KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas : XI
Kurikulum : Merdeka Nama Guru : Dyah Ayu DL
Jumlah Soal : 15 butir
Bentuk Soal : 10 Pilihan Ganda + 5 Uraian

LEVEL KOGNITIF BENTUK NOMOR

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
1 Menjelaskan dinamika Kelompok Sosial Disajikan pernyataan tentang definisi kelompok sosial, peserta didik MOTS 1
kelompok sosial serta dapat menganalisis pendekatan sosiologisnya
mengumpulkan dan
mengolah informasi untuk
mengidentifikasi dinamika
kelompok sosial
2 Menganalisis berbagai Disajikan artikel tentang suatu bentuk kelompok sosial, peserta didik MOTS 2
permasalahan sosial akibat dapat mengidentifikasi dasar pembentukan kelompok sosial tersebut
pengelompokkan sosial
3 Disajikan pernyataan tentang dinamika kelompok sosial, peserta didik HOTS 3
dapat menjelaskan penyebab terjadinya dinamika kelompok
4 Disajikan dua pernyataan tentang bentuk solidaritas, peserta didik dapat 4
menentukan pernyataan tersebut benar/salah
5 Disajikan beberapa pernyataan tentang bentuk kelompok sosial, peserta 5
didik dapat mengidentifikasi bentuk kerumunan
6 Disajikan tabel berisikan istilah dan definisinya, peserta didik dapat 6
menjodohkan istilah dan definisi yang tepat
7 Disajikan ilustrasi tentang permasalahan sosial, peserta didik dapat 7
memilih teori yang tepat untuk menjelaskan permasalahan sosial
tersebut

KISI-KISI | SEMESTER GANJIL

SMA AVICENNA JAGAKARSA | TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Leadership
School
 LEVEL KOGNITIF BENTUK NOMOR
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
8 Disajikan ilustrasi tentang bentuk kemiskinan, peserta didik dapat 8
mengidentifikasi bentuk kemiskinan yang tepat
9 Disajikan ilustrasi tentang suatu permasalahan sosial, peserta didik 9
dapat memberikan upaya yang tepat untuk pemecahan masalah sosial
tersebut
10 Disajikan suatu bentuk permasalahan sosial yang ada di masyarakat, 10
peserta didik dapat mengidentifikasi masalah sosial yang disebabkan
oleh faktor budaya
11 Disajikan ilustrasi tentang konflik antarsuporter sepak bola, peserta didik 11
dapat menjelaskan sikap yang menyebabkan terjadinya konflik tersebut
12 Disajikan ilustrasi tentang suatu permasalahan akibat ketimpangan 12
sosial, peserta didik dapat memberikan upaya yang tepat untuk
pemecahan masalah sosial tersebut
13 Disajikan 5 pernyataan terkait permasalahan sosial, peserta didik dapat 13
mengidentifikasi 3 ukuran permasalahan sosial
14 Disajikan pernyataan tentang masalah sosial, peserta didik dapat 14
menjelaskan hubungan permasalahan sosial dengan kehidupan
masyarakat
15 Disajikan ilustrasi tentang maraknya berita hoax, peserta didik dapat 15
menjelaskan sikap yang harus dimiliki untuk mencegah keretakan sosial
akibat berita hoax
16 Disajikan suatu topik, peserta didik diminta memberikan pendapatnya 16
terkait topik tersebut
17 Disajikan suatu permasalahan sosial, peserta didik dapat 17
mengidentifikasi pihak-pihak yang bertanggung jawab untuk mengatasi
permasalahan sosial tersebut
18 Disajikan pernyataan tentang ekslusi sosial, peserta didik dapat 18

KISI-KISI | SEMESTER GANJIL

SMA AVICENNA JAGAKARSA | TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Leadership
School
 LEVEL KOGNITIF BENTUK NOMOR
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
mengidentifikasi hubungan antara eksklusi sosial dengan munculnya
masalah sosial
19 Disajikan infografis tentang hasil sensus penduduk, peserta didik diminta 19
memberikan pendapat terkait hasil sensus tersebut
20 Disajikan dua tabel berisi pernyataan tentang masalah sosial, peserta 20
didik diminta untuk memberikan sikap setuju/tidak setuju beserta
argumennya

Mengetahui Jakarta, 12 September 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Muqorobin, M.Pd Dyah Ayu D L, S.Pd

KISI-KISI | SEMESTER GANJIL

SMA AVICENNA JAGAKARSA | TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Leadership
School