Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Satuan pendidikan : Madrasah Aliyah Bentuk soal : Pilihan ganda


Mata pelajaran : Sosiologi Jumlah soal : 40 butir
Program/jurusan : IPS Alokasi : 60 menit
Kurikulum acuan : 2013 Nama penyusun : Hamdan Najarudin

KELAS/ BENTUK NO BOBOT


NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR INDIKATOR SOAL RANAH
SEMESTER SOAL SOAL SOAL
1 Menjelas-kan fungsi X.I Fungsi Menjeskkan  Siswa dapat menyebutkan PG 1 1
sosiologi sebagai ilmu Sosiologi pengertian cabang ilmu pengetahuan
yang mengkaji hubungan dalam Sosiologi yang mempelajari
masyara-kat dan mengkaji masyarakat
lingkungan gejala social di  Siswa dapat memyebutkan 2 1
masyarakat bagian filsafat
mendeskrifsikan  Siswa dapat menyebutkan 3 1
sejarah nama tokoh filsafat yang
perkembangan pertama kali mengemukan
sosiologi sosiologi
 Siswa dapat menjelaskan 4 1

peristiwa yang
melatarbelakangi
perkembangan sosiologi
mejelaskan objek  Siswa diberikan soal tentang PG 5
kajian sosiologi objek sosiologi
 Siswa bisa menyebutkan 6
objek sosiologi menurut para
tokoh
menjelaskan fungsi  Siswa dapat menyebutkan 7,
dan kegunaan kegunaan sosiologi 10,12
sosiologi  Siswa mampu 13
mengidentifikasi masalah
social

menyebutkan ciri-  Siswa bisa mengasosiasi ciri- 8–9


ciri sosiologi ciri sosiologi

menjelaskan  Siswa diberikan soal tentang 11,14


metode-metode metode sosiologi 15,16
sosiologi
2 Mendes-kripiskan nilai Nilai dan Menjelaskan nilai  Siswa dapat menyebutkan 17,18
dan norma yang berlaku norma social social pengertian nilai social
dalam masyara-kat
Menjelaskan  Siswa dapat menjelaskan nilai 19,20
macam-macam rohani
nilai social  Siswa dapat menerapkan nilai 21
material
 Siswa mampu mengasosiasi 22

prinsip nilai estetika


Menjelaskan  Siswa dapat menyebutkan 23,24
pengertian norma pengertian norma social
social
Menjelaskan peran  Siswa mampu membedakan 25
nilai dan norma norma
dalam masyarakat  Siswa dapat menjelaskan 26
tujuan norma
Mengklasifikasi-  Siswa dapat menjelaskan 27,28
kan kasus sanksi-sanksi norma social
pelanggaran nilai
dan norma yang
berlaku dalam
masyarakat
3 Mendes-kripsikan proses Interaksi social Mendefinisikan  Siswa mampu menjelaskan PG 29
interaksi sosial sebagai dan dinamika interaksi sosial manusia sebagai makhluk
dasar pengembang-an social social
pola ketaraturan dan  Siswa mampu menjelaskan 30
dinamika kehidupan pengertian interaksi social
sosial  Siswa dapat menyebutkan 31
unsur-unsur/bentuk interaksi
social
 Siswa dapat memberi contoh 32

interaksi social
 Siswa dapat menyebutkan 33,34

syarat-syarat interaksi social

Menjelaskan  Siswa mampu memberi 35,36


faktor yang contoh factor penyebab ,37
mendorong interaksi social
terjadinya
interaksi sosial dan
dinamika sosial

Menjelaskan  Siswa mampu menjelaskan 38


bentuk-bentuk factor yang memudahkan
interaksi sosial proses asimilasi
 Siswa mampu menjelaskan 39,40
bentuk-bentuk akomodasi

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL


TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Satuan pendidikan : Madrasah Aliyah Bentuk soal : Uraian


Mata pelajaran : Sosiologi Jumlah soal : 5 Soal
Program/jurusan : IPS Alokasi : 30 menit
Kurikulum acuan : 2013 Nama penyusun : Hamdan Najarudin

NO KI/KD/SKL Indikator Pencapaian Materi pokok Indicator soal No soal Bobot Bentuk
soal soal
1 Menjelas-kan fungsi X.I Fungsi Sosiologi dalam  Siswa mampu membedakan 41
metode kualitatif dan
sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji gejala social di
kuantitatif
mengkaji hubungan masyarakat
masyara-kat dan lingkungan
2 Mendes-kripiskan nilai dan Nilai dan norma social  Siswa mampu menjelaskan alas 42
an manusia membutuhkan nilai
norma yang berlaku dalam
dan norma
masyara-kat  Siswa mampu menjelaskan 43
unsur-unsur norma
3 Mendes-kripsikan proses Interaksi social dan  Siswa mampu mengidentifikasi 44
ciri-ciri interaksi social
interaksi sosial sebagai dinamika social  Siswa mampu memberikan 45
contoh bentuk-bentuk interaksi
dasar pengembang-an pola
social dalam kehidupan sehari-
ketaraturan dan dinamika hari
kehidupan sosial

Anda mungkin juga menyukai