METODOLOGI KEPERAWATAN

PRODI D3 KEPERAWATAN
MODUL A
Kompetensi yang diharapkan

DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Mampu menjelaskan
Diagnosa Keperawatan
2. Mampu menyusun
Diagnosa Keperawatan

KOMPETENSI
Mahasiswa mampu :

1. Mampu menjelaskan diagnose keperawatan

2. Mampu menyususn diagnose keperawatan
I. Pengertian Diagnosa Keperawatan

Diagnosis keperawatan merupakan suatu penilaian Klinis mengenai respons

klien terhadap masalah kesehatan atau proses kehidupan yang dialaminya baik
yang berlangsung actual maupun potensial (PPNI, 2017)

Diagnosis keperawatan bertujuan untuk mengidentifikasi respons klien,

individu, keluarga dan komunitas terhadap situasi yang berkaitan dengan
kesehatan.

II. Tipe Diagnosa Keperawatan

Tentukan tipe Diagnosa keperawatan tersebut ?
Sumber baca
PPNI ( 2017) Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia
Carpenito ( 2013). Nursing Diagnosis : Application of Clinical Praactice
Potter & Perry ( 2013)Fundamental of Nursing

III. Komponen Diagnosa Keperawatan

Sebutkan Komponen Diafnosa Keperawatan dan jelaskan ?
IV. Perbedaan Diagnosa Keperawatan dan Diagnosa Medis
Diagnosa Keperawatan Diagnosis Medis

V. Formulasi Diagnosa Keperawatan

Jelaskan formulasi Diagnosa Keperawatan :
a. Basic Three Part ( PES)

b. Basic Two Part (PE)

c. Basic One (PO)

KASUS

MODUL B

1. Keluhan Utama ASUHAN KEPERAWATAN

2. Riwayat Kesehatan
3. Pengkajian Fisik
4. Analisis
Seorang perempuan usia 40 tahun, sesak nafas dan
5. Identifikasi Masalah
sudah dua minggu ini sering buang air kecil terutama
Keperawatan
pada malam hari, mengeluh sering minum, rasanya
haus terus menerus . Sehingga Aisah merasa terganggu
tidurnya karena harus sering terbangun. Berat badan
Aisah turun 2 kilo satu bulan ini. Hasil pemeriksaan fisik
didapatkan frekuensi nadi 80x/menit, frekuensi napas
32 x/ menit. Makan hanya 3 sendok setiap kali makan,
terdapat luka pada kali luas 3 cmx 5 cm, kedalaman 4
mm, luka berbau dan kotor, warna dasar luka hitam 50%
dan kuning 50%.
Lakukan Analisis pada kasus

Data pada kasus Masalah keperawatan