PETUNJUK PENGISIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN

SMA NEGERI 1 SUKATANI

1. Nama Siswa akan terisi secara otomatis setelah mengisi KELAS
2. Pada sheet SIKAP Predikat sikap spiritual dan sosial di isi dengan memilih pada kotak yang tersedia, deskripsi sikap spiritual
3. pada sheet PENGETAHUAN, Colomn NH, PTS, dan PAT di isi sesuai KD dan berupa angka 1 s.d 100
4. pada sheet KETERAMPILAN, Colomn (Praktik, Produk, Proyek, Portofolio ) di isi sesuai KD dan berupa angka 1 s.d 100

DATA YANG HARUS DI ISI :

Mata Pelajaran * : Bahasa Inggris KKM * :
Kelas * : XII MIPA 1 Tanggal Penyerahan * :
Tahun Pelajaran * : 2018/2019 Nama Guru Mapel * :
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Sukatani NIP :
Nama Kepsek : DIDI ROSIDI, S.Pd Wali Kelas :
NIP : 19711008 199903 1 001 NIP :
Semester * : 6 / Genap SIKAP PENGETAHUAN

Keterangan : * (Wajib Di Isi)

 LAIAN AKHIR TAHUN
SUKATANI

ng tersedia, deskripsi sikap spiritual dan sosial terisi otomatis

D dan berupa angka 1 s.d 100

US DI ISI :
70
13 Mei 2019
Dra. NURHAENI
19610827 198703 2 004
Drs. HARSOKO BUDIHARDJO
19660903 198901 1 003
PENGETAHUAN KETERAMPILAN NILAI RAPOR

Created By : Iwan Nugraha, S.Kom

KODE :

P12ING01

P12ING02

P12ING03

P12ING04

P12ING05

P12ING06

P12ING07

P12ING08

P12ING09

P12ING10

P12ING11
P12ING12

P12ING13

P12ING14

P12ING15

P12ING16

P12ING17

P12ING18
 DESKRIPSI PENGET
Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran, namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur keba
jasa serta menanggapinya.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan kebahasaan teks interaksi transaksion
pengandaian diikuti oleh perintah /saran, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks,
memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan, pengalaman kerja.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur keb
informasi terkait gambar, bagan.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur keb
informasi terkait berita sederhana dari koran/TV/radio.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur keb
terkait manual penggunaan teknologi dan kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran namun perlu peningkatan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasa

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, da
menawarkan jasa serta menanggapinya.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, da
memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan, pengalaman kerja.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, d
dan meminta informasi terkait gambar, bagan.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
- kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan u
informasi terkait berita sederhana dari koran/TV/radio.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, da
memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah /saran.
Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, uns

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA, n
kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menawarkan jasa serta menanggapinya .

Memiliki kemampuan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan re
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja dengan memberi dan meminta inform

Memiliki kemampuan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan re
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk teks caption dengan memberi dan meminta informasi terk

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA n
kebahasaan beberapa teks News item lisan dan tulisan dengan memberi dan meminta informasi terkait berita sederhana d

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA n
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait p

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA, n
unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait manual penggun

0
0

0
0

0
0

0
0

0
KODE

K12ING01

K12ING02

K12ING03

K12ING04
 DESKRIPSI KETERA
Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan memin
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks

Memiliki keterampilan menyusun kebahasaan teks prosedur dalam bentuk manual terkait penggunaan teknologi dan kiat-k
benar dan sesuai konteks.

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait k

0
0

0
0

0
KODE

P10ING01

P10ING02

P10ING03

P10ING04

P10ING05

P10ING06

P10ING07

P10ING08

P10ING09

P10ING10

P10ING11
P10ING12

P10ING13

P10ING14

P10ING15

P10ING16

P10ING17

P10ING18

P10ING19

P10ING20
 DESKRIPSI PENGET
Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada tindakan memberi dan memin
selamat dan memuji bersayap

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada tindakan memberi dan memin
informasi terkait niat melakukan suatu tindakan

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada tindakan memberi dan memin
dan tulis

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada tindakan memberi dan memin
pemberitahuan (announcement)

Memiliki kemampan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang meli
ditingkatkan dalam memberi dan meminta informasi terkait jati diri

memiliki kemampan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang meli
ditingkatkan dalam memberi dan meminta informasi terkait niat melakukan suatu tindakan

memiliki kemampan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang meli
ditingkatkan dalam membuat teks deskriptif lisan dan tulis

memiliki kemampan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang meli
ditingkatkan dalam teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement)

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan memberi dan meminta informasi ter
meminta informasi terkait jati diri

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan memberi dan meminta informasi ter
meminta informasi terkait niat melakukan suatu tindakan

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan memberi dan meminta informasi ter
deskriptif lisan dan tulis
Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan memberi dan meminta informasi ter
bentuk pemberitahuan (announcement)

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tu
bersayap

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tu
melakukan suatu tindakan

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tu
melakukan suatu tindakan

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tu
(announcement)

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
ucapan selamat dan memuji bersayap
Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
informasi terkait niat melakukan suatu tindakan

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
informasi terkait niat melakukan suatu tindakan

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
deskriptif lisan dan tulis

0
0

0
0

0
0

0
0

0
KODE

P10ING01

P10ING02

P10ING03

P10ING04

P10ING05

P10ING06

P10ING07

P10ING08

P10ING09

P10ING10

P10ING11
P10ING12
 DESKRIPSI PENGET
Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang melibatkan tindakan memberi d
dalam menganalisis beberapa teks recount

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang melibatkan tindakan memberi d
dalam menganalisis beberapa teks naratif lisan dan tulis

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang melibatkan tindakan memberi d
dalam menganalisis kebahasaan lirik lagu

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount namun perlu
yang dilakukan/terjadi di waktu lampau

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount namun perlu

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks recount namun perlu

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif namun perlu d
yang dilakukan/terjadi di waktu lampau

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif namun perlu d

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif namun perlu d

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja namun perlu diti
yang dilakukan/terjadi di waktu lampau

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja namun perlu diti
Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja namun perlu diti

0
0

0
0

0
0

0
0

0
KODE

P11ING01

P11ING02

P11ING03

P11ING04

P11ING05

P11ING06

P11ING07

P11ING08

P11ING09

P11ING10

P11ING11
P11ING12

P11ING13

P11ING14

P11ING15

P11ING16

P11ING17

P11ING18

P11ING19

P11ING20
 DESKRIPSI PENGET
Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
namun perlu peningkatan dalam memberi dan meminta informasi terkait pendapat dan pikiran

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
namun perlu peningkatan dalam membedakan teks khusus dalam bentuk undangan resmi

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
namun perlu peningkatan dalam membedakan beberapa teks eksposisi analitis

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
namun perlu peningkatan dalam memberi informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan

Memilki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan t
pikiran namun perlu peningkatan dalam memberi dan meminta informasi terkait saran dan tawaran

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
pikiran namun perlu peningkatan dalam membedakan teks khusus dalam bentuk undangan resmi

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
pikiran namun perlu peningkatan dalam membedakan beberapa teks eksposisi analitis

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
pikiran namun perlu peningkatan dalam memberi informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu meny

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
saran dan tawaran

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
pendapat dan pikiran

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
analitis
Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks eksposisi analitis nam

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks eksposisi analitis nam
pikiran

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks eksposisi analitis nam

Memiliki kemampuan menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks naratif sederhana namun p
tanpa perlu menyebutkan pelakunya

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
/tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya namun perlu peningkatan dalam memberi dan meminta

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
/tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya namun perlu peningkatan dalam memberi dan memint

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
/tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya namun perlu peningkatan dalam membedakan teks khu

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
/tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya namun perlu peningkatan dalam membedakan beberap

0
0

0
0

0
0

0
0

0
KODE

P11ING01

P11ING02

P11ING03

P11ING04

P11ING05

P11ING06

P11ING07

P11ING08

P11ING09

P11ING10

P11ING11
P11ING12
 DESKRIPSI PENGET
Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
hubungan sebab akibat

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
dan unsur kebahasaan beberapa teks explanation

membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat pribadi namun p

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
akibat namun perlu peningkatan dalam membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khu

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
akibat namun perlu peningkatan dalam membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks exp

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
akibat namun perlu peningkatan dalam menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan
peningkatan dalam membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk su

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan
peningkatan dalam memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan
peningkatan dalam menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/M
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat pribadi

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/M
sebab akibat
Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/M
kebahasaan beberapa teks explanation

0
0

0
0

0
0

0
0

0
KODE

P12ING01

P12ING02

P12ING03

P12ING04

P12ING05

P12ING06

P12ING07

P12ING08

P12ING09

P12ING10

P12ING11
P12ING12

P12ING13

P12ING14

P12ING15

P12ING16

P12ING17

P12ING18

P12ING19

P12ING20

P12ING21

P12ING22
P12ING23

P12ING24
 DESKRIPSI PENGET
Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan
peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam ben
belakang pendidikan, pengalaman kerja.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan
peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam ben

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan
peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks News item lisan d
koran/TV/radio.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan
peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan d
diikuti oleh perintah /saran.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan
peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan
peningkatan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SM

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
belakang pendidikan, pengalaman kerja , namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, d
menawarkan jasa serta menanggapinya

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
belakang pendidikan, pengalaman kerja, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, d
dan meminta informasi terkait gambar, bagan.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
belakang pendidikan, pengalaman kerja, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, d
meminta informasi terkait berita sederhana dari koran/TV/radio.

Memiliki kemampuan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus d
latar belakang pendidikan, pengalaman kerja, namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur te
tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah /saran.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
belakang pendidikan, pengalaman kerja, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial,struktur teks, d
meminta informasi terkait manual penggunaan teknologi dan kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana.
Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
belakang pendidikan, pengalaman kerja, namun perlu peningkatan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, un

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan d

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam ben
belakang pendidikan, pengalaman kerja.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks News item lisan d
koran/TV/radio.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan d
diikuti oleh perintah /saran.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
peningkatan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SM

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks News item lisan dan
koran/TV/radio namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
menanggapinya.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks News item lisan dan
koran/TV/radio namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beb
informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan, pengalaman kerja.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks News item lisan dan
koran/TV/radio namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beb
terkait gambar, bagan.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan membedakan fungsi sosial, struktur
dan meminta informasi terkait berita sederhana dari koran/TV/radio namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fu
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah /saran.
Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan membedakan fungsi sosial, struktur
dan meminta informasi terkait berita sederhana dari koran/TV/radio namun perlu peningkatan kemampuan membedakan
dengan memberi dan meminta informasi terkait manual penggunaan teknologi dan kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks News item lisan dan
koran/TV/radio namun perlu peningkatan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu

0
0

0
0

0
0

0
KODE

P12ING01

P12ING02

P12ING03

P12ING04

P12ING05

P12ING06

P12ING07

P12ING08

P12ING09

P12ING10

P12ING11
P12ING12

P12ING13

P12ING14

P12ING15

P12ING16

P12ING17

P12ING18
 DESKRIPSI PENGET
Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran, namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur keba
jasa serta menanggapinya.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan kebahasaan teks interaksi transaksion
pengandaian diikuti oleh perintah /saran, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks,
memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan, pengalaman kerja.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur keb
informasi terkait gambar, bagan.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur keb
informasi terkait berita sederhana dari koran/TV/radio.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur keb
terkait manual penggunaan teknologi dan kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana.

Memiliki kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
diikuti oleh perintah /saran namun perlu peningkatan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasa

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, da
menawarkan jasa serta menanggapinya.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, da
memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar belakang pendidikan, pengalaman kerja.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, d
dan meminta informasi terkait gambar, bagan.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial,struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
- kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan u
informasi terkait berita sederhana dari koran/TV/radio.

Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, da
memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh perintah /saran.
Memiliki kemampuan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tu
kiat - kiat (tips), pendek dan sederhana, namun perlu peningkatan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, uns

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA, n
kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menawarkan jasa serta menanggapinya .

Memiliki kemampuan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan re
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja dengan memberi dan meminta inform

Memiliki kemampuan kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan re
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk teks caption dengan memberi dan meminta informasi terk

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA n
kebahasaan beberapa teks News item lisan dan tulisan dengan memberi dan meminta informasi terkait berita sederhana d

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA n
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait p

Memiliki kemampuan menafsirkan fungsi sosial, struktur teks, unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA, n
unsur kebahasaan beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait manual penggun

0
0

0
0

0
0

0
0

0
KODE

K10ING01

K10ING02

K10ING03

K10ING04

K10ING05
 DESKRIPSI KETERA
Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindak

Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan tindakan memberi

Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana yang melibatkan tindak

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks

0
0

0
0

0
KODE

K10ING01

K10ING02

K10ING03

K10ING04
 DESKRIPSI KETERA
Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis kejadian yang dilakukan/terjadi di waktu lampa

Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, d

Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, d

Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan seca

0
0

0
0

0
KODE

K11ING01

K11ING02

K11ING03

K11ING04

K11ING05
 DESKRIPSI KETERA
Memiliki keterampilan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan

Memiliki keterampilan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
pikiran

Memiliki keterampilan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentu

Memiliki keterampilan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks eksposisi analitis

Memiliki keterampilan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
/tindakan/ kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya

0
0

0
0

0
KODE

K11ING01

K11ING02

K11ING03

K11ING04
 DESKRIPSI KETERA
Memiliki keterampilan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentu

Memiliki keterampilan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan
akibat

Memiliki keterampilan membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks explanation lisan dan

Memiliki keterampilan menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/M

0
0

0
0

0
KODE

K12ING01

K12ING02

K12ING03

K12ING04

K12ING05

K12ING06
 DESKRIPSI KETERA
Memiliki keterampilan menyusun teks interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan tindakan menawarkan jasa
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan tek
latar belakang pendidikan /pengalaman kerja.

Memiliki keterampilan menyusun teks khusus surat lamaran kerja yang memberikan informasi antara lain jati diri, latar bela
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks

Memiliki keterampilan menyusun teks khusus dalam bentuk teks bentuk caption terkait gambar/foto/tabel/grafik/bagan de
sesuai konteks.

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks

0
0

0
0

0
KODE

K12ING01

K12ING02

K12ING03

K12ING04
 DESKRIPSI KETERA
Memiliki keterampilan menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan memin
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks

Memiliki keterampilan menyusun kebahasaan teks prosedur dalam bentuk manual terkait penggunaan teknologi dan kiat-k
benar dan sesuai konteks.

Memiliki keterampilan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait k

0
0

0
0

0
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUKATANI
Jl. Raya Sukatani Kabupaten Bekasi ( (021) 89160725
Email : sman1_sukatani@yahoo.co.id Website : sman1sukatanibekasi.sch.id
Desa Sukamulya Kecamatan Sukatani Kabupaten Bekasi * 17630

DAFTAR PENILAIAN AKHIR TAHUN PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester
Kelas : XII MIPA 1 Tahun Pelajaran
Aspek : Sikap Wali Kelas

SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIA

NO NAMA SISWA
PREDIKAT DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL PREDIKAT

1 ABDURRAHMAN EFENDI

2 ADE IRSAN

3 AJENG FRIANI

4 AMELIA PUTRI FAUZI

5 ANISA SOLEHA

6 ARI FANSURI

7 ATIKA SURI

8 DEDE INTAN FAUZI

9 DESI ANGRAENI

10 DICKY RIZKY SUBADRI

11 DION KURNIAWAN

12 EFENDI

13 ELINDA NOVIYANTI

14 ERVINA DAMAYANTI
15 FATMAWATI

16 FERRI ARIYANSYAH

17 FITRI NOVIYANTI

18 HAJI MUHAMAD SIDIK

19 HENI ARIYANTI

20 INDAH ALIYAH

21 INDRI AULIA

22 ISMI ARDIYANTI

23 LALA LAPENIA

24 LISA SUKMA MEIDIA

25 MIA AMELIA PUTRI

26 MIMIN MINTARSIH

27 MOHAMMAD ZAINAL MUSTOFA

28 MUHAMAD IMADUDDIN AKBAR

29 MUHAMAD SAHRONI

30 NOVI FEBRIYANTI

31 OKTRIANI ERSAN

32 PUTRI BADRIA HANZ

33 RANTI FARISKY

34 RIKI MARTIN
35 SA'ADAH

36 SADAM HUSNI INDARTO

37 SAKHA ASKARI SURIADIREJA

38 SELVI OKTAVIANI

39 SINDI GUNAWAN

40 SITI HUSNA ALHUMAEROH

41 SRI WAHYUNINGSIH

42 SYARIAH

43 TRI EFA YUNIARTI

44 WIWI WULANDARI
45 YANAH

46

47 Err:508

48

49

50

51

APLIKASI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/201

Mengetahui:
Kepala SMA Negeri 1 Sukatani

DIDI ROSIDI, S.Pd

NIP. 19711008 199903 1 001
.id

No. Dokumen
Tanggal Efektif
No. Revisi

: 6 / Genap
elajaran : 2018/2019
: Drs. HARSOKO BUDIHARDJO

SIKAP SOSIAL
DESKRIPSI SIKAP SOSIAL
PELAJARAN 2018/2019
Sukatani, 13 Mei 2019
Guru Mata Pelajaran

Dra. NURHAENI
NIP. 19610827 198703 2 004
 PEMERINTAH DAERAH
DINAS PE
CABANG DINA
SEKOLAH MENENGAH A
Jl. Raya Sukatani Kabupate
Email : sman1_sukatani@yahoo.co.id
Desa Sukamulya Kecamatan Su

DAFTAR PENILAIAN AKHIR TAHUN PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester : 6 / Genap PAT
Kelas : XII MIPA 1 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Aspek : Pengetahuan

KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
NO NAMA SISWA
NH PTS PAT NH PTS PAT NH PTS PAT NH PTS PAT NH PTS PAT NH PTS PAT NH PTS PAT NH PTS PAT

1 ABDURRAHMAN EFENDI

2 ADE IRSAN

3 AJENG FRIANI
4 AMELIA PUTRI FAUZI

5 ANISA SOLEHA

6 ARI FANSURI

7 ATIKA SURI

8 DEDE INTAN FAUZI

9 DESI ANGRAENI

10 DICKY RIZKY SUBADRI

11 DION KURNIAWAN
12 EFENDI

13 ELINDA NOVIYANTI

14 ERVINA DAMAYANTI

15 FATMAWATI

16 FERRI ARIYANSYAH

17 FITRI NOVIYANTI

18 HAJI MUHAMAD SIDIK

19 HENI ARIYANTI
20 INDAH ALIYAH

21 INDRI AULIA

22 ISMI ARDIYANTI

23 LALA LAPENIA

24 LISA SUKMA MEIDIA

25 MIA AMELIA PUTRI

26 MIMIN MINTARSIH

27 MOHAMMAD ZAINAL MUSTOFA

28 MUHAMAD IMADUDDIN AKBAR

29 MUHAMAD SAHRONI

30 NOVI FEBRIYANTI

31 OKTRIANI ERSAN

32 PUTRI BADRIA HANZ

33 RANTI FARISKY

34 RIKI MARTIN

35 SA'ADAH
36 SADAM HUSNI INDARTO

37 SAKHA ASKARI SURIADIREJA

38 SELVI OKTAVIANI

39 SINDI GUNAWAN

40 SITI HUSNA ALHUMAEROH

41 SRI WAHYUNINGSIH

42 SYARIAH

43 TRI EFA YUNIARTI

44 WIWI WULANDARI

45 YANAH

46

47 Err:508 ### ### ### ### ### ### ###

48

49

50

51
 NILAI RATA-RATA

Mengetahui:
Kepala SMA Negeri 1 Sukatani

DIDI ROSIDI, S.Pd

NIP.19711008 199903 1 001
ERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN
H MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUKATANI
ya Sukatani Kabupaten Bekasi ( (021) 89160725
sukatani@yahoo.co.id Website : sman1sukatanibekasi.sch.id
mulya Kecamatan Sukatani Kabupaten Bekasi * 17630

RTA DIDIK
No. Dokumen
Tanggal Efektif
No. Revisi

KKM :
Wali Kelas :

KD 8 KD 9 KD 10 KD 11 KD 12 NILAI
Tuntas/ Tidak KODE
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
NH PTS PAT NH PTS PAT NH PTS PAT NH PTS PAT RAPOR Predikat Tuntas DESKRIPSI
### ### ### ### ###
 APLIKASI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TP. 201
Sukatani, 13 Mei 2019
Guru Mata Pelajaran

Dra. NURHAENI
NIP.19610827 198703 2 004
70
Drs. HARSOKO BUDIHARDJO

DESKRIPSI KEMAJUAN BELAJAR

Err:514

Err:514

Err:514
Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514
Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514
Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514
Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514
Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514
Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514

Err:514
APLIKASI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TP. 2018/2019
 E

DAFTAR PENILAIAN AKHIR TAHUN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester : 6 / Genap
Kelas : XII MIPA 1 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Aspek : Ketrampilan
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6

(Pembulatan)

(Pembulatan)

(Pembulatan)

(Pembulatan)

(Pembulatan)
Nilai Akhir

Nilai Akhir

Nilai Akhir

Nilai Akhir

Nilai Akhir
Portofolio

Portofolio

Portofolio

Portofolio

Portofolio

Portofolio
NO NAMA SISWA
Produk

Produk

Produk

Produk

Produk

Produk
Proyek

Proyek

Proyek

Proyek

Proyek

Proyek
Praktik Praktik Praktik Praktik Praktik Praktik

1 ABDURRAHMAN EFENDI

2 ADE IRSAN

3 AJENG FRIANI
4 AMELIA PUTRI FAUZI

5 ANISA SOLEHA

6 ARI FANSURI

7 ATIKA SURI

8 DEDE INTAN FAUZI

9 DESI ANGRAENI

10 DICKY RIZKY SUBADRI

11 DION KURNIAWAN
12 EFENDI

13 ELINDA NOVIYANTI

14 ERVINA DAMAYANTI

15 FATMAWATI

16 FERRI ARIYANSYAH

17 FITRI NOVIYANTI

18 HAJI MUHAMAD SIDIK

19 HENI ARIYANTI
20 INDAH ALIYAH

21 INDRI AULIA

22 ISMI ARDIYANTI

23 LALA LAPENIA

24 LISA SUKMA MEIDIA

25 MIA AMELIA PUTRI

26 MIMIN MINTARSIH

27 MOHAMMAD ZAINAL MUSTOFA

28 MUHAMAD IMADUDDIN AKBAR

29 MUHAMAD SAHRONI

30 NOVI FEBRIYANTI

31 OKTRIANI ERSAN

32 PUTRI BADRIA HANZ

33 RANTI FARISKY

34 RIKI MARTIN

35 SA'ADAH
36 SADAM HUSNI INDARTO

37 SAKHA ASKARI SURIADIREJA

38 SELVI OKTAVIANI

39 SINDI GUNAWAN

40 SITI HUSNA ALHUMAEROH

41 SRI WAHYUNINGSIH

42 SYARIAH

43 TRI EFA YUNIARTI

44 WIWI WULANDARI

45 YANAH

46

47 Err:508

48

49

50

51
 Nilai Rata-rata

Mengetahui:
Kepala SMA Negeri 1 Sukatani

DIDI ROSIDI, S.Pd

NIP.19711008 199903 1 001
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUKATANI
Jl. Raya Sukatani Kabupaten Bekasi ( (021) 89160725
Email : sman1_sukatani@yahoo.co.id Website : sman1sukatanibekasi.sch.id
Desa Sukamulya Kecamatan Sukatani Kabupaten Bekasi * 17630

TAHUN PESERTA DIDIK

: 6 / Genap
: 2018/2019

KD 7 KD 8
(Pembulatan)

(Pembulatan)
Nilai Akhir

Nilai Akhir
Portofolio
Produk

Proyek

Praktik Praktik
RINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN
H MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUKATANI
ya Sukatani Kabupaten Bekasi ( (021) 89160725
ukatani@yahoo.co.id Website : sman1sukatanibekasi.sch.id
mulya Kecamatan Sukatani Kabupaten Bekasi * 17630

ERTA DIDIK
No. Dokumen
Tanggal Efektifna
No. Revisi
KKM : 70
Wali Kelas D
: rs. HARSOKO BUDIHARDJO

KD 8 KD 9 KD 10 KD 11 KD 12 NILAI
(Pembulatan)

(Pembulatan)

(Pembulatan)

(Pembulatan)

(Pembulatan)
Nilai Akhir
Nilai Akhir

Nilai Akhir

Nilai Akhir

Nilai Akhir
Tuntas/ Tidak
Portofolio

Portofolio

Portofolio

Portofolio

Portofolio
KODE DESKRIPSI
Produk

Produk

Produk

Produk

Produk
Proyek

Proyek

Proyek

Proyek

Proyek
Praktik Praktik Praktik Praktik RAPOR Predikat Tuntas
APLIKASI PENILAIAN AKHIR SE
HARSOKO BUDIHARDJO

Deskripsi Kemajuan Belajar

Err:508

Err:508
Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508
Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508
Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508
Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508
Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508
Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508

Err:508
APLIKASI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TP. 2018/2019

Sukatani, 13 Mei 2019

Guru Mata Pelajaran

Dra. NURHAENI
NIP.19610827 198703 2 004
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BAR
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SUK
Jl. Raya Sukatani Kabupaten Bekasi ( (021) 8916072
Email : sman1_sukatani@yahoo.co.id Website : sman1sukatani
Desa Sukamulya Kecamatan Sukatani Kabupaten Bekasi *

DAFTAR PENILAIAN AKHIR TAHUN PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas : XII MIPA 1

PENGETAHUAN K
NO NAMA SISWA
NILAI DESKRIPSI NILAI
Err:514

1 ABDURRAHMAN EFENDI

Err:514

2 ADE IRSAN

Err:514

3 AJENG FRIANI

Err:514

4 AMELIA PUTRI FAUZI

Err:514

5 ANISA SOLEHA
 PENGETAHUAN K
NO NAMA SISWA
NILAI DESKRIPSI NILAI
Err:514

6 ARI FANSURI

Err:514

7 ATIKA SURI

Err:514

8 DEDE INTAN FAUZI

Err:514

9 DESI ANGRAENI

Err:514

10 DICKY RIZKY SUBADRI

Err:514

11 DION KURNIAWAN

Err:514

12 EFENDI
 PENGETAHUAN K
NO NAMA SISWA
NILAI DESKRIPSI NILAI
Err:514

13 ELINDA NOVIYANTI

Err:514

14 ERVINA DAMAYANTI

Err:514

15 FATMAWATI

Err:514

16 FERRI ARIYANSYAH

Err:514

17 FITRI NOVIYANTI

Err:514

18 HAJI MUHAMAD SIDIK

Err:514

19 HENI ARIYANTI
 PENGETAHUAN K
NO NAMA SISWA
NILAI DESKRIPSI NILAI
Err:514

20 INDAH ALIYAH

Err:514

21 INDRI AULIA

Err:514

22 ISMI ARDIYANTI

Err:514

23 LALA LAPENIA

Err:514

24 LISA SUKMA MEIDIA

Err:514

25 MIA AMELIA PUTRI

Err:514

26 MIMIN MINTARSIH
 PENGETAHUAN K
NO NAMA SISWA
NILAI DESKRIPSI NILAI
Err:514

27 MOHAMMAD ZAINAL MUSTOFA

Err:514

28 MUHAMAD IMADUDDIN AKBAR

Err:514

29 MUHAMAD SAHRONI

Err:514

30 NOVI FEBRIYANTI

Err:514

31 OKTRIANI ERSAN

Err:514

32 PUTRI BADRIA HANZ

Err:514

33 RANTI FARISKY
 PENGETAHUAN K
NO NAMA SISWA
NILAI DESKRIPSI NILAI
Err:514

34 RIKI MARTIN

Err:514

35 SA'ADAH

Err:514

36 SADAM HUSNI INDARTO

Err:514

37 SAKHA ASKARI SURIADIREJA

Err:514

38 SELVI OKTAVIANI

Err:514

39 SINDI GUNAWAN

Err:514

40 SITI HUSNA ALHUMAEROH

 PENGETAHUAN K
NO NAMA SISWA
NILAI DESKRIPSI NILAI
Err:514

41 SRI WAHYUNINGSIH

Err:514

42 SYARIAH

Err:514

43 TRI EFA YUNIARTI

Err:514

44 WIWI WULANDARI

Err:514

45 YANAH

46

Err:508

47 Err:508
 PENGETAHUAN K
NO NAMA SISWA
NILAI DESKRIPSI NILAI

48

49

50

51

NILAI RATA-RATA

Mengetahui:
Kepala SMA Negeri 1 Sukatani

DIDI ROSIDI, S.Pd

NIP.19711008 199903 1 001
OVINSI JAWA BARAT
DIKAN
ENDIDIKAN
NEGERI 1 SUKATANI
kasi ( (021) 89160725
site : sman1sukatanibekasi.sch.id
i Kabupaten Bekasi * 17630
No. Dokumen
Tanggal Efektif
No. Revisi
Sem: 6 / Genap
Tah: 2018/2019

K ETE RAM PI LAN PRESIKAT SIKAP

DESKRIPSI SPIRITUAL SOSIAL

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0
 K ETE RAM PI LAN PRESIKAT SIKAP

DESKRIPSI SPIRITUAL SOSIAL

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0
 K ETE RAM PI LAN PRESIKAT SIKAP

DESKRIPSI SPIRITUAL SOSIAL

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0
 K ETE RAM PI LAN PRESIKAT SIKAP

DESKRIPSI SPIRITUAL SOSIAL

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0
 K ETE RAM PI LAN PRESIKAT SIKAP

DESKRIPSI SPIRITUAL SOSIAL

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0
 K ETE RAM PI LAN PRESIKAT SIKAP

DESKRIPSI SPIRITUAL SOSIAL

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0
 K ETE RAM PI LAN PRESIKAT SIKAP

DESKRIPSI SPIRITUAL SOSIAL

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

0 0

Err:508

### ###
 K ETE RAM PI LAN PRESIKAT SIKAP

DESKRIPSI SPIRITUAL SOSIAL

Sukatani, 13 Mei 2019

Guru Mata Pelajaran

Dra. NURHAENI
NIP 19610827 198703 2 004