Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Satuan Pendidikan : .SMA Alokasi Waktu : 120menit


Mata Pelajaran : Sosiologi............................ Jumlah Soal : .55 butir
Kelas/Semester : XI/1.............................. Penulis : .Sri Mulyati
Kurikulum acuan : KTSP

No. Kompetensi Dasar Bentuk No.


Standar Kompetensi Materi Indikator Soal
Urut Soal Soal
1. Memahami struktur social Mendeskripsikan bentuk- Struktur social Disajikan pernyataan tentang Pilihan 1
serta berbagai factor bentuk struktur social pengertian status atau peran social, Ganda
penyebab konflik dan dalam fenomena siswa dapat mengidentifikasinya.
mobilitas sosial kehidupan masyarakat
Disajikan pernyataan tentang cara Pilihan
2
memperoleh status social ( achieved, Ganda
ascribed atau assigned ) siswa dapat
mengkategorikannya

Stratifikasi social Disajikan definisi stratifikasi social, Pilihan


siswa dapat mengidentifikasinya. Ganda 3

Disajikan pernyataan bahwa Pilihan


Penyebab stratifiakasi social terjadi di setiap Ganda 4
stratifikasi social masyarakat, siswa dapat menjelaskan
factor penyebabnya

Proses terbentuknya Disajikan gambar tentang struktur Pilihan


stratifikasi social organisasi, siswa dapat Ganda
5
mengkategorikan proses terbentuknya

Dasar-dasar Disajikan skema atau gambar


pelapisan social stratifikasi social ( agraris, industry atau 6
colonial ) disertai keterangan, siswa
dapat menentukan dasar
pelapisannya.
7
Sifat pelapisan Disajikan gambar pelapisan social,
sosial siswa dapat menentukan sifatnya,
No. Kompetensi Dasar Bentuk No.
Standar Kompetensi Materi Indikator Soal
Urut Soal Soal
terbuka atau tertutup

Disajikan gambar tentang stratifikasi 8


social disertai keterangan, siswa
menjelaskan sifatnya terbuka/tertutup

Disajikan 4 pernyataan tentang ciri-ciri


pelapisan social. Siswa dapat
mengidentifikasi 2 diantaranya yang 9
tertutup

Kriteria pelapisan Disajikan pernyataan tentang salah


social satu criteria dalam pelapisan social,
siswa dapat mengkategorikan criteria 10
politik, ekonomi atau social

Sistem pelapisan Disajikan contoh stratifikasi social


pada suku bangsa ( agraris, colonial, industri ) dan disertai
di Indonesia atau keterangan siswa dapat
11
pada masa mengidentifikasi system stratifikasinya
penjajahan ( industry, pertanian, colonial atau suku
bangsa tertentu )

Fungsi stratifikasi Disajikan gambar disertai keterangan,


social dan disajikan pernyataan tentang salah
satu fungsi dari stratifikasi social, siswa 12
mengidentikasi fungsinya

Konsekuensi Disajikan pernyataan symbol status


stratifikasi social pada setiap kelas berbeda-beda, siswa
mengidentifikasi contoh symbol status
13
kelas social atas

Penyebab Disajikan pernyataan tentang


diferensiasi social keanekaragaman bangsa Indonesia,
siswa dapat menjelaskan factor 14
penyebabnya
No. Kompetensi Dasar Bentuk No.
Standar Kompetensi Materi Indikator Soal
Urut Soal Soal
Ciri-ciri ras Disajikan tentang ciri-ciri ras tertentu,
siswa dapat mengidentifikasikanya 15
Ras-ras yang ada di Disajikan tentang ras yang mendiami
Indonesia Indonesia lebih dari satu, siswa dapat
menyebutkan ras-ras tersebut
16
Diferensiasi Klen Disajikan bagan system kekerabatan,
siswa dapat menentukan termasuk
patrilineal atau matrilineal 17

Diferensiasi suku Disajikan pernyataan suku bangsa


bangsa yang mendiami wilayah Indonesia 18
banyak dan memiliki perbedaan tetapi
ada persamaaannya, siswa dapat
menyebutkan persamaan diantara
suku bangsa tersebut

Diferensiasi agama Disajikan pernyataan bahwa


perbedaan ras, suku bangsa, agama,
jenis kelamin merupukan perbedaan 19
yang horizontal, siswa dapat
menjelaskan maksudnya.

Diferensiasi jenis Disajikan pernyataan tentang


kelamin dan gender diferensiasi berdasarkan jenis kelamin, 20
siswa dapat membandingkan dengan
gender

Primordialisme Disajikan 4 pernyataan, siswa dapat


menyebutkan dua diantaranya yang
merupakan wujud dari primordialisme 21

Etnosentrisme Disajikan pernyataan, siswa dapat


menjelaskan termasuk etnosentrisme,
primodialisme atau politik aliran 22

Interseksi Disajikan gambar (interseksi,


No. Kompetensi Dasar Bentuk No.
Standar Kompetensi Materi Indikator Soal
Urut Soal Soal
konsolidasi ), siswa dapat 23
mengidentifikasi

Konsolidasi Disajikan pernyataan ( interseksi,


konsolidasi ) siswa dapat menjelaskan
24
kaitannya dengan integrasi social

Politik apartheid Disajikan pernyataan diskriminasi


berdasarkan ras, siswa menyebutkan
Negara yang melaksanakan 25

Siswa dapat menjelaskan perbedaan Esay


diferensiasi social dengan stratifikasi
social dilihat dari penyebabnya dan 1
kaitannya dengan status social

Siswa dapat menjelaskan dampak 2 esay


dampak positif dan 2 dampak negative
negative stratifikasi sosial
2

Diferensiasi sosial
No. Kompetensi Dasar Bentuk No.
Standar Kompetensi Materi Indikator Soal
Urut Soal Soal

Anda mungkin juga menyukai