Anda di halaman 1dari 3

RUBRIK PENILAIAN OSCE

RUBRIK UMUM – UJIAN PROSES


I. Rubrik

KOMPETENSI 0 1 2 3 BOBOT SKOR


1. Anamnesis Peserta ujian tidak Peserta ujian menanyakan 1-2 POINT Peserta ujian menanyakan 3-4 POINT Peserta ujian menanyakan di bawah ini secara 2
menanyakan pertanyaan dari pernyataan di bawah ini: dari pernyataan di bawah ini: lengkap:
– pertanyaan yang  riwayat penyakit sekarang  riwayat penyakit sekarang  riwayat penyakit sekarang (durasi, onset,
relevan, hanya identitas  riwayat pengobatan sebelumnya  riwayat pengobatan sebelumnya intensitas, frekuensi sakit, yang
pasien.  riwayat penyakit dahulu  riwayat penyakit dahulu memperparah/memperingan dari keluhan
 riwayat keluarga  riwayat keluarga utama)
 faktor-faktor sosial, ekonomi dan  faktor-faktor sosial, ekonomi dan  riwayat pengobatan sebelumnya
budaya yang berhubungan budaya yang berhubungan  riwayat penyakit dahulu
 riwayat keluarga
 lifestyle
 faktor-faktor sosial, ekonomi dan budaya
yang berhubungan.
2. Pemeriksaan Peserta tidak melakukan Peserta melakukan pemeriksaan fisik Peserta melakukan pemeriksaan fisik Peserta melakukan pemeriksaan fisik terhadap 2
Fisik pemeriksaan fisik sesuai terhadap permasalahan klinis pasien terhadap permasalahan klinis pasien permasalahan klinis pasien dengan baik dan
masalah klinik pasien dengan baik dan benar (sangat dengan baik dan benar (sangat benar (sangat berkesesuaian dengan kasus) :
berkesesuaian dengan kasus) : berkesesuaian dengan kasus) :  Melakukan seluruh pemeriksaan yang
 Tidak melakukan seluruh  Melakukan seluruh pemeriksaan patognomonis (utama) dari permasalahan
pemeriksaan yang patognomonis yang patognomonis (utama) dari pasien
(utama) dari permasalahan pasien permasalahan pasien  Melakukan pemeriksaan yang
 Tidak melakukan pemeriksaan  Tidak melakukan pemeriksaan yang menyingkirkan diagnosis banding lainnya
yang menyingkirkan diagnosis menyingkirkan diagnosis banding  Melakukan pemeriksaan yang sifatnya
banding lainnya lainnya screening
 Melakukan pemeriksaan yang  Tidak melakukan/melakukan  Sistematis/runut
sifatnya hanya screening pemeriksaan yang sifatnya  Cuci tangan sebelum dan setelah
 Tidak sistematis/runut screening pemeriksaan
 Cuci tangan sebelum dan setelah  Sistematis/runut  Dengan mempertimbangkan patients’
pemeriksaan  Cuci tangan sebelum dan setelah savety
 Dengan mempertimbangkan pemeriksaan
patients’ savety  Dengan mempertimbangkan
patients’ savety

3. Menentukan Kandidat tidak dapat Peserta dapat menetapkan Peserta HANYA dapat menetapkan: Kandidat menetapkan diagnosis dan diagnosis 1
diagnosis dan menentukan diagnosis DIAGNOSIS KLINIS TIDAK LENGKAP DIAGNOSIS KLINIS dengan benar banding yang lengkap, sesuai dengan masalah
diagnosis dan diagnosis banding dan tidak menyebutkan diagnosis (Faringitis Akut) dan HANYA SATU klinik pasien
banding banding DIAGNOSIS BANDING a.
4. Tatalaksana Kandidat memilih obat Kandidat HANYA MAMPU MEMILIH Kandidat MEMILIH OBAT DENGAN Kandidat MEMILIH OBAT DENGAN TEPAT 1
farmakoterapi yang tidak tepat OBAT DENGAN TEPAT sesuai TEPAT SESUAI INDIKASI dan SALAH sesuai indikasi dan di bawah ini secara
indikasi SATU di bawah ini: lengkap:
 Antibiotik  menentukan bentuk sediaan obat  menentukan bentuk sediaan obat dengan
 Analgesik dengan tepat tepat
 menetapkan dosis dengan tepat,  menetapkan dosis dengan tepat
 menuliskan resep dengan benar.  menuliskan resep dengan benar.

5. Non Peserta ujian sama Peserta ujian menunjukkan Peserta ujian menunjukkan Peserta ujian menunjukkan kemampuan 1
farmakoterapi sekali tidak melakukan 4 kemampuan berkomunikasi dengan kemampuan berkomunikasi dengan berkomunikasi dengan menerapkan seluruh
(Edukasi, yang prinsip komunikasi menerapkan salah satu prinsip menerapkan 2-3 dari 4 prinsip berikut: prinsip berikut:
procedural- berikut: 1. mampu membina hubungan baik 1. mampu membina hubungan baik dengan
disesuaikan 1. mampu membina hubungan baik dengan pasien secara verbal non pasien secara verbal non verbal (ramah,
dengan jenis dengan pasien secara verbal non verbal (ramah, terbuka, kontak terbuka, kontak mata, salam, empati dan
prosedur yg verbal (ramah, terbuka, kontak mata, salam, empati dan hubungan hubungan komunikasi dua arah, respon)
dilakukan) mata, salam, empati dan komunikasi dua arah, respon) 2. mampu memberikan kesempatan pasien
hubungan komunikasi dua arah, 2. mampu memberikan kesempatan untuk bercerita dan mengarahkan cerita
respon) pasien untuk bercerita dan 3. mampu untuk melibatkan pasien dalam
2. mampu memberikan kesempatan mengarahkan cerita membuat keputusan klinik, pemeriksaan
pasien untuk bercerita dan 3. mampu untuk melibatkan pasien klinik.
mengarahkan cerita dalam membuat keputusan klinik, 4. mampu memberikan penyuluhan yang
3. mampu untuk melibatkan pasien pemeriksaan klinik. isinya sesuai dengan masalah pasien
dalam membuat keputusan klinik, 4. mampu memberikan penyuluhan
pemeriksaan klinik. yang isinya sesuai dengan masalah
4. mampu memberikan penyuluhan pasien
yang isinya sesuai dengan
masalah pasien
6. Perilaku Peserta ujian tidak Meminta izin secara lisan dan 1-2 poin Meminta izin secara lisan dan 3 poin Meminta izin secara lisan dan melakukan di 1
professional- meminta izin secara lisan berikut : berikut: bawah ini secara lengkap:
overall dan sama sekali tidak 1. melakukan setiap tindakan 1. melakukan setiap tindakan 1. melakukan setiap tindakan dengan
performance melakukan poin berikut: dengan berhati-hati dan teliti dengan berhati-hati dan teliti berhati-hati dan teliti sehingga tidak
1. melakukan setiap sehingga tidak sehingga tidak membahayakan membahayakan pasien dan diri sendiri
tindakan dengan membahayakan pasien dan pasien dan diri sendiri 2. memperhatikan kenyamanan pasien
berhati-hati dan teliti diri sendiri 2. memperhatikan kenyamanan 3. melakukan tindakan sesuai prioritas
sehingga tidak 2. memperhatikan kenyamanan pasien 4. menunjukan rasa hormat kepada
membahayakan pasien 3. melakukan tindakan sesuai pasien
pasien dan diri sendiri 3. melakukan tindakan sesuai prioritas 5. mengetahui keterbatasan dengan
2. memperhatikan prioritas 4. menunjukan rasa hormat merujuk atau melakukan konsultasi
kenyamanan pasien 4. menunjukan rasa hormat kepada pasien bila diperlukan
3. melakukan tindakan kepada pasien 5. mengetahui keterbatasan
sesuai prioritas 5. mengetahui keterbatasan dengan merujuk atau
4. menunjukan rasa dengan merujuk atau melakukan konsultasi bila
hormat kepada pasien melakukan konsultasi bila diperlukan
5. mengetahui diperlukan
keterbatasan dengan
merujuk atau
melakukan konsultasi
bila diperlukan

Anda mungkin juga menyukai