MAKALAH TENTANG STRATEGIS DAN ARAH PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN

BAHASA INDONESIA

Yang disusun oleh:

KETTY BERLIANI (2019B1B037)
DOSEN FASILITATOR
SUPRATMAN,M.Pd

UNIVERSITAS MUHAMMAIYAH(UMMAT) MATARAM

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK FAKULTAS SOSIAL DAN POLITIK
TAHUN AJARAN 2019/2020
 KATA PENGANTAR
Segala puji syukur saya panjatkan kehadirat ALLAH SWT yang telah memberikan saya
nikmat kesehatan sehingga saya dapat menyelsaikan makalah ini yangt berjudul “ STRATEGIS
DAN ARAH PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA INDONESIA “. Yang
menurut saya dapat memberikan manfaat besar baik bagi saya maupu bagi teman yang lainnya
Sholawat beserta salam saya curahkan kepada junjungn alam kita nabi MUHAMMAD
SAW yang telah membawa kita dari alam kegelapan menuju alam yang terang benderang seperti
yang kita rasakan saat ini.
Sebelumnya saya sangat berterimakasih kepada teman-teman yang telah mendukung saya
dalam membuat makalah ini karna tanpa dukungan kalian saya tidak akan dapat menyelsaikan
tugas ini.

Mataram, Desember 2019

Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pembinaan dan pengembangan bahasa merupakan usaha dan kegiatan yang dilakukan
untuk memelihara dan mengembangkan bahasa Indonesia., bahasa daerah, pengajaran bahasa
asing supaya dapat memenuhi fungsi dan kedudukannya.

Kedudukan bahasa Indonesia kini semakin mantap sebagai wahana komunikasi, baik
dalam hubungan sosial maupun dalam hubungan formal. Bahasa Indonesia merupakan alat
pertama dan utama untuk membangun arus pemikiran yang jelas dan teliti. Jadi bahasa Indonesia
sebagai alat komunikasi. Bahasa Indonesia merupakan alat pertama, alat utama, dan alat pokok
fundamental dalam proses pendidikan. Begitupun halnya dengan bahasa daerah dan bahasa asing
yang juga digunakan sebagai wahana komunikasi dan memiliki fungsi dan kedudukan masing-
masing.
Jadi, pembinaan dan pengembangan bahasa tidak hanya berfokus pada lingkup bahasa Indonesia,
namun juga mencakup bahasa daerah dan juga bahasa asing.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan pemahaman yang telah dipaparkan tersebut, maka beberapa rumusan masalah
yang berkaitan dengan pembinaan dan pengembangan bahasa, yaitu :
1. Apa hakikat pembinaan dan pengembangan Bahasa Indonesia ?
2. Bagaimana pembinaan sikap berbahasa Indonesia ?
3. Bagaimana sikap positif terhadap Bahasa Indonesia ?
4. Bagaiamana upaya meningkatkan kegairahan penggunaan Bahasa Indonesia dengan baik
dan benar ?
5. Bagaimana peran serta kita dalam meningkatkan mutu dan disiplin penggunaan dan
penguasaan Bahasa Indonesia ?
C. Tujuan dan Manfaat Penulisan
Adapun tujuan penulisan makalah ini, yaitu :
1. Untuk memahami hakikat pembinaan dan pengembangan Bahasa Indonesia.
2. Untuk memahami pembinaan sikap berbahasa Indonesia.
3. Untuk memahami sikap positif terhadap bahasa Indonesia.
4. Untuk memahami upaya meningkatkan kegairahan penggunaan Bahasa Indonesia dengan
baik dan benar.
5. Untuk memahami bagaimana meningkatkan mutu dan disiplin penggunaan dan penguasaan
Bahasa Indonesia.
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Hakikat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia
Hasil perumusan bahasa Seminar Politik Bahasa Nasional (1975) telah disebutkan bahwa
pembinaan dan pengembangan bahasa adalah usaha dan kegiatan yang ditujukan untuk
memelihara dan mengembangkan bahasa Indonesia, bahasa daerah, dan pengajaran bahasa asing
supaya dapat memenuhi fungsi dan kedudukannya.
Pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia dilakukan meliputi usaha-usaha
pembakuan agar tercapai pemakaina bahasa yang cermat, tetap dan efesien dalam komunikasi.
Untuk kepentingan praktis, telah diambil sikap bahwa pembinaan terutama ditujukan kepada
penuturnya, yaitu masyarakat pemakai bahasa Indonesia, dan pengembangan terutama ditujukan
kepada bahasa dalam segala aspeknya.
Pembinaan dan pengembangan mencakup dua arah yaitu pengembangan bahasa mencakup dua
masalah pokok (masalah bahasa dan kemampuan/sikap) dan pembinaan juga mencakup dua arah
(masy arakat luas dan generasi muda).
B. Pembinaan Sikap Berbahasa Indonesia
Masyarakat Indonesia dianjurkan untuk menggunakan bahasa Indonesia dengan baik
dan benar sesuai dengan lingkungan dan keadaan yang dihadapi benar sesuai dengan kaidah
bahasa Indonesia.hal itu, tentu saja tidak terlepas dari tujuan pembinaan bahasa gIndonesia, yaitu
:
1. Menumbuhkan dan membina sikap bahaasa yang positif.
2. Meningkatkan kegairahan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
3. Peningkatan mutu serta disiplin penguasaan bahasa Indonesia dalam segenap lapisan
masyarakat.

C. Sikap Positif terhadap Bahasa Indonesia

Sikap kesetiaan berbahasa Indonesia berungkap jika kita lebih suka memakai bahasa
Indonesia dan menjaga agar pengaruh asing tidak berlebihan. Sikap kebanggaan berbahasa
terungkap jika kita terdapat perasaan bahwa bahasa Indonesia dapat mengungkapkan konsep
yang rumit secara cermat dan dapat mengungkapkan isi hati yang sehalus-halusnya. Hal ini,
perlu ditegaskan karena dikalangan masyarakat berbagai sikap terhadap kemampuan berbahasa
Indonesia, antara lain sebagai berikut :
1. Sikap menyangsikan kemampuan bahasa Indonesia mendukung dan mengembangkan ilmu
pengatahuan.
2. Sikap mempercayai sepenuhnya kemampuan bahasa Indonesia mendukung dan pengem
bangan ilmu pengetahuan.
Sikap positif bahasa Indonesia tidak berarti sikap kebahasaan yang kaku dan tertutup dan
menuntut kemurnian bahasa Indonesia dan yang menutup bahasa Indonesia dari hubungan saling
pengaurh dengan bahasa lain.
D. Upaya Meningkatkan Kegairahan Penggunaan Bahasa Indonesia dengan Baik dan
Benar
Pengguanaan bahasa yang baik dan benar adalah penggunaan yang disesuaikan dengan
lingkungan dan pemakaian bahasa, diperoleh ragam bahasa, baik lisan maupun tulis. Penggunaan
bahasa Indonesia dengan baik adalah pengguanaan ragam-ragam bahasa Indonesia sesuai dengan
keadaan atau lingkunagn komunikasi.
Penggunaan bahasa Indonesia dengan benar adalah penggunaan yang disesuaikan dengan kaidah
bahasa Indonesia. Dalam ragam tulis, kaidah itu tertera pada buku :
1. Pedoman Umum EYD.
2. Pedoamn Umum Pembentukan Istilah.
3. Tatabahasa Baku Bahasa Indonesia.
E. Peran Serta Kita dalam Meningkatkan Mutu dan Disiplin Pengunaan dan Penguasaan
Bahasa Indonesia
Sebagai masyarakat Indonesia kita dituntut berperan serta dalam meningkatkan mutu dan
disiplin penggunaan serta penguasaan bahasa Indonesia. Hal ini perlu dilaksanakan agar
penggunaan bahasa Indonesia sesuai dengan perkembangannya.
Upaya peningkatan mutu dan disiplin penggunaan bahasa Indonesia harus merupakan kegiatan
yang berkesinambungan, baik pada tingkat perorangan maupun pada tingkat kemasyarakatan.
Kita sebagai Pembina bahasa Indonesia hendaknya ikut bereran dalam mencapai tujuan
pembinaan bahasa Indonesia. Kita sebagai bahasa Indonesia senantiasa menjaga, memelihara,
dan mengembangkan agar masyarakat atau generasi ke depannya tetap bisa menggunakana
bahasa Indonesia yang baik dan benar.
 BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Berdasarkan penjelasan yang telah dipaparkan pada pembahasan, maka dapat disimpulkan
bahwa pembinaan dan pengembangan bahasa adalah cara atau kegiatan pemeliharaan dan
pengembangan bahasa. Dalam pembinaan dan pengembangan bahasa erat kaitannya dengan
pembinaan sikap Berbahasa Indonesia, sikap positif terhadap Bahasa Indonesia, upaya
meningkatkan kegairahan penggunaan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar, serta
memahami bagaimana meningkatkan mutu dan disiplin penggunaan dan penguasaan Bahasa
Indonesia.u
B. Saran.
Sebagai masyarakat Indonesia yang memiliki bahasa nasional yaitu bahasa Indonesia,
maka sudah selayaknya kita senantiasa tetap memelihara bahasa nasional kita, yaitu bahasa
Indonesia dengan berusaha menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
 DAFTAR PUSTAKA

Balawa, La Ode. 2010. Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Kendari : FKIP Unhalu.
Suhender, M.E. 1997. Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia. Jakarta : Departeman
Pendidikan dan Kebudayaan.
Kosasih, E. 2003. Ketatabahasaan dan Kessusastraan. Bandung : CV Yrama Widya.
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar ........................................................................................................................... 2

Daftar Isi .................................................................................................................................... 3

BAB I ......................................................................................................................................... 4

PENDAHULUAN ..................................................................................................................... 4

A. Latar Belakang ..................................................................................................................... 4

B. Rumusan masalah ………………………..……………………………...…..…………….5
C. Tujuan .................................................................................................................................. 5
D. Manfaat ................................................................................................................................ 5
BAB II........................................................................................................................................ 6

PEMBAHASAN ....................................................................................................................... 6

A. Hakikat Pembinaan danPengembangan BahasaIndonesia………………………….. 6

B. Pembinaan Sikap Berbahasa Indonesia........................................................................... 6
C. Sikap Positif terhadap Bahasa Indonesia……………………………………………….6
D. . Upaya Meningkatkan Kegairahan Penggunaan Bahasa Indonesia dengan Baik dan
Benar……………………………………………………………………………………….7
E. . Peran Serta Kita dalam Meningkatkan Mutu dan Disiplin Pengunaan dan Penguasaa
BahasaIndonesia……………………………………………………………………7

BAB III ...................................................................................................................................... 8

PENUTUP.................................................................................................................................. 8

A. KESIMPULAN ……………………………………………………………………….8
B. SARAN………………………………………………………………………………..8
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................................. ..9