MAKALAH INOVASI PEMBELAJARAN FISIKA

PEMANFAATAN MEDIA FLIPPITY UNTUK PEMBELAJARAN

BERBASIS INFORMATION TECHNOLOGY(IT)

Disusun oleh:

Septiana Dewi Rahayu (4201417014)

Nurul Agustin (4201417037)

JURUSAN FISIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

TAHUN 2019
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Teknologi kaitannya dengan proses belajar mengajar adalah sebagai media yang efektif
dan efisien dalam proses belajar mengajar. Sebagai media pembelajaran, teknologi khususnya
TIK dikaitkan dengan berbagai kegiatan yang digunakan untuk mengakses, mengumpulkan,
memanipulasi, dan mempersembahkan atau berkomunikasi mengenai informasi. Teknologi
yang dimaksudkan termasuk peralatan (seperti komputer, laptop, dan piranti lain),
aplikasi software dan rangkaian ( sebagai contoh internet, wifi, infrastruktur jaringan setempat
(local networkinginfrastructure dan teleconverence).
Penggunaan teknologi sebagai media pembelajaran ini jelas akan membuat proses belajar
mengajar menjadi efektif dan efisien karena dapat mempermudah seorang guru dalam
mendapatkan atau menyampaikan informasi (pesan atau isi, materi) pelajaran, dapat membantu
peningkatan pemahaman siswa, penyajian data/informasi lebih menarik atau terpercaya,
memudahkan penafsiran data, dan mendapatkan informasi. Jadi dalam hal ini dapat dikatakan
bahwa teknologi sebagai media adalah berperan penting sebagai alat bantu yang efektif dan
efisien dalam proses belajar mengajar.
Seiring denga perkembangan zaman, guru harus semakin kreatif dalam melakukan
pembelajaran di kelas. Pembelajaran secara tradisional harus mulai diinovasi dengan
pembelajaran berbasis teknologi yang menarik. Salah satu media yang dapat digunakan dalam
pembelajaran masa kini adalahMengatasi paradigma Kurikulum 2013 Revisi 2017 guru harus
keluar dari zona aman dengan melakukan langkah-langkah yang inovatif dan kreatif. Salah satu
langkah yang dapat diambil yaitu dengan menggunakan media-media pembelajaran yang dapat
membangkitkan semangat siswa, salah satunya menggunakan metode kuis lewat media flippity.
Oleh karena permasalahan tersebut kami merumuskan inovasi pembelajaran fisika
menggunakan flippity.

B. Rumusan Masalah
1. Apa maksud dari model pembelajaran kuis interaktif?
2. Apa yang dimaksud dengan media pembelajaran flippity?
3. Apa keuntungan menerapkan model pembelajaran kuis interaktif menggunakan flippity?

C. Tujuan
1. Mengetahui maksud dari pembelajaran kuis interaktif
2. Mengetahui maksud dari media pembelajaran flippity
3. Mengetahui keuntungan menerapkan model pembelajaran kuis interaktif menggunakan
flippity
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Model Pembelajaran Kuis Interaktif

Kuis interaktif adalah sebuah aplikasi yang memuat materi pembelajaran dalam bentuk
soal atau pertanyaan yang memungkinkan siswa untuk meningkatkan wawasan mengenai
materi pembelajaran secara mandiri hanya dengan sekali menekan tombol pada tampilan
aplikasi. (Risqiyah, 2011).
Menurut Indriyani (2015) kuis interaktif merupakan sebuah aplikasi yang memuat materi
pembelajaran dalam bentuk soal atau pertanyaan. Oleh karena itu, siswa dapat meningkatkan
wawasan mengenai materi pembelajaran. Pada kuis inetraktif bentuk soal atau pertanyaan
telah dibuat sedemikian rupa supaya menjadi efektif, efisien dan mampu melatih kemampuan
siswa.
Aniqotunnisa (2013) menjelaskan bahwa kuis interaktif merupakan sebuah aplikasi yang
berisi materi pelajaran dalam bentuk soal atau pertanyaan yang memungkinkan peserta didik
untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuanya mengenai materi pembelajaran secara
mandiri. Hal tersebut sesuai dengan pendapat yang dikemukakan Ernawati (2011), bahwa kuis
interaktif merupakan salah satu media yang dapat dikembangkan sebagai alternatif belajar
mandiri. Siswa mendapatkan materi pembelajaran bukan hanya dari ceramah saja, tetapi juga
dapat diperoleh dari pertanyaan- pertanyaan yang sifatnya interaktif. Interaktif di sini seperti
yang dijelaskan oleh Sanjaya (dalam Ikhwan, 2015) bahwa prinsip interaktif mengandung
makna bahwa mengajar bukan hanya sekedar menyampaikan pengetahuan dari guru ke siswa
tetapi dianggap sebagai proses mengatur lingkungan yang dapat merangsang siswa untuk
belajar.

B. Media Pembelajaran Flippity

Add-on Flippity menyediakan panduan yang bias diikuti dengan beberapa langkah
sederhana. Setelah guru membuat/menciptakan teka teki Silang, guru bisa mencetak dan
bermain dengan murid-muridnya. Pengaya Google sheets ini akan memberi guru template
silang dengan dua kolom berjulukan Word dan Clue. Guru bisa memakai data yang
ditambahkan sebelumnya atau mengedit kolom ini untuk menciptakan teka-teki silang sendiri.
Setelah selesai dengan kustomisasi teka-teki silang, guru bisa menerbitkan Puzzle Game teka-
teki silang ke web. Flippity berisi 20 kuis dengan cara yang berbeda untuk memainkannya
Gambar 2.1 Pilihan Permainan Pada Flippity
Pada pembahasan ini, contoh template yang akan digunakan template ScavengerHunt, berikut
langkah-langkah untuk menggunakannya:
1. Mengunduh ad-onn flippity pada google sheets
2. Log in
3. Add- onn flippity akan menunjukkan 20 template untuk aneka macam permainan
4. Arahkan kursor pada Flippity Scavenger Hunt

5. Klik demo jika ingin melihat demo kuis, klik instructions untuk melihat cara membuat
kuis, klik template untuk mulai membuat kuis
6. Klik tempalate, lalu akan muncul halaman baru, lalu klik make a copy
7. Setelah mengklik make a copy, maka akan muncul laman google spreadsheet

8. Edit pertanyaan di bagian clue, kemudian bantuan jawaban di bagian hint(bias dengan
memasukkan alamat suatu web yang menjelaskan tentang jawaban pertanyaan), dan edit
jawaban di bagian answer

9. Kemudian klik menu File, pilih Publish to Web

10. Setelah mengklik Publish to Web, akan muncul tampilan sebagai berikut, lalu pilih
Publish
11. Maka akan muncul laman berikut, copy link yang tertera, link ini dapat dibagikan kepada
siswa untuk mulai mengerjakan kuis
12. Masukkan link di laman pencarian

13. Setelah klik search, maka akan muncul tampilan sebagai berikut, pilih menu Get the Link
Here, lalu akan muncul link kuis yang telah kita buat

14. Setelah mengklik link kuis yang telah dibuat akan muncul tampilan sebagai berikut
15. Untuk memulai permainan, tinggal klik nomer yang diinginkan, missal klik gembok no.1,
maka akan muncul tampilan sebagai berikut

16. Ketikkan jawaban yang menurut anda benar, lalu pilih icon kunci

17. Jika jawaban benar, gembok akan berwarna hijau dan terbuka, jika jawaban salah, gembok
tidak akan berubah kondisinya
C. Keuntungan Menerapkan Model Pembelajaran Kuis Interaktif Menggunakan Flippity
1. Menambah semangat siswa dalam proses pembelajaran
2. Memacu keaktifan siswa
3. Meningkatkan hasil belajar siswa
4. Meningkatkan minat dan bakat siswa