Bahan Ajar Fix
Bahan Ajar Fix
Oleh:
Ariny Fauziyyah, S.Pd
A. IDENTITAS
Satuan pendidikan : SMP
Bidang Studi : Matematika
Kelas : VII
Pertemuan ke :2
Alokasi Waktu : (2x40 Menit)
B. KOMPETENSI DASAR
3.12 Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram
batang, diagram garis, dan diagram lingkaran).
4.12 Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram batang, diagram
garis, dan diagram lingkaran.
C. INDIKATOR
3.12.1 Mengidentifikasi data yang dapat disajikan dalam bentuk diagram batang
3.12.2 Melakukan pengolahan data ke dalam bentuk diagram batang
4.12.1 Menyajikan data dalam bentuk diagram batang
4.12.2 Menafsirkan data dalam bentuk diagram batang
D. TOPIK MATERI
Penyajian Data dalam bentuk Diagram Batang
E. TINJAUAN MATERI
Diagram batang biasanya digunakan untuk menggambarkan perkembangan nilai
dalam kurun waktu tertentu. Dalam diagram batang dibutuhkan sumbu datar yang
menyatakan kategori dan sumbu tegak untuk menyatakan nilai data.
F. KEGUNAAN MATERI BAGI SISWA
1. Peserta didik dapat lebih mudah membaca data dalam bentuk diagram batang.
2. Peserta didik dapat lebih mudah menafsirkan data dalam bentuk diagram batang.
G. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui diskusi tentang menganalisis hubungan antara data dengan cara
penyajiannya peserta didik dapat mengidentifikasi data yang dapat disajikan
dalam bentuk diagram batang dengan benar dan percaya diri.
2. Melalui diskusi tentang pengolahan data peserta didik dapat melakukan
pengolahan data ke dalam bentuk diagram batang dengan benar dan bertanggung
jawab.
3. Melalui diskusi tentang penyajian data peserta didik dapat menunjukkan data
dalam bentuk diagram batang dengan benar dan bertanggung jawab.
4. Melalui diskusi tentang menafsirkan data peserta didik dapat menafsirkan data
dalam bentuk diagram batang dengan benar dan percaya diri.
PENDAHULUAN
1. Pengertian Diagram
Secara umum Pengertian Diagram adalah gambar atau grafik yang berisi
keterangan dan menjelaskan sarana, prosedur, atau kegiatan yang biasa dijalankan
suatu sistem. Diagram juga dapat berarti gambaran (sketsa, buram) yang
menggunakan garis dan simbol untuk menerangkan atau memperlihatkan
sesuatu. Diagram adalah suatu gambaran data yang telah diolah sedemikian rupa
menjadi sebuah grafik, garis atau tabel. Diagram merupakan sebuah sarana untuk
mempermudah pengguna dalam menganalisis data dengan tampilan yang menarik
dan mudah dipahami. Isi dari diagram biasanya berupa nominal, skala ataupun
data-data statistik.
2. Fungsi Diagram
3. Jenis Diagram
Jenis Diagram
b. Diagram Garis
Penyajian data Statistik dengan menggunakan diagram berbentuk garis lurus.
c. Diagram Lingkaran
Penyajian data statistik dengan menggunakan gambar yang berbentuk
lingkaran.
Dalam membaca diagram lingkaran, untuk menentukan jumlah masing-masing
bagian dapat diperoleh dengan
Menggunakan persentase
𝒂
𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒃𝒂𝒈𝒊𝒂𝒏 𝒘𝒂𝒓𝒏𝒂 𝒉𝒊𝒋𝒂𝒖 = ×𝒏
𝟏𝟎𝟎
a% n = jumlah seluruh data
𝒂
𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝒃𝒂𝒈𝒊𝒂𝒏 𝒅𝒂𝒓𝒊 = ×𝒏
𝟑𝟔𝟎
n = jumlah seluruh data
Berikut ini adalah data pegawai PT ABC menurut jenis kelamin dan tingkat
pendidikan tahun 2006.
Penyelesaian:
Diagram batang untuk data tersebut adalah sebagai berikut.
Contoh Soal 2:
Membaca Diagram Batang
Gambar Diagram bentuk batang pada soal dibawah ini menunjukkan data
pendaftaran mobil dan total kendaraan selama 6 bulan pertama (pada tahun
2006) di suatu negara.
Diagram bentuk batang dari data pendaftaran mobil (bentuk batang tegak)
Penyelesaian:
1. Dari gambar diatas kendaraan selain mobil pada Januari = 29.000 – 22.000 = 7.000
Dari diagram, kendaraan selain mobil pada April = 36.000 – 21.000 = 15.000
Jadi, Kenaikannya sebesar 15.000 – 7.000 = 8.000
2. Dari gambar diatas, pendaftaran mobil pada Mei = 18.000
Dari diagram, pendaftaran mobil pada Juni = 30.000
Jadi, Kenaikan = (30.000 – 18.000) /18.000 .000 x 100% = 66,7 %
3. Dari diagram diatas, kendaraan selain mobil yang didaftar pada Maret = 25.000 – 17.000 =
8.000.
Latihan Soal
1. As’ari, Abdur Rahman, dkk. (2017). Buku Siswa Kurikulum 2013 Mata Pelajaran
Matematika Kelas VII Revisi tahun 2017. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Balitbang, Kemendikbud. Hlm 330-334.
2. As’ari, Abdur Rahman, dkk. (2017). Buku Guru Kurikulum 2013 Mata Pelajaran
Matematika Kelas VII Revisi tahun 2017. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Balitbang, Kemendikbud. Hlm 478-482.
3. Aditya, Zananda. (2015). Langkah-Langkah Membuat Diagram Batang.
http://carijawabancepat.blogspot.com/2015/01/langkah-langkah-membuat-diagram. Diakses:16
maret 2019.
4. Plengdut. (2013). Penyajian Data Diagram dalam Bentuk Batang.
http://www.plengdut.com/penyajian-data-dalam-bentuk-diagram-batang/384/. Diakses: 15
maret 2019.