RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Manajemen Keselamatan Pasien / Patient Safety

Beban studi : 2 Sks
Kode Mata Kuliah :
Penempatan : Semester……..tahun………….
Hari :…………..
Jumlah : 16 X Pertemuan @ 2 jam Pelajaran / 100 menit
Tempat :…………….
Dosen Pengajar : Ns. Toto Suwanto Salim, S.Kp, M.Pd

1. DESKRIPSI MATA KULIAH

Matakuliah ini membahas tentang keselamatan pasien yaitu suatu system yang membuat
asuhan pasien di layanan kesehatan menjadi lebih aman, termasuk di dalamnya asesmen risiko,
identifikasi, dan manajemen risiko terhadap pasien, pelaporan dan analisis insiden, kemampuan
untuk belajar dan menindaklanjuti insiden, dan menerapkan solusi untuk mengurangi serta
meminimalisir timbulnya risiko terhadap keselamatan pasien dalam menerima asuhan baik asuhan
medis maupun asuhan keperawatan.

2. CAPAIAN PEMBELAJARAN KULIAH

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa S1 Keperawatan Semester ini
mampu melaksanakan sasaran keselamatan pasien termasuk di dalamnya asesmen risiko,
identifikasi, dan manajemen risiko terhadap keselamatan pasien, pelaporan dan analisis insiden
keselamatan pasien, kemampuan untuk belajar dan menindaklanjuti insiden, dan menerapkan
solusi untuk mengurangi serta meminimalisir timbulnya risiko terhadap keselamatan pasien

3. CAPAIAN PEMBELAJARAN KHUSUS

Setelah mengikuti dan menyelesaikan kuliah ini mahasiswa S1 Keperawatan mampu menjelaskan:
1. Konsep Keselamatan pasien
2. Konsep Sasaran Keselamatan pasien
3. Konsep Manajemen Resiko
4. Membuat Program Keselamatan pasien
5. Membuat laporan insiden keselamatan pasien
6. Analisis Resiko Keselamatan pasien
7. Analisa Laporan Insiden Keselamatan Pasien (IKP)
8. Tindaklanjut Laporan Insiden Keselamatan pasien
9. Konsep RCA dan FMEA
 4. PROGRAM PEMBELAJARAN
No Waktu Capaian Bahan Kajian Metode Indikator/ Kriteria Pn. Bobot
Pembelajaran penilaian Jb
1 1x100Menit Mampu RPS Ceramah/Diskusi Mengerti RPS
memahami
rencana
pembelajaran
selama 1 semester
2 1x100Menit Mampu a. Pengertian Keselmatan Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
menjelaskan Pasien soal tertulis
konsep b. Tujuan Keselamatan
Keselamatan Pasien
Pasien/Patient c. Macam Insiden
safety Keselamatan Pasien
d. 6 Sasaran Keselamatan
Pasien
e. Perundang-undangan yang
berleku mengenai
keselamatan pasien

3 1X Mampu a. Pencegahan dan penurunan Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%

100Menit Menjelaskan angka insiden keselamatan soal tertulis
Peranan Perawat pasien
dalam b. Peninkatan keselamatan
Keselamatan pasien dan menciptakan
pasien budaya keselamatan pasien
c. Mengenali dampak dan
resiko bagi keselamatan
pasien
4 1x100 Mampu membuat a. Pendahuluan Ceramah/Diskusi Pembuatan program 5%
menit TOR Program b. Latar belakang dan Demonstrasi sesuai TOR
Keselamatan c. Tujuan
Pasien d. Kegiatan & Rincian
Program
e. Cara Pelaksanaan Program
f. Sasaran Program
g. Jadwal Kegiatan
h. Rencana Anggaran
Program
i. Evaluasi Pelaksanaan dan
Pelaporan Kegiatan
5 1x100menit Jenis Jenis a. KPC : Kejadian Potensial Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
Kejadian / Insiden Cidera soal tertulis
Keselamatan b. KNC : Kejadian Nyaris Mendeskripsikan
Pasien Cidera kejadian IKP
c. KTC : Kejadian Tidak
Cidera
d. KTD : Kejadian Tidak
Diharapkan
e. Sentinel / Kematian/
Kehilangan
6 1X100 Melakukan a. Pelaporan Inseden Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
Menit Pembuatan Keselamatan pasien 2x24 soal tertulis,
Laporan Insiden jam
b. Investigasi Sederhana
 Keselamatan c. Tindak Lanjut RCA (Root
Pasien Case Analisis)
7 1x100 Melakukan a. Analisa Resiko, Dampak, Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
Menit Identifikasi Resiko dan Frekuensi soal tertulis
Keselamatan b. Grading Resiko
Pasien c. Proses Redisign FMEA
(Failure Mode Efect
Analisys)
UJIAN TENGAH SEMESTER
8 1x100 Mampu a. Pengertian Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
Menit melakukan b. Tujuan dan Demonstrasi soal tertulis
Langkah Pertama c. Prosedur Ketepatan Ketepatan
Sasaran Identifikasi Pasien melakukan prosedur
Keselamatan d. Kesalahan yang sering identifikasi pasien
Pasien: Ketepatan terjadi
Identifikasi Pasien

9 Mampu a. Pengertian Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%

melakukan b. Tujuan dan soal tertulis
Langkah Kedua c. Teknik/prosedur Demonstrasi/role Ketepatan
Sasaran Komunikasi Efektif: play melakukan
Keselamatan ISBAR/TBAK/ komunikasi efektif
Pasien : TULBAKON dengan ISBAR dan
Komunikasi d. Kesalahan yang sering TBAK/TULBAKON
Efektif terjadi dalam komunikasi
efektif
10 Mampu a. Pengertian Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
melakukan b. Tujuan dan Demonstrasi soal tertulis
Langkah Ke tiga c. Teknik/Prosedur Ketepatan
Sasaran Keamanan Obat High melakukan Prosedur
Keselamatan Alert/Lasa-Norum Keamanan Obat
Pasien : d. Kesalahan yang sering High Alert/Lasa-
Peningkatan terjadi Norum
keamanan Obat
yang perlu
diwaspadai
11 Mampu a.
Pengertian Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
melakukan b.
Tujuan dan Demonstrasi soal tertulis
langkah ke Empat c.
Teknik/Prosedur Ketepatan
Sasaran Kepastian tepat pasien, menjelaskan/
KEselamatan prosedur dan lokasi melakukan sign
pasien : Kepastian Operasi serta Penandaan marking
Tepat pasien, tepat sisi Operasi/Sign
Prosedur, dan Marking
tepat lokasi d. Kesalahan yang sering
operasi terjadi
12 Mampu a. Pengertian Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
melakukan b. Tujuan dan soal tertulis
langkah ke Lima c. Teknik/prosedur Demonstrasi/role Ketepatan
Sasaran pengurangan resiko play melakukan 6 langkah
Keselamatan infeksi terkait pelayanan cuci tangan dan
pasien; kesehatan dengan 6 menjelaskan 5
Pengurangan langkah cuci tangan moment cuci tangan
resiko infeksi mengikuti 5
 terkait pelayanan moment/waktu cuci
kesehatan tangan
d. Kesalahan yang sering
terjadi
13 Mampu a. Pengertian Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 5%
melakukan b. Tujuan dan Demonstrasi soal tertulis
langkah ke enam c. Teknik/prosedur Ketepatan
sasaran pengkajian resiko melakukan
keselamatan jatuh/tindakan/intervensi identifikasi resiko
pasien; resiko jatuh, pada pasien pasien jatuh pada
Pengurangan anak, dewasa dan lanjut anak, dewasa dan
resiko pasien jatuh usia lanjut usia
d. Kesalahan yang sering
dilakukan
14 Praktek Pengelompokan kejadian Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 10%
Pembuatan Insiden Keselamatan KPC, soal tertulis
Laporan Insiden KNC, KTC, KTD dan Sentinel Pembuatan laporan
Keselamatan IKP
Pasien
15 Praktek Melakukan Analisa laporan Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 10%
Pembuatan dengan melakukan inventigasi dan Demonstrasi soal tertulis
Analisa Laporan sederhana, Grading Resiko dan Pembuatan Laporan
Insiden RCA Analisa IKP,
Keselamatan membuat RCA
Pasien
16 Praktek Melakukan Pembuatan Analisa Ceramah/Diskusi Ketepatan menjawab 10%
Pembuatan RCA Dampak, Peluang Resiko dan dan Demonstrasi soal tertulis
dan FMEA dalam proses Redisign dengan Pembuatan FMEA
penerapan melakukan FMEA
redesign Keselamatan Pasien
keselamatan
pasien
UJIAN AKHIR SEMESTER

5. KRITERIA PENILAIAN
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:
TINGKAT PENCAPAIAN NILAI PREDIKAT
85 – 100 A Sangat Baik
70 – 85 B Baik
60 – 69 C Cukup
< 60 F Tidak Lulus
Dalam menentukan nilai akhir akan dilakukan pembobotan sebagai berikut:
UTS : 25%
UAS : 25%
Kehadiran : 20%
Tugas : 30%

6. PERATURAN PERKULIAHAN
Pada mata kuliah Manajemen Keselamatan Pasien ini mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti
peraturan yang di tetapkan sebagai berikut:
 1. Mahasiswa wajib hadir dalam perkuliahan 100% dari seluruh pertemuan. Jika kurang,
maka mahasiswa tidak dapat mengikuti UTS/UAS dengan tambahan tugas
2. Mahasiswa yang tidak hadir wajib melapor ke pengajar matakuliah
3. Apabila mahasiswa dating setelah 15 menit pelajaran dimulai yang bersangkutan akan
dikenakan sangsi sesuai kesepatanan dan peraturan kelas
4. Sebelum mengikuti perkuliahan mahasiswa sudah mempelajari bacaan perkuliahan

7. WAK1TU PEMBELAJARAN
Pembelajaran dilakukan secara klasikal dengan ceramah, diskusi, demonstrasi atau reole play. 2
SKS = 2x 1 jam x 14 minggu=28 jam. Perkuliahan dilakukan 2 jam/100 menit x hari sebelum UTS
selama 7 minggu dan 1 jam/100 menit x 100 hari setelah UTS selama 7 minggu

8. METODE DAN MEDIA

Metode atau media yang digunakan selama kelas adalah ceramah, diskusi, demonstrasi, role play
dan analisa kasus
Media yang digunakan : LCD dan Laptop

9. PENUGASAN
(Terlampir)

10. BAHAN BACAAN

1. Undang Undang No 44 tahun 2009 tentang Rumah Sakit
2. Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 11 tahun 2017 tentang Keselamatan Pasien
3. Pedoman Standar Nasional Akreditasi Rumah Sakit Edisi 1.1, Komisi Akreditasi Rumah
Sakit tahun 2019
4. Instrumen Standar Nasional Akreditasi Rumah Sakit Edisi 1.1 Komisi Akreditasi Rumah
Sakit tahun 2019
5. Pedoman Nasional Keselamatan Pasien Rumah Sakit Kementerian Kesehatan Republik
Indonesia tahun 2015
6. Pedoman Pelaporan Insiden Keselamatan Pasien (IKP) Komite Keselamatan Pasien
Rumah Sakit tahun 2015