KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH

KABUPATEN PASAMAN BARAT

KURIKULUM 2013
TP. 2018/2019

Sekolah : Sekolah Dasar

Jumlah Soal : 45 soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Kurikulum : K-13
Alokasi Waktu : 90 Menit

BENTUK LEVEL NOMOR

NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
1. 3.1 Memahami makna Disajikan gambar, siswa mampu menentukan simbol sila PG L3 1
hubungan simbol dengan Pancasila yang sesuai dengan gambar
sila-sila Pancasila
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menentukan makna sila PG L3 2
Pancasila yang sesuai dengan ilustrasi.
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menentukan simbol sila PG L3 3
Pancasila yang sesuai dengan pernyataan
Disajikan pernyataan, siswa mampu mengidentifikasi contoh PG L1 4
prilaku yang sesuai dengan sila Pancasila
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menafsirkan makna dari butir PG L5 5
Pancasila
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan makna simbol dari PG L3 6
gambar yang disajikan.
Disajikan ilustrasi, siswa mampu mengidentifikasi peran penting PG L1 7
Pancasila dalam kehidupan bernegara.
Disajikan cerita, siswa mampu menuliskan 2 sikap yang Uraian L1 41
mencerminkan sila pertama Pancasila.
2. 3.2.Mengidentifikasi Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan contoh hak dan PG L3 8 dan 9
Pelaksanaan kewajiban dan kewajiban dalam pemanfaatan tumbuhan
hak sebagai warga Disajikan gambar, siswa mampu menentukan sikap tindakan PG L3 10
masyarakat dalam kehidupan yang sesuai dengan hak dan kewajiban terhadap tumbuhan
sehari-hari Disajikan gambar, siswa mampu menentukan hewan langka PG L3 11
yang dilindungi.
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan dampak dari PG L3 12
tindakan yang tidak melaksanakan kewajiban dalam
pemanfaatan tumbuhan
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan hak dan kewajiban PG L3 13
dalam menjaga lingkungan di sekolah
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menentukan akibat tidak PG L3 14
melaksanakan kewajiban dalam menjaga lingkungan
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menentukan bagian hewan dan PG L3 15
tumbuhan yang dimanfaatkan oleh manusia
3. 3.3 Menjelaskan manfaat Disajikan ilustrasi, siswa mampu mengidentifikasi keberagaman PG L1 16
keberagaman karakteristik karakteristik individu
Disajikan pernyataan, siswa mampu menyebutkan keberagaman PG L1 17
karakteristik fisik
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan jenis PG L3 18
keberagaaman suku dan agama
Disajikan pernyataan, siswa mampu membiasakan menghormati PG L3 19
keberagaman di lingkungan sekolah
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan sikap terhadap PG L3 20
keberagaman karakteristik jenis pakaian adat sebagai akar
budaya nasional
4. 3.4 Mengidentifikasi berbagai Disajikan ilustrasi, siswa mampu menyebutkan manfaat sikap PG L1 21
bentuk keberagaman suku menghargai perbedaan
bangsa, sosial, dan budaya di Disajikan ilustrasi, siswa mampu mengidentifikasi nilai PG L1 22
Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan oleh para perumus Pancasila
persatuan dan kesatuan. Disajikan pernyataan, siswa mampu mengidentifikasi sikap PG L1 23
dalam membantu korban bencana alam di daerah lain
 Disajikan pernyataan, siswa mampu menentukan sikap bangga PG L3 24
terhadap bangsa Indonesia
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menyebutkan contoh sikap PG L1
menghargai keberagaman
Siswa mampu menentukan sikap ketika teman mengalami PG L3 25
kesusahan
5. 3.1 Mengidentifikasi nilai- Disajikan gambar, siswa mampu menentukan simbol yang PG L3 26
nilai Pancasila dalam sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
kehidupan sehari-hari. Disajikan pernyataan sikap, siswa mampu menentukan sila PG L3 27
Pancasila yang sesuai dengan pernyataan sikap yang disajikan.
Disajikan tabel sila Pancasila dan perilaku dalam kehidupan PG L3 28
manusia, siswa mampu menentukan pasangan perilaku yang
mencerminkan nilai-nilai Pancasila dengan tepat
Disajikan gambar, siswa mampu menyebutkan pengamalan PG L1 29
Pancasila sila ke 3 dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan gambar yang PG L3 30
menunjukkan perilaku yang mencerminkan pengamalan sila
Pancasila
Disajikan cerita, siswa mampu menentukan manfaat gotong Uraian L3 44
royong yang sesuai dengan nilai Pancasila
6. 3.2 Memahami hak, Disajikan ilustrasi tentang tanggung jawab, siswa mampu PG L3 31
kewajiban, dan menentukan makna tanggung jawab terhadap diri sendiri
tanggungjawab sebagai Disajikan sebuah ilustrasi tentang tanggungjawab, siswa PG L3 32
warga dalam kehidupan mampu menentukan jenis-jenis tanggungjawab sebagai warga
sehari-hari. negara
Disajikan sebuah ilustrasi tentang hak, kewajiban, dan tanggung PG L4 33
jawab. Siswa mampu menganalisis makna hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai anggota organisasi
7. 3.3 Menelaah keragaman Disajikan gambar Pancasila, Siswa mampu menjelaskan makna PG L2 34
sosial budaya masyarakat semboyan bangsa Indonesia
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menentukan adat istiadat di PG L3
suatu daerah
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan nama alat musik PG L3 35
suatu daerah
Disajikan gambar, siswa mampu menentukan gambar senjata PG L3 36
tradisional dari suatu daerah
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menyebutkan pengamalan sila PG L1 37
Pancasila
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menentukan sila Pancasila PG L3 38
sesuai ilustrasi
Disajikan cerita, siswa mampu menyebutkan contoh-contoh Uraian L1 42
tindakan yang menunjukkan tanggung jawab atas hak dan
kewajiban dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan cerita, siswa mampu menentukan bentuk tanggung PG L3 39 dan 40
jawab dalam kegiatan wirausaha
Disajikan cerita, siswa mampu menemukan sikap yang Uraian L4 45
diperlukan oleh seorang wirausaha
Disajikan cerita, siswa mampu mengidentifikasi sikap menjaga Uraian L3 43
persatuan dan kesatuan dalam keberagaman sosial budaya.