MINGGU KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

1-4
2 Jan -
22 Jan 2020
* Cuti Tahun MINGGU TRANSISI TAHUN 1
Baru Cina
( 23 Jan -
27 Jan
2020)

5-6
Mengenalpasti -PENCALONAN MURID PEMULIHAN KHAS- KERTAS UJIAN
28 Jan - tahap penguasaan DIAGNOSTIK BAHASA
murid. -UJIAN DIAGNOSTIK BAHASA MELAYU- MELAYU
7 Feb 2020

1. Huruf kecil Pada akhir a. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara Kad abjad satu-satu
a-z pengajaran dan turutan
pembelajaran
murid dapat :
b. Menyebut/mengenal nama huruf kecil secara
rawak.

c. Mencari, mewarna, memilih huruf kecil

1. Menama tersembunyi. Carta abjad secara turutan

kan
d. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di
dulang, di atas pasir, huruf timbul dengan jari,
huruf
di belakang kawan dan sebagainya.
kecil a -
e. Membentuk huruf kecil dengan plastisin atau
z.
tanah liat mengikut turutan.

f. Menekap atau melukis huruf daripada kad-

kad tebuk mengikut urutan.
2. Membaca
huruf kecil a - g. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.
7 z
h. Menyalin huruf kecil daripada kad-kad huruf
10 Feb - kecil. Kad abjad bergambar.

14 Feb 2020 3. Menulis huruf i. Melengkapkan turutan huruf.

kecil a - z.
j. Menampal kertas warna pada huruf kecil
(teknik kolaj).

k. Menulis huruf kecil mengikut teknik yang

betul.
Kad tebuk abjad.
l. Menulis huruf kecil yang disebutkan oleh
guru atau rakan atau diperdengarkan dengan
menggunakan rakaman audio kaset audio.

m. Nyanyian: lagu a, b, c

Kad abjad kertas pasir.

2. Huruf Pada akhir a. Bersoal jawab tentang gambar. Kad abjad satu-satu.
besar A - Z pengajaran dan
pembelajaran b. Menyebut/mengenal nama huruf besar
8 secara turutan.
murid dapat:
17 Feb - 21 c. Menyebut/mengenal nama huruf besar
Feb 2020 secara rawak.
Carta abjad secara turutan.
1. Menamakan d. Mencari, mewarna, memilih huruf besar
huruf besar A tersembunyi.
– Z.
e. Menulis huruf kecil dengan jari di udara, di
 atas pasir, di belakang rakan, pada huruf
timbul dan sebagainya.
2. Membaca
f. Membentuk huruf besar dengan plastisin
huruf besar A -
atau tanah liat mengikut urutan.
Z
g. Memadankan huruf besar dengan huruf kecil.
h. Mewarna huruf besar yang sama.
3. Menulis huruf
besar i. Menulis huruf besar berdasarkan huruf kecil
yang diberikan. Kad abjad bergambar.
A – Z.
j. Menekap atau melukis huruf daripada kad
tebuk mengikut urutan.
k. Menyurih huruf kecil mengikut urutan.
l. Menyalin huruf besar daripada kad huruf
besar. Kad tebuk abjad.
m. Menulis huruf besar yang disebutkan oleh
guru atau rakan atau diperdengarkan dengan
menggunakan rakaman audio.

Kad abjad kertas pasir.

KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

3. Huruf Pada akhir a. Menamakan huruf vokal. Kad huruf

vokal a e i o pengajaran
u, e taling / e dan b. Membunyikan huruf vokal a, e, i, o, u,
pepet pembelajaran c. Mewarnakan huruf vokal dengan warna yang
murid dapat:
ditetapkan.

a merah
Kad gambar.
1. Menamak e pepet ungu
an huruf-
huruf i hijau
vokal.
o coklat

u biru
2. Membunyi
e taling kuning Lembaran kerja
kan huruf-
9 huruf d. Bersoal jawab tentang gambar.
vokal.
e. Mendengarkan bunyi-bunyi huruf vokal dari
Kad gambar
pita rakaman atau language master.
24 Feb - 28
Feb 2020 3. Menulis f. Membunyikan dan membezakan vocal e.
huruf-
huruf g. Menyesuaikan bunyi vokal dengan gambar.
vokal. h. Memilih kad gambar yang sesuai dengan
huruf vokal.

i. Memilih huruf vokal dengan gambar yang

sesuai.
Kad domino
j. Menulis huruf vokal berdasarkan gambar.

k. Permainan menyebut atau menyambungkan

bunyi vokal awalan.

Guru: - i

Murid: - kan

Guru: - a

Murid: - yam
 l. Permainan domino gambar dengan vokal
awal dan vokal dengan suku kata.

4. Suku kata Pada akhir a. Menamakan gambar. Carta suku kata (Bukan untuk
terbuka KV pengajaran latih tubi)
dan b. Mengeja dan membunyikan suku kata KV
pembelajaran berdasarkan gambar.
murid dapat: c. Mengeja dan membunyikan suku kata KV
berdasarkan suku kata.
d. Menunjuk suku kata yang disebut guru. (Huruf mengikut warna yang
1. Menyebut
suku kata e. Mewarna suku kata yang sama. ditetapkan)
KV.
f. Menyesuaikan suku kata dengan gambar atau
gambar dengan suku kata.
Kad suku kata satu-satu
2. Membaca
10
suku kata KV.

Contoh : ba
2 Mac -
3. Menulis suku d. Memilih kad suku kata berdasarkan gambar.
6 Mac 2020 kata KV
e. Menulis suku kata berdasarkan gambar Kad gambar
f. Melengkapkan perkataan dengan suku kata
KV.
g. Menghasilkan buku skrap. (memotong suku
kata KV daripada akhbar dan menampal
dalam buku skrap).

Kad suku kata

KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

5. Perkataan Pada akhir a. Menamakan gambar/benda. Kad gambar

11 & 13 KV + KV pengajaran dan
pembelajaran b. Mencantumkan suku kata menjadi perkataan
murid dapat: berdasarkan gambar.
9 Mac - c. M
en
27 Mac
1. Menyebut ge
2020 Kad suku kata
perkataan ja dan membaca perkataan KV+KV
KV+KV. berdasarkan gambar.

* Minggu d. Membaca perkataan KV+KV pada kad/carta.

ke-12 ialah Contoh:
2. Membaca
cuti
perkataan e. Membaca kad padanan.
Pertengah-
an KV+KV. f. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang
tertinggal berdasarkan gambar.
Penggal 1 bo
g. Menulis perkataan berdasarkan gambar. kad lipat
3. Menulis
h. Memadankan perkataan KV+KV menjadi
perkataan
(16 Mac - frasa.
KV+KV.
20 Mac
2020) i. Membina, membaca dan menulis perkataan
dari kad suku kata.

j. Melengkapkan ayat mudah. Contoh:

 - Saya beli ( buka, buku ) Kad perkataan

- Sani ada ( dulu, duku )

- Wani bawa ( sawi, sewa ) Carta perkataan

- Raju lari ( lalu, laju ) (suku kata ditulis dengan warna

berbeza)

k. Permainan bahasa – Domino

Kad padanan

Contoh ayat:

1. Bapa beli baju.

2. Baju bapa baru.

3. Bapa beli baju baru.

Kad gambar

6. Perkataan Pada akhir a. Menamakan gambar/benda.

dua suku pengajaran dan
kata V + KV pembelajaran b. Menyebut bunyi vokal dan suku kata V+KV.
murid dapat: c. Mencantumkan suku kata menjadi perkataan
V+KV berdasarkan gambar. Kad perkataan (Suku kata ditulis
d. Membaca kad padanan. dengan warna yang berbeza)
1. Menyebut
perkataan e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang
14 V+KV. tertinggal berdasarkan gambar.
f. Melengkapkan perkataan V+KV.

30 Mac - 3 g. Menulis perkataan berdasarkan gambar.

2. Membaca
Apr 2020 perkataan h. Membina, membaca dan menulis perkataan
dari kad suku kata. Lembaran kerja
V+KV.
i. Melengkapkan ayat dengan perkataan V+KV.
j. Permainan bahasa - memancing huruf dan Ayat contoh:
3. Menulis suku kata
perkataan 1. Ini baju saya.
V+KV.
2. Baju saya biru.

3. Abu bawa ubi.

Kad gambar

7. Perkataan Pada akhir a. Menamakan gambar/benda.

tiga suku pengajaran dan
kata KV + KV pembelajaran b. Mencantumkan kad suku kata membentuk
+ KV murid dapat: perkataan berdasarkan gambar.
c. Mengeja dan membaca perkataan
15 KV+KV+KV.
1. Membaca d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang Kad perkataan (Suku kata ditulis
perkataan KV tertinggal berdasarkan gambar. dengan warna yang berbeza)
6 Apr - 10 + KV + KV.
Apr 2020 e. Menulis perkataan KV+KV+KV berdasarkan
gambar.
f. Melengkapkan ayat dengan perkataan
2. Membina
KV+KV+KV.
perkataan
daripada g. Melengkapkan ayat berdasarkan gambar.
suku kata
KV. Contoh:
 1. Haliza ada . Lembaran kerja

3. Menulis 2. Mereka beli .

perkataan
Ayat contoh:
KV +KV +
KV. 1. Ali ada kerusi.

2. Bapa beli kelapa.

3. Abu bawa ubi keladi.

KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

8. Perkataan Pada akhir a. Menamakan benda-benda pada carta Kad gambar

KVK pengajaran dan gambar.
pembelajaran
murid dapat:

b. Mengeja dan membaca perkataan KVK

berpandukan gambar.
1. Menyebut
perkataan
Kad perkataan (Vokal ditulis
KVK.
c. Mengeja dan membaca perkataan KVK pada dengan warna yang berbeza)
2. Membaca kad imbasan/carta.
perkataan
KVK.
3. Menulis d. Memadankan perkataan KVK dengan
perkataan gambar.
KVK.
16

e. Menyusun huruf-huruf menjadi

perkataan KVK.
13 Apr -
Lembaran kerja
17 Apr
2020
f. Melengkapkan perkataan KVK
dengan huruf vokal yang sesuai
berdasarkan gambar.

g. Menulis perkataan KVK berdasarkan

gambar.

h. Menulis perkataan KVK yang

didengar.

i. Permainan bahasa.- Pertandingan

mencantum ”puzzle” perkataan.

17 a. Mengenal dan membunyikan suku kata KV

9. Suku kata Pada akhir Carta
KVK pengajaran dan berdasarkan gambar.
b bam bim bum bem
pembelajaran b. Mengenal dan membunyikan suku kata KV
20Apr - murid dapat: berdasarkan suku kata. c can cin cun cen

24 Apr c. Menyesuaikan suku kata dengan gambar d das dis dus des
2020 atau gambar dengan suku kata.
1. Menyebut
perkataan d. Memilih suku kata berdasarkan gambar.
KVK. Kad suku kata satu-satu
e. Menulis suku kata berdasarkan gambar
2. Membaca tan bam
perkataan
 KVK.
3. Menulis Lembaran kerja
perkataan
KVK.

Kad gambar

10. Perkataan Pada akhir a. Menamakan gambar dan bersoal jawab.

pengajaran dan
V + KVK pembelajaran b. Membunyikan huruf vokal dan menyebut
murid dapat: suku kata KVK yang ditunjukkan.

18 c. Memadankan huruf vokal dan suku kata KVK

menjadi perkataan berdasarkan gambar.
1. Menyebut
d. Membaca perkataan V+KVK pada kad/carta.
27 Apr - perkataan
V+KVK. e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang
30 Apr tertinggal berdasarkan gambar.
2. Membaca
2020
perkataan f. Menulis perkataan berdasarkan gambar. Kad perkataan (Suku kata ditulis
V+KVK. dengan warna yang berbeza)
3. Menulis
* Cuti Hari
perkataan
Pekerja
V+KVK.
( 1 Mei
2020)

Lembaran kerja.

a. Menamakan benda/gambar.
11. Perkataan Pada akhir Kad suku kata
b. Membunyikan suku kata KV dan KVK
KV + KVK pengajaran dan
pembelajaran c. Latih tubi mengeja dan membaca perkataan
murid dapat: KV+KVK.
po kok
19
d. Memadankan kad suku kata membentuk
perkataan berdasarkan gambar.
1. Menyebut
e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran yang kad gambar
4 Mei - perkataan
KV+KVK. tertinggal berdasarkan gambar.
8 Mei 2020
2. Membaca f. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
kad perkataan
perkataan
KV+KVK. g. Permainan bahasa – Teka silang kata.
(suku kata ditulis dengan warna
3. Menulis yang berbeza)
perkataan
KV+KVK.

KEMAHIR
OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN
AN

20 - 23 a. Menamakan benda/gambar.
12. Pada akhir pengajaran Kad suku kata
b. Memadankan kad suku kata membentuk
Perkataan dan pembelajaran
perkataan berdasarkan gambar.
11 Mei - 20 KVK + KV murid dapat:
Mei 2020 c. Latih tubi mengeja dan membaca perkataan Kun ci
KVK+KV.
1. Menyebut perkataan d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran
* Cuti Hari yang tertinggal berdasarkan gambar.
KVK+KV. Kad gambar
Raya Puasa
+ Cuti 2. Membaca perkataan e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. Kad perkatan (suku kata
ditulis dengan warna yang
Pertengahan KVK+KV. f. Membina, membaca dan menulis ayat
berbeza)
Tahun mudah daripada perkataan KVK+KV.
Kad imbasan
(21 Mei - 5 3. Menulis perkataan Kad ayat yang mengandungi
Jun 2020) perkataan dalam kemahiran 5
KVK+KV. – 12.

a. Menamakan benda/gambar. Kad suku kata

13. Pada akhir pengajaran
b. Membunyikan suku kata KV dan KVK Kad perkataan (suku kata
Perkataan dan pembelajaran ditulis dengan warna yang
KVK + murid dapat: c. Latih tubi mengeja dan membaca perkataan berbeza).
KVK KV+KVK.
24 Kad ayat yang mengandungi
d. Memadankan kad suku kata membentuk perkataan dalam kemahiran 5
1. Menyebut perkataan perkataan berdasarkan gambar. – 13.
KVK+KVK. e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran
8 Jun -
2. Membaca perkataan yang tertinggal berdasarkan gambar.
12 Jun 2020 Contoh:
KVK+KVK. f. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
1. Ini apa?
3. Menulis perkataan Permainan bahasa – Teka silang kata.
2. Ini jambu apa?
KVK+KVK.
3. Jambu madu rasa apa?

4. Apakah warna jambu

madu?

Kad suku kata

14. Pada akhir pengajaran a. Menamakan gambar KV+KV+KVK.
Kad perkataan (suku kata
Perkataan dan pelajaran murid
b. Menyebut perkataan KV+KV+KVK. ditulis dengan warna yang
KV + KV + dapat: berbeza).
KVK c. Melengkapkan perkataan
KV+KV+KVK dengan suku kata yang Kad ayat yang mengandungi
25 perkataan dalam kemahiran 5
1. Membunyi suku betul.
– 14.
kata KV+KV+KVK d. Membaca perkataan KV+KV+KVK yang
dengan betul. ditunjukkan. Lembaran kerja
15 Jun - 19
Jun 2020 2. Membaca e. Latih tubi menulis perkataan KV+KV+KVK
perkataan dengan cara yang betul pada buku garis
KV+KV+KVK empat.
dengan betul.
f. Melengkapkan perkataan
3. Menulis perkataan KV+KV+KVK dengan suku kata yang
KV+KV+KVK yang betul pada lembaran kerja.
disebutkan oleh
guru. g. Nyanyian lagu kanak-kanak. Contoh:
Lagu ”Bunyi Telefon”

Kad perkataan (suku kata

15. Pada akhir pengajaran a. Menamakan benda/gambar. ditulis dengan warna yang
Perkataan dan pelajaran murid berbeza).
KVK + KV dapat: b. Melengkapkan perkataan KVK+KV+KVK
dengan suku kata yang betul. Kad suku kata
+ KVK
26 c. Menyebut perkataan KVK+KV+KVK. Kad ayat yang mengandungi
perkataan dalam kemahiran 5
1. Mengeja dan d. Membaca perkataan KVK+KV+KVK . – 15.
menyebut
perkataan e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran Lembaran kerja
22 Jun -26
KVK+KV+KVK yang tertinggal berdasarkan gambar.
Jun 2020
dengan betul.
f. Menulis perkataan KVK+KV+KVK
2. Membaca berdasarkan gambar.
perkataan
g. Permainan bahasa – Kotak beracun.
KVK+KV+KVK
dengan betul.
3. Menulis perkataan
KVK+KV+KVK yang
disebutkan oleh
guru.
 KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

Kad gambar
16. Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. Kad perkataan
Perkataan dan pelajaran murid
KVKK dapat: b. Latih tubi mengeja dan membaca
perkataan KVKK berpandukan
gambar.

1. Membaca c. Menyusun huruf-huruf yang diberi

supaya menjadi perkataan KVKK
27 perkataan KVKK
yang betul.
dengan betul.
2. Membina perkataan d. Membaca perkataan KVKK pada
KVKK yang betul. kad perkataan.
29 Jun - 3
Julai 2020 e. Memadankan perkataan KVKK dengan
3. Menulis perkataan
KVKK . gambar.
f. Menulis perkataan KVKK berpandukan
gambar.
g. Menulis perkataan KVKK yang
disebutkan.
h. Permainan bahasa.- Teka Silang Kata

28
17. Suku Pada akhir pengajaran a. Mengeja suku kata KVKK. Contoh suku kata.
kata KVKK dan pelajaran murid
dapat: b. Membaca kad suku kata KVKK. (bukan untuk latih tubi)
6 Julai -
c. Latih tubi mengeja dan menyebut suku
10 Julai kata KVKK.
2020 1. Menyebut suku d. Menulis suku kata KVKK yang didengar. bang bing bong bung beng

kata KVKK dengan

betul. e. Menulis suku kata KVKK berdasarkan cang cing cong cung ceng
huruf vokal.
2. Membaca suku
dang ding dong dung deng
kata KVKK yang
betul.
3. Menulis suku kata
KVKK .

Kad perkataan (suku kata ditulis

18. Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. dengan warna yang berbeza)
Perkataan dan pelajaran murid
b. Latih tubi mengeja dan membaca Kad suku kata
KV + KVKK dapat:
perkataan KV+KVKK berpandukan Kad gambar
gambar.
Kad ayat yang mengandungi
29 1. Menyebut suku kata c. Menyusun suku kata yang diberi perkataan dalam kemahiran 5 –
supaya menjadi perkataan
KV+ KVKK dengan 18.
betul. KV+KVKK yang betul.
Lembaran kerja.
13 Julai - 2. Membaca d. Membaca perkataan KV+KVKK.
17 Julai perkataan e. Memadankan perkataan KV+KVKK
2020 KV+KVKK dengan dengan gambar.
betul.
f. Menulis perkataan KV+KVKK
3. Menulis perkataan berpandukan gambar.
KV+KVKK .
g. Menulis perkataan KV+KVKK
yang disebutkan.
h. Menulis ayat mudah.
i. Permainan bahasa.- Roda Impian
 30 - 32
Kad perkataan (suku kata ditulis
19. Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. dengan warna yang berbeza).
Perkataan V dan pelajaran murid
b. Menyatu dan memadankan dua suku Kad suku kata
20 Julai - 7 + KVKK dapat:
Ogos 2020 kata berdasarkan gambar. Kad gambar
c. Membaca kad padanan. Kad-kad ayat (mengandungi
1. Menyebut suku kata d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran perkataan-perkataan dari
* Cuti V+ KVKK dengan yang tertinggal berdasarkan gambar. kemahiran 5 – 19).
Pertengaha betul.
n e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
2. Membaca
Penggal 2 perkataan V+KVKK f. Membina, membaca dan menulis
dengan betul. perkataan dari kad suku kata.
(27 Julai -
3. Menulis perkataan
31 Julai V+KVKK .
2020)

KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

Kad perkataan (suku kata

33 20. Perkataan Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. ditulis dengan warna yang
KVK + KVKK dan pelajaran murid berbeza).
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata
dapat:
berdasarkan gambar. Kad suku kata
10 Ogos - 1. Menyebut perkataan c. Membaca kad padanan. Kad gambar
14 Ogos KVK + KVKK
2020 dengan betul. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran Kad-kad ayat (mengandungi
yang tertinggal berdasarkan gambar. perkataan-perkataan dari
2. Membaca perkataan
kemahiran 5 – 20).
KVK + KVKK e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
dengan betul. Lembaran kerja
f. Membina, membaca dan menulis
3. Menulis perkataan perkataan dari kad suku kata.
KVK + KVKK
dengan betul .

Kad perkataan (suku kata

21. Perkataan Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. ditulis dengan warna yang
KVKK + KV dan pelajaran murid berbeza).
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata
dapat: berdasarkan gambar. Kad suku kata
34
1. Menyebut perkataan
c. Membaca kad padanan. Kad gambar
KVKK + KV dengan
betul. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran Kad-kad ayat (mengandungi
17 Ogos - yang tertinggal berdasarkan gambar. perkataan-perkataan dari
2. Membaca perkataan kemahiran 5 – 21).
21 Ogos
KVKK + KV dengan e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
betul. Lembaran kerja
f. Membina, membaca dan menulis
3. Menulis perkataan perkataan dari kad suku kata.
KVKK + KV dengan
betul .

35 Kad perkataan (suku kata

22. Perkataan Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. ditulis dengan warna yang
KVKK + KVK dan pelajaran murid berbeza).
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata
24 Ogos - dapat: berdasarkan gambar. Kad suku kata
28 Ogos 1. Menyebut perkataan
2020 c. Membaca kad padanan. Kad gambar
KVKK + KVK
dengan betul. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran Kad-kad ayat (mengandungi
yang tertinggal berdasarkan gambar. perkataan-perkataan dari
2. Membaca perkataan
 KVKK + KVK e. Menulis perkataan berdasarkan gambar. kemahiran 5 – 22).
dengan betul.
f. Membina, membaca dan menulis Lembaran kerja
3. Menulis perkataan perkataan dari kad suku kata.
KVKK + KVK
dengan betul .

36
Kad perkataan (suku kata
23. Perkataan Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. ditulis dengan warna yang
KVKK + dan pelajaran murid berbeza).
1 Sept - 4 b. Menyatu dan memadankan dua suku kata
KVKK dapat: berdasarkan gambar. Kad suku kata
Sept 2020
1. Menyebut perkataan c. Membaca kad padanan. Kad gambar
KVKK + KVKK
dengan betul. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran Kad-kad ayat (mengandungi
* Cuti Hari yang tertinggal berdasarkan gambar. perkataan-perkataan dari
Kemerdeka 2. Membaca perkataan kemahiran 5 – 23).
an KVKK + KVKK e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
dengan betul. Lembaran kerja
(31 Ogos f. Membina, membaca dan menulis
3. Menulis perkataan perkataan dari kad suku kata.
2020)
KVKK + KVKK
dengan betul .

24. Perkataan Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. Kad perkataan (suku kata
37 - 38 KV + KV + dan pelajaran murid ditulis dengan warna yang
b. Menyatu dan memadankan dua suku kata
KVKK dapat: berdasarkan gambar. berbeza).
1. Menyebut perkataan c. Membaca kad padanan.
KV + KV + KVKK
7 Sept - 18
dengan betul. d. Mengisi suku kata awalan atau akhiran Kad suku kata
Sept 2020
yang tertinggal berdasarkan gambar.
2. Membaca perkataan Kad gambar
KV + KV + KVKK e. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
dengan betul.
* Cuti Hari f. Membina, membaca dan menulis
Malaysia 3. Menulis perkataan perkataan dari kad suku kata. Kad-kad ayat (mengandungi
KV + KV + KVKK perkataan-perkataan dari
(16 Sept dengan betul . kemahiran 5 – 24).
2020)

Lembaran kerja

KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

25. Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. Kad perkataan (suku kata
Perkataan KV dan pelajaran murid b. Membunyikan suku kata. ditulis dengan warna yang
+ KVK + dapat: berbeza).
39 KVKK c. Menyatu dan memadankan dua suku
1. Menyebut perkataan
kata berdasarkan gambar.
KV + KVK + KVKK
dengan betul. d. Membaca perkataan KV + KVK + Kad suku kata
21 Sept - 25 KVKK.
2. Membaca perkataan
Sept 2020 KV + KVK + KVKK e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran
dengan betul. yang tertinggal berdasarkan gambar. Kad-kad ayat (mengandungi
perkataan-perkataan dari
3. Menulis perkataan f. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
kemahiran 5 – 25).
KV + KVK + KVKK
dengan betul . g. Melengkapkan ayat dengan perkataan
KV + KVK + KVKK.
Lembaran kerja

40
26. Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. Kad perkataan (suku kata
Perkataan dan pelajaran murid b. Membunyikan suku kata. ditulis dengan warna yang
KVK + KV + dapat: berbeza).
28 Sept - 2
c. Menyatu dan memadankan dua suku
 Okt 2020 KVKK 1. Menyebut perkataan kata berdasarkan gambar.
KVK + KV + KVKK
dengan betul. d. Membaca perkataan KVK + KV + Kad suku kata
KVKK .
2. Membaca perkataan
KVK + KV + KVKK e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran
dengan betul. yang tertinggal berdasarkan gambar. Kad-kad ayat (mengandungi
f. Menulis perkataan berdasarkan gambar. perkataan-perkataan dari
3. Menulis perkataan kemahiran 5 – 26).
KVK + KV + KVKK g. Melengkapkan ayat dengan perkataan
dengan betul . KVK + KV + KVKK.

Lembaran kerja

27. Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. Kad perkataan (suku kata
Perkataan dan pelajaran murid b. Membunyikan suku kata. ditulis dengan warna yang
KVKK + KV + dapat: berbeza).
KVK c. Menyatu dan memadankan dua suku
1. Menyebut perkataan kata berdasarkan gambar.
41
KVKK + KV + KVK
dengan betul. d. Membaca perkataan KVKK + KV + KVK. Kad-kad ayat (mengandungi
perkataan-perkataan dari
2. Membaca perkataan e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran
5 Okt - 9 kemahiran 5 – 27).
KVKK + KV + KVK yang tertinggal berdasarkan gambar.
Okt 2020 dengan betul.
f. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
3. Menulis perkataan
g. Melengkapkan ayat dengan perkataan Lembaran kerja
KVKK + KV + KVK
dengan betul . KVKK + KV + KVK.

28. Pada akhir pengajaran a. Bersoal jawab tentang gambar. Kad perkataan (suku kata
Perkataan KV dan pelajaran murid b. Membunyikan suku kata. ditulis dengan warna yang
42 + KVKK + dapat: berbeza).
KVK c. Memadankan suku kata menjadi
1. Menyebut perkataan perkataan KV + KVKK + KVK
KV + KVKK + KVK berdasarkan gambar.
dengan betul. Kad suku kata
12 Okt - 16
Okt 2020 d. Membaca perkataan KV + KVKK + KVK.
2. Membaca perkataan
KV + KVKK + KVK e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran
dengan betul. yang tertinggal berdasarkan gambar. Kad-kad ayat (mengandungi
perkataan-perkataan dari
3. Menulis perkataan f. Menulis perkataan KV + KVKK + KVK kemahiran 5 – 28).
KV + KVKK + KVK berdasarkan gambar.
dengan betul .
g. Melengkapkan ayat dengan perkataan
KV + KVKK + KVK.
Lembaran kerja

KEMAHIRAN OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN

29. Perkataan Pada akhir a. Menamakan gambar dan bersoal jawab. Carta perkataan
43 yang melibatkan pengajaran dan b. Mengeja dan membunyikan terus
diftong dan vokal pelajaran murid
perkataan-perkataan yang telah
berganding dapat: disediakan. Kad perkataan
19 Okt - 23 1. Menyebut suku c. Latih tubi membunyikan suku kata
Okt 2020 kata yang
diftong/vokal berganding.
melibatkan huruf
konsonan d. Menggabung suku kata diftong dengan Kad gambar
bergabung kad suku kata KV/kad VV dengan kad
dengan betul. huruf menjadi perkataan.
2. Membaca e. Membaca ayat-ayat yang mengandungi Kad-kad ayat (mengandungi
perkataan yang diftong / vokal berganding. perkataan-perkataan dari
 melibatkan huruf f. Mengisi tempat-tempat kosong dengan kemahiran 5 – 29).
konsonan perkataan-perkataan yang sesuai.
bergabung
dengan betul. g. Melengkapkan ayat dengan perkataan
diftong atau vokal berganding yang
3. Menulis sesuai.
perkataan
yang melibatkan h. Latihan ejaan terancang
huruf konsonan
bergabung
dengan betul .

44

30. Perkataan Pada akhir a. Bersoal jawab tentang gambar. Kad suku kata
yang melibatkan pengajaran dan b. Latih tubi membunyikan suku kata digraf.
26 Okt - 30 huruf konsonan pelajaran murid Kad perkataan (suku kata
Okt 2020 bergabung dapat: c. Menyatu dan memadankan dua suku ditulis dengan warna yang
(digraf) berbeza).
kata berdasarkan gambar.
1. Menyebut
perkataan KV + Kad-kad ayat (mengandungi
d. Membaca kad padanan.
* Hari KV + KVKK perkataan-perkataan dari
Keputeraan dengan betul. e. Mengisi suku kata awalan atau akhiran kemahiran 5 – 30 ).
Nabi yang tertinggal berdasarkan gambar.
2. Membaca Lembaran kerja
Muhamma
perkataan KV + f. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
d SAW
KV + KVKK g. Membina, membaca dan menulis
(29 Okt dengan betul. perkataan dari kad suku kata.
2020)
3. Menulis
perkataan KV
+ KV + KVKK
dengan betul .

45

31. Membaca dan Pada akhir a. Bersoal jawab berpandukan gambar. Ayat bergambar (
membina ayat pengajaran dan b. Membina ayat secara lisan berpandukan mengandungi semua
2 Nov - 6 mudah pelajaran murid perkataan yang telah
Nov 2020 perkataan dan gambar.
dapat: dipelajari).
c. Mengungkapkan ayat berirama dengan
1. Membaca ayat intonasi yang betul (pantun, syair)
mudah dengan
sebutan dan d. Membaca ayat berdasarkan gambar. Kad perkataan
intonasi yang
betul. e. Menyusun perkataan menjadi ayat
berdasarkan gambar.
2. Menulis ayat Lembaran kerja
mudah yang f. Membina ayat berdasarkan gambar.
betul.
3. Membina ayat
mudah yang
betul .

32.Bacaan dan Pada akhir a. Membaca petikan mudah. Ayat bergambar (mengandungi
pemahaman pengajaran dan semua perkataan yang telah
b. Menyusun ayat supaya betul susunannya
pelajaran murid berdasarkan gambar bersiri. dipelajari).
dapat:
45 Membaca dan menjawab soalan pemahaman.
1. Membaca
petikan dengan Kad perkataan.
sebutan dan
2 Nov - 6 intonasi yang
Nov 2020 betul.
Lembaran kerja.
2. Mencerita
semula petikan
yang dibaca.
3. Menjawab soalan
pemahaman.
 46 & 47

9 Nov - 20
Nov 2020

* Cuti
Perayaan UJIAN SARINGAN AKHIR BAHASA MELAYU
Deepavali

(13 Nov -

17 Nov
2020)