KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : SMA N Ilmuguru.org ............... Dimensi Proses Kognitif :

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6
Kelas/Peminatan : X / Umum
Semester :1 Dimensi pengetahuan :
Jumlah Soal : 45 faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda (PG) dan 5 Uraian

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
3 Memahami, menerapkan, 3.1 Memahami konsep 1. Cara berpikir sejarah Menjelaskan pengertian sejarah PG 1 C1 Konseptual
meganalisis pengetahuan berpikir kronologis, - Pengertian sejarah menurut R. Mohammad Ali
faktual, konseptual, diakronik, sinkronik, ruang,
prosedural berdasarkan dan waktu dalam sejarah
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dengan
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan masalah
Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Revisi 2019
1
Situs Web : www.ilmuguru.org
 Menjelaskan pengertian sejarah PG 2 C1 Konseptual
dalam penggunaannya yang luas
Menyimpulkan pernyataan PG 3 C6 Konseptual
Herodotus mengenai sejarah

-Konsep manusia, Menentukan peran sejarawan PG 4 C3 Konseptual

ruang, dan waktu dalam sebagai peneliti sekaligus sebagai
sejarah penulis sejarah
Menunjukkan konsep waktu dalam PG 5 C2 Konseptual
sejarah
Mengkategorikan waktu dalam PG 6 C3 Konseptual
perjalanan sejarah
Menjelaskan pengertian ruang PG 7 C1 Konseptual
dalam sejarah
Mencontohkan sejarah membahas Uraian 41 C2 Konseptual
kehidupan manusia pada ruang dan
waktu tertentu
-Cara berpikir Mengemukakan tujuan kronologi PG 8 C2 Konseptual
kronologis dalam dalam sejarah
mempelajari sejarah
Menegaskan diperlukannya PG 9 C4 Konseptual
kronologi dalam sejarah untuk
menghindarkan anakronisme
Menentukan periodisasi dalam PG 10 C3 Konseptual
sejarah
-Cara berpikir diakronik Menunjukkan contoh topik sejarah PG 11 C1 Konseptual
dalam mempelajari yang diakronik
sejarah
Menganalisis konsep berpikir PG 12 C4 Konseptual
dalam mempelajari sejarah
penjajahan Jepang di Indonesia
antara tahun 1942-1945
Menjelaskan pengertian cara PG 13 C1 Konseptual
berpikir diakronik dalam
mempelajari sejarah
-Cara berpikir sinkronik Menganalisis konsep berpikir PG 14 C4 Konseptual
dalam mempelajari dalam ilmu sejarah terkait
sejarah pemaknaan peristiwa proklamasi
Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Revisi 2019
2
Situs Web : www.ilmuguru.org
 Mencirikan konsep berpikir PG 15 C2 Konseptual
sinkronik
Menjelaskan bahwa konsep PG 16 C1 Konseptual
sinkronik dakam buku berjudul
Penjelasan Sejarah karya
Kuntowijoyo mengutamakan
penggambaran yang meluas dalam
ruang
3.2 Memahami konsep -Konsep perubahan dan Memperjelas pemahaman PG 17 C6 Konseptual
perubahan dan keberlanjutan dalam kesejarahan terhadap peristiwa bom
keberlanjutan dalam sejarah sejarah atom Nagasaki-Hiroshima adalah
adanya perubahan kehidupan
manusia yang dapat berlangsung
secara cepat
Menentukan faktor-faktor yang PG 18 C3 Konseptual
memengaruhi perubahan yang
terjadi dalam kehidupan masyarakat
Menentukan faktor-faktor yang PG 19 C3 Konseptual
menghambat terjadinya perubahan
Menjelaskan sifat keberlanjutan PG 20 C1 Konseptual
perubahan yang terjadi dalam
masyarakat
Mengemukakan perubahan yang Uraian 42 C3 Konseptual
termasuk dalam kategori peristiwa
sejarah
3.3 Menganalisis kehidupan 2.Awal kehidupan Menunjukkan ciri khas serta situasi PG 21 C1 Konseptual
manusia purba dan asal- manusia Indonesia dan kondisi bumi pada zaman
usul nenek moyang bangsa -Perkembangan bumi Paleozoikum
Indonesia(melanesoid, dan munculnya makhluk
proto, dan deutro melayu hidup
Menentukan zaman yang PG 22 C3 Konseptual
berlangsung 60 juta tahun yang lalu
yang ditandai dengan kemunculan
primata

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Revisi 2019

3
Situs Web : www.ilmuguru.org
 Menunjukkan keterangan- PG 23 C1 Konseptual
keterangan yang berhubungan
dengan zaman Arkaekum
Menyebutkan faktor utama PG 24 C1 Konseptual
fenomena alam pembentukan
Kepulauan Indonesia seperti
sekarang ini
Menerangkan arti penting dari Uraian 43 C2 Konseptual
pembelajaran tentang sejarah
kehidupan zaman praaksara
-Asal usul nenek Menyebutkan tokoh-tokoh PG 25 C1 Konseptual
moyang bangsa pendukung teori Nusantara
Indonesia
Menyebutkan tokoh pendukung PG 26 C1 Konseptual
teori out of Taiwan
Menyebutkan keterangan dari PG 27 C1 Konseptual
bangsa Proto-Melayu
-Manusia purba di Menunjukkan karakteristik PG 28 C1 Konseptual
Indonesia Meganthropus Paleojavanicus
Menggambarkan situs manusia PG 29 C3 Konseptual
purba Sangiran yang merupakan
satu-satunya situs praaksara di
Indonesia yang telah ditetapkan
sebagai warisan budaya dunia
Menunjukkan keterangan- PG 30 C1 Konseptual
keterangan yang berhubungan
dengan situs wajak
Membedakan ciri fisik yang jelas PG 31 C2 Konseptual
antara ras Mongoloid dan ras
Kaukasoid

3.4 Memahami hasil-hasil -Corak kehidupan Membedakan teknik bivalve dan PG 32 C2 Konseptual
dan nilai-nilai budaya manusia zaman teknik a cire perdue dalam

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Revisi 2019

4
Situs Web : www.ilmuguru.org
 masyarakat praaksara praaksara pembuatan benda logam
Indonesia dan pengaruhnya
dalam kehidupan
lingkungan terdekat
Mengkategorikan pembabakan PG 33 C5 Konseptual
zaman dari hasil budaya
masyarakat awal Indonesia yang
berupa temuan artefak-artefak oleh
para arkeolog
Menjelaskan fungsi utama tradisi PG 34 C1 Konseptual
gerabah
Menggambarkan kapak yang PG 35 C3 Konseptual
berbentuk persegi panjang atau
trapesium dan pemberian namanya
berasal dari Van Heine Geldern
Menjelaskan secara ringkas corak Uraian 44 C1 Konseptual
kehidupan sosial-ekonomis pada
masyarakat berburu meramu tingkat
lanjut, masa bercocok tanam, dan
masa perundagian
-Nilai-nilai budaya Menyimpulkan alasan yang tepat PG 36 C6 Konseptual
masyarakat masa terkait dengan masalah tradisi lisan
praaksara yang masih masih relevan dengan kehidupan
bertahan kita pada zaman sekarang ini
Menjelaslan arti penting PG 37 C2 Konseptual
pertunjukan wayang kulit yang
merupakan salah satu peninggalan
dari masa praaksara di Indonesia
bagi kehidupan bangsa Indonesia
masa kini

Menganalisis apa yang harus Uraian 45 C4 Konseptual

dilakukan agar tradisi lisan terus
dijaga dan dinikmati generasi-
generasi berikutnya

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Revisi 2019

5
Situs Web : www.ilmuguru.org
 Menjelaskan pengertian folklor PG 38 C2 Konseptual
secara umum

Menunjukkan alasan yang masuk PG 39 C1 Konseptual

akal tentang anonimitas pencipta
folklor
Menjelaskan latar belakang Rabab PG 40 C2 Konseptual
pariaman yaiyu salah satu kesenian
tradisional yang penyampaiannya
diiringi alat musik dan disampaikan
seorang tukang rabab yang
umumnya lelaki

…………., .. ……….. 20..

Guru Penyusun,

…………………………….
NIP. ………………………

Kisi-Kisi Soal PAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Revisi 2019

6
Situs Web : www.ilmuguru.org