TABEL RINGKASAN JURNAL

No. Judul Author Tujuan Metodologi Instrumen Hasil

1. Humanistic Aliya A. Untuk Metode Menggunaka Analisis ini
Educational Shakirov mengungkapkan Teoritis dan n diskusi menunjukan bahwa
Technologies of a and dan Metode dan yang paling sukses
Teaching Roza A. mengkarakterisa Empiris Instrumen pengembangan
Valeeva
Foreign si efisien Peneliti kepribadian siswa
Languages teknologi terjadi pada
pendidikan kondisi menggunakan
humanistik teknik pedagogis
pengajaran humanistik
bahasa asing pengajaran bahasa
asing
2. Study on He Xiao Untuk Metode Menerbitkan Analisis ini
Humanistic pembentukan Penelitian ulasan menunjukan bahwa
Education of kepribadian Naturalistik tugas guru harus
College Physical siswa dan dilengkapi dengan
Teaching: penanaman keterampilan dan
Educational karakter kompetensi tertentu
Innovation ideologis dan sehingga dapat
Based on Web moral, yang memperlakukan
Survey memiliki siswa secara individu
sebagai nilai dan mampu
pendidikan membantu orang
yang unik dan muda menjadi
penting pemikir inovatif yang
bisa membangun
komunitas mereka
dan berpartisipasi
dalam pengembangan
 masyarakat
internasional

3. The relationship Nasiema Untuk Metode Melakukan Analisis ini

between Mustafa merefleksikan Penelitian Observasi, menunjukan bahwa
humanistic Sadeq implikasi filsafat Wawancara pendidikan budaya
teachers’ Al- humanistik yang dan Analisis olahraga yang
characteristics Khalidi didasarkan pada Material. mengambil
practices and gagasan bahwa pembangunan
students’ hubungan budaya olahraga
learning pribadi yang erat sebagai pembawa,
memberi makna dan unsur-unsur
pada seluruh pendidikan memiliki
proses nilai unik dan
pengajaran signifikansi dalam
melaksanakan
pendidikan
berkualitas dan
pendidikan
humaniora