LAPORAN KELOMPOK

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

DALAM JABATAN TAHAP 5 TAHUN 2019

Disusun Oleh:

19323299137 Nur Aulia Khairani

19323299141 Siti Nurjanah

19323299152 Indah Putri Pratiwi

19323299167 Achmadi

19323299220 Rani Halimatufiatun Farikah

PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN

ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

TAHUN 2019

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Yang bertanda tangan di bawah ini menerangkan bahwa mahasiswa berikut :

1. Nama : Nur Aulia Khairani

NIM : 19323299137
2. Nama : Siti Nurjanah
NIM : 19323299141
3. Nama : Indah Putri Pratiwi
NIM : 19323299152
4. Nama : Achmadi
NIM : 19323299167
5. Nama : Rani Halimatufiatun Farikah
NIM : 19323299220

Program Studi : Pendidikan IPA

Fakultas : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Telah melaksanakan kegiatan PPL 2019 di SMP Negeri 15 Yogyakarta dari

tanggal 21 Oktober 2019 sampai dengan tanggal 8 November2019. Hasil kegiatan
tercakup dalam naskah laporan ini. Laporan Paktik pengalaman Lapangan (PPL)
ini telah disetujui dan disahkan oleh :

Yogyakarta, 8 November 2019

Dosen Pembimbing Lapangan Guru Pembimbing

Sabar Nurohman, M.Pd. Rr. Retno Yosiani Tanjung Sari,S.Pd.

NIP. 19810621 200501 1 001 NIP. 19671226 199601 2 001
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Yogyakarta

Siti Arina Budiastuti, M.Pd.BI.

NIP.19660929 199903 2 004

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan
laporan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) PPG Dalam Jabatan Tahap
5 Tahun 2019 yang berlokasi di SMP Negeri 15 Yogyakarta yang diselenggarakan
mulai dari tanggal 21 Oktober sampai dengan tanggal 8 November2019 dan dapat
menyelesaikan laporan ini dengan baik.

Penyusunan laporan ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran secara

menyeluruh kegiatan PPL yang dilaksanakan di SMP Negeri 15 Yogyakarta.
Laporan ini juga ditulis sebagai bukti tercatat pelaksanaan PPL PPG Dalam
Jabatan Tahap 5 UNY Tahun 2019 di SMP Negeri 15 Yogyakarta.

Terselesaikannya pelaksanaan PPL ini tentunya tidak dapat berjalan

dengan baik tanpa bantuan, bimbingan, kerjasama dan dukungan dari beberapa
pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih
dan penghormatan kepada semua pihak, diantaranya :

1. Prof. Dr. Sutrisna Wibawa, M.Pd. selaku rektor Universitas Negeri

Yogyakarta.
2. Segenap pimpinan Universitas Negeri Yogyakarta dan Kepala LPPMP
Universitas Negeri Yogyakarta yang telah mengkoordinasikan pihak
sekolah dan mahasiswa PPL.
3. Bapak Sabar Nurohman, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan
(DPL) Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)
jurusan Ilmu Pengetahuan Alam di SMP Negeri 15 Yogyakarta selama
persiapan pelaksanaan serta penyusunan laporan PPL.
4. Ibu Siti Arina Budiastuti, M.Pd B.I selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 15
Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk
melaksanakan PLP di SMP Negeri 15 Yogyakarta.

5. Bapak Drs. Agus Nugroho Prihanto selaku Koordinator PPL di SMP

Negeri 15 Yogyakarta

6. Ibu Rr. Retno Yosiani Tanjung Sari,S.Pd. selaku guru pembimbing mata
pelajaran Ilmu pengetahuan Alam (IPA) di SMP Negeri 15 Yogyakarta

iii
 yang telah memberikan motivasi, bimbingan dan petunjuk dalam
pelaksanaan praktik mengajar .

7. Bapak dan Ibu Guru serta Karyawan SMP Negeri 15 Yogyakarta yang
telah membentu mahasiswa PPL PPG selama pelaksanaan program PPL di
SMP Negeri 15 Yogyakarta
8. Seluruh siswa-siswi SMP Negeri 15 Yogyakarta terutama kelas VIII B,
VIII D, IX A, IX E dan IX F yang telah memberikan pengalaman baru,
sungguh pengalaman yang luar biasa dapat berbagi ilmu dengan kalian.
9. Serta pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan PPL
PPG ini.

Demikian laporan akhir ini disusun, kami menyadari dalam penyusunan

laporan akhir ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kami menerima kritik
dan saran yang membangun demi mencapai tujuan bersama. Semoga laporan akhir
ini bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penyusun pada khususnya.

Yogyakarta, 8 November 2019

Penyusun

1. Nur Aulia Khairani, M.Pd.

2. Siti Nurjanah, S.Si., S.Pd.Bio.
3. Putri Indah Pratiwi, S,Pd.Si.
4. Achmadi, S.Pd.
5. Rani Halimatufiatun F., S..Pd.

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................................ i

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ ii

KATA PENGANTAR ................................................................................................... iii

DAFTAR ISI ................................................................................................................... v

ABSTRAK ..................................................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 1

A. Latar Belakang .......................................................................................................... 1

B. Analisis Situasi ......................................................................................................... 2

C. Rumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL .................................................... 8

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL .................... ....11

A. Persiapan ................................................................................................................. 11

B. Pelaksanaan Pembelajaran Terbimbing dan Mandiri ............................................. 13

C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi ................................................................ 20

BAB II PENUTUP ........................................................................................................ 24

A. Simpulan ................................................................................................................. 24

B. Saran ...................................................................................................................... 25

Daftar Pustaka ............................................................................................................. 27

Lampiran

v
 ABSTRAK

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

DALAM JABATAN TAHAP 5 TAHUN 2019

Praktek Pengalaman Persekolahan (PPL) merupakan kesempatan bagi

mahasiswa untuk mempraktikkan beragam teori yang mereka temui di bangku
kuliah. Pada saat kuliah, mahasiswa menerima ilmu yang bersifat teoritis. Oleh
karena itu, pada saat PPL PPG mahasiswa berkesempatan mengaplikasikan teori-
teori tersebut dan sekaligus menimba ilmu secara empirik, tidak sekedar
mengetahui tetapi lebih jauh lagi mereka juga memiliki kemampuan untuk
menerapkan teori terebut, tidak hanya dalam situasi simulasi tapi dalam situasi
sesungguhnya.

Kegiatan PPL PPG Dalam Jabatan Tahap 5 Universitas Negeri

Yogyakarta tahun 2019 yang berlokasi di SMP Negeri 15 Yogyakarta
dilaksanakan pada tanggal 21 Oktober sampai dengan tanggal 8 November2019.
Pada tahap persiapan, praktikan melakukan konsultasi dengan guru pembimbing,
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), dan observasi peserta didik serta kondisi
fisik sekolah. Dalam pelaksanaan PPL PPG, praktikan melaksanakan minimla 3
kali praktik mengajar di kelas VIII B, VIII D, IX A, IX E dan IX F. Banyak
kendala dan hambatan dalam melakukan PPL baik yang berasal dari dalam
maupun dari luar. Namun semua itu merupakan sebuah proses untuk menjadi lebih
baik.

Dengan adanya kegiatan PPL ini, praktikan mendapat bekal pengalaman

dan gambaran nyata tentang kegiatan dalam dunia pendidikan khususnya di
sekolah. Praktikan juga dapat meningkatkan pengertian, pemahaman dan
penghayatan tentang pelaksanaan pendidikan, mendapat kesempatan untuk
mempraktikan bekal yang diperoleh selama perkuliahan ke dalam proses
pembelajaran dan kegiatan yang lain serta mampu mendewasakan cara berpikir
dan meningkatkan daya penalaran dalam melakukan penelaahan, perumusan dan
pemecahan masalah kependidikan yang ada di sekolah. Dengan terselesaikannya

vi
kegiatan PPL ini diharapkan dapat tercipta tenaga pendidik yang profesional dan
bekualitas.

Kata kunci : PPL PPG, Mahasiswa, SMP Negeri 15 Yogyakarta

vii