. Merawat panel listrik dan 14.1 Memahami perbaikan panel listrik dan
switchgear switchgear
14.2 Memahami jenis-jenis panel listrik dan
switchgear
14.3 Melakukan perawatan ringan panel
kontrol
14.4 Melakukan perawatan ringan panel
tenaga
14.5 Melakukan perawatan ringan
switchgear.

12
4. Deskripsi Mata Pelajaran (Produktif)

No. Mata pelajaran Standar Kompetensi

1. Pengetahuan Dasar Teknik Menganalisis rangkaian listrik


Listrik.
2. Pengukuran Teknik Listrik. Menggunakan hasil pengukuran
3. Menggambar Teknik Listrik. Menafsirkan gambar teknik listrik
4. Pekerjaan Mekanik Dasar  Melakukan pekerjaan mekanik
Listrik dan Keselamatan dasar
 Menerapkan keselamatan dan
Kesehatan Kerja kesehatan kerja (K3)
5. Dasar-dasar Elektronika. Memahami dasar-dasar elektronika
6. Pengukuran Komponen Menerapkan pengukuran komponen
Elektronika. elektronika
7. Perawatan dan Perbaikan  Merawat peralatan rumah tangga
Peralatan Rumah Tangga listrik
 Memperbaiki peralatan rumah
Listrik. tangga listrik
8. Instalasi Penerangan dan  Memasang instalasi penerangan
Tenaga Listrik Bangunan listrik bangunan sederhana
 Memasang instalasi tenaga listrik
Sederhana. bangunan sederhana
9. Instalasi Penerangan dan  Memasang instalasi penerangan
Tenaga Listrik Bangunan listrik bangunan bertingkat
 Memasang instalasi tenaga listrik
Bertingkat. bangunan bertingkat
10. Perbaikan Motor Listrik. Memperbaiki motor listrik
11. Sistem Pengendali Mengoperasikan sistem pengendali
Elektronik. elektronik
12. Peralatan Pengendali Daya Mengoperasikan peralatan pengendali
Tegangan Rendah. daya tegangan rendah
13. Sistem Pengendali Mengoperasikan sistem pengendali
Elektromagnetik. elektromagnetik
14. Sistem Pentanahan Instalasi Memasang sistem pentanahan
Listrik. instalasi listrik
15. Panel Listrik dan Switchgear. Merawat panel listrik dan switchgear
5. Struktur Kurikulum

13
DURASI WAKTU
KOMPONEN
(JAM)

A. Mata Pelajaran
1. Normatif
2.1 Pendidikan Agama 192
2.2 Pendidikan Kewarganegaraan 192
2.3 Bahasa Indonesia 192
2.4 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan
192
Kesehatan
2.5 Seni Budaya 128
2. Adaptif
2.1 Bahasa Inggris 440
2.2 Matematika 516
2.3 Ilmu Pengetahuan Alam 192
2.4 Fisika 276
2.5 Kimia 192
2.6 Ilmu Pengetahuan Sosial 128
2.7 KKPI 202
2.8 Kewirausahaan 192
3. Produktif
3.1 Dasar Kompetensi Kejuruan
3.1.1 Pengetahuan Dasar
76
Teknik Listrik.
3.1.2 Pengukuran Teknik
76
Listrik.
3.1.3 Menggambar Teknik
76
Listrik.
3.1.4 Pekerjaan Mekanik Dasar Listrik dan
76
Keselamatan Kesehatan Kerja
3.2 Kompetensi Kejuruan
3.2.1 Dasar-dasar Elektronika. 76
3.2.2 Pengukuran Komponen Elektronika. 76
3.2.3 Perawatan dan Perbaikan Peralatan
76
Rumah Tangga Listrik.
3.2.4 Instalasi Penerangan dan Tenaga
76
Listrik Bangunan Sederhana.

14
3.2.5 Instalasi Penerangan dan Tenaga
114
Listrik Bangunan Bertingkat.
3.2.6 Perbaikan Motor Listrik. 152
3.2.7 Sistem Pengendali Elektronik. 152
3.2.8 Peralatan Pengendali Daya
76
Tegangan Rendah.
3.2.9 Sistem Pengendali Elektromagnetik. 152
3.2.10 Sistem Pentanahan Instalasi Listrik. 38
3.2.11 Panel Listrik dan Switchgear. 76

B. Muatan Lokal 192


C. Pengembangan Diri 192
Jumlah 4786

6. Diagram Pencapaian Kompetensi


Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan
dan dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan.

KK. 6
KK. 1

DKK. 1 KK. 7
KK. 2
KK. 8
DKK. 2
KK. 3 TAMATAN
KK. 9 SMK
DKK. 3
KK. 4 KK. 10

DKK. 4
KK. 5 KK. 11

7. Ruang Lingkup Pekerjaan

Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga
Listrik adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi
antara lain adalah:

15
No. Dunia usaha/industri Lingkup pekerjaan
1 Perusahaan Konstruksi Tenaga  Teknisi Peralatan Listrik Rumah
Listrik  Teknisi Pemeliharaan Instalasi
2 Perusahan Konsultan  Teknisi Perbaikan Motor
3 Industri Manufaktur  Teknisi Instalasi Tenaga Listrik
4 Industri Otomotif  Teknisi Perakitan komponen Listrik
5 Bengkel Umum  Operator Mesin Produksi
 Teknisi Perakitan komponen Listrik

Dengan memanfaatkan kemampuan, pengalaman dan berbagai peluang yang


ada, lulusan Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik juga dimungkinkan
mengelola dan atau berwirausaha di bidang Teknik Instalasi Tenaga Listrik.

16

Anda mungkin juga menyukai