Tapak Pbs 4e

1 Organisasi dan Keselamatan Bengkel 1 Organisasi dan Keselamatan
1 Menyatakan dua jawatankuasa dalam struktur organisasi bengkel. 2 Asas Teknologi

2 Menerangkan satu tugas jawatankuasa dalam struktur organisasi bengkel. 3 Reka Bentuk
3 Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel. 4 Penghasilan Projek
4 Mengenal pasti peraturan dan keselamatan am, diri serta alatan dan bahan. 5 Sains Rumah Tangga
5 Melaksanakan peraturan dan keselamatan bengkel.
6 Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam bengkel.
2 Asas Teknologi
1 .Membaca manual
Menerangkan namakit model berfungsi.
dan fungsi dua alatan tangan yang digunakan untuk memasang dan
2 membuka kit model. · Mengenal pasti nama dan fungsi
3 tiga komponen kit model.
Memasang komponen kit model berpandukan manual.
4 Membuat pengujian kefungsian kit model.
5 Mengenal pasti masalah dan membuat pembaikan kit model.
6 Mengesahkan kit model berfungsi dengan lancar dan membuka dan menyusun komponen kit
model dengan sistematik.
3 Reka Bentuk
1 Menyatakan masalah berpandukan situasi yang diberi.
2 Menerangkan idea dalam bentuk lakaran bagi menyelesaikan masalah
3 Membina projek eksperimental
4 Menguji projek eksperimental dan menambah baik projek eksperimental .
5 Mempersembahkan projek eksperimental secara lisan
6 Mendokumentasikan projek eksperimental.
4 Penghasilan Projek
1 Menyatakan dua bahan bukan logam yang digunakan untuk membuat projek.
2 Menerangkan fungsi tiga alatan tangan dan komponen elektrik untuk membuat projek.
3 Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen elektrik dan mengukur, menanda dan
memotong bahan yang digunakan untuk membuat projek.
4 Memasangkemasan
Membuat bahan projek
projekmenggunakan
menggunakanpengikat dancat
bahan iaitu pencantum.
sembur atau pelekat dan membuat
5 penyambungan litar elektrik pada projek dengan kemas.
6 Mengesahkan projek berfungsi
serta menguji kefungsian projek.dan mengamalkan aktiviti penyelenggaraan dan penyimpanan
peralatan dengan kemas dan teratur.
5 Sains Rumah Tangga

1 Menyatakan dua alatan dan bahan jahitan yang digunakan untuk membuat artikel jahitan.
2 Menerangkan dua fungsi alatan jahitan .
3 Menyusun atur pola, mengunting fabrik dan memindahkan tanda pola ke fabrik.
4 Menjahit artikel jahitan dengan jahitan kia dan jahitan jelujur.
5 Menghias artikel jahitan menggunakan bahan hiasan yang dipilih.
6 Menghias artikel jahitan menggunakan bahan hiasan secara kemas dan kreatif.
sasi dan Keselamatan Bengkel
asilan Projek
Rumah Tangga
DATA PERNYATAAN BAND
PENGERTIAN SEJARAH
TAHAP PERNYATAAN TAHAP
1 Murid mengetahui tentang pengertian dan kemahiran sejarah
2 Murid memahami pengertian
boleh menerangkan dan kemahiran
tentang pengertiansejarah.
dan kemahiran sejarah
3 dengan
Murid memberikan
boleh contoh.
menguasai pengertian dan kemahiran sejarah serta
4 disesuaikan dengan pelbagai situasi
Murid boleh membuat penilaian tentang pengertian dan kemahiran sejarah
5
dalam kehidupan seharian
6 Murid boleh menjadi pemudah cara kepada rakan menerangkan tentang

kemahiran pemikiran sejarah
DIRI DAN KELUARGA

1 Murid mengetahui tentang pengertian diri dan keluarga
2 Murid memahami tentang pengertian diri dan keluarga
3 Murid boleh menerangkan tentang pengertian diri dan keluarga dengan
4 memberikan contoh
Murid boleh menguasai pengertian diri dan keluarga dalam pelbagai situasi
5 Murid boleh membuat penilaian tentang pengertian diri dan keluarga serta
6 menghubungkait
Murid denganpemudah
berupaya menjadi peranan setiap ahli keluarga
cara untuk bagi mewujudkan
menerangkan kepada rakan
keluargakeluarga
konsep bahagiabahagia
SEJARAH SEKOLAH
1 Murid mengetahui tentang sejarah sekolah
2 Murid memahami tentang sejarah sekolah
3 Murid boleh menerangkan tentang sejarah sekolah dengan memberikan
4 contoh
Murid boleh menguasai maklumat tentang sejarah sekolah dalam pelbagai
5 situasi
Murid boleh membuat penilaian tentang maklumat sejarah sekolah dan
6 menghubungkait
Murid dengan peranan
boleh mengemukakan setiaprasional
idea yang warga sekolah bagi
tentang sekolah sebagai
membangunkan
institusi kecemerlangan
pendidikan sekolah
yang perlu dibanggakan
KAWASAN TEMPAT TINGGAL
1 Murid mengetahui tentang sejarah kawasan tempat tinggal
2 Murid boleh menerangkan
memahami tentangkawasan
tentang sejarah sejarah kawasan tempat tinggal
tempat tinggal
3 dengan memberikan contoh
4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sejarah kawasan tempat
5 tinggalboleh
Murid dalammemberikan
membuat pelbagai situasi
penilaian pandangan yang rasional
tentang peranan tentang
masyarakat peranan
setempat bagi
6 masyarakat
memakmurkan di kawasan
kawasantempat
tempattinggal
tinggalyang perlu dihargai
mereka
ZAMAN AIR BATU

1 Murid mengetahui tentang zaman air batu
2 Murid memahami tentang zaman air batu
Murid boleh menerangkan tentang zaman air batu dengan memberikan
3
contoh
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang zaman air batu dalam
4
menghargai
Murid kehidupanpenilaian
boleh membuat masa kinitentang perubahan yang berlaku pada
5
zaman air batu dan dihubungkaitkan dengan bagi
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional perubahan alam masa
merancang sekitardepan
6
negara
KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH

BAND PERNYATAAN BAND
1 Murid tahu tentang kehidupan manusia prasejarah
2 memahami
Murid boleh tentang tentang
menerangkan kehidupan manusiamanusia
kehidupan prasejarah
prasejarah
3 dengan
Murid memberikan
boleh contoh
menguasai maklumat tentang kehidupan manusia prasejarah
4 …
5 Murid boleh membuat penilaian tentang kehidupan manusia prasejarah
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional untuk menyelesaikan
6 dengan kehidupan masa kini
masalah dan cabaran pada masa depan
KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL

1 Murid tahu tentang kedudukan kerajaan-kerajaan Melayu awal
2 memahami
Murid boleh tentang kedudukan
menerangkan kerajaan-kerajaan
tentang kedudukan Melayu awal
kerajaan-kerajaan Melayu
3 awal dengan contoh
Murid boleh menguasai maklumat tentang kerajaan-kerajaan Melayu awal
4 dalam boleh
Murid menghargai warisan
membuat penilaian maklumat tentang kerajaan-kerajaan
5 Melayuboleh
Murid awalmenzahirkan
dengan kehidupan masa
idea yang kini tentang kepentingan
rasional
6 menghargai kemakmuran negara
TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

TAHAP Murid mengetahui tentang PERNYATAAN
tokoh-tokoh terbilang
TAHAP Kesultanan Melayu
1 Melaka
2 memahami
Murid boleh tentang tokoh-tokoh
menerangkan terbilang terbilang
tentang tokoh-tokoh Kesultanan Melayu Melaka
Kesultanan
3 Melayuboleh
Murid Melaka dengan contoh
menguasai maklumat tentang tokoh-tokoh terbilang
4 Kesultanan
Murid boleh Melayu
membuatMelaka untuktentang
penilaian diteladani.
tokoh-tokoh terbilang Kesultanan
5 Melayu Melaka dengan kehidupan masa kini
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kepentingan
6
mengenang jasa tokoh-tokoh terbilang
PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA

1 Murid mengetahui tentang Parameswara sebagai pengasas Kesultanan
2 Melayumemahami
Murid Melaka. tentang Parameswara sebagai pengasas Kesultanan
3 Melayu Melaka.
Murid boleh menerangkan tentang Parameswara sebagai pengasas
4 Kesultanan
Murid boleh Melayu Melaka
menguasai dengantentang
maklumat contoh Parameswara sebagai
5 pengasas
Murid boleh membuat penilaian tentanguntuk
Kesultanan Melayu Melaka diteladani.sebagai pengasas
Parameswara
6 Kesultanan
Murid boleh Melayu Melaka
menzahirkan dengan
idea yang kehidupan masa warisan
rasional tentang kini kesultanan
Melayu Melaka dengan institusi beraja
TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA

1 Murid mengetahui tentang peranan Tun Perak sebagai Bendahara Melaka
2 Murid faham tentang peranan Tun Perak sebagai Bendahara Melaka
3 Murid boleh menerangkan tentang peranan Tun Perak sebagai Bendahara
4 Melakaboleh
Murid dengan contoh maklumat tentang peranan Tun Perak sebagai
menguasai
5 Bendahara
Murid bolehMelaka untuk
menzahirkan
membuat diteladani.
idea yang
penilaian rasional tentang
pengetahuan tentangkepentingan
peranan Tun Perak
6 kebijaksanaan dan taat
sebagai Bendahara setia dengan
Melaka kepada kehidupan
pemimpin masa kini
HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA
1 Murid mengetahui tentang Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka
2 Murid memahami tentang Hang
boleh menerangkan Tuah
tentang sebagai
peranan HangLaksamana Melaka
Tuah sebagai
3 Laksamana
Murid boolehMelaka dengan
menguasai contoh Hang Tuah sebagai Laksamana
maklumat
4 Melaka untuk diteladani
Murid boleh membuat penilaian tentang Hang Tuah sebagai Laksamana
5 Melakaboleh
Murid dengan kehidupanidea
menzahirkan masa kinirasional tentang menghargai
yang
6 sumbangan tokoh dalam memelihara kedaulatan negara
DATA PERNYATAAN
Listening and Speaking K 1

Tahap Tafsiran
Can talk about related topics with a very limited level of fluency and very
1 limited use of correct word stress
Can talk about related topics with a limited level of fluency and limited use
2
of correct word stress
Can talk about related topics with a satisfactory level of fluency and
3 satisfactory use of correct word stress
4 Can talk about related topics with a good level of fluency and good use of
correct word stress
Can talk about related topics with a very good level of fluency and very
5 good use of correct word stress
Can talk about related topics with an excellent level of fluency and excellent
6 use of correct word stress

Tahap Tafsiran
Can listen to, enjoy stories and:
1 • recite poems, tongue twisters and sing songs with a very limited level of
correct pronunciation, rhythm and intonation
2 • recite poems, tongue twisters and sing songs with a limited level of correct
pronunciation, rhythm and intonation
3 • recite poems, tongue twisters and sing songs with a satisfactory level of
4 • recite poems, tongue twisters and sing songs with a good level of correct
pronunciation, rhythm and intonation

5 • recite poems, tongue twisters and sing songs with a very good level of
6 • recite poems, tongue twisters and sing songs with an excellent level of

Tahap Tafsiran
Can participate in daily and guided conversations with peers with a very
1
limited level of fluency and appropriateness
Can participate in daily and guided conversations with peers with a limited
2 level of fluency and appropriateness
Can participate in daily and guided conversations with peers with a
3 satisfactory level of fluency and appropriateness
Can participate in daily and guided conversations with peers with a good
4 level of fluency and appropriateness
Can participate in daily and guided conversations with peers with a very
5 good level of fluency and appropriateness
Can participate in daily and guided conversations with peers with an

6
excellent level of fluency and appropriateness

Tahap Tafsiran
Can listen to, follow and give instructions and directions around the
1 neighbourhood with very limited ability
2
neighbourhood with limited ability
3
neighbourhood with satisfactory ability
4 neighbourhood with good ability
5 neighbourhood with very good ability
6 neighbourhood with excellent ability

Tahap Tafsiran
Can listen to and demonstrate understanding of oral texts by asking and
1 answering questions; sequencing, and predicting with very limited ability
2
answering questions; sequencing, and predicting with limited ability
3 answering questions; sequencing, and predicting with satisfactory ability
4
answering questions; sequencing, and predicting with good ability
5 answering questions; sequencing, and predicting with very good ability
6 answering questions; sequencing, and predicting with excellent ability
Reading K 1
Tahap Tafsiran
.Can read but show very limited understanding of:
• phrases and sentences from linear and non-linear texts in:
1 • homographs and homophones
• dictionary skills: locate words, meaning of base word
Can read but show limited understanding of:

2
• homographs and homophones
Can read and show satisfactory understanding of:
3
Can read and show good understanding of:

Can read and show very good understanding of:
Can read and show excellent understanding of:

Reading K 2
Tahap Tafsiran
.Can read but show very limited understanding of texts by:
1 • sequencing
• making predictions
Can read but show limited understanding of texts by:
2 • sequencing
Can read and show satisfactory understanding of texts by:
3 • sequencing
Can read and show good understanding of texts by:
4 • sequencing
Can read and show very good understanding of texts by:
5 • sequencing
Can read and show excellent understanding of texts by:
6 • sequencing
Reading K 3
Tahap Tafsiran
.Can read aloud and/or silently but show very limited understanding of
1
fiction and non-fiction texts
Can read aloud and/or silently but show limited understanding of fiction and
2
non-fiction texts
Can read aloud and/or silently and show satisfactory understanding of
3
fiction and non-fiction texts
Can read aloud and/or silently and show good understanding of fiction and
4
non-fiction texts
Can read aloud and/or silently and show very good understanding of fiction
5
and non-fiction texts
Can read aloud and/or silently and show excellent understanding of fiction
6
and non-fiction texts
Writing K 1
Tahap Tafsiran
Can write phrases, sentences, numerals in word form with a very limited
level of:
1 • neatness and legibility
• accuracy in spelling
Can write phrases, sentences, numerals in word form with a limited level of:
• neatness and legibility
2
Can write phrases, sentences, numerals in word form with a satisfactory

3 level of:
Can write phrases, sentences, numerals in word form with a good level of:
4 • neatness and legibility
Can write phrases, sentences, numerals in word form with a very good level
5 of:
•Can
accuracy in spelling
write phrases, sentences, numerals in word form with an excellent level
6 of:
Writing K 2
Tahap Tafsiran
Can write words, phrases and numerals in word form in cursive writing with
a very limited level of:
1 • neatness
a limited level of:
2 • neatness
a satisfactory level of:
3 • neatness
4 a good level of:
• neatness
a very good level of:
5 • neatness
an excellent level of:
6 • neatness
Writing K 3
Tahap Tafsiran
Can transfer information to complete linear and non-linear texts with a very
1
limited level of accuracy
Can transfer information to complete linear and non-linear texts with a
2
limited level of accuracy
Can transfer information to complete linear and non-linear texts with a
3 satisfactory level of accuracy
4 Can transfer information to complete linear and non-linear texts with a good
level of accuracy
Can transfer information to complete linear and non-linear texts with a very
5
good level of accuracy
Can transfer information to complete linear and non-linear texts with an
6
excellent level of accuracy
Writing K 4
Tahap Tafsiran
1 Can write labels, notices and messages with a very limited level of accuracy
2 Can write labels, notices and messages with a limited level of accuracy
3 Can write labels, notices and messages with a satisfactory level of accuracy
4 Can write labels, notices and messages with a good level of accuracy
5 Can write labels, notices and messages with a very good level of accuracy
6 Can write labels, notices and messages with an excellent level of accuracy
Writing K 5
Tahap Tafsiran
1 Can punctuate and spell with a very limited level of accuracy
2 Can punctuate and spell with a limited level of accuracy
3 Can punctuate and spell with a satisfactory level of accuracy
4 Can punctuate and spell with a good level of accuracy
5 Can punctuate and spell with a very good level of accuracy
6 Can punctuate and spell with an excellent level of accuracy
Writing K 6
Tahap Tafsiran
Can create simple linear and non-linear texts with a very limited level of
1
accuracy and appropriateness
Can create simple linear and non-linear texts with a limited level of accuracy
2
and appropriateness
Can create simple linear and non-linear texts with a satisfactory level of
3
Can create simple linear and non-linear texts with a good level of accuracy
4
and appropriateness
Can create simple linear and non-linear texts with a very good level of
5
Can create simple linear and non-linear texts with an excellent level of
6 accuracy and appropriateness
Language Arts K 1
Tahap Tafsiran
• Can show enjoyment and appreciation of rhymes, poems and songs with
very limited non-verbal and verbal responses
1 • Can sing songs, recite jazz chants and poems with a very limited level of
correct stress, pronunciation, rhythm and intonation
limited non-verbal and verbal responses
2 • Can sing songs, recite jazz chants and poems with a limited level of
satisfactory non-verbal and verbal responses
3 • Can sing songs, recite jazz chants and poems with a satisfactory level of
good non-verbal and verbal responses
4 • Can sing songs, recite jazz chants and poems with a good level of correct
stress, pronunciation, rhythm and intonation
very good non-verbal and verbal responses
5 • Can sing songs, recite jazz chants and poems with a very good level of
excellent and creative non-verbal and verbal responses
6 • Can sing songs, recite jazz chants and poems with an excellent level of
Language Arts K 2
Tahap Tafsiran
Can express very limited personal responses to literary texts on
1 character(s), place and time and, values
Can express limited personal responses to literary texts on character(s),
2
place and time and, values
Can express satisfactory personal responses to literary texts on
3
character(s), place and time and, values
Can express good personal responses to literary texts on character(s),
4 place and time and, values
Can express very good personal responses to literary texts on
5
character(s), place and time and, values
Can express excellent personal responses to literary texts on character(s),
6 place and time and, values
Language Arts K 3
Tahap Tafsiran
• Can plan, produce and display very limited creative works based on
1 literary texts using a variety of media
• Can plan, prepare and participate in a performance based on literary
• Can plan, produce and display limited creative works based on literary
2 works at a very limited level
texts using a variety of media
• Can plan, produce and display satisfactory creative works based on
3 works at a limited level
literary texts using a variety of media
•• Can
Can plan,
plan, prepare
produce and
and participate in acreative
display good performance
works based
based on
on literary
literary texts
4 works at a satisfactory level
using a variety of media
•• Can
Can plan,
plan, prepare
produce and
and participate in good
display very a performance based
creative works on literary
based on literary
5 works at a good level
•• Can
Can plan,
plan, prepare
produce and
and participate in a performance
display excellent based
creative works on literary
based on literary
6 works at a very good level
works at an excellent level
SJK CHUNG HUA B
PELAPORAN PENTAKSI
TAHUN 20
ELAINE YEK MEI

No MyKid/Surat Beranak/Doku
Tahun : 4
PENYATAAN DESKR
GRED PENCAPAIAN
MATA PELAJARAN UJIAN PENGGAL KELOMPOK TAHAP
K1 2
MENDENGAR
DAN K2 2
BERTUTUR
K3 2
K1 2
MEMBACA K2 2
BAHASA
MALAYSIA SJK
B
K3 2
K1 2
K2 2
MENULIS
K3 2
K4 2
K1 2
K2 2
Listening and
Speaking K3 3
K4 3
Mukasurat 19 dari
K5 2
K1 2
Reading
K2 2
K3 2
BAHASA
INGGERIS SJK
B K1 3
K2 3
K3 2
Writing
K4 2
K5 3
K6 2
K1 4
Language Arts
K2 3
K3 3
聆听 3
听说技能口头 3
口语 3
朗读 3
BAHASA CINA
SJK
E 阅读技能
阅读 3
写字 3
书写技能书面 2
Mukasurat 20 dari
书写技能
信息 2
Nombor Bulat hingga 100 000 1
Tambah dalam lingkungan 100 000 1
Tolak dalam lingkungan 100 000 1
Darab hingga 100 000 1
Bahagi hingga 100 000 1
Operasi Bergabung 1
Pecahan 1
Perpuluhan 1
Peratus 1
PENGETAHUAN
MATEMATIK
Wang hingga RM100 000 2
Masa dan Waktu 1
Panjang 1
Jisim 2
MATEMATIK E Isi Padu Cecair 2
Ruang 1
Koordinat 3
Nisbah dan Kadaran 2
Perwakilan Data 2
Penyelesaian Masalah 2
Penaakulan 2
Membuat Perkaitan 1
Membuat Perwakilan 2
KEMAHIRAN &
PROSES
Komunikasi 2
Kemahiran Berfikir 2
Kemahiran Insaniah 1
Kemahiran Menggunakan Teknologi 2
Mukasurat 21 dari
SIKAP & NILAI 2
MEMERHATI 2
MENGELAS 2
MENGUKUR MENGGUNAKAN NOMBOR 2
MEMBUAT INFERENS 2
MERAMAL 2
BERKOMUNIKASI 2
MENGGUNAKAN PERHUBUNGAN RUANG
2
KEMAHIRAN DAN MASA
PROSES SAINS
MENTAFSIR DATA 2
MENDEFINISI SECARA OPERASI 2
MENGAWAL PEMBOLEH UBAH 2
MEMBUAT HIPOTESIS 2
MENGEKSPERIMEN 2
KEMAHIRAN MANIPULATIF 2
PERATURAN BILIK SAINS 2
PROSES PERNAFASAN MANUSIA 3

PERKUMUHAN DAN PENYAHTINJAAN
MANUSIA 3
MANUSIA BERGERAK BALAS TERHADAP
RANSANGAN 2
PEWARISAN MANUSIA 2
SAINS E TABIAT YANG BOLEH MENGGANGGU

PROSES HIDUP MANUSIA 2
ORGAN PERNAFASAN HAIWAN 2

TUMBUHAN YANG BERGERAK BALAS
TERHADAP RANSANGAN 2
FOTOSINTESIS 3
UKURAN PANJANG 3
LUAS 3
ISI PADU OBJEK
PENGETAHUAN ISI PADU CECAIR 3
APLIKASI KONSEP ISI PADU CECAIR
JISIM 3
Mukasurat 22 dari
MASA
ALAT MENGUKUR MASA
PENGGUNAAN UNIT, ALAT DAN KAEDAH 3
YANG BETUL
SUMBER ASAS BAGI BAHAN UNUTK

MENGHASILKAN SESUATU OBJEK 3
SIFAT BAHAN
MEREKA CIPTA OBJEK 3
PENGARATAN BAHAN 3
SISTEM SURIA 3
SAIZ DAN JARAK RELATIF ANTARA BUMI,
BULAN DAN MATAHARI 2
KEPENTINGAN TEKNOLOGI DALAM
KEHIDUPAN 3
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
SUMBANGAN TEKNOLOGI 3
SIKAP SAINTIFIK DAN NILAI MURNI 3
Al Quran (Tilawah ) 0
Al Quran (Hafazan) 0
Al Quran (Kefahaman) 0
TAJWID 0
HADIS 0
PENDIDIKAN
ISLAM
0
AQIDAH 0
IBADAH 0
SIRAH 0
ADAB 0
JAWI 0
Kepercayaan Menghormati Amalan Beribadat Pelbagai

Kepada Tuhan Agama dan Kepercayaan Jiran 3
Baik hati Memberi Bantuan Kepada Jiran 3
Bertanggungjawab Melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran 3
Berterima Kasih Menghargai Sumbangan jiran 3

Mengamalkan Adab Dalam Pergaulan
Hemah Tinggi Dengan Jiran 3
Hormat Menghormati jiran 3
PENDIDIKAN
MORAL
D
Mukasurat 23 dari
Kasih Sayang Menyayangi jiran 3
PENDIDIKAN
MORAL
D Keadilan Mengamalkan Keadilan Terhadap jiran 3
Mengamalkan sikap berani menyuarakan

Keberanian Pandangan yang Membina Terhadap jiran 3
Mengamalkan Sikap Jujur Dalam

Kejujuran Perhubungan dengan Jiran 3
Kerajinan Mengamalkan Sikap Rajin Sesama Jiran 3
Kerjasama Bekerjasama Dengan Jiran 3
Kesederhanaan Mengamalkan Sikap sederhana Sesama

Jiran 3
Toleransi Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran 3
KEMAHIRAN - GIMNASTIK ASAS 11
KEMAHIRAN - PERGERAKAN BERIRAMA 11
KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN - KATEGORI SERANGAN 6
KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN - KATEGORI JARING 6
KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN - KATEGORI MEMADANG 6
PENDIDIKAN 4
JASMANI
A OLAHRAGA ASAS - ASAS BERLARI
OLAHRAGA ASAS - ASAS LOMPATAN 4
OLAHRAGA ASAS - ASAS BALINGAN 4
REKREASI DAN KESENGGANGAN 4
MODUL KECERGASAN - KONSEP KECERGASAN 4
MODUL KECERGASAN - KOMPONEN KECERGASAN 16
1.1 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF 3
1.2 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF 2
1.3 PEMAKANAN 3
PENDIDIKAN
B Mukasurat 24 dari
1.4 PENYALAHGUNAAN BAHAN 3
2.1 PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI 3

PENDIDIKAN
KESIHATAN
B
2.2 KEKELUARGAAN 3
2.3 PERHUBUNGAN 3
3.1 PENYAKIT 3
3.2 KESELAMATAN 3
3.3 PERTOLONGAN CEMAS 3
LUKISAN 3
CATAN 3
GOSOKAN 3
MENGGAMBAR
CAPAN 3
MOZEK 3
POSTER 3
LUKISAN 3
CETAKAN 3
MEMBUAT RESIS 3
PENDIDIKAN
SENI VISUAL
C CORAK DAN
REKAAN KALIGRAFI 3
PUALAMAN 3
IKATAN DAN CELUPAN 3
ASSEMLAJ 3
MEMBENTUK
DAN
MEMBUAT
DIORAMA 3
BINAAN
BONEKA 3
BATIK 3
MENGENAL
KRAF UKIRAN 3
TRADISIONAL
Mukasurat 25 dari
MENGENAL
KRAF
TRADISIONAL
TEMBIKAR 3
NYANYIAN 3
MODUL
PERKUSI 2
PENGALAMAN
MUZIKAL
MUZIK DAN GERAKAN 3
REKODER 2
PENDIDIKAN
MUZIK
A MODUL
PENGHASILAN MENGHASILKAN IDEA MUZIKAL KREATIF 15
MUZIK
MODUL
APRESIASI MUZIK APRESIASI MUZIK 7
MODUL
MEMBACA DAN
MENULIS NOTASI MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIK 8
MUZIK
NILAI MURNI DALAM

AKTIVITI MUZIK NILAI MURNI DALAM AKTIVITI MUZIK 3
PENGERTIAN DAN KEMAHIRAN SEJARAH 3
MARI SEJARAH DIRI DAN KELUARGA 4

BELAJAR
SEJARAH SEJARAH SEKOLAH 3
KAWASAN TEMPAT TINGGAL 4
ZAMAN AIR BATU 3
SEJARAH D ZAMAN PRASEJARAH 3
KERAJAAN MELAYU AWAL 4
TOKOH-TOKOH TERBILANG 3
TOKOH-
TOKOH PARAMESWARA PENGASAS KESULTANAN
5
TERBILANG MELAYU MELAKA
KESULTANAN
MELAYU TUN PERAK BENDAHARA MELAKA 3
MELAKA
HANG TUAH LAKSAMANA MELAKA 4
1.0 MEMPERIHAL KOMPUTER DAN
FUNGSINYA 3
2.0 MENGENAL PERISIAN KOMPUTER 3

DUNIA
KOMPUTER
3.0 MEMAHAMI PERANTI KOMPUTER 3
TEKNOLOGI 4.0 MEMAHAMI UKURAN DATA 3
MAKLUMAT
DAN
C 5.0 MENJAGA KESELAMATAN DATA DAN
KOMPUTER 3
KOMUNIKASI
Mukasurat 26 dari
MAKLUMAT
DAN
C
KOMUNIKASI
1.0 MENGKAJI MULTIMEDIA 3
EKSPLORASI 2.0 MENGGUNAKAN APLIKASI KHUSUS
MULTIMEDIA UNTUK MEMBINA BAHAN MULTIMEDIA 3
3.0 MEMBANGUNKAN PERSEMBAHAN

MULTIMEDIA INTERAKTIF TAK LINEAR 3
ORGANISASI DAN KESELAMATAN BENGKEL 3
ASAS TEKNOLOGI 3
REKA BENTUK
DAN C REKA BENTUK 3
TEKNOLOGI
PENGHASILAN PROJEK 3
SAINS RUMAH TANGGA 3
………………………………..…....................
CHIONG SWEE HWA
(Guru Kelas)
###
Mukasurat 27 dari
NG HUA BINTULU
ENTAKSIRAN SEKOLAH
AHUN 2019
YEK MEI CHING

nak/Dokumen : 090902131010
ahun : 4E
TAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
PENYATAAN DESKRIPTOR
Memberi respons dengan betul terhadap pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan pada tahap terhad.
Berkomunikasi secara bertatasusila dengan menggunakan kata dan ayat yang gramatis bagi menyatakan permintaan;
memperoleh dan menyampaikan maklumat yang tepat; dan mengemukakan pendapat pada tahap terhad.
Menyampaikan cerita dengan tepat menggunakan ayat yang mengandungi wacana dengan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul pada tahap terhad.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan dan pelbagai jenis ayat secara mekanis
dengan betul pada tahap terhad.
Membaca dan memahami maklumat untuk membuat ramalan, menjanakan idea, dan membuat penilaian pada tahap
terhad.
Membaca, menaakul, memindahkan maklumat, dan mengenal pasti nilai murni pada tahap terhad.
Menulis ayat secara mekanis dengan betul dan tepat pada tahap terhad.
Menulis ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman secara imlak, mengedit dan memurnikan hasil
penulisan dengan ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan, dan struktur ayat yang betul serta tepat pada tahap
terhad.
Menulis jawapan pemahaman, mencatat maklumat, dan menulis ulasan yang betul pada tahap terhad.
Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan menggunakan bahasa yang santun; menghasilkan kerangka dan
penulisan kreatif dengan betul pada tahap terhad.
Can talk about related topics with a limited level of fluency and limited use of correct word stress

• recite poems, tongue twisters and sing songs with a limited level of correct pronunciation, rhythm and intonation
Can participate in daily and guided conversations with peers with a satisfactory level of fluency and appropriateness
Can listen to, follow and give instructions and directions around the neighbourhood with satisfactory ability
Mukasurat 28 dari
Can listen to and demonstrate understanding of oral texts by asking and answering questions; sequencing, and predicting
with limited ability
Can read but show limited understanding of:

Can read but show limited understanding of texts by:

• sequencing
Can read aloud and/or silently but show limited understanding of fiction and non-fiction texts
Can write phrases, sentences, numerals in word form with a satisfactory level of:
Can write words, phrases and numerals in word form in cursive writing with a satisfactory level of:
• neatness
Can transfer information to complete linear and non-linear texts with a limited level of accuracy
Can write labels, notices and messages with a limited level of accuracy
Can punctuate and spell with a satisfactory level of accuracy
Can create simple linear and non-linear texts with a limited level of accuracy and appropriateness
• Can show enjoyment and appreciation of rhymes, poems and songs with good non-verbal and verbal responses
• Can sing songs, recite jazz chants and poems with a good level of correct stress, pronunciation, rhythm and intonation
Can express satisfactory personal responses to literary texts on character(s), place and time and, values
• Can plan, produce and display satisfactory creative works based on literary texts using a variety of media
• Can plan, prepare and participate in a performance based on literary works at a satisfactory level
能边听边记边想，理解主要内容；能通过口头或书面等方式，表达相关内容。
进行口头表达，基本能清楚表达事物，意思明确，用语准确，语句连贯，并注意到说话的礼貌。
掌握与人沟通的基本能力，能专注聆听，用适当的语气和语调与人沟通，表达清楚，并注意到基本的礼貌。
朗读教材，基本能正确认读大部分字词，但不注意音变，偶会丢失或添加语句。朗读时尚流畅，但也会有唱读或停顿不当的现象。
能以正确的坐姿和执笔书写毛笔字，初步掌握基本笔画运笔的规律，笔顺正确，卷面整洁。
能以正确的坐姿和执笔书写毛笔字，初步掌握基本笔画运笔的规律，笔顺正确，卷面整洁。
书面表达往往词不达意，不能进行有效的沟通。内容明显不足、条理不清，语句不通顺，语言文字错误多。整体字体尚可辨读。
Mukasurat 29 dari
能初步掌握搜集资料的能力，但未能有效地处理资料。
Menyatakan sebarang nombor hingga 100 000.
Mengenal pasti anu dan menulis ayat matematik.
Mengenal pasti anu dan menulis ayat matematik.
Mendarab sebarang nombor hingga empat digit dengan satu digit tanpa mengumpul semula.
Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan satu digit tanpa baki.
Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa mengumpul semula, darab dan bahagi sebarang nombor dengan satu digit tanpa baki dalam
lingkungan 100 000.
Menyatakan pecahan tak wajar dan nombor bercampur penyebutnya hingga 10.
Menyatakan sebarang nombor perpuluhan berdasarkan bahan konkrit dan gambar rajah.
Menyatakan perpuluhan dan peratus berdasarkan bahan konkrit dan gambar rajah.
Menyatakan sebarang nilai gabungan wang hingga RM100 000.
Menyatakan perkaitan antara unit masa.
Menyatakan perkaitan antara unit panjang.
Melakukan operasi bergabung tambah dan tolak,darab dan bahagi melibatkan kilogram dan gram tanpa penukaran unit.
Operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi melibatkan liter dan mililiter tanpa penukaran unit.
Menyatakan jenis-jenis sudut dan garis-garis pada bentuk dua dimensi.
Menentukan kedudukan objek pada paksi mengufuk dan paksi mencancang.
MemTAHAP PENGUASAANing nilai untuk satu unit.
Menyatakan maklumat daripada piktograf, carta palang dan carta pai.
Boleh menyelesaikan masalah yang diberi dengan bimbingan.
Boleh menunjukkan justifikasi bagi aktiviti matematik secara logik tanpa bimbingan.
Boleh membuat perkaitan kemahiran yang dipelajari dengan topik lain dan kehidupan harian melalui bimbingan guru.
Boleh menggunakan perwakilan bagi menyelesaikan ayat matematik.
Boleh menyatakan secara lisan, penulisan, penggunaan simbol atau perwakilan visual tanpa bimbingan.
Boleh menyatakan konsep dan prosedur matematik tanpa bimbingan dengan menggunakan alat berfikir.
Menunjukkan minat dan mahu belajar.
Berkebolehan mengguna dan mengendalikan alat matematik yang asas.
Mukasurat 30 dari
Murid menjelaskan salah satu item bagi sikap dan nilai dalam matematik dengan memberikan contoh yang munasabah.
Memerihalkan penggunaan semua deria yang terlibat untuk membuat pemerhatian tentang fenomena atau perubahan yang berlaku
Menyatakan ciri objek dengan melihat persamaan dan perbezaan
Memerihalkan peralatan dan cara mengukur yang sesuai bagi suatu kuantiti
Memerihalkan lebih dari satu tafsiran yang munasabah bagi satu peristiwa atau pemerhatian
Memerihalkan satu kemungkinan atau peristiwa
Merekod maklumat atau idea dalam bentuk yang sesuai
Memerihalkan satu parameter yang berubah mengikut masa berdasarkan satu situasi
Memerihalkan lebih dari satu penerangan berdasarkan data
Memerihalkan apa yang dilakukan dan diperhatikan bagi satu situasi
Memerihalkan pemboleh ubah yang mempengaruhi suatu penyiasatan
Memerihalkan pemboleh ubah yang terlibat dalam suatu penyiasatan
Membuat pernyataan hipotesis berdasarkan masalah yang dikenal pasti
Memerihalkan penggunaan peralatan, bahan sains dan spesimen yang diperlukan bagi suatu aktiviti dengan kaedah yang betul
Memahami pengetahuan dan kemahiran sains serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut dengan apa-apa cara.
Minat, bersifat ingin tahu, jujur dan tepat dalam merekod data
Menjalankan pelbagai aktiviti untuk menunjukkan perbezaan kadar pernafasan
Memerihalkan perkumuhan dan penyahtinjaan
Memberi contoh gerak balas manusia terhadap rangsangan
Menyebut ciri individu yang diwarisi daripada ibu bapa
Mengenal pasti tabiat yang boleh mengganggu proses hidup manusia
Memberi contoh haiwan dengan organ pernafasannya
Menjelas dengan contoh gerak balas bahagian tumbuhan terhadap rangsangan
Menggunakan maklumat daripada pelbagai media untuk menyatakan keperluan tumbuhan untuk menjalankan proses fotosintesis dan hasil
proses fotosintesis.
Mengukur panjang dengan menggunakan alat yang sesuai dan unit piawai.
Mengira luas menggunakan rumus dan unit piawai yang betul.
Menyukat isi padu cecair menggunakan alat yang sesuai dan unit piawai yang betul
Mukasurat 31 dari
Mengukur dengan menggunakan alat yang sesuai dan unit piawai yang betul.
Mengukur masa dengan menggunakan alat yang sesuai dan unit piawai yang betul.
Mengelaskan objek dan menyatakan ciri yang digunakan bagi pengelasan
Mengitlak objek berkarat diperbuat daripada besi.
Menyusun mengikut urutan planet dalam Sistem Suria.
Menerangkan anggaran saiz dan jarak relatif antara Bumi, Bulan dan Matahari.
Mengitlak manusia mempunyai had keupayaan dalam melakukan sesuatu aktiviti.
Menjelas dengan contoh kepentingan teknologi dalam pelbagai bidang.
Mengaplikasi salah satu peraturan bilik sains.
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
Murid menunjuk cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjuk cara memberi bantuan kepada jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid melaksanakan peranan sebagai jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara menghargai sumbangan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara adab dalam pergaulan dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara menghormati jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Mukasurat 32 dari
Murid menunjuk cara sikap menyayangi jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara bersikap adil terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara sikap berani menyuarakan pandangan membina terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara bersikap jujur terhadap jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan
Murid menunjuk cara bersikap rajin sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara melakukan aktiviti bersama-sama dengan jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menunjuk cara bersikap sederhana sesama jiran dalam sesuatu situasi dengan bimbingan.
Murid menceritakan kebaikan bertoleransi sesama jiran.
Boleh merancang dan melakukan persembahan hambur tangan, putaran dan mendarat, imbangan dan dirian tangan, bergayut dan mengayun dengan
genggaman campuran serta putaran roda dengan pelbagai variasi secara berkumpulan.
Boleh menunjukkan keyakinan dan bertanggungjawab dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti.
Boleh mempersembahkan pergerakan yang telah direka cipta dalam kumpulan dengan turutan pergerakan yang sesuai dan seragam secara berterusan mengikut
muzik yang didengar.
Boleh menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti.
Boleh menggunakan kemahiran pergerakan berirama semasa aktiviti meningkatkan kecergasan fizikal.
Boleh menggunakan pelbagai kemahiran serangan semasa bermain permainan kecil.
Boleh menggunakan pelbagai strategi bertahan dan menyerang dalam permainan kecil kategori serangan.
Boleh membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan semasa melakukan aktiviti.
Boleh bermain permainan kecil kategori serangan sebagai aktiviti meningkatan kecergasan.
Boleh menggunakan pelbagai kemahiran kategori jaring dan strategi dalam permainan kecil.
Boleh menggunakan kemahiran permainan kategori jaring sebagai aktiviti meningkat kecergasan fizikal.
Boleh menggunakan kemahiran membaling, memukul, menahan, dan menangkap bola dan strategi dalam permainan kecil.
Boleh menggunakan kemahiran permainan kategori memadang sebagai aktiviti meningkat kecergasan fizikal.
Boleh lari berganti-ganti dalam laluan lurus dan selekoh pada pelbagai kelajuan.
Boleh mengenal pasti jarak yang sesuai semasa memberi dan
menerima alatan.
Boleh berlari dan melompat halangan menggunakan kaki kanan dan mendarat menggunakan kaki kiri dan sebaliknya pada pelbagai aras dengan lakuan yang
betul.
Boleh memilih sudut lonjakan yang sesuai supaya boleh melompat pada satu jarak atau ketinggian yang maksimum.
Boleh melakukan reaching rescue dengan lakuan yang betul dan posisi badan yang selamat.
Boleh melakukan kuak rangkak menggunakan bantuan serta bernafas dengan lakuan yang betul pada satu jarak.
Boleh mentafsirkan maklumat di dalam 'blazer' dan mencari tugasan yang diberi.
Boleh mengaplikasikan peraturan permainan semasa bermain Ting-ting Gula Batu dan Laga Ayam dengan lakuan yang betul.
Boleh melakukan aktiviti memanaskan badan sehingga kadar nadi meningkat melebihi120 denyutan seminit sebelum melakukan aktiviti dan tahu perkaitan
antara kadar nadi dengan kecergasan jantung.
Boleh mengira kadar nadi selama 1 minit.
Boleh merancang pelan senaman kecergasan fizikal untuk diri sendiri.
Boleh berkomunikasi dalam pelbagai cara dan memberi maklum balas semasa melakukan aktiviti kecergasan.
Boleh melakukan senamanmeningkatkan kapasiti aerobik, kelenturan, daya tahan dan kekuatan otot secara berkala sebagai aktiviti meningkatkan kecergasan
fizikal.
Menghitung tempoh kitaran haid dan menjelaskan dengan contoh cara mengurus diri semasa mengalami haid serta ihtilam.
Menjelaskan cara menghargai perubahan fizikal pada diri sendiri dan cara menghormati perubahan fizikal individu lain.
Menjelaskan dengan contoh kepentingan pengambilan pelbagai jenis makanan berdasarkan Piramid Makanan Malaysia.
Mukasurat 33 dari
Menunjuk cara kemahiran berkata TIDAK kepada pengambilan dan pembelian makanan serta minuman beralkohol.
Menjelaskan dengan contoh kaitan antara kesan konflik dengan stres dalam diri sendiri.
Menjelaskan dengan contoh kepentingan hubungan kekeluargaan dalam mencegah dan menangani gejala sosial.
Menunjuk cara menyayangi diri sendiri dan cara meluahkan perasaan kasih sayang kepada ahli dalam keluarga.
Mencari maklumat tentang penyakit tidak berjangkit melalui media massa.
Membanding beza pengaruh positif dan negatif rakan sebaya serta kesannya terhadap diri sendiri.
Menerangkan kepentingan bantu mula mengikut situasi.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya lukisan.
Mengenal dan mengetahui bahasa seni visual, media serta proses dan teknik pada karya catan.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya gosokan.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya capan.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya mozek.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya poster.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak teknik lukisan.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak teknik cetakan.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak teknik resis.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya orak teknik kaligrafi.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak teknik pualaman.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya corak teknik ikatan dan celupan.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya assemblaj.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya diorama.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya boneka.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya batik.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya ukiran.
Mukasurat 34 dari
Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual, media serta proses dan teknik dalam penghasilan karya tembikar.
Murid boleh bernyanyi dengan pic, artikulasi dan dinamik yang betul.
Murid boleh memainkan alat perkusi dengan corak irama dan dinamik mengikut tempo.
Murid boleh melakukan gerakan yang ditetapkan berdasarkan melodi dan ekspresi diri.
Murid boleh memainkan rekoder dengan penjarian dan perlidahan yang betul.
Murid boleh mencipta karya muzik.
Murid boleh membuat pembentangan ringkas muzik pilihan sendiri yang didengar atau ditonton dengan mengaplikasi pengetahuan muzik.
Murid boleh menulis notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten.
Boleh mengamalkan nilai murni dalam aktiviti muzik.
Murid boleh menerangkan tentang pengertian dan kemahiran sejarah dengan memberikan contoh.
Murid boleh menguasai pengertian diri dan keluarga dalam pelbagai situasi
Murid boleh menerangkan tentang sejarah sekolah dengan memberikan contoh
Murid boleh menguasai maklumat tentang sejarah kawasan tempat tinggal dalam pelbagai situasi
Murid boleh menerangkan tentang zaman air batu dengan memberikan contoh
Murid boleh menerangkan tentang kehidupan manusia prasejarah dengan memberikan contoh
Murid boleh menguasai maklumat tentang kerajaan-kerajaan Melayu awal dalam menghargai warisan
Murid boleh menerangkan tentang tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka dengan contoh
Murid boleh membuat penilaian tentang Parameswara sebagai pengasas Kesultanan Melayu Melaka dengan kehidupan masa kini
Murid boleh menerangkan tentang peranan Tun Perak sebagai Bendahara Melaka dengan contoh
Murid booleh menguasai maklumat Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka untuk diteladani
Menerangkan maksud komputer dan kegunaan bahagian-bahagian penting komputer dan komponen pada unit sistem.
Menggunakan perisian yang sesuai mengikut tugasan yang diberikan.
Membentuk sebuah set komputer lengkap dengan gabungan peranti.
Membuat pengiraan dengan menukar unit ukuran data GB,MB dan KB, kepada unit yang lebih kecil dan seterusnya kepada yang lebih besar.
Melakukan imbasan, defragmentasi dan mencipta kata laluan terhadap data dan komputer.
Mukasurat 35 dari
Mencari elemen imej, audio, video dan animasi untuk
membuat persembahan dalam bentuk persembahan linear dan tak linear yang mudah.
Menggunakan fitur-fitur asas dalam aplikasi penyunting grafik, audio dan video untuk menghasilkan perubahan kepada imej, audio dan video.
Membangun persembahan multimedia interaktif tak linear mengikut langkah-langkah pembangunan persembahan.
Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel.
Memasang komponen kit model berpandukan manual.
Membina projek eksperimental
Membuat anggaran kos bagi bahan dan komponen elektrik dan mengukur, menanda dan memotong bahan yang digunakan untuk membuat
projek.
Menyusun atur pola, mengunting fabrik dan memindahkan tanda pola ke fabrik.
* Murid menguasai Band Tertinggi
…………………………………………..
TIE MOI HIE
GURU BESAR
Mukasurat 36 dari
Mukasurat 37 dari
Mukasurat 38 dari
Mukasurat 39 dari
Mukasurat 40 dari
Mukasurat 41 dari
Mukasurat 42 dari
Mukasurat 43 dari
Mukasurat 44 dari
Mukasurat 45 dari
MODUL PEREKODAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
TAHUN PERSEKOLAHAN: 2019

NAMA SEKOLAH: SJK CHUNG HUA BINTULU
KELAS: 4E
NAMA GURU KELAS : CHIONG SWEE HWA
NAMA GURU BESAR : TIE MOI HIE
Arahan:
1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.
2. Sila pilih jantina murid.
NO. MYKID/ SURAT

BIL BERANAK/ DOKUMEN NAMA MURID
1
091226130841 ALAN NGO WEI CHENG
2
090524130167 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE
3
090405130412 ALISIA MONICA EDUIN SELI
4
091214131599 ALVIN KONG YU JIE
5
090311130059 AMBROSE NG JIN KIEN
6
090611130579 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY
7
090426130913 BENSON VOON JIA FU
8
090112130419 BRAYDEN LIM ZHAO YUE
9
091208130389 CHARIS NGIEN HUI ENG
10
090909130096 CHLOE TING JUN
11
090301130311 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI
12
090902131010 ELAINE YEK MEI CHING
13
090826130058 ESTHER GOH JIN QIAN
14
090613131479 FENDY TING HENG YING
15
090929130229 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE
16
091001130955 GABRIEL TANG HON CHEONG
17
090928130219 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE
18
091010130930 IRENE SIM YUN YUNG
19
090525130740 IRENE TIONG WEI XIN
20
090528130236 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN
21
090929130405 JASPER YEOH JUN SING
22
090131131492 JESSISCA HO SEE ING
23
090812130970 JOYCE WONG RUO XUAN
24
090617130254 LINDA HII SIEW ZHEN
25
091130131073 LUCAS HII MING GING
26
090713130684 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI
27
090310130882 MICHELLE TANG CUI YING
28
091208130880 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY
29
090801130094 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY
090504130274
30
NATASHA YANG JIE YUN
31
090130130068 NICOLE TING CHEE SIENG
32
090419130026 NICOLE WONG QI YA
33
090906130787 PHILIP CHAN JIN HONG
34
091025131477 RICK YONG CHENG ANG
35
090822130800 THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT
43
44
45
46
47
48
49
50
NGAN PEMBELAJARAN MURID
JALAN KAMBAR BUBIN

97000 BINTULU
an Nama Murid.
NAMA MURID BC JANTINA
吴伟成 L
亚历山大 L
雅丽霞 P
江宇杰 L
吴镇全 L
巴纳巴斯 L
温泇富 L
林钊宇 L
严辉恩 L
陈珺 P
奥司丁 L
叶美清 P
吴锦芊 P
陈亨荣 L
波迪 L
郑丰樟 L
合德力升 L
沈雲玉 P
张苇芯 P
爱芬弄维 P
杨俊新 L
何诗音 P
黄若轩 P
许秀珍 P
许茗锦 L
玛瑟拉 P
郑翠莹 P
娜塔莉亚 P
娜塔莉 P
严捷韵 P
陈志娴 P
黄祈雅 P
陈进鸿 L
杨承安 L
梁倩雯 P
SJK CHUNG HUA BINTULU
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN : HO SI MING Kelas : 4E
PENGETAHUAN MATEMATIK
KEMAHIRAN DAN PROSES
GRED
NO. SURAT JANTINA
BIL NAMA MURID PENCAPAIAN
BERANAK (L/P) SIKAP & NILAI UJIAN PENGGAL
KEMAHIRAN
PENYELESAIAN KEMAHIRAN KEMAHIRAN
T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13 T14 T15 T16 T17 T18 PENAAKULAN PERKAITAN PERWAKILAN KOMUNIKASI MENGGUNAKAN
MASALAH BERFIKIR INSANIAH
TEKNOLOGI
1 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 4 4 3 4 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 3 D
ALAN NGO WEI CHENG 091226130841 L
2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 3 1 2 2 2 1 2 2 2 2 1 2 E
ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167 L
3 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 3 1 2 2 2 1 2 1 2 1 1 2 E
ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412 P
4 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 3 1 2 2 1 2 2 1 1 1 2 2 E
ALVIN KONG YU JIE 091214131599 L
5 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 D
AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059 L
6 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 3 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 E
BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579 L
7 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 B
BENSON VOON JIA FU 090426130913 L
8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 B
BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419 L
9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 C
CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389 L
10 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 B
CHLOE TING JUN 090909130096 P
11 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 3 2 2 2 1 2 2 1 1 1 1 2 E
CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311 L
12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 3 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 E
ELAINE YEK MEI CHING 090902131010 P
13 5 5 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 4 3 4 4 4 4 3 4 5 C
ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058 P
14 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
FENDY TING HENG YING 090613131479 L
15 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 E
FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229 L
16 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 E
GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955 L
17 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 3 1 2 2 1 2 2 1 1 1 1 2 E
HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219 L
18 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 B
IRENE SIM YUN YUNG 091010130930 P
19 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
IRENE TIONG WEI XIN 090525130740 P
20 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 3 2 E
IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236 P
21 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 5 4 4 3 3 4 4 3 4 4 B
JASPER YEOH JUN SING 090929130405 L
22 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 E
JESSISCA HO SEE ING 090131131492 P
23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 5 5 4 5 3 5 4 3 3 4 4 3 4 4 4 C
JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P
24 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 E
LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254 P
25 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
LUCAS HII MING GING 091130131073 L
26 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 3 1 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 E
MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684 P
27 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 E
MICHELLE TANG CUI YING 090310130882 P
28 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 11 E
NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880 P
29 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 E
NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094 P
30 090504130274 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
NATASHA YANG JIE YUN P
31 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 5 B
NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068 P
32 5 5 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 A
NICOLE WONG QI YA 090419130026 P
33 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 E
PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787 L
34 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 E
RICK YONG CHENG ANG 091025131477 L
35 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 2 1 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 E
THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800 P
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
……………………………………………………………………………….. Tarikh Pelaporan : 31 OKTOBER 2019

TIE MOI HIE
GURU BESAR
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN : MICHELLE WONG LING JIA Kelas : 4E
KELOMPOK STANDARD PEM

NO. SURAT
NAMA MURID JANTINA
BERANAK LISTENING AND
READING
SPEAKING
BIL
Kel Kel Kel Kel Kel Kel Kel Kel
STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR DAN om om om om om om om om
DITAKSIR pok pok pok pok pok pok pok pok
1 2 3 4 5 1 2 3
1 ALAN NGO WEI CHENG 091226130841 L 3 3 4 4 3 4 4 3
2 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167 L 3 3 3 4 3 4 4 3
3 ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412 P 3 3 3 4 3 3 3 3
4 ALVIN KONG YU JIE 091214131599 L 2 2 3 3 2 2 2 2
5 AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059 L 3 4 4 4 3 4 3 3
6 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579 L 5 5 5 5 4 4 4 4
7 BENSON VOON JIA FU 090426130913 L 3 3 4 4 3 3 3 3
8 BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419 L 5 5 5 5 4 5 5 5
9 CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389 L 3 3 4 4 3 3 3 3
10 CHLOE TING JUN 090909130096 P 5 4 5 5 5 4 5 5
11 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311 L 2 2 3 3 2 3 2 3
12 ELAINE YEK MEI CHING 090902131010 P 2 2 3 3 2 2 2 2
13 ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058 P 4 4 5 5 5 4 5 4
14 FENDY TING HENG YING 090613131479 L 3 3 4 4 3 3 3 3
15 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229 L 4 4 5 4 4 4 3 3
16 GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955 L 2 2 3 3 2 3 2 3
17 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219 L 4 4 4 4 4 4 4 4
18 IRENE SIM YUN YUNG 091010130930 P 5 5 5 5 5 5 4 4
19 IRENE TIONG WEI XIN 090525130740 P 4 4 5 5 4 5 4 4
20 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236 P 3 4 4 4 4 3 3 3
21 JASPER YEOH JUN SING 090929130405 L 5 5 5 5 5 5 5 5
22 JESSISCA HO SEE ING 090131131492 P 3 3 3 3 3 2 3 3
23 JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P 4 4 4 5 4 4 4 4
24 LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254 P 3 3 4 4 3 3 3 3
25 LUCAS HII MING GING 091130131073 L 3 4 4 4 4 3 3 3
26 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684 P 5 5 5 5 4 5 4 4
27 MICHELLE TANG CUI YING 090310130882 P 3 3 4 4 3 3 2 3
28 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880 P 3 3 3 3 3 2 2 2
29 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094 P 3 3 3 4 3 3 3 3
30 090504130274
NATASHA YANG JIE YUN P 5 5 5 5 5 5 5 5
31 NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068 P 3 3 3 4 3 3 3 3
32 NICOLE WONG QI YA 090419130026 P 4 5 5 5 4 4 5 4
33 PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787 L 3 3 3 3 3 3 3 3
34 RICK YONG CHENG ANG 091025131477 L 2 2 2 3 2 2 2 3
35 THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800 P 2 2 2 3 2 2 2 2
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE

AHUN 4
STANDARD PEMBELAJARAN
LANGUAGE GRED
WRITING
ARTS PENCAPAIAN
UJIAN
Kel Kel Kel Kel Kel Kel Kel Kel Kel PENGGAL
om om om om om om om om om
pok pok pok pok pok pok pok pok pok
1 2 3 4 5 6 1 2 3
4 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
4 4 4 4 4 4 5 3 3 B
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
5 4 4 4 4 4 5 3 3 B
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
5 4 4 4 4 4 5 3 3 C
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
4 4 3 3 4 3 5 3 3 D
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
4 4 3 3 4 3 4 3 3 C
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
4 4 3 3 4 3 4 3 3 B
4 4 4 4 4 4 5 3 3 B
4 4 3 3 4 3 5 3 3 C
4 4 2 2 4 2 4 3 3 D
4 4 4 4 4 4 5 3 3 A
3 3 2 2 3 2 4 3 3 D
4 4 3 3 4 3 4 3 3 C
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 4 3 3 D
4 4 4 4 4 4 5 3 3 B
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 4 3 3 D
4 4 4 4 4 4 5 4 4 B
3 3 2 2 3 2 4 3 3 D
4 4 3 3 4 3 5 4 3 C
3 3 2 2 3 2 4 3 3 E
3 3 2 2 3 2 3 3 3 E
3 3 2 2 3 2 3 3 3 E
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN : CHIONG SWEE HWA
NO. SURAT
NAMA MURID
BERANAK
BIL
STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR ATAU DITAKSIR BAGI
TEMPOH TAKSIRAN TAHUNAN
STANDARD PEMBELAJARAN YANG TELAH DIAJAR ATAU AKAN DITAKSIR

DALAM TEMPOH TAKSIRAN SEMASA
1
ALAN NGO WEI CHENG 091226130841
2
ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167
3
ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412
4
ALVIN KONG YU JIE 091214131599
5
AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059
6
BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579
7
BENSON VOON JIA FU 090426130913
8
BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419
9
CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389
10
CHLOE TING JUN 090909130096
11
CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311
12
ELAINE YEK MEI CHING 090902131010
13
ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058
14
FENDY TING HENG YING 090613131479
15
FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229
16
GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955
17
HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219
18
IRENE SIM YUN YUNG 091010130930
19
IRENE TIONG WEI XIN 090525130740
20
IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236
21
JASPER YEOH JUN SING 090929130405
22
JESSISCA HO SEE ING 090131131492
23
JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970
24
LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254
25
LUCAS HII MING GING 091130131073
26
MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684
27
MICHELLE TANG CUI YING 090310130882
28
NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880
29
NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094
30 090504130274
NATASHA YANG JIE YUN
31
NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068
32
NICOLE WONG QI YA 090419130026
33
PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787
34
RICK YONG CHENG ANG 091025131477
35
THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE

WA Kelas : 4E
MENDENGAR DAN BERTUTUR MEMBACA

JANTINA
KELOMPOK STANDARD KELOMPOK STANDARD
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
SIR BAGI
K1 K2 K3 K1 K2 K3
1.4.1
1.4.2 2.5.1
1.2.6
1.4.3 2.2.3 2.4.1 2.5.2
DITAKSIR 1.3.1 1.5.1
1.4.4 2.3.1 2.4.2 2.5.3
1.3.2 1.5.2
1.6.1 2.3.2 2.4.3 2.6.1
1.3.3
1.6.2 2.6.2
3 2
1.7.2 2 3 3 3
L
4 4 3 4 3 3
L
3 3 3 3 3 3
P
2 2 2 2 2 2
L
3 2 2 3 2 2
L
5 5 4 5 5 4
L
2 2 2 2 2 2
L
3 3 3 3 3 3
L
3 2 2 3 2 2
L
3 3 3 3 3 3
P
3 3 2 2 2 2
L
2 2 2 2 2 2
P
3 3 3 3 3 3
P
2 2 2 2 2 2
L
4 4 4 4 4 4
L
2 2 2 2 2 2
L
4 3 3 4 3 3
L
3 3 3 3 3 3
P
3 3 3 3 3 3
P
5 5 5 5 5 5
P
4 3 3 3 3 3
L
3 3 3 3 3 3
P
3 3 3 3 2 2
P
2 2 2 2 2 2
P
3 3 3 3 3 2
L
5 5 5 5 5 5
P
3 3 2 2 2 2
P
3 3 3 2 2 2
P
4 4 4 4 4 3
P
3 3 3 3 2 2
P
3 3 3 3 2 2
P
3 3 3 3 3 3
P
2 2 2 2 2 2
L
2 2 2 2 2 2
L
2 2 2 2 2 2
P
MENULIS
KELOMPOK STANDARD
PEMBELAJARAN
GRED
PENCAPAIAN
K1 K2 K3 K4 UJIAN PENGGAL
3.3.3 3.6.1
3.4.1
3.2.6 3.3.4 3.6.2
3.4.2
3.2.7 3.5.2 3.7.1
3.8.2
3.9.1 3.7.2
2 2 2 2 E
3 3 2 3 D
3 2 2 2 E
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
4 4 3 3 B
2 2 2 2 E
3 3 3 2 C
2 2 2 2 E
3 3 3 2 C
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
3 3 3 2 C
2 2 2 2 E
4 3 3 3 B
2 2 2 2 E
3 3 3 3 C
2 2 2 2 D
3 2 2 2 D
5 5 5 5 A
3 3 3 3 B
3 3 2 2 C
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
5 4 4 4 A
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
3 3 3 3 C
2 2 2 2 D
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
2 2 2 2 E
SJKC CHUNG HUA BINTULU
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN BAHASA CINA TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN : CHIONG SWEE HWA
KELOMPOK STAND
NO. SURAT
NAMA MURID NAMA BC JANTINA
BERANAK
听说技能
BIL
STANDARD PEMBELAJARAN YANG PERLU DIAJAR DAN DITAKSIR 聆听
1 ALAN NGO WEI CHENG 吴伟成 091226130841 L 3

2 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 亚历山大 090524130167 L 2
3 ALISIA MONICA EDUIN SELI 雅丽霞 090405130412 P 2
4 ALVIN KONG YU JIE 江宇杰 091214131599 L 2
5 AMBROSE NG JIN KIEN 吴镇全 090311130059 L 3
6 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 巴纳巴斯 090611130579 L 2
7 BENSON VOON JIA FU 温泇富 090426130913 L 4
8 BRAYDEN LIM ZHAO YUE 林钊宇 090112130419 L 4
9 CHARIS NGIEN HUI ENG 严辉恩 091208130389 L 4
10 CHLOE TING JUN 陈珺 090909130096 P 4
11 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 奥司丁 090301130311 L 2
12 ELAINE YEK MEI CHING 叶美清 090902131010 P 3
13 ESTHER GOH JIN QIAN 吴锦芊 090826130058 P 4
14 FENDY TING HENG YING 陈亨荣 090613131479 L 3
15 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 波迪 090929130229 L 3
16 GABRIEL TANG HON CHEONG 郑丰樟 091001130955 L 3
17 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 合德力升 090928130219 L 2
18 IRENE SIM YUN YUNG 沈雲玉 091010130930 P 4
19 IRENE TIONG WEI XIN 张苇芯 090525130740 P 3
20 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 爱芬弄维 090528130236 P 2
21 JASPER YEOH JUN SING 杨俊新 090929130405 L 3
22 JESSISCA HO SEE ING 何诗音 090131131492 P 2
23 JOYCE WONG RUO XUAN 黄若轩 090812130970 P 4
24 LINDA HII SIEW ZHEN 许秀珍 090617130254 P 3
25 LUCAS HII MING GING 许茗锦 091130131073 L 3
26 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 玛瑟拉 090713130684 P 2
27 MICHELLE TANG CUI YING 郑翠莹 090310130882 P 3
28 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 娜塔莉亚 091208130880 P 2
29 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 娜塔莉 090801130094 P 2
30 NATASHA YANG JIE YUN 严捷韵 90504130274 P 3
31 NICOLE TING CHEE SIENG 陈志娴 090130130068 P 5
32 NICOLE WONG QI YA 黄祈雅 090419130026 P 5
33 PHILIP CHAN JIN HONG 陈进鸿 090906130787 L 2
34 RICK YONG CHENG ANG 杨承安 091025131477 L 2
35 THERESSA LEONG QIAN WEN 梁倩雯 090822130800 P 2
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE

CINA TAHUN 4
KELAS : 4E
KELOMPOK STANDARD PEMBELAJARAN
GRED
听说技能阅读技能书写技能
PENCAPAIAN
UJIAN
PENGGAL
口头口语朗读阅读写字书面信息
3 3 3 3 2 2 2 D
2 2 2 2 2 2 2 E
2 2 2 2 2 2 2 E
2 2 2 2 2 2 2 E
3 3 3 3 2 2 2 C
2 2 2 2 2 2 2 E
4 3 3 4 2 2 2 C
4 3 3 3 3 3 2 C
3 3 3 3 3 3 2 C
4 4 4 4 4 3 3 B
2 2 2 2 2 2 2 E
3 3 3 3 2 2 2 E
3 3 3 3 4 3 3 C
3 3 3 3 2 2 2 D
2 2 2 2 2 2 2 E
3 3 3 3 2 3 2 C
2 2 2 2 2 2 2 E
4 4 4 4 4 3 3 B
3 3 3 3 3 2 2 C
2 2 2 2 2 2 2 E
3 3 3 3 2 2 2 D
2 2 2 2 2 2 2 E
4 4 4 4 3 3 3 B
3 3 2 3 2 2 2 D
3 3 2 3 2 2 2 D
2 2 2 2 2 2 2 E
3 3 3 3 3 2 2 D
2 2 2 2 2 2 2 E
2 1 1 1 1 1 1 E
3 3 3 3 3 2 2 C
4 4 4 4 4 4 3 A
5 5 5 4 4 3 3 A
2 2 2 2 2 2 2 E
2 2 2 2 2 2 2 E
2 2 2 2 2 2 2 E
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN MATA PELAJARAN SAINS TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN : TING SUE SANG KELAS : 4E
(STANDARD KANDUNGAN)
NILAI
KEMAHIRAN PROSES SAINS PENGETAHUAN
GRED
NO. SURAT PROSES PENCAPAIAN
BIL NAMA MURID JANTINA PROSES HIDUP PENGARATAN SISTEM
BERANAK PROSES HIDUP MANUSIA HIDUP PENGUKURAN SIFAT BAHAN TEKNOLOGI UJIAN
HAIWAN BAHAN SURIA TAHAP PENGGAL
TUMBUHAN
6.3, 6.7, PENGUASAAN
7.2 & 10.2 &
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.10 1.1.11 1.1.12 1.2 2.1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4.1 5.1 5.2 6.1 6.2 6.4, 6.6 6.8 7.1 8.1 9.1 9.2 10.1
7.3 10.3
6.5 &6.9
1 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 E
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 E
3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 E
4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 D
5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 C
6 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 E
7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 C
8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 B
9 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 B
10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 A
11 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 E
12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 D
13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 B
14 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 C
15 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 E
16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 C
17 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 E
18 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 A
19 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 C
20 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 E
21 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 C
22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 E
23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 4
JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P C
24 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 E
25 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 C
26 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 E
27 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 C
28 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 E
29 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 E
30 90504130274 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 C
31 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 4 4 4 5 5 4 5 4 5 B
32 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 A
33 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 E
34 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 E
35 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 E
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
TARIKH PELAPORAN : 31 OKTOBER 2019

BILANGAN MURID : 35 ORANG
……………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
TIE MOI HIE
GURU SAINS GURU BESAR
4E SJK CHUNG HUA BINTULU
SJK CHUNG H
PRESTASI AKHIR TAHUN MATA PELAJ
GURU PENDIDIKAN MUZIK TIE PING PING
NO. SURAT
BIL NAMA MURID JANTINA
BERANAK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
090504130274
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
TARIKH PELAPORAN : 31 OKTOBER 2019

BILANGAN MURID : 35 ORANG
…………………………………………………
GURU PENDID
4E
UN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
KELAS 4E
MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL
MODUL
MODUL MODUL
MEMBACA
(60%) PENGHASILAN APRESIASI
DAN MENULIS
MUZIK MUZIK
NOTASI MUZIK
(20%) (10%)
MUZIK (10%)
NYANYIAN PERKUSI DAN REKODER
GERAKAN
3 2 3 2 15 7 7
3 2 3 2 15 7 5
3 3 3 2 12 8 6
2 2 3 2 15 7 7
2 2 3 2 15 7 7
2 2 3 2 15 7 8
2 2 3 2 15 7 7
2 2 3 3 15 7 9
2 2 3 3 15 7 9
3 3 3 3 12 8 9
2 2 3 2 15 7 8
3 2 3 2 15 7 8
3 2 3 3 12 8 9
3 2 3 3 12 8 8
3 2 3 3 12 8 6
3 2 3 2 15 7 7
2 2 3 2 15 7 6
3 2 3 3 12 8 9
3 2 3 3 12 8 9
3 2 3 3 12 8 5
3 2 3 2 15 7 8
3 2 3 3 12 8 8
3 2 3 3 12 8 8
2 2 3 3 15 7 6
2 2 3 3 15 7 9
3 2 3 3 12 8 8
2 2 3 2 15 7 8
3 2 3 2 15 7 6
3 2 3 2 15 7 7
2 2 3 3 15 7 9
3 2 3 3 12 8 7
4 2 3 3 12 8 8
2 2 3 2 15 7 8
2 2 3 2 15 7 5
2 2 3 2 15 7 5
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
TIE MOI HIE
GURU PENDIDIKAN MUZIK GURU BESAR
4E SJK CHUNG HUA BINTULU
GRED
NILAI MURNI
PENCAPAIAN
DALAM AKTIVITI
UJIAN
MUZIK
PENGGAL
3 B
3 C
3 B
3 B
3 B
3 A
3 B
3 A
3 A
3 A
3 A
3 A
3 A
3 A
3 B
3 B
3 B
3 A
3 A
3 C
3 A
3 A
3 A
3 B
3 A
3 A
3 A
3 B
3 B
3 A
3 B
3 A
3 A
3 C
3 C
………………………………………………
ULU
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN : CHIONG SWEE HWA Kelas : 4E
Kepercayaan Bertanggungja Berterima Hemah Kasih Kesederhana

Kepada Tuhan
Baik hati
wab
Hormat Sayang
Keadilan Keberanian Kejujuran Kerajinan Kerjasama
an
Toleransi
Kasih Tinggi
Menghormati
Amalan Beribadat Mengamalkan GRED
NO. SURAT Mengamalkan BAND PENCAPAIAN
BIL NAMA MURID JANTINA Pelbagai Agama dan
Memberi Melaksanakan Menghargai
Mengamalkan
Mengamalkan
sikap berani
Sikap Jujur Mengamalkan
Mengamalkan
Mengamalkan
BERANAK Kepercayaan Jiran Adab Dalam Menghormati Menyayangi menyuarakan Bekerjasama Sikap KESELURUHAN UJIAN PENGGAL
Bantuan tanggungjawab Sumbangan Keadilan Dalam Sikap Rajin Sikap Toleransi
Pergaulan jiran jiran Pandangan yang Dengan Jiran sederhana
Kepada Jiran sebagai jiran jiran Terhadap jiran Perhubungan Sesama Jiran Sesama Jiran
Dengan Jiran Membina Terhadap Sesama Jiran
dengan Jiran
jiran
1 ALAN NGO WEI CHENG 091226130841 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B

2 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167 L 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 D
3 ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
4 ALVIN KONG YU JIE 091214131599 L 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 C
5 AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059 L 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 B
6 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
7 BENSON VOON JIA FU 090426130913 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A
8 BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419 L 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
9 CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389 L 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 A
10 CHLOE TING JUN 090909130096 P 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 A
11 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
12 ELAINE YEK MEI CHING 090902131010 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
13 ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058 P 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 A
14 FENDY TING HENG YING 090613131479 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
15 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
16 GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B
17 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 E
18 IRENE SIM YUN YUNG 091010130930 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B
19 IRENE TIONG WEI XIN 090525130740 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B
20 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
21 JASPER YEOH JUN SING 090929130405 L 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 B
22 JESSISCA HO SEE ING 090131131492 P 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 C
23 JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A
24 LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254 P 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 B
25 LUCAS HII MING GING 091130131073 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B
26 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
27 MICHELLE TANG CUI YING 090310130882 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A
28 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
29 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 D
090504130274
30 NATASHA YANG JIE YUN P 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 B
31 NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A
32 NICOLE WONG QI YA 090419130026 P 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 A
33 PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
34 RICK YONG CHENG ANG 091025131477 L 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 D
35 THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800 P 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 D
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE

PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN : NORMIZA BINTI ISMAIL KELAS: 4E

1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 13 14 15 17 18 19 20 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 35 37 38 39 40 42
AL-QURAN (Bacaan) AL-QURAN (Hafazan) Kefahaman Tajwid Hadis Aqidah Ibadah Sirah Adab Jawi
NO. SURAT GRED
BIL NAMA MURID JANTINA PENCAPAIAN
BERANAK SK 1.1.1 (al SK 1.1.1 (al SK 1.1.1 (al
UJIAN PENGGAL
SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.1.1 (al Adiat) SK 1.2.1 SK 1.2.2 SK 1.2.3 SK 1.3.1 SK 2.1 SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4 SK 5.1 SK 5.2 SK 5.3 SK 5.4 SK 5.5 SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 SK.7.1
Qariah) zalzalah) Qariah)
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE
GURU BESAR
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 4
NAMA GURU PENDIDIKAN JASMANI: JAMILAH BINTI MATUSOP KELAS: 4E
NO. SURAT MODUL KEMAHIRAN (75%) MODUL KECERGASAN (25%) GRED

JANTIN GIMNASTIK PERGERAKAN OLAHRAGA ASAS REKREASI DAN KONSEP KOMPONEN PENCAPAIAN
BIL NAMA MURID BERANAK KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN (20%) UJIAN
A ASAS BERIRAMA KATEGORI KATEGORI KATEGORI (15%)
ASAS ASAS KESENGGANG KECERGASAN KECERGASAN
/ MY KID ASAS BERLARI PENGGAL
(15%) (15%) SERANGAN JARING MEMADANG LOMPATAN BALINGAN AN (10%) (5%) (20%)
1 ALAN NGO WEI CHENG 091226130841 L 8 8 6 6 6 4 4 4 4 4 18 A
2 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167 L 8 8 6 6 6 4 4 4 4 4 18 A
3 ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412 P 10 10 7 6 6 5 5 5 4 4 18 A
4 ALVIN KONG YU JIE 091214131599 L 6 6 5 5 5 3 3 3 3 3 15 A
5 AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059 L 10 10 7 6 6 5 5 5 4 4 18 A
6 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579 L 10 10 6 6 6 4 4 4 4 4 18 A
7 BENSON VOON JIA FU 090426130913 L 6 6 6 6 6 4 4 4 3 3 12 A
8 BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419 L 12 12 7 6 6 5 5 5 4 4 18 A
9 CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389 L 6 6 5 5 5 3 3 3 3 3 12 A
10 CHLOE TING JUN 090909130096 P 6 6 5 5 5 3 3 3 3 3 12 A
11 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311 L 13 13 7 6 6 5 5 5 5 5 19 A
12 ELAINE YEK MEI CHING 090902131010 P 11 11 6 6 6 4 4 4 4 4 16 A
13 ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058 P 12 12 6 6 6 5 5 5 5 4 17 A
14 FENDY TING HENG YING 090613131479 L 7 7 6 6 6 3 3 3 3 3 10 A
15 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229 L 12 12 6 6 6 5 5 5 5 5 18 A
16 GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955 L 6 6 5 5 5 3 3 3 3 3 12 A
17 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219 L 10 10 5 5 5 4 4 3 3 3 10 A
18 IRENE SIM YUN YUNG 091010130930 P 10 10 5 5 5 3 3 3 3 3 10 A
19 IRENE TIONG WEI XIN 090525130740 P 10 10 5 5 5 5 4 4 3 3 12 A
20 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236 P 13 13 6 6 7 5 5 5 5 5 18 A
21 JASPER YEOH JUN SING 090929130405 L 10 10 5 5 5 4 4 4 4 4 15 A
22 JESSISCA HO SEE ING 090131131492 P 6 6 5 4 3 3 3 3 2 3 10 A
23 JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P 10 10 5 4 3 4 4 4 4 5 15 A
24 LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254 P 10 10 5 5 5 4 4 4 4 3 12 A
25 LUCAS HII MING GING 091130131073 L 6 6 5 4 3 3 3 3 2 3 10 A
26 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684 P 12 12 5 6 6 4 4 4 3 3 16 A
27 MICHELLE TANG CUI YING 090310130882 P 8 8 5 4 3 3 3 3 3 3 10 A
28 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880 P 8 8 5 4 4 4 4 4 3 3 10 A
29 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094 P 8 8 5 4 4 4 4 4 3 3 10 A
30 NATASHA YANG JIE YUN 090504130274 P 10 10 5 5 5 4 4 3 3 3 12 A
31 NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068 P 6 6 5 4 3 3 3 3 3 3 10 A
32 NICOLE WONG QI YA 090419130026 P 6 6 5 4 3 3 3 3 3 3 10 A
33 PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787 L 6 6 5 4 3 3 3 3 3 3 10 A
34 RICK YONG CHENG ANG 091025131477 L 6 6 5 4 3 3 3 3 3 3 10 A
35 THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800 P 6 6 5 4 3 3 3 3 3 3 10 A
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE

SJK CHUNG HUA
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN PEND

NAMA GURU MATA PELAJARAN : HO SI MING
PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKT
(75%)
NO. MYKID/
NO. SURAT JANTINA KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF PENYALAHGUNAAN
BIL NAMA MURID BERANAK BAHAN
SK 1.1 SK 1.2 SK 1.4

1 ALAN NGO WEI CHENG 091226130841 L 3 3 4
2 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167 L 3 2 3
3 ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412 P 3 2 3
4 ALVIN KONG YU JIE 091214131599 L 3 2 3
5 AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059 L 3 3 4
6 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579 L 3 2 3
7 BENSON VOON JIA FU 090426130913 L 3 3 4
8 BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419 L 3 4 5
9 CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389 L 3 4 5
10 CHLOE TING JUN 090909130096 P 3 4 5
11 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311 L 3 2 3
12 ELAINE YEK MEI CHING 090902131010 P 3 2 3
13 ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058 P 3 4 5
14 FENDY TING HENG YING 090613131479 L 3 3 3
15 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229 L 3 3 3
16 GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955 L 3 3 4
17 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219 L 3 2 3
18 IRENE SIM YUN YUNG 091010130930 P 4 4 4
19 IRENE TIONG WEI XIN 090525130740 P 3 4 4
20 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236 P 3 2 3
21 JASPER YEOH JUN SING 090929130405 L 3 4 5
22 JESSISCA HO SEE ING 090131131492 P 3 2 3
23 JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P 3 4 4
24 LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254 P 3 3 3
25 LUCAS HII MING GING 091130131073 L 3 3 4
26 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684 P 3 2 3
27 MICHELLE TANG CUI YING 090310130882 P 3 3 4
28 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880 P 3 2 2
29 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094 P 3 2 2
30 NATASHA YANG JIE YUN 090504130274 P 3 4 4
31 NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068 P 3 4 4
32 NICOLE WONG QI YA 090419130026 P 4 4 5
33 PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787 L 3 3 4
34 RICK YONG CHENG ANG 091025131477 L 2 2 3
35 THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800 P 3 2 3
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE

JK CHUNG HUA BINTULU
A PELAJARAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 4

Kelas : 4E
NDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)
(75%)
PENGURUSAN BAND PERTOLONGAN
PEMAKANAN
MENTAL DAN KESELURUHAN CEMAS
KEKELUARGAAN PERHUBUNGAN PENYAKIT KESELAMATAN (15%)
EMOSI PEERS ( 10%)
(75%)
SK 2.1 SK 2.2 SK 2.3 SK 3.1 SK 3.2 SK 1.3 SK 3.3
4 4 4 4 5 4 5 4
3 3 3 3 4 3 4 3
3 3 3 3 4 3 4 3
3 3 3 3 4 3 4 3
3 4 4 4 5 4 5 4
3 3 3 3 4 3 4 4
4 4 4 4 5 4 5 5
4 5 5 5 5 5 5 5
4 5 5 5 5 5 5 5
4 5 5 5 5 5 5 5
3 3 3 3 4 3 4 4
3 3 3 3 4 3 4 3
4 5 5 5 5 5 5 5
3 4 4 4 5 4 5 4
3 3 3 3 4 3 4 4
4 4 4 4 5 4 5 4
3 3 3 3 4 3 4 4
4 4 4 4 5 4 5 4
4 4 4 4 5 4 5 4
3 3 3 3 4 3 4 4
4 5 5 5 5 5 5 5
3 3 3 3 4 3 4 4
4 5 5 5 5 5 5 5
3 4 4 4 5 4 5 4
4 4 4 4 5 4 5 4
3 3 3 3 4 3 4 4
4 4 4 4 5 4 5 4
2 3 3 3 4 3 4 3
2 3 3 3 4 3 4 3
4 4 4 4 5 4 5 4
4 5 5 5 5 4 5 4
4 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 5 4 5 4
3 3 3 3 4 3 4 4
2 3 3 3 4 3 4 3
GRED
BAND PENCAPAIAN
KESELURUHAN UJIAN
PENGGAL
4 B
3 C
3 C
3 C
4 B
4 B
5 B
5 B
5 B
5 B
4 B
3 C
5 B
4 B
4 B
4 B
4 B
4 B
4 B
4 B
5 B
4 B
5 B
4 B
4 B
4 B
4 B
3 C
3 C
4 B
4 B
5 B
4 B
4 B
3 C
NAMA GURU MATA PELAJARAN : MICHELLE WONG LING JIA
MARI BE
NO. SURAT
BIL NAMA MURID JANTINA
BERANAK
PENGERTIAN
SEJARAH
1 5
2 3
3 3
4 3
5 4
6 4
7 4
8 5
9 4
10 4
11 3
12 3
13 5
14 4
15 3
16 3
17 4
18 5
19 5
20 4
21 5
22 3
23 5
24 4
25 4
26 4
27 4
28 3
29 3
30 090504130274 5
31 4
32 5
33 4
34 3
35 3
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE
GURU BESAR
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN
MARI BELAJAR SEJARAH ZAMAN AIR BATU ZAMAN PRASEJARAH
DIRI DAN SEJARAH KAWASAN TEMPAT KEHIDUPAN MANUSIA

ZAMAN AIR BATU
KELUARGA SEKOLAH TINGGAL PRASEJARAH
5 5 5
4 4
4 3 4
3 3
4 3 4
3 3
4 3 4
3 3
4 4 5
4 4
4 4 4
4 3
4 4 5
3 3
5 4 5
4 4
5 4 4
4 4
4 4 5
4 4
4 3 4
3 3
4 3 4
3 3
5 4 5
4 4
4 4 5
4 3
4 3 4
3 3
4 4 4
3 3
4 3 4
3 4
5 4 5
4 4
5 4 5
4 4
4 3 4
3 3
5 4 5
4 4
4 3 4
3 3
4 4 5
4 4
4 3 5
3 3
4 3 5
3 4
4 3 4
3 4
4 3 5
4 3
4 3 4
3 3
4 3 4
3 3
5 4 5
4 4
4 4 5
4 4
5 4 5
4 4
4 3 4
3 4
4 4 4
3 3
4 4 4
3 3
AH TAHUN 4
Kelas : 4E
KERAJAAN MELAYU AWAL

TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA
PARAMESWARA SEBAGAI
KEDUDUKAN KERAJAAN- TOKOH-TOKOH TERBILANG
PENGASAS KESULTANAN
KERAJAAN MELAYU AWAL KESULTANAN MELAYU MELAKA
MELAYU MELAKA
5 4 5
4 3 4
4 3 4
4 3 4
5 4 5
5 4 5
5 4 5
5 4 6
5 4 5
5 4 6
4 3 4
4 3 4
5 4 6
5 4 5
5 3 5
4 3 5
5 3 5
5 4 6
5 4 6
4 3 5
5 4 6
4 3 4
5 4 6
5 4 5
5 4 5
4 4 5
5 4 5
4 3 4
4 3 4
5 4 5
5 4 5
5 4 6
4 4 5
4 3 4
4 3 4
U MELAKA GRED
PENCAPAIAN
UJIAN PENGGAL
TUN PERAK SEBAGAI HANG TUAH SEBAGAI

BENDAHARA MELAKA LAKSAMANA MELAKA
D
4 4
D
3 3
E
3 3
C
3 3
B
4 4
D
4 4
A
4 4
B
5 5
A
4 4
A
5 5
E
3 3
E
3 3
C
5 5
A
4 4
D
4 4
C
4 4
D
4 4
A
5 5
B
5 5
D
4 4
A
5 5
B
3 3
B
5 5
B
4 4
C
4 4
C
4 4
B
4 4
E
3 3
D
4 4
B
5 5
A
5 5
A
5 5
C
4 4
E
3 3
E
3 3
PENTAKSIRAN BAGI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4

TAHAP
TAHAP
NAMA GURU MATA PELAJARAN: TING SUE SANG KELAS: 5C TAHAP TAHAP PENGUA
PENGUA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 PENGUA
18 19 20 21 22 23 24 25 PENGUA
26 SAAN
27
TAHAP SAAN GRED
NO. SURAT SAAN SAAN KESELU
MENGGAMBAR PENGUA MEMBUAT CORAK DAN REKAAN IKATAN MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN
MEMBE MENGENAL KRAF TRADISIONAL PENCAPAIAN
BIL. NAMA MURID BERANAK / MY JANTINA MEMBU MENGE RUHAN UJIAN
LUKISAN CATAN GOSOKAN CAPAN MOZEK POSTER SAAN LUKISAN CETAKAN RESIS KALIGRAFI PUALAMAN DAN ASSEMBLAJ DIORAMA BONEKA NTUK BATIK UKIRAN TEMBIKAR
KID AT NAL PENDIDI PENGGAL
1 ALAN NGO WEI CHENG 091226130841 L 4 4 4 4 4 4 MENGG
4 3 3 3 3 3 3
CELUPAN 3 3 3 3 DAN
3 3 3 3 3 3 C
CORAK KRAF KAN
2 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167 L 3 3 3 3 3 3 AMBAR
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 MEMBU
3 3 3 3 3 3 C
DAN TRADISI SENI
3 ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 AT
4 4 3 4 4 4 B
REKAAN ONAL VISUAL
4 ALVIN KONG YU JIE 091214131599 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 BINAAN
3 3 3 3 3 3 C
5 AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
6 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 C
7 BENSON VOON JIA FU 090426130913 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B
8 BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
9 CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
10 CHLOE TING JUN 090909130096 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
11 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311 L 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 C
12 ELAINE YEK MEI CHING 090902131010 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
13 ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
14 FENDY TING HENG YING 090613131479 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
15 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
16 GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
17 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 C
18 IRENE SIM YUN YUNG 091010130930 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 A
19 IRENE TIONG WEI XIN 090525130740 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
20 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 B
21 JASPER YEOH JUN SING 090929130405 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 C
22 JESSISCA HO SEE ING 090131131492 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 C
23 JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 A
24 LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
25 LUCAS HII MING GING 091130131073 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
26 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 C
27 MICHELLE TANG CUI YING 090310130882 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
28 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 C
29 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 C
30 NATASHA YANG JIE YUN 090504130274 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
31 NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
32 NICOLE WONG QI YA 090419130026 P 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 A
33 PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
34 RICK YONG CHENG ANG 091025131477 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
35 THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE
GURU BESAR
SEKOLAH : SJK CHUNG HUA BINTULU
PENILAIAN : 31 OKTOBER 2019
MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: TING SUE SANG

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 4 KELAS: 4E
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15
TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN
DUNIA KOMPUTER EKSPLORASI MULTIMEDIA
GRED
TAHAP
NO. MY KID / NO. KAD PENCAPAIAN
BIL. NAMA MURID JANTINA PENGUASAAN
PENGENALAN 2.0 Menggunakan 3.0 Membangunkan KESELURUHAN UJIAN
1.0 Memperihal 5.0 Menjaga PENGGAL
2.0 Mengenal perisian 3.0 Memahami peranti 4.0 Memahami ukuran 1.0 Mengkaji aplikasi khusus untuk persembahan
komputer dan keselamatan data dan
komputer komputer data multimedia membina bahan multimedia interaktif
fungsinya komputer
multimedia tak linear
1 ALAN NGO WEI CHENG 091226130841 L 4 4 4 3 4 3 3 3 3 C
2 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
3 ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
4 ALVIN KONG YU JIE 091214131599 L 4 4 4 4 4 4 4 3 4 B
5 AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
6 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579 L 4 4 4 3 3 3 3 3 3 C
7 BENSON VOON JIA FU 090426130913 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
8 BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419 L 5 5 5 4 4 4 4 4 4 B
9 CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389 L 4 4 4 4 4 4 4 3 4 B
10 CHLOE TING JUN 090909130096 P 5 5 5 4 4 4 4 4 4 B
11 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
12 ELAINE YEK MEI CHING 090902131010 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
13 ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058 P 4 5 4 4 4 4 4 4 4 B
14 FENDY TING HENG YING 090613131479 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
15 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 B
16 GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
17 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
18 IRENE SIM YUN YUNG 091010130930 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
19 IRENE TIONG WEI XIN 090525130740 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
20 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236 P 4 4 4 3 3 3 3 3 3 C
21 JASPER YEOH JUN SING 090929130405 L 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
22 JESSISCA HO SEE ING 090131131492 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
23 JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P 5 5 5 4 4 4 4 4 4 A
24 LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254 P 4 4 4 3 3 3 3 3 3 B
25 LUCAS HII MING GING 091130131073 L 5 5 5 4 4 4 4 4 4 B
26 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
27 MICHELLE TANG CUI YING 090310130882 P 4 4 4 4 4 4 4 4 4 B
28 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C
29 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 C

090504130274
30 NATASHA YANG JIE YUN P 4 4 4 3 3 3 3 3 3 C
31 NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068 P 5 5 5 4 4 4 4 4 4 A
32 NICOLE WONG QI YA 090419130026 P 5 5 5 4 4 4 4 4 4 A
33 PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787 L 3 3 3 4 3 4 4 4 4 B
34 RICK YONG CHENG ANG 091025131477 L 2 2 2 3 3 3 3 3 3 C
35 THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800 P 2 2 2 3 3 3 3 3 3 C
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
…………………………………………………
TIE MOI HIE
GURU BESAR
5
MATA PELAJARAN: REKABENTUK DAN TEKNOLOGI
GURU: TING SUE SANG TAHUN : 4E
NO. MYKID/ SURAT TAJUK GRED

PENCAPAIAN
BIL Nama BERANAK/ Jantina 1 dan
Organisasi 2 3 4 5 PURATA TP UJIAN
Asas Teknologi Reka Bentuk Penghasilan Projek Sains Rumah
DOKUMEN Keselamatan PENGGAL
Tangga
1 ALAN NGO WEI CHENG 091226130841 L Bengkel
3 3 3 4 4 3.0 C
2 ALEXANDER GIBSON ANAK LEE 090524130167 L 3 3 3 4 3 3.0 C
3 ALISIA MONICA EDUIN SELI 090405130412 P 3 3 3 4 3 3.0 C
4 ALVIN KONG YU JIE 091214131599 L 3 3 3 3 3 3.0 C
5 AMBROSE NG JIN KIEN 090311130059 L 4 4 4 3 3 3.0 B
6 BARNABAS GANGAN KIM ANAK BONIFACE NILLY 090611130579 L 3 3 3 3 3 3.0 C
7 BENSON VOON JIA FU 090426130913 L 4 4 4 3 4 4.0 B
8 BRAYDEN LIM ZHAO YUE 090112130419 L 5 5 5 4 5 5.0 A
9 CHARIS NGIEN HUI ENG 091208130389 L 3 3 3 4 3 3.0 C
10 CHLOE TING JUN 090909130096 P 5 5 5 4 5 5.0 A
11 CHRIST AUSTIN CHIONG ANAK ELIZABERTH FAUZI 090301130311 L 3 3 3 3 3 3.0 C
12 ELAINE YEK MEI CHING 090902131010 P 3 3 3 3 3 3.0 C
13 ESTHER GOH JIN QIAN 090826130058 P 4 4 4 4 4 4.0 B
14 FENDY TING HENG YING 090613131479 L 4 4 4 4 4 4.0 B
15 FORTIS VENZRICH TUGANG ANAK FRANKLYNE JOE 090929130229 L 4 4 4 4 4 4.0 B
16 GABRIEL TANG HON CHEONG 091001130955 L 4 4 4 4 4 4.0 B
17 HERLDRICKSON ELLAN MANJAH ANAK JACKSON TINGGIE 090928130219 L 3 3 3 4 4 4.0 B
18 IRENE SIM YUN YUNG 091010130930 P 4 4 4 4 4 4.0 B
19 IRENE TIONG WEI XIN 090525130740 P 4 4 4 4 4 4.0 B
20 IVANOVIC JELEMBAI ANAK BAJAN 090528130236 P 4 4 4 4 4 4.0 B
21 JASPER YEOH JUN SING 090929130405 L 4 4 4 4 4 4.0 B
22 JESSISCA HO SEE ING 090131131492 P 3 3 3 4 4 4.0 B
23 JOYCE WONG RUO XUAN 090812130970 P 5 5 5 5 4 4.0 B
24 LINDA HII SIEW ZHEN 090617130254 P 4 4 4 4 3 4.0 B
25 LUCAS HII MING GING 091130131073 L 5 5 5 5 4 5.0 A
26 MARCELLA ABEL ANAK PATRICK SIRAI 090713130684 P 3 3 3 4 3 3.0 C
27 MICHELLE TANG CUI YING 090310130882 P 4 4 4 4 4 4.0 B
28 NATALIA HAYLEY SIMA HARRY 091208130880 P 3 3 3 3 3 3.0 C
29 NATALIE HAYDEN SIAH ANAK HARRY 090801130094 P 3 3 3 3 4 3.0 C
30 NATASHA YANG JIE YUN 090504130274 P 4 3 4 3 3 3.0 C
31 NICOLE TING CHEE SIENG 090130130068 P 5 5 5 4 4 5.0 A
32 NICOLE WONG QI YA 090419130026 P 5 5 5 4 4 5.0 A
33 PHILIP CHAN JIN HONG 090906130787 L 3 3 3 3 3 3.0 C
34 RICK YONG CHENG ANG 091025131477 L 3 3 3 3 3 3.0 C
35 THERESSA LEONG QIAN WEN ANAK JENNY RENIT 090822130800 P 3 3 3 3 3 3.0 C
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
………………………………………………………………………………..
TIE MOI HIE
GURU BESAR

Tapak Pbs 4e

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tapak Pbs 4e

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 Organisasi dan Keselamatan Bengkel 1 Organisasi dan Keselamatan

1 Menyatakan dua jawatankuasa dalam struktur organisasi bengkel. 2 Asas Teknologi

5 Sains Rumah Tangga

6 Murid boleh menjadi pemudah cara kepada rakan menerangkan tentang

DIRI DAN KELUARGA

ZAMAN AIR BATU

KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH

KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL

TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA

TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA

Listening and Speaking K 1

Listening and Speaking K 2

Can listen to, enjoy stories and:

Listening and Speaking K 3

Can participate in daily and guided conversations with peers with an

Listening and Speaking K 4

Listening and Speaking K 5

Can read but show limited understanding of:

Can read and show good understanding of:

Can read and show excellent understanding of:

Can write phrases, sentences, numerals in word form with a satisfactory

ELAINE YEK MEI

Nombor Bulat hingga 100 000 1

Tambah dalam lingkungan 100 000 1

Tolak dalam lingkungan 100 000 1

Darab hingga 100 000 1

Bahagi hingga 100 000 1

Masa dan Waktu 1

MATEMATIK E Isi Padu Cecair 2

Nisbah dan Kadaran 2

Kemahiran Menggunakan Teknologi 2

MENGUKUR MENGGUNAKAN NOMBOR 2

MENDEFINISI SECARA OPERASI 2

MENGAWAL PEMBOLEH UBAH 2

PERATURAN BILIK SAINS 2

PROSES PERNAFASAN MANUSIA 3

SAINS E TABIAT YANG BOLEH MENGGANGGU

ORGAN PERNAFASAN HAIWAN 2

SUMBER ASAS BAGI BAHAN UNUTK

SIKAP SAINTIFIK DAN NILAI MURNI 3

Kepercayaan Menghormati Amalan Beribadat Pelbagai

Baik hati Memberi Bantuan Kepada Jiran 3

Bertanggungjawab Melaksanakan tanggungjawab sebagai jiran 3

Berterima Kasih Menghargai Sumbangan jiran 3

Hormat Menghormati jiran 3

Mengamalkan sikap berani menyuarakan

Mengamalkan Sikap Jujur Dalam

Kerajinan Mengamalkan Sikap Rajin Sesama Jiran 3

Kerjasama Bekerjasama Dengan Jiran 3

Kesederhanaan Mengamalkan Sikap sederhana Sesama

Toleransi Mengamalkan Sikap Toleransi Sesama Jiran 3

KEMAHIRAN - GIMNASTIK ASAS 11

KEMAHIRAN - PERGERAKAN BERIRAMA 11

KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN - KATEGORI SERANGAN 6

KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN - KATEGORI JARING 6

KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN - KATEGORI MEMADANG 6

OLAHRAGA ASAS - ASAS LOMPATAN 4

OLAHRAGA ASAS - ASAS BALINGAN 4

REKREASI DAN KESENGGANGAN 4

MODUL KECERGASAN - KONSEP KECERGASAN 4

MODUL KECERGASAN - KOMPONEN KECERGASAN 16

1.1 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF 3

1.2 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF 2