Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Wilmamonicas G2a009120 Bab3kti

    Diunggah oleh

    Dody Tri Gusnawan
    104 tayangan2 halaman
    Bab 3 membahas kerangka teori, konsep, dan hipotesis penelitian. Kerangka teori menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan antibiotik seperti waktu pemberian, dosis, dan karakteristik pasien. Kerangka konsep menghubungkan karakteristik kelas perawatan dengan kualitas penggunaan antibiotik. Hipotesis penelitian menyatakan ada perbedaan kualitas penggunaan antibiotik pada anak dengan demam tif

    Deskripsi Asli:

    dghf

    Judul Asli

    WILMAMONICAS_G2A009120_BAB3KTI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Bab 3 membahas kerangka teori, konsep, dan hipotesis penelitian. Kerangka teori menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan antibiotik seperti waktu pemberian, dosis, dan karakteristik pasien. Kerangka konsep menghubungkan karakteristik kelas perawatan dengan kualitas penggunaan antibiotik. Hipotesis penelitian menyatakan ada perbedaan kualitas penggunaan antibiotik pada anak dengan demam tif

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    104 tayangan2 halaman

    Wilmamonicas G2a009120 Bab3kti

    Diunggah oleh

    Dody Tri Gusnawan
    Bab 3 membahas kerangka teori, konsep, dan hipotesis penelitian. Kerangka teori menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan antibiotik seperti waktu pemberian, dosis, dan karakteristik pasien. Kerangka konsep menghubungkan karakteristik kelas perawatan dengan kualitas penggunaan antibiotik. Hipotesis penelitian menyatakan ada perbedaan kualitas penggunaan antibiotik pada anak dengan demam tif

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    BAB III

    KERANGKA TEORI, KERANGKA KONSEP, DAN


    HIPOTESIS

    3.1 Kerangka Teori

    Penggunaan Kualitas penggunaan


    Antibiotik Antibiotik (Kriteria
    Gyssens, 2001)

    Waktu pemberian
    Tingkat pengetahuan PAT
    Dosis

    Interval pemberian Ketersediaan sarana diagnostik

    Cara Pemberian
    Ketersediaan obat
    Antibiotik lain yang lebih efektif
    Perbedaan karakteristik kelas
    perawatan (kelas III dan non
    Antibiotik lain yang kurang Kelas III
    toksik

    Antibiotik lain yang lebih murah


    Permintaan pasien
    Antibiotik lain yang lebih spesifik
    Permintaan keluarga
    Tidak adanya indikasi
    Promosi obat
    penggunaan antibiotik

    Tingkat dan frekuensi


    supervisi

    Gambar 2 : Kerangka Teori

    27
    28

    3.2 Kerangka Konsep

    Karakteristik kelas Kualitas penggunaan


    perawatan (Kelas III dan antibiotic (Kriteria
    non kelas III) Gyssens, 2001)

    Gambar 3 : Kerangka Konsep

    3.3 Hipotesis

    Terdapat perbedaan kualitas penggunaan antibiotik secara kualitas pada

    anak dengan demam tifoid di kelas 3 dan non kelas 3 RSUP Dr. Kariadi.

    Anda mungkin juga menyukai